消防应急预案.docx

1、消防应急预案Dont say that others are not treating you badly and make you angry, but you are not self-cultivation enough, and you cant be detached.整合汇编简单易用（WORD文档/A4打印/可编辑/页眉可删）20_年消防应急预案 _X20_年渔港消防演练方案一、演练目的检验_X渔港消防预案的有效性、可操作性，提高渔港火灾等应急情况下工作衔接以及实际操作的熟练程度，提升各救助力量的救助协调能力，提高综合应急处置能力。二、演练科目检验靠泊渔船发生火灾事故后，船岸应急反

2、应能力。三、演练参加人员：_四、演练案例设计一艘靠泊_渔港的渔船突然冒烟并迅速起火，渔船船员展开自救灭火并迅速向渔港值班室报告火警事故。渔港接到火警后马上启动消防应急预案，渔港工作人员报告_X，同时立即携带灭火器材赶赴现场。_X接到救助请求后，迅速做出反应，调动力量展开灭火行动。五、演练时间和地点时间: 20_年3月3日10：00地点: _六、参加演练的船舶和相关部门1、模拟起火船舶: _提供船只。2、参演单位：_X。七、通信方法：移动电话。1八、任务分配1、_X负责灭火；2、_X现场指挥。九、行动要求1、所有参演人员和救助力量都要服从_X的统一调动和指挥，保持行动的统一性和协调性；2、参加演

3、习的相关人员和渔船要保持通讯畅通，相互配合、相互协调。十、演练流程1、安排_X工作人员将演练事项告知在港其他渔船船员及其他现场人员，防止造成恐慌。2、现场指挥宣布：_演练正式开始。3、_X渔港工作人员将准备物点燃。4、待大火燃起后，渔船船员展开自救，并报渔港值班室。5、渔港值班室报告公司，公司接到渔船火灾报警后，迅速启动应急预案，应急小组迅速到公司值班室集合指挥救援，并报告_X等主管部门，启动公司消防应急预案（拨打电话为模拟）。6、_X接到公司报告后，迅速协调救助力量，组织实施救助，并与_X渔港工作人员保持联系。7、救援力量到达现场，大火被扑灭。_X工作人员要现场讲解消防器材的使用方法。8、现

4、场指挥宣布本次消防演练结束。十一、演练结果的总结评价消防演练结束后，根据演练的实际情况、演练记录进行2总结，详细说明在演练过程中发现的问题，对不符合项提出纠正和预防措施，完善消防救援预案。3火灾应急预案20_-20_火灾事故应急预案（一）、火灾事故应急处置工作领导小组职责：1、通讯联络：负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员立即赶赴现场，及时向上级报告事故抢险处置情况。责任领导：邹春喜。2、警戒保卫：负责组织人员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。 责任领导：杨庚麟。3、灭火救灾：负责人员、财产抢救、现场灭火工作。责任领导：高正熙、李继新。4、

5、医疗救护：负责对伤亡人员实施救治和处置。责任领导：安善芝。5、物资保障：负责及时提供灭火器材、救灾物资，做好后勤保障工作。责任领导：陈建业、杜正祥。6、善后处理：负责事故伤及人员亲属的安抚、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，进行或配合进行事故调查，恢复正常的教学秩序。责任领导：邹春喜。（二）、报警程序：1、发生火灾时，现场教师立即拉响警报（电铃长鸣，如遇停电则吹哨）并马上组织学生疏散。其他教师听到警报后相继拉响警报，并马上组织学生疏散。2、责任人邹春喜立即拨打火灾报警电话“119”。生活教师（或责任人）立即切断火灾现场电源。3、责任人迅速报告学校应急领导小组，并组织学生有序疏散。4、学校应急领导

6、组长立即向上级应急救援指挥中心报告。（三）、应急处置：1、疏散：警戒保卫组负责按预案有计划地组织学生撤离火场到达安全地带（地点：学校大操场），各班教师清点人数，上报校应急领导小组。2、自救：校园应急处置领导小组根据预案组织有关人员立即赶赴现场，指令各工作小组按职责分工立即到位投入抢险。3、灭火救灾组立即组织学校消防员和老师携带灭火器赶赴现场进行扑救。4、医疗救护组赶赴现场抢救受伤人员，同时拨打医疗急救电话120。根据学生受伤情况，通知学生家长。5、警戒保卫组组织学生及无关人员远离火场和校园内的道路，保安员在指定路口等待引导消防车辆。6、物资保障组准备车辆和有关用品，协助抢救受伤学生。7、 灭火

7、：（1）、保安员引导消防车到达学校火灾现场。（2）、应急领导小组成员向消-防-队指挥员说明情况。（3）、应急工作小组人员配合消防专业人员进行扑救或做好辅助工作。8、保护现场：大火扑灭后，警戒保卫组拉警戒线，保护现场。9、善后处理：按照预案善后处理组进行受伤学生及家属的安抚及善后处理工作。（四）注意事项：1、学校领导和教师首先要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，再救物”。2、火灾发生后应掌握的原则是边救火，边报警。在消防车到来之前，组织学校教师职工使用灭火器、水桶等进行扑救。3、在火灾发生第一时间应判断原因，立即切断电源。4、严禁组织学生参加灭火。5、有条件的要迅速启动广播系统，学校领导用广播指

8、挥疏散或灭火。6、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。周官完小20_年9月20_年秋季学期_-x小学防火防火工作应急预案20_年秋季学期_-x小学防火工作应急预案学校防火工作直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定。为进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位管理，配备好必要的消防设施、设备。同时，学校建筑要通过职能部门的.消防验收，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态。为提高学校防火工作的处置能力，特制定本预案。一、应急处理领导小组组 长：_-x副组长：_-x、_、

9、成 员：_-x、_-x、_、二、 主要措施1、人员疏散：救人是第一原则，学校教师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移，同时委派专人立即向“119 ”报警和向镇中心校有关领导汇报。（1）火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好师生情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。（2）利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。（3）火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身

10、，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。2、灭火扑救：初起火最容易扑灭，在消防人员未到前，如能集中合力抢救，常能化险为夷，转危为安。根据不同的起火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法、抑制法，火灾现场指挥人员要在第一时间迅速调集单位人员、义务消防人员等，集中单位内和临近所有灭火器，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火消灭，或控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。3、根据未成年人保护-法，未成年人不能参加灭火扑救。4 、物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。（1）首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资

11、。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阻的物资。（2）疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。5、现场保卫和医疗救护：划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。火灾调查人员未到之后火灾已经扑灭的，失火单位应当把了解的情况向调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、党支部、义务消-防-队等的作用，做好受伤人员的护理工作，医务室应备好止血药、绷带等必备药品，同时组织人员和车辆急把伤员送医院或联系医院对受伤人员的抢救。