句型专题讲解.docx

1、句型专题讲解句型专项练习反问句讲解一、引入课题，了解反问句和陈述句。1.出示“我的发现”句子。a.这么多的星星，你能数得清吗？b.这么多的星星，我数不清。2.你发现了什么？（提示：比较这组句子的句式和意思有什么异同？标点和语气有何不同？）3.总结：第一个句子叫反问句，第二个句子叫陈述句，反问句比陈述句语气要强烈得多，它所表达的意思就含在句子中。4读句子，加深认识。二、比较反问句和陈述句的其他不同1.反问句中有语气词“难道”“怎么”“吗”“呢”等而陈述句没有。2.反问句说“能”而陈述句中说“不能”，反问句中说“不知道”而陈述句中说“知道”，也就是说反问句和陈述句在表述方式上是相反的。3.反问句末

2、尾是问号而陈述句末尾是句号。三、总结反问句变陈述句的规律口诀：反问句改陈述句就是“两去两改”，即去反问词，去疑问词，把肯定改否定，否定改肯定，把问号改句号！1把反问句的问号变句号；2把“吗”“呢”“怎么”“难道”等表示疑问的词去掉；3把反问句里的“不”去掉。4反问句里没有不的添上。（有“不”去掉，没有“不”添上）5不改变句子的意思。四、句子转换练习。1.字典难道不是我们的良师益友吗？ 2难道那条街不热闹吗？ 3难道打仗就是为了多杀人吗？ 4人难道可以没有一点精神吗？ 5我们怎么容忍破坏纪律的人和事？6要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？ 7杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？ 8王老师带病工

3、作，我们怎能不感动呢? 9这么重的东西,我怎么拎得动呢?10这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢?陈述句转换为反问句一、讲解：把陈述句改成反问句可以按以下三个步骤进行：第一步：有“不”去“不”，没“不”加“不”。第二步：加上疑问词。第三步：把句号改成问号。陈述句改双重否定句：加上“不得不”、“不会不”、“不能不”、“无（ ）不”、“没（ ）不”的其中一个（看情况选）。 陈述句改为反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。4、

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？又如：我们不能浪费时间。在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？一、陈述句改为反问句练习。1、这幅画是我们班蔡颖画的。2、不好好学习，自然不能取得好成绩。3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。5、功课没做完

5、，不能去看电影。6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。10、我们不能被困难吓倒。12、你们没看见过这样的总理。13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。14、这潮湿冰冷的地面不能睡。15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。19、咱们早就分好了。20、游览了长城，我受到了教育。双重否定句主要有三种形式。一种是两个否定副词连用，一种是一个否定副

6、词加上一个否定意义的动词，再一种是一个否定副词（或否定意义的动词）加上反问语气。这三种句式中，否定副词（或否定意义的动词）加反问语气的，都具有加强语气的作用。例如，“敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？”（内蒙访古），意思就是“是一个英雄”，但语气更强烈，强调了敢于这样做的人是一个“大大的英雄”。 双重否定有两种形式： 1、由两个不构成。如：这件事我不得不做。 2、由一个反问词(难道，怎能等)加一个不组成，构成反问句但也是双重否定句 双重否定句就是表示肯定的意思，语气比陈述句强烈。那么改写就是在谓语动词前加双重否定词就可以了，如果想改成反问，还要加上问号。在双重否定句中，有那么几个可以用： 不

7、得不 不能不 难道不 不可能不 不会不 怎么会 不 不是不 等二、举例：1、 这活泼的小孩是我的好朋友。(难道这活泼的小孩不是我的好朋友吗？)2、 六小开展的师生才艺表演活动很好看。(六小开展的师生才艺表演活动难道不好看吗？)3、 顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。(难道顽强拼搏的运动员不是我们学习的榜样吗？)4、 现在的条件这么好，我们应该好好学习。(现在的条件这么好，难道我们不应该好好学习吗？)5、 这件事大家都同意。(难道这件事大家都不同意吗？)6、 别人能做到的事，我们也能做到。(别人能做到的事，难道我们不能做到？)7、 这件事大家会同意。（难道这件事大家会不同意？）8、 这比山高比海

8、深的情谊，我们不会忘记。（这比山高比海深的情谊，我们怎能忘记呢？）9、 这是祖国母亲对我的期望。（难道这不是祖国母亲对我的期望吗？）10、 不劳动，连棵花叶养不活，这是真理。（不劳动，连棵花叶养不活，难道这不是真理吗？）11、 你不能这样蛮横无理。（你怎能这样蛮横无理呢？）12、 孙悟空的本领可真大。（难道孙悟空的本领不大吗？） 13、 听了老师的一席话，小刚脸红了。（听了老师的一席话，小刚脸怎能不红呢？）14、 我不会忘记我俩的友谊。（我怎能会忘记我俩的友谊呢？）15、 这场报告会使听众们感动得热泪盈眶。（这场报告会怎能不使听众们感动得热泪盈眶呢？）三、练习 1、讲桌上的那束鲜花，正表达着我

9、们对老师的一片深情。2、没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。3、同窗五载的情谊，我们不能忘记。4、21世纪图书馆的大门不会关闭。5、漓江的水绿得仿佛一块无暇的翡翠。6、大家老师热爱自己的祖国。7、我是一名少先队员，必须遵守纪律。8、地球是人类的母亲，生命的摇篮。9、越过岷山，不能不使红军战士喜笑颜开。10、“鸟的天堂”真是鸟的天堂。11、海上日出真是伟大的奇观。12、多得些知识不是坏事。 13、这些设想即使能实现，也是遥远的事情。四、参考答案1、讲桌上的那束鲜花，不正表达着我们对老师的一片深情吗？2、没有革命先烈的流血牺牲怎么会有我们今天的幸福生活呢？3、同窗五载的情谊，我们怎能

10、忘记呢？4、21世纪图书馆的大门怎么会关闭呢？5、漓江的水不是绿得仿佛一块无暇的翡翠嘛？6、大家老师怎么不热爱自己的祖国吗？7、我是一名少先队员，怎能不遵守纪律呢？8、地球不是人类的母亲，生命的摇篮吗？9、越过岷山，怎能不使红军战士喜笑颜开呢？10、“鸟的天堂”不是鸟的天堂吗？11、海上日出不是伟大的奇观吗？12、多得些知识难道是坏事吗？13、这些设想即使能实现，难道不是遥远的事情吗？ 反问句转化为陈述句一、 讲解：把反问句改成陈述句可以分成四个步骤：第一步：有“不”去“不”，没“不”加“不”。第二步：去除疑问词。第三步：把问号改成句号。第四步：把句子整理通顺。一般来说，反问句在文章中起到的是

11、一个强调的作用，那么把反问句改成陈述句时，最好也要加入一些表示强调的词语。二、举例：1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？（朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母也很悲痛。）2、我们如果没有老百姓的支持，能有今天的局面吗？（我们如果没有老百姓的支持，就不能有今天的局面。）3、这清白的梅花，是玷污得的吗？（这清白的梅花，是玷污不得的。）4、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？（我们吃的穿的，没有一样能离开群众的支持。）5、我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢？（我应该从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装。） 6、在人类古老的历史长河中，有

12、哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？（在人类古老的历史长河中，没有有一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。）7、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（这世界上糟糕的诗已经够多的了。）8、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。）9、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己身边来了吗？（那一次次的分离，岸英都是平平安安回到自己身边来了的。）10、这水一不甜二不辣的，喝它顶什么用？（这水一不甜二不辣的，喝它不顶什么用。） 11、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？（李大钊同志对革命事业充满

13、信心，不会惧怕反动军阀。）12、你都是老头子了，还订这些东西干什么呀？（你都是老头子了，不要订这些东西了。）13、 十万支箭，三天怎么造得成？（十万支箭，三天造不成。） 14、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？（都是你自己找的，我帮不了你的忙。）15、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。）16、 我们怎能忘记老师的谆谆教导？(我们不能忘记老师的谆谆教导。)17、 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？(居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难都可以解决了。)18、 这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？(这些设想即使能够实现，也没

14、有多少人能够去居住。)19、 看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？(看到那数不尽的青松白桦，谁都会向四面八方望一望。)20、 海边上不是还泛着白色的浪花吗？(海边上还泛着白色的浪花。 )三、练习1、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？2、我们遇到困难，怎么能退缩呢？3、说出的话难道可以不算数？4、难道这不是祖国母亲对我的期望吗？5、不是自家人，难道就不该互相关心吗？6、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？7、当农民，难道就不需要文化知识了吗？8、不好好学习，怎能取得好成绩呢？9、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？10、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？11、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？12、没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？13、我们怎能被困难吓倒呢？14、难道你们见过这样的总理吗？15、我的心绷紧紧的，这怎么能忍受呢？16、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？17、那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗？18、小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？19、咱们不是早就分好了吗？20、游览了长城，