部编版语文四年级下册《积累与运用 能力过关卷》2套附答案.docx

1、部编版语文四年级下册积累与运用 能力过关卷2套附答案部编版四年级语文下册积累与运用能力过关卷班级_ 姓名_ 得分_ 时间：90分钟满分：100分一、选择题，把正确答案的字母写在括号里。(14分)1被誉为“田园诗派之鼻祖”的东晋诗人是()A陶渊明 B孟浩然 C杨万里 D范成大2我国盛唐时期山水田园诗派的杰出代表，被称为“王孟”的两位诗人是()A王维孟郊 B王昌龄孟浩然 C王勃孟郊 D王维孟浩然3“它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落”这是()笔下猫的形象。A巴金 B老舍 C郑振铎 D丰子恺4“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑”描写的是()A梅花 B桃花 C杏花

2、D迎春花5关于清平乐村居，下列说法不正确的一项是()A“清平乐”是这首词的词牌名，“乐”的读音为“yu”。B这首词的作者是宋代词人辛弃疾。C“溪头卧剥莲蓬”中的“剥”应读“bo”。D词句中的“亡赖”同“无赖”，这里指顽皮、淘气。6关于诗句“相看两不厌，只有敬亭山”的说法错误的一项是()A诗句中将敬亭山人格化，把山当人来写。B“只有”两字突出了诗人对敬亭山的喜爱。C“厌”字在这里的释义是“讨厌”。D诗句出自唐代诗人李白的独坐敬亭山。7关于囊萤夜读，下列说法错误的一项是()A“博学多通”中，“通”的意思是通晓、明白。B“夏月/则练囊盛数十萤火/以照书”这句话的停顿是正确的。C文章讲的是主人公车胤用

3、萤火虫照亮书本学习的故事，也从侧面指出了他白天不勤奋读书的事实。D文章揭示了只有坚持不懈地勤奋学习，才能取得成就的道理。二、将下列诗句与作者连一连。(10分)不论平地与山尖 惟有蜻蜓蛱蝶飞 李白众鸟高飞尽 平明送客楚山孤 杜甫黄师塔前江水东 无限风光尽被占 范成大寒雨连江夜入吴 孤云独去闲 罗隐日长篱落无人过 春光懒困倚微风 王昌龄三、根据所学知识填空。(补充名言或填写名言)(34分)1诗是人类向未来寄发的_，诗给人类以_。2天行健，君子以_。3诗是_的自然流露，它源于_的情感。4诗和音乐一样，_。5爸爸想教导我好好读书，他会说：_，_。我劝学习落后的同学时会说：_，_。我的读书座右铭是：_，

4、_。(所填内容不能重复)6虽然保尔柯察金的童年充满了苦难，但是他_，_，仍然努力奋斗！7“_，自胜者强”告诉我们：想要变得强大，就必须战胜自我，超越自我。8孟子中说：“_。”如今的我们不能安于现状，不思进取。9老师对大家说道：“_。读书是一个日积月累的过程，大家要坚持每天读书，不断地充实自己。”四、根据课本内容填空。(42分)1古代儿童的生活也是多姿多彩的。杨万里描绘了儿童捕蝶的欢乐场面：“_，飞入菜花无处寻”；辛弃疾写出了儿童生活的无忧无虑：“最喜小儿亡赖，_。”2诗词中描绘的田园风光美丽迷人。“篱落疏疏一径深，_”描绘了一幅春意盎然的景象；“梅子金黄杏子肥，_”描绘了初夏时乡间多姿多彩的景

5、物；“茅檐低小，_”写出了村落清新秀丽的环境。3许多诗人常常在诗中借助一些事物来表达自己的志趣。芙蓉楼送辛渐中，诗人借“_，_”两句，表现了自己纯洁、高尚的品格；墨梅中，诗人借“_，_”两句，表达了自己不向世俗献媚的高尚情操。4乡下人家一文通过描绘_图、鲜花轮绽图、_图、鸡鸭觅食图、_图和_图，展现了乡下人家_的生活。5学了琥珀一文，我知道了琥珀的形成需要经过形成松脂球和形成_两个阶段，文中松脂球的形成得满足四个条件，分别是：有松树，_，有苍蝇和蜘蛛，_。6天窗一文生动地再现了孩子们_的情景，表现了孩子们丰富的_力和对大自然的_。7“这些事是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，_”一诗表现

6、了冰心对_的怀念和对_的依恋。8囊萤夜读一文中，车胤“恭勤不倦”，即使“家贫不常得油”，他也会在夏天“_，_”(按原文内容填空)。有关古人读书求学的故事我还知道：_、_、_、_(填成语)。9海上日出的作者是_。文中具体描写了_、_日出的景象。而_先生的记金华的双龙洞一文按照_的顺序写了去双龙洞看到的景象。10白桦一诗从不同角度描写了白桦，表现了白桦的_，同时也让我们明白了白桦是_人格的象征。11巨人的花园一文中，巨人说：“我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。”这是因为他明白了_。12蜂一诗中，诗人感叹蜜蜂终生劳碌却所获甚少的诗句是：_，_？13江畔独步寻花一诗中，“_，_”两句写出了桃花

7、色彩多样，令诗人应接不暇，表现了诗人对桃花的喜爱。14童话充满着奇妙的想象，常常会有意想不到的事情发生，里面的人物也大都拥有非凡的能力。本学期，我们学习了中外经典童话，如中国著名作家_的宝葫芦的秘密(节选)，英国作家_的巨人的花园，丹麦童话作家安徒生的_。我在课外还阅读了很多童话，如_写的_，主要内容是_。151996年以来，在我国_及其周边地区，发现了许多保存有_的恐龙化石。16老舍，原名_，字_，他是杰出的_，被誉为“_”。创作了_等经典著作。17可爱的动物是人类的朋友。在作家丰子恺的笔下，我们看到了一只_的白鹅；而老舍先生用生动的文字为我们刻画了性格_的猫和_的母鸡。18小英雄雨来(节选

8、)以_为标志，把课文分成了六部分；我们家的男子汉用_来标示各部分；而芦花鞋 则以_的方式来标示各部分。这三篇课文中，我最喜欢的人物是_一课中的_，因为他_。19“诺曼底号”遇难记是按照事情的_、_、_来写的。记叙了“诺曼底号”_的事，表现了哈尔威船长_的精神，同时也告诉我们，面对灾难要_。20绿的作者是_。课文表现的“绿”是大自然的景象，_是绿的，_是绿的，_是绿的，_也是绿的。21卢纶的塞下曲中，后两句“_，_”描写了“我”军_的情形，表现了将士们_的精神。22在生活中，人们常以“千里马”比喻_；以“老黄牛”比喻_；用“_”比喻带领大家前进的领头人或单位；用“_”比喻一毛不拔非常吝啬的人类似

9、的词语我还知道_。积累与运用能力过关卷一、1.A2.D3.B4.A5.C6.C7.C二、三、1.信息朝向理想的勇气2.自强不息3强烈感情宁静中回忆起来4生命全在节奏5示例：少年不知勤学苦老来方知读书迟学习不怕根底浅只要迈步总不迟示例：书山有路勤为径学海无涯苦作舟6不怨天不尤人7胜人者有力8生于忧患而死于安乐9一日读书一日功，一日不读十日空四、1.儿童急走追黄蝶溪头卧剥莲蓬2树头新绿未成阴麦花雪白菜花稀溪上青青草3洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶不要人夸好颜色只留清气满乾坤4瓜藤攀檐雨后春笋门前晚餐月夜入眠美好和谐5化石太阳照得火热松脂不断滴落6通过天窗了解、亲近自然想象热爱、向往7母亲的膝上童年生

10、活母亲8练囊盛数十萤火以照书以夜继日焉悬梁刺股凿壁偷光程门立雪铁杵成针9巴金天气晴朗时天边有云时叶圣陶游览10高洁、挺拔高尚11能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐12采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜13桃花一簇开无主可爱深红爱浅红14张天翼王尔德海的女儿示例：安徒生豌豆上的公主老王后用一粒豌豆证实了落难公主的身份，为王子找到了合适的妻子15辽西羽毛16舒庆春舍予语言大师人民艺术家示例：骆驼祥子茶馆17高傲古怪又可爱慈爱、尽职18序号小标题空行示例：小英雄雨来(书选)雨来人小志气大、机智勇敢19起因经过结果沉船临危不惧、忠于职守、大公无私镇定从容、同心协力、共渡难关20艾青刮的风下的雨流的水阳光2

11、1欲将轻骑逐大雪满弓刀准备追击敌人英勇无畏22有才干的人才老老实实、勤勤恳恳工作的人领头羊铁公鸡示例：百灵鸟、小蜜蜂、变色龙、应声虫等部编版语文四年级下册修改病句提分卷班级_ 姓名_ 得分_ 时间：40分钟满分：100分一、下列句子没有语病的一项是()(6分)A我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。B他虽然越来越消瘦了，但是精神很好。C经过一次又一次地检查，我终于改正并发现了错误。D花园里开满了五颜六色的红玫瑰。A语序不当B搭配不当C成分残缺D句式杂糅E指代不明 F不合逻辑 G重复啰唆 H用词不当二、我能找出下面病句的病因并修改。(病因填字母，24分)1桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。

12、 ()_2他不仅学习很好，而且经常帮忙有困难的同学。 ()_3读了这则寓言，明白了一个深刻的道理。 ()_4这次考试同学们普遍的成绩提高了。 ()_5独坐敬亭山的作者是李白写的。 ()_6家里人都在看电视，只有我一个人在写作业。 ()_7陈刚和刘华两人进行了班长的竞选，我们最终选举了他。 ()_8夏天的杭州是一个迷人的季节。 ()_三、修改下列病句。(16分)1同学们要遵守交通规则，防止不要发生事故。_2他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。_3这是有趣的一本故事书。_四、下面这段话中有五处错误，请用修改符号修改。(20分)周六下午，华华和星星在一起看电视节目。演员们精致的表演，使他们不禁忍不

13、住笑起来。他俩边看边谈，他对他说：“不讲诚信的人，是种极坏的作风。”华华听了，不住得点头。五、阅读短文，完成练习。(34分)“先生，您认错人了”有一家外资企业很大的在中国招聘职员，条件很非常苛刻，前往应聘的人都巨有高学历。当第一位应聘者走进房间时，主考官立即露出兴奋之色，他热情地说：“你不是哈佛大学专业的研究生吗？我比你高一届，你不记得了吗？”应聘的年轻人心里一震：主考官认错人了。在此时，承认自己有哈佛大学的研究生学历对应聘绝对有好处。但这个年轻人冷静地说：“先生，您认错人了。我没有到美国学习过，我只有中国一所大学的本科学历。”说话的时候，他已做好了不被录用的心理准备。没想到，主考官露出惊喜之

14、色。他说：“很好，刚才就是我们考试的第一关。下面我们进行业务考试”(有删改)1短文第一自然段中有三处错误，请你把修改后的句子写在下面的横线上。(9分)_2第三自然段中，应聘的年轻人认为主考官认错了人。此时应聘的年轻人会有哪些心理活动呢？展开想象，写下来。(5分)应聘的年轻人心想：_3当第一位应聘者走进房间时，主考官立即露出兴奋之色，是因为()(4分)A他真的遇到了哈佛大学的校友。B他故意这样，想考验应聘者是否诚实。4当第一位应聘者回答之后，主考官露出惊喜之色，是因为()(4分)A应聘者的诚实令他感到非常满意。B应聘者的业务能力非常强。5这次招聘考试的第一关考的是_；第二关考的是_。(8分)6读

15、了这篇短文，你懂得了什么？(4分)_11修改病句提分卷一、B二、1.G示例：桃树上结满了又红又大的桃子。2H他不仅学习很好，而且经常帮助有困难的同学。3C示例：读了这则寓言，我明白了一个深刻的道理。4A这次考试同学们的成绩普遍提高了。5D示例：独坐敬亭山的作者是李白。6F家里其他人都在看电视，只有我一个人在写作业。7E示例：陈刚和刘华两人进行了班长的竞选，我们最终选举了陈刚。8B示例：杭州的夏天是一个迷人的季节。三、1.同学们要遵守交通规则，防止发生事故。2示例：他这次没考好，流下了伤心的眼泪。3这是一本有趣的故事书。四、周六下午，华华和星星在一起看电视节目。演员们的表演，使他们忍不住笑起来。他俩边看边谈，对说：“不讲诚信，是种极坏的作风。”华华听了，不住点头。五、1.示例：有一家很大的外资企业在中国招聘职员，条件非常苛刻，前往应聘的人都具有高学历。2示例：主考官认错人了，现在承认我有哈佛大学的研究生学历对应聘绝对有好处。但是，我不能做不诚实的人，我要如实地告诉他。3B4A5人品(是否诚实)业务能力 6示例：诚信是做人之本。