期中复习总结.docx

1、期中复习总结 第一章机械运动1. 物理学上把物体 位置 的变化叫做机械运动。物理学中用 速度 表示物体运动快慢的程度2、 常用的测量时间的工具是秒表，时间的国际单位制是秒。测量长度的工具是刻度尺，长度的国际单位制是米。3、刻度尺的使用： 一：使用前应仔细观察零刻度线，量程和分度值。 二：零刻度线应对准被测物体的一端，有刻度线的一侧要紧靠被测物体且与被测物体保持平行。三：读数时视线要正对刻度线。四：测量结果由数字和单位组成。注意：零刻度线磨损的刻度尺可以以其他整刻度作为起点测量；使用后刻度尺测量时，有刻度线的一侧要紧靠被测物体。4、 测量值与真实值之间的差别叫做误差，减小误差的方法：多次测量取平

2、均值，选用精密的测量工具，改进测量方法。5、 比较运动快慢的两种方法：第一、比较相同时间内通过的路程，第二、比较相同路程所用的时间6、 人骑自行车的速度是5m/s的物理意义：人骑自行车每秒钟通过的路程是5m.,7、测量平均速度的实验原理：v=st,；实验中斜面的作用:使小车下滑的速度较慢，方便记时。斜面的作用：使小车获得足够的动力。小车下滑时速度的变化特点：速度越来越快。8、 物体做匀速直线运动的理由：在相等的时间内通过的路程相等。做变速运动的理由：在相等的时间内通过的路程不相等。第二章声现象1、 拉二胡时，由于琴弦的 振动 发出声音，人们听到的琴声是通过 空气 传来的。2、 声音是由物体的_

3、 振动_ 产生的，声的传播需要 介质 。3、”隔墙有耳”说明：固体可以传声；”土电话”说明固体可以传声；”面对面”交谈说明气体可以传声。4、声速的大小与介质的种类和温度有关。不同的介质声速一般不同：固体最快，其次是液体，最慢的是气体。5、 假设声音在空气中的速度为0.1m/s,这个世界将变成什么？一：在野外，发生紧急情况时进行呼救，声音不易被人迅速听到；二：在公路上汽车鸣笛要很长时间才能听到，易发生交通事故。三：老师讲课时，讲课的动作与声音不同步。6、月球的周围是真空，在月球上的宇航员面对面交谈要借助无线电通讯设备。这说明声音的传播需要 介质 ，又说明 真空 不能传播声音。7、 我们常说声音“

4、震耳欲聋”，这是指它的响度 很大；我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的 音色 不同。8、声音可以通过 空气传导 和 骨传导 两种途径传入耳内。频率高于2000Hz的声音叫 超声波 频率低于20Hz的叫 次声波. 这两种波人都不能听到。9. “闻其声而知其人”是根据声音的 音色 特征来辨别的。“引吭高歌”中的“高”指的是声音 响度 大。“女高音歌唱家”中的“高”指的是声音的 音调 高，调节音量按钮是调节声音的响度。10音调是由发声体的频率_决定的，_频率越大，音调越高；响度跟发声体的_振幅_有关系，_振幅_越大，响度越大，响度还跟距离发声体的_远近_有关 还与声音的发散程度有关。11下列

5、有关声音的语句中，各表示声音的哪一个特性： （1）“你的声音真好听”是指声音的 音色 。 （2）“雷声震耳欲聋”是指声音的 响度 。 （3）“小孩尖叫声刺耳”是指声音的 音调 。12、 蝴蝶的翅膀每秒钟振动五、六次，它所发出的生硬低于20 Hz,为_次声 波，而海豚能能发出振动频率高于20 000 Hz的声音，为 超声_波。上述两种频率的声音，人耳_ 都不能 听见(“都能”或“都不能”)。 13、声音三个特性为_音调 、_ 响度 、_ 音色 。音调的高低由发声体的 频率 _决定，响度是由声源的 _振幅决定的。14、 控制噪声要从_防止噪声产生 防止噪声的传播 、防止进入耳道_ 三个方面入手。1

6、5、蛇是一种可怕的动物，经常将头帖子地面上，对外界声音的刺激非常灵敏，但蛇没有耳朵，它利用_ 骨传导 方式来“倾听”敌人的声音。16、中国传统中医用“望、闻、问、切”检查病人，其中“闻”就是利用了声波能递 信息 ；往暖水瓶中灌水时，可以根据发出声音的 音调 变化来判断暖水瓶中水的多少。17、 为了保护听力，声音不能超过 90dB ；为了保证工作和学习，声音不能超过 70dB; 要保证休息和睡眠，声音不能超过 50dB 第三章：物态变化1、 物理学中长度的测量仪器是 刻度尺；时间测量仪器是 秒表 ；频率是描述物体振动快慢的物理量温度是表示物体冷热程度的物理量；温度计是测 温度 的仪器，它是根据液

7、体的热胀冷缩 原理制成的。2体温计是根据水银的热胀冷缩性质制成的，体温计的量程：35-42，使用体温计的注意事项使用前用力向下甩几下，将玻璃管中的水银甩回玻璃泡。体温计可以离开人体读数是因为温度计上有个缩口3、 固体分为 晶体 和 非晶体 两大类，常见的非晶体有松香、玻璃、石蜡、沥青 、柏油4、 汽化的两种方式是 蒸发、和沸腾 。沸腾是在液体的内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。而蒸发是在液体的表面进行的缓慢的汽化现象。沸腾的条件：达到沸点，继续吸热。液体沸腾是的特点：继续吸热温度却保持不变。晶体熔化是的特点：晶体在熔化过程中吸热温度却保持不变 5、影响蒸发快慢的因素：液体的温度，液体的表面积

8、，液体表面空气的流动速度。6、 加快蒸发快慢的途径：提高液体的温度，增大液体的表面积，加快液体表面空气的流速。7、 夏天,打开冰棒的包装纸,常常会看到冰棒冒”白气”,这是_液化 _现象。8、 使气体液化的两种方法，一是 降低温度、二是 压缩体积 。9、 家用灯泡用钨做灯丝，是因为钨具有较的 熔 点 灯泡用久了会发黑，这是由灯丝中的钨先 升华 后 凝华 在灯泡的内壁上形成的。10、 北方冬天的清晨，我们经常看到玻璃窗上有美丽的“冰花”，这是 室内 空气中的水蒸气遇冷 凝华 形成的。11、常见的升华实例：卫生球变小了，冰冻的衣服变干了，堆在外面的雪人“变矮”了，用久的灯丝变细了。12、常见的凝华实

9、例：霜，雪的形成，雾凇，窗户上的冰花，13、使用温度计时：应将温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不能碰到容器底和容器壁。温度计的玻璃泡浸入待测液体中要稍候一会儿，待示数稳定后再读数。读数时玻璃泡不能离开被测液体，否则示数会降低。同时，视线要与温度计中液柱的上表面相平，若斜视会产生误差。14、 4、干冰“人工降雨”：干冰进入云层升华成气体，从周围吸收大量的热量，使空气的温度急剧下降，高空水蒸气凝华成小冰粒，小冰粒逐渐变大而下降，遇到暖气流就熔化成雨滴落到地面上15、 水开后，壶嘴看见“白气”(壶中汽化出来的水蒸气，遇到冷空气液化成雾状小水珠)16、 夏天自来水管水缸表面会出汗。（空气中的水蒸气遇

10、冷液化成水珠）17、冬天，嘴里呼出“白气”。夏天，冰棍周围冒“白气”。（水蒸气遇冷液化成雾状小水珠）18、冬天，窗户内侧看见模糊的“水汽”。（屋内水蒸气遇到冷玻璃液化成小水珠）19、冬天，室外看见的雾。（水蒸气遇冷液化而成的小水珠）12、 100的水蒸气比100的水更容易烫伤人体是因为100的水蒸气液化成100的水要放热) 20、在室内，将一只温度计从酒精中抽出，示数会先下降再升高 第四章光现象1、能够从不同方向看到一些本身不发光的物体，是因为光在物体表面发生_漫反射_ 的缘故，这时，每一条反射光线都_ 遵守 反射规律2、真空中的光速是c=_3 m/s,是宇宙间最快的速度。3、排纵队时，如果你

11、看到自己前面的一位同学挡住了所有的人，队就排直了，这可以用_ 光的直线传播 _来解释；雷雨时，先看到闪电，后听到雷声，是由于 光速比声速快 _。4、一束光垂直射到水面上，入射角为_0 反射角为_ 0 。5、黑板反射的光会晃着一些同学的眼睛原因是：发生了镜面反射。建议：用不易发光的材料做黑板。6、两个同学在镜子里能相互看到对方说明：光路是可逆的。7、迎着月光走发亮的是水，背着月光走，发暗的是水。8、一个人晚上沿马路散步，经过一盏灯，此时灯照射人形成的影子：先变短后变长。三、实验题（1题11分，2题3分，3题6分，共20分）1、如图7所示为一固体熔化、凝固曲线，回答下列问题。（1）此固体在熔化过程中不断 （吸热/放热），温度 ，所以它是晶体。（2）此晶体从 点开始熔化，熔化时间为 min，熔点为 ，凝固点为 。（3）AB段物质为 态，B点为 态，BC段为 态，FG段为 态。（4）EF段为 过程，在这个过程中不断 热。2、如图8所示是某同学做完“观察水的沸腾”实验后，根据记录作出的水的沸腾图像，下列对图像分析正确的是（ ）、实验中加热3min后停止了加热 图8、沸腾温度不足100可能是供热不足、AB段水平线表明沸腾过程吸热而不升温、OA段斜线表明水的实际温度于加热时间成正比