ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:20 ,大小:566.65KB ,
资源ID:24164498      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/24164498.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(八年级上阆中中学多维初中期中考试物理试题含答案.docx)为本站会员(b****4)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

八年级上阆中中学多维初中期中考试物理试题含答案.docx

1、八年级上阆中中学多维初中期中考试物理试题含答案20192020学年八年级上中期考试物理试题完成时间:60分钟 分值:100分题号一二三四总分总分人得分一、单项选择题(每小题3分,共36分)1在某次测量中,用同一把刻度尺测量同一个物体的长度,五次的测量结果分别是于13.42cm,14.43cm,14.43cm,14.65cm,14.42cm,则结果为( )A14.42cm B14.47cm C14.43cm D14.425cm2.有关误差,下列说法中正确的是( )A. 误差就是测量中产生的错误B. 选用精密的测量仪器可以消除误差C. 实验中认真仔细地进行测量可以消除误差D. 采用多次测量取平均值

2、的方法,可以减小误差3.下列四个实例中,能够使蒸发减慢的是( )A. 将湿衣服晾在通风向阳处 B. 将湿手伸到干手器下方吹C. 将新鲜的黄瓜装入塑料袋 D. 将新收获的玉米摊开晾晒4.中国古诗词文化博大精深,唐代诗人张继的枫桥夜泊中曾写到“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”。下列对钟声的解释正确的是( )A. 诗人根据音调判断是钟发出的声音B. 钟声可以在真空中传播C. 诗人根据响度判断是钟发出的声音D. 钟声是由钟体振动产生的5.下列事例中,属于利用声传递能量的是( )A. 用声呐探测海底深度 B. 用超声波清洗眼镜C. 医生用听诊器为病人检查身体 D. 听到隆隆的雷声预示着可能要下雨6.某物

3、体做匀速直线运动,由速度公式v=s/t可知物体的( )A. 速度与路程成正比B. 速度与时间成反比C. 速度与路程成正比,与时间成反比D. 速度大小恒定不变7.如图所示是小明在实验室中测小球在斜面上的平均速度,小球从斜面滚下,用照相机每隔0.1s拍摄一次,则下列说法正确的是( )A. 小球相对于桌面是静止的 B. 小球从A点运动到C点用时0.3sC. 小球从A点运动到C点通过路程15cm D. 小球从A点到D点平均速度为1 m/s8.两台完全相同的电动车,在水平路面上做直线运动,两车的路程随时间变化的图象如下图所示。下列选项不正确的是( ) A. 甲车运动的速度大于乙车的速度B. 通过30m的

4、路程,乙车所用的时间比甲车的长C. 前10s内,甲车通过的路程比乙车的多D. 坐在甲车上的人看到乙车上的人是向后运动9一段路程长为s,一辆汽车通过前s时速度为V1,通过后s时速度为V2,则汽车全程的平均速度是( )A(V1+V2) B(V1+V2) C D10如图中的四幅图,下列说法不正确的是( )A图甲中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减少噪声污染B图乙中,敲鼓时用力越大,发出声音的响度越大C图丙中,随着向外不断抽气,正在发声的手机铃声越来越小D图丁中,演奏者通过手指在弦上按压位置变化来改变发声的响度11如图是某种物质的温度随时间变化的关系图象,该图象描述的过程可能是( )A冰的熔化 B蜡的

5、熔化C海波的凝固 D玻璃的凝固12“赏中华诗词、,寻文化基因,品生活之美”,某校举办了首届中国诗词大会深受观众的青睐,下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是( )A“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白”,雾凇的形成是升华现象B“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”,霜的形成是汽化现象C“青青园中葵,朝露待日晞”,露的形成是液化现象D“螣蛇乘雾,终为土。”,雾的形成是液化现象二、填空题(每空1.5分,共36分)13左图中,木块的长度是_cm;右图中,小车全程的平均速度是_m/s。14小萌同学骑自行车上学途中,若以自行车为参照物,小萌是_(选填“运动“或“静止”)的,我国自主研发并试飞成功的C919大

6、型商用客机巡航速度可达950 km/h,昆明至上海的航空距离约为2 000 km,若C919客机以此速度从昆明飞至上海需_h(计算结果精确到0.1)。15声音是由物体的_产生的。如图所示,是形象地描述声音在空气中传播的示意图。声音是以波的形式传播的,我们把它叫做_。声音在传播过程中,如果遇到障碍物,就会被_。16实验中学在“5.12”汶川大地震纪念日举行防震逃生演练,同学们听到广播中的警报声迅速离开教室,说明声波可以传递_(选填“信息”或“能量”),声波是通过_传到同学们的耳朵中的。17接听电话时,很容易分辨出熟人的声音,这主要是根据声音的_来判断的;戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时,往往需要

7、增大音量,这是增大了声音的_,若长此以往会导致听力下降。(选填“音调”、“响度”或“音色”)我们讲话时,对方听到的声音是由_传播的。18小华同学的家附近有一公共自行车站点,他经常骑公共自行车去上学,某一次从家到学校运动的st图象如图所示,则小华家到附近的自行车站点的距离为 m,他取车时停留的时间为 s,小华从家到学校的平均速度是 m/s。19.在学校的“元旦”晚会上,优美的琴声是由于琴弦的_产生的。我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声,是因为他们的_不同。在医院的走廊和病房通常悬挂“肃静”的警示牌,这种让人们保持肃静的做法属于在_处减弱噪声。20火车钢轨每根长,车轮滚到钢轨接头处会听到一次撞击

8、声,若车内乘客听到第一声时开始计时,到第声时用时间,则列车在这段时间内通过的路程是 ,列车速度是_。21.如图所示是一个骑车者和一个跑步者的路程与时间的关系图线,从图中获得的合理信息很多,请写出两条: 信息一:骑车者的速度是5m/s;信息二: ;信息三: 。22.如图所示,2013年6月11日17时38分02.666秒,由长征二号F改进型运载火箭(遥十)“神箭”发射升空的精彩瞬间在火箭与飞船脱离之前,以火箭为参照物,飞船是_ _;以地面为参照物,飞船是_ _的 三、实验探究题(每空1分,共15分)23在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:(1)如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正

9、在发声的音叉,可观察到 ,它说明了声音是由 产生的。(2)如图所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是: 。(3)如图所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明 可以传声。在月球上 (选填“能”或不能)看到塑料球弹起。(4)如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,所听到的声音将会逐渐 。24某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:A将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度l1;B用刻度尺测出铅笔杆上铜丝线圈长度l2;C用铜

10、丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;D将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;E数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。(1)以上步骤中,没有必要的步骤是 。(2)错误的步骤是 ,将错误的步骤内容改正: 。(3)细铜丝直径的计算公式是: (用实验中测出的物理量的字母表示)。(4)实验步骤的合理顺序应是 。(填字母编号)25小冬同学利用如图甲所示的装置做“观察水的沸腾“实验。(1)查得1标准大气压下酒精的沸点是78 ,煤的沸点是180310 ,完成本实验所用的温度计玻璃泡中的液体可能是_(“酒精”成“煤油”)。(2)小冬根据实验数据绘制了水沸腾时温度与时间关系的图象,如图乙所示,由图象可得水的沸点为_:此时

11、,实验环境的大气压_(填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压。(3)若原温度时间图象如图丙a所示,若其它条件不变,实验开始时,仅将水的质量增加,则水的温度与时间的关系图象应是图中的_。Aa Bb Cc Dd四、计算题(32题6分,33题7分,共13分)26.研究发现:人在饮酒后驾车的应急反应时间是未饮酒时的23倍。反应时间是指司机从看到意外情况到踩刹车需要的这段时间;在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离,这段距离叫反应距离。如图所示,某人酒后驾车沿马路直线行驶,车头中央距马路边沿3m,车在到达某位置时,发现一人正从路边出发闯红灯过人行横道,此时汽车的速度为15m/s,距离人的行走路线

12、为30m,若该司机的反应时间为1.2s,刹车后汽车由于惯性还要继续行驶,再经过1s刚好驶到人的行走路线。(1)求这辆汽车的反应距离是多少?(2)若人以1.5m/s的速度匀速行走,请计算说明汽车是否有撞上行人的可能。(提示:该车的宽度约1.8m)(3)请你为驾驶人员和行人各提出一条文明交通的警示语。27甲乙两辆小车从同一地点出发,沿同一方向做匀速直线运动,其速度时间图象如图所示,求:(1)甲车经过6s的时间后前进了多少路程?(2)若甲、乙两车同时出发,当经过30s后,甲、乙两车相距多远?(3)若乙车比甲车先出发10s,甲车将经过多长时间才能追上乙车?此时它们距出发点多远?20192020学年八年

13、级上中期考试物理试题参考答案完成时间:60分钟 分值:100分题号一二三四总分总分人得分一、单项选择题(每小题3分,共36分)1在某次测量中,用同一把刻度尺测量同一个物体的长度,五次的测量结果分别是于13.42cm,14.43cm,14.43cm,14.65cm,14.42cm,则结果为(C)A14.42cm B14.47cm C14.43cm D14.425cm2.有关误差,下列说法中正确的是( D)A. 误差就是测量中产生的错误B. 选用精密的测量仪器可以消除误差C. 实验中认真仔细地进行测量可以消除误差D. 采用多次测量取平均值的方法,可以减小误差3.下列四个实例中,能够使蒸发减慢的是(

14、 C )A. 将湿衣服晾在通风向阳处 B. 将湿手伸到干手器下方吹C. 将新鲜的黄瓜装入塑料袋 D. 将新收获的玉米摊开晾晒4.中国古诗词文化博大精深,唐代诗人张继的枫桥夜泊中曾写到“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”。下列对钟声的解释正确的是( D )A. 诗人根据音调判断是钟发出的声音B. 钟声可以在真空中传播C. 诗人根据响度判断是钟发出的声音D. 钟声是由钟体振动产生的5.下列事例中,属于利用声传递能量的是( A )A. 用声呐探测海底深度 B. 用超声波清洗眼镜C. 医生用听诊器为病人检查身体 D. 听到隆隆的雷声预示着可能要下雨6.某物体做匀速直线运动,由速度公式v=s/t可知物体的

15、(D)A. 速度与路程成正比B. 速度与时间成反比C. 速度与路程成正比,与时间成反比D. 速度大小恒定不变7.如图所示是小明在实验室中测小球在斜面上的平均速度,小球从斜面滚下,用照相机每隔0.1s拍摄一次,则下列说法正确的是( D ) A. 小球相对于桌面是静止的 B. 小球从A点运动到C点用时0.3sC. 小球从A点运动到C点通过路程15cm D. 小球从A点到D点平均速度为1 m/s8.两台完全相同的电动车,在水平路面上做直线运动,两车的路程随时间变化的图象如下图所示。下列选项不正确的是( C ) A. 甲车运动的速度大于乙车的速度B. 通过30m的路程,乙车所用的时间比甲车的长C. 前

16、10s内,甲车通过的路程比乙车的多D. 坐在甲车上的人看到乙车上的人是向后运动9一段路程长为s,一辆汽车通过前s时速度为V1,通过后s时速度为V2,则汽车全程的平均速度是(C)A(V1+V2) B(V1+V2) C D10如图中的四幅图,下列说法不正确的是( D )A图甲中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减少噪声污染B图乙中,敲鼓时用力越大,发出声音的响度越大C图丙中,随着向外不断抽气,正在发声的手机铃声越来越小D图丁中,演奏者通过手指在弦上按压位置变化来改变发声的响度11如图是某种物质的温度随时间变化的关系图象,该图象描述的过程可能是( D )A冰的熔化 B蜡的熔化C海波的凝固 D玻璃的凝固

17、12“赏中华诗词、,寻文化基因,品生活之美”,某校举办了首届中国诗词大会深受观众的青睐,下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是( D )A“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白”,雾凇的形成是升华现象B“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”,霜的形成是汽化现象C“青青园中葵,朝露待日晞”,露的形成是液化现象D“螣蛇乘雾,终为土。”,雾的形成是液化现象二、填空题(每空1.5分,共36分)13左图中,木块的长度是_cm;右图中,小车全程的平均速度是_m/s。【答案】:2.49 22.514小萌同学骑自行车上学途中,若以自行车为参照物,小萌是_(选填“运动“或“静止”)的,我国自主研发并试飞成功的C919

18、大型商用客机巡航速度可达950 km/h,昆明至上海的航空距离约为2 000 km,若C919客机以此速度从昆明飞至上海需_h(计算结果精确到0.1)。【答案】:静止 2.115声音是由物体的_产生的。如图所示,是形象地描述声音在空气中传播的示意图。声音是以波的形式传播的,我们把它叫做_。声音在传播过程中,如果遇到障碍物,就会被_。【答案】:振动 声波 反射16实验中学在“5.12”汶川大地震纪念日举行防震逃生演练,同学们听到广播中的警报声迅速离开教室,说明声波可以传递_(选填“信息”或“能量”),声波是通过_传到同学们的耳朵中的。【答案】:信息 空气17接听电话时,很容易分辨出熟人的声音,这

19、主要是根据声音的_来判断的;戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时,往往需要增大音量,这是增大了声音的_,若长此以往会导致听力下降。(选填“音调”、“响度”或“音色”)我们讲话时,对方听到的声音是由_传播的。【答案】:音色 响度 空气18小华同学的家附近有一公共自行车站点,他经常骑公共自行车去上学,某一次从家到学校运动的st图象如图所示,则小华家到附近的自行车站点的距离为 m,他取车时停留的时间为 s,小华从家到学校的平均速度是 m/s。【答案】:1350 120 2.2519.在学校的“元旦”晚会上,优美的琴声是由于琴弦的_产生的。我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声,是因为他们的_不同。在医院的

20、走廊和病房通常悬挂“肃静”的警示牌,这种让人们保持肃静的做法属于在_处减弱噪声。【答案】: 振动 音调 声源20火车钢轨每根长,车轮滚到钢轨接头处会听到一次撞击声,若车内乘客听到第一声时开始计时,到第声时用时间,则列车在这段时间内通过的路程是 ,列车速度是_。【答案】:625 2521.如图所示是一个骑车者和一个跑步者的路程与时间的关系图线,从图中获得的合理信息很多,请写出两条:信息一:骑车者的速度是5m/s;信息二: ;信息三: 。【答案】: (1). 跑步者比骑车者早出发10s (2). 骑车者速度比跑步者大22.如图所示,2013年6月11日17时38分02.666秒,由长征二号F改进型

21、运载火箭(遥十)“神箭”发射升空的精彩瞬间在火箭与飞船脱离之前,以火箭为参照物,飞船是_ _;以地面为参照物,飞船是_ _的【答案】 (1). 静止的 (2). 运动三、实验探究题(每空1分,共15分)23在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:(1)如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到 ,它说明了声音是由 产生的。(2)如图所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是: 。(3)如图所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实

22、验能说明 可以传声。在月球上 (选填“能”或不能)看到塑料球弹起。(4)如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,所听到的声音将会逐渐 。【答案】:(1)乒乓球弹跳起来;物体振动;(2)在桌面上撒一些纸屑;(3)空气;不能;(4)变小。24某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:A将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度l1;B用刻度尺测出铅笔杆上铜丝线圈长度l2;C用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;D将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;E数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。(1)以上步骤中,没有必要的步骤是 。(2)错误的步骤是 ,将错误的步骤内容改正: 。(3)细

23、铜丝直径的计算公式是: (用实验中测出的物理量的字母表示)。(4)实验步骤的合理顺序应是 。(填字母编号)【答案】:(1)A;(2)C; 用铜丝的绕圈总长度L除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;(3)d;(2)DBEC。25小冬同学利用如图甲所示的装置做“观察水的沸腾“实验。(1)查得1标准大气压下酒精的沸点是78 ,煤的沸点是180310 ,完成本实验所用的温度计玻璃泡中的液体可能是_(“酒精”成“煤油”)。(2)小冬根据实验数据绘制了水沸腾时温度与时间关系的图象,如图乙所示,由图象可得水的沸点为_:此时,实验环境的大气压_(填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压。(3)若原温度时间

24、图象如图丙a所示,若其它条件不变,实验开始时,仅将水的质量增加,则水的温度与时间的关系图象应是图中的_。Aa Bb Cc Dd【答案】(1)煤油 (2)98 小于 (3)C四、计算题(32题6分,33题7分,共13分)26.研究发现:人在饮酒后驾车的应急反应时间是未饮酒时的23倍。反应时间是指司机从看到意外情况到踩刹车需要的这段时间;在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离,这段距离叫反应距离。如图所示,某人酒后驾车沿马路直线行驶,车头中央距马路边沿3m,车在到达某位置时,发现一人正从路边出发闯红灯过人行横道,此时汽车的速度为15m/s,距离人的行走路线为30m,若该司机的反应时间为1.2s,刹

25、车后汽车由于惯性还要继续行驶,再经过1s刚好驶到人的行走路线。(1)求这辆汽车的反应距离是多少?(2)若人以1.5m/s的速度匀速行走,请计算说明汽车是否有撞上行人的可能。(提示:该车的宽度约1.8m)(3)请你为驾驶人员和行人各提出一条文明交通的警示语。【解析】:(1)因为司机的反应时间是1.2s,且在这段时间内保持15m/s的原速前进。所以s车=v车t=15m/s1.2s=18m;(2)汽车从A点到行人的行走路线用时:t总=(t反+t)=1.2s+1s=2.2s。在这段时间内,行人行走的路程:s人=v人t总=1.5m/s2.2s=3.3m。考虑到车的宽度的问题,汽车有撞上行人的可能;(3)

26、为了您和他人的安全,严禁酒后驾车;行人过马路要注意看信号灯,不要闯红灯。27甲乙两辆小车从同一地点出发,沿同一方向做匀速直线运动,其速度时间图象如图所示,求:(1)甲车经过6s的时间后前进了多少路程?(2)若甲、乙两车同时出发,当经过30s后,甲、乙两车相距多远?(3)若乙车比甲车先出发10s,甲车将经过多长时间才能追上乙车?此时它们距出发点多远?【解析】:(1)由vt图象可知,v甲15m/s,由v可得,甲车经过6s的时间后,甲车前进的路程,s甲v甲t甲15m/s6s90m;(2)由vt图象可知,v乙10m/s,由v可得,甲、乙两车同时出发,当经过30s的时间后甲乙行驶的路程分别为:s甲v甲t15m/s30s450m,s乙v乙t10m/s30s300m,此时甲、乙两车相距:ss甲s乙450m300m150m;(3)根据两人通过的路程关系由v得:sv乙(t+t)v甲t,所以甲所用的时间:t20s。追上时离出发点的距离ss甲v甲t15m/s20s300m。

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1