江苏省无锡市梁溪区届九年级下学期第二次中考模拟考试物理试题解析解析版.docx

1、江苏省无锡市梁溪区届九年级下学期第二次中考模拟考试物理试题解析解析版（本卷中g均取10N/kg）一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1 . 关于厨房中的物理现象，以下说法中不正确的是（）A拧开醋瓶盖，醋味扑鼻是由于分子不停地做无规则运动B用高压锅煮饭熟得快是因为高压锅内气压大、水的沸点高 C洗碗时“油花”漂在水面上，其原因是油的密度比水大D水和酒精充分混合后，总体积小于混合前水和酒精的总体积，说明分子间有间隙【答案】C【解析】试题分析：拧开醋瓶盖，醋味扑鼻是由于醋分子不停地做无规则运动进入鼻子的原因，故A叙述正确；高压锅内气压高，所以锅内水的

2、沸点高，用高压锅煮饭熟得快是因为高压锅内气压低、水的沸点高，故B叙述正确；洗碗时“油花”漂在水面上，其原因是油的密度比水的密度小，故C叙述错误；水和酒精充分混合后，总体积小于混合前水和酒精的总体积，说明分子间有间隙，故D叙述正确。考点：分子的运动；沸点及沸点与气压的关系；密度的应用与物质鉴别2如图所示的四种情景中，其中一幅所表现的光的工作原理与其他不同的是 （ ） 【答案】C【解析】试题分析：瞄准鱼下方叉鱼，是因为看到的鱼是光的折射形成的虚像，其原理为光的折射；用放大镜看图片时，图片变大了，属于凸透镜成像，是由于光的折射形成的；平静湖面上山的倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的；从水中筷

3、子上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是筷子的虚像，比实际位置偏高，所以感觉折断了，故选C。考点：光的反射、光的折射 3在大海上想要获得淡水，可采用如图所示的方法。它是通过太阳照射充气物内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁形成水珠，收集即可。这个过程中发生的物态变化是 （）A先熔化，后凝固 B先汽化，后液化 C先升华，后凝华 D先蒸发，后沸腾【答案】B【解析】试题分析：海水是液态的，水蒸气是气态的，液态变为气态的现象叫汽化；水蒸气在透明罩内壁形成水珠，气态又变为了液态的现象叫液化，故选B。考点：汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现

4、象4如图是一种手压式环保节能手电筒的结构示意图。使用时，迅速按压手柄多次，闭合开关灯泡就能发光。这种不需要干电池的手电筒的工作原理是（）A电磁感应现象 B电流的磁效应 C磁极间的相互作用 D通电线圈在磁场里受力转动【答案】A【解析】试题分析：分析题中所给的图，按压手柄，会带动齿轮旋转，齿轮再带动线圈转动，线圈的转动切割了磁铁周围的磁感线，从而产生感应电流，供给灯泡发光，所以这种手电筒的工作原理是电磁感应现象，故选A。考点：电磁感应5如图是歼-15舰载机正在“辽宁号”航母上进行阻拦着舰实验时的情景：一架歼-15战机呼啸而落，精确钩住阻拦索，最终停在航母的飞行甲板上，航母上的阻拦索由铜锁制成，它使

5、飞机在100m内停下来下列有关舰载机着舰过程的各种说法中，不正确的是（ ） A以舰载机为参照物，航母是运动的B舰载机受阻拦索作用，其动能逐渐变小C由于惯性，舰载机虽受阻拦索作用，但仍要滑行一段距离D舰载机速度减小，是因为阻拦索对飞机的作用力大于飞机对阻拦索的作用力【答案】D【解析】试题分析：舰载机着舰过程中，舰载机与航母之间有位置的改变，所以以舰载机为参照物，航母是运动的，故A正确；舰载机受阻拦索作用，速度变小，所以其动能逐渐变小，故B正确；舰载机虽受阻拦索作用，由于惯性，要保持原来的运动状态，所以仍要滑行一段距离，故C正确；阻拦索对飞机的作用力与飞机对阻拦索的作用力是相互作用力，大小相等，故

6、D错误。考点：参照物及其选择；动能和势能的大小变化6如图所示，往浴缸中匀速注水直至注满，下列图线分别表示此过程中浴缸底部受到水的压强随深度（h）或时间（t）变化的曲线，其中合理的是 （）【答案】B【解析】试题分析：据图可知，浴缸的形状是上宽下窄，所以在向浴缸中倒水时，相同时间倒入相同质量的水，但水在浴缸中的增加的高度越来越小，所以容器底部所受的液体的压强的增加量也会越来越小，故B是正确的，故选B。考点：液体的压强的特点7冰在熔化过程中，下列判断正确的是（ ）A内能不变，比热容变大 B吸收热量，温度不变，内能增加C比热容、内能、温度都不变 D比热容变大、内能增加，温度升高【答案】C【解析】试题分

7、析：冰在熔化过程中，吸收热量，而温度保持不变，但内能在增加；物质的比热容与物质的状态有关，冰的比热容为2.1103 J（/kg），水的比热容为4.2103 J（/kg），冰化成水后比热容变大，故选C。考点：熔化与熔化吸热特点；内能的概念；比热容的概念8如图所示，带有吸盘的塑料挂钩静止在墙壁上。若将一件衣服挂在挂钩上，挂钩仍处于静止状态。下列关于挂钩的说法正确的是（ ）A.它受到的大气压力减小 B.它受到的重力增加 C.它对墙壁的压力增加 D.它与墙壁间的摩擦力增大【答案】D【解析】试题分析：物体受到的大气压力等于大气压与受力面积的乘积，在此种情况下，大气压与受力面积都没有变化，所以大气压力不会

8、变化，故A错误；挂衣钩的重力等于质量乘以重力加速度g，质量不变，g不变，所以重力不变，故B错误；在这种情况下，挂衣钩对墙壁的压力等于大气压力，大气压力不变，所以它对墙壁的压力也不变，故C错误；前后两次挂衣钩都静止在墙壁上，都要受到平衡力的作用：竖直方向上的重力与墙壁对它的摩擦力是一对平衡力；第一次摩擦力只等于挂衣钩的重力；由于增加了衣服，此时摩擦力等于挂衣钩的重力加上衣服的重力，所以摩擦力增加，故D正确，故选D。考点：二力平衡条件的应用；重力的计算；压强的大小及其计算；大气压强的存在 9有两盏灯泡甲和乙，甲灯标有“PZ220V-100W”字样，乙灯标有“PZ36V-100W”字样，则它们串联后

9、接入36V的电路，其额定功率和实际功率的比较正确的是（ ） A额定功率相同，实际功率也相同 B甲灯的额定功率和实际功率都较大C两灯的额定功率相同，甲灯的实际功率较大 D两灯的额定功率相同，乙灯的实际功率较大【答案】C【解析】试题分析：根据灯泡的铭牌可知，两灯泡的额定功率都是100W，即两灯泡的额定功率相同；因为P=UI，I=U/R，所以R=U2/P，则甲的电阻大于乙的电阻；又因为串联电路中处处电流相等，所以由P=I2 R可知，甲的实际功率大于乙的实际功率，故选C。考点：额定功率；实际功率10下列有关物理知识认识正确的是 （）A举重运动员可以举起比自身体重还重的重物，其也可以徒手将自己举离地面

10、B踢出去的足球在水平地面滚动最终要停下来的原因是没有受到力的作用C一物体只受一对平衡力作用下运动，运动方向一定与其中一个力的方向一致D两个大小不同的力作用在同一物体上，小的力产生的作用效果可以比大的力明显【答案】D【解析】试题分析：举重运动员虽然可以举起比自身体重还重的重物，但不可以徒手将自己举离地面，故A错误；踢出去的足球在草地上滚动慢慢停下来，是因为足球受到草地的阻力的作用，故B错误；一物体只受一对平衡力作用下运动，一定会做匀速直线运动运动，但方向由初始速度决定，与力的方向无关，故C错误；力的作用效果不仅与力的大小有关，还与方向、作用点有关，故D正确。考点：力的作用效果11一边长为10cm

11、 的正方体物块,从距离水平地面3m 的高处由静止释放,空气阻力忽略不计，用压力传感器记录了从物块撞击地面开始到最后完全静止时的压力变化情况,并根据记录的数据绘制了压力随时间变化的关系图像,如图所示,则下列说法不正确的是（ ）A. 物块下落过程中,重力所做的功为108 J B. 物块对地面的最大压强为3.6103PaC. 该物块投入水中静止时漂浮于水面 D.下落过程中物块的重力势能转化为动能【答案】A【解析】试题分析：根据压力随时间变化的关系图象可知木块静止时对地面的压力F=6N，则G=F=6N，重力所做的功W=Gh=6N3m=18J；故A错误；由图象可知，木块撞击地面时的最大压力F最大 =36

12、N，s=10cm10cm=100cm2 =110-2 m2 ，则木块对地面的最大压强：p最大 =F最大/S=36N/1102m2=3.6103 Pa；故B正确；木块的体积V=10cm10cm10cm=1000cm3 =110-3 m3 ，木块的质量m=G/g=6N/10N/kg=0.6kg，木块的密度=m/V=0.6kg/1103m3=0.6103 kg/m3 水，所以该物块投入水中静止时漂浮于水面，故C正确；一个木块从高处下落的过程中，木块的重力势能转化成动能（不计空气阻力），故D正确，故选A。考点：功的计算；压强的大小及其计算；动能和势能的转化与守恒12. 课外兴趣小组活动时，某校两同学通

13、过实验研究小灯泡的电功率跟两端电压的关系，已知小灯泡的额定电压为2.5V，额定功率为0.75W小明同学设计了如图甲所示的电路进行研究，他先测出若干组电压和电流值，再由公式P=UI，求得对应的功率，并作出功率随电压变化的图线a小红同学设计了如图乙所示的电路进行研究，她先由R= /计算出小灯泡的电阻R，再测出若干个电压值，最后根据P=U2/R得到对应的功率，也作出功率随电压变化的图线b则下列反映了他们的实验结果的图线是（）【答案】B考点：探究用电器的电功率实验 二、填空题（本题共10小题，每空1分，共24分）13音乐会上，演员正在演奏二胡，二胡发声是因为琴弦在 。2015年9月14日，人类首次“听

14、到”宇宙之声-引力波（天体引力大小发生改变或引力扰动产生的波，传播速度与光速相近），为人类揭开宇宙诞生之谜提供了重要线索，这种波 （选填“能”或“不能”）在真空中传播。【答案】振动 能【解析】试题分析：声音是由物体的振动产生的，演员在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦振动发声；爱因斯坦在相对论中预言了引力波的存在，并提出其特性类似电磁波，是引力场，所以，引力波在空间传播方式与电磁波类似，即这种波能在真空中传播。的传播引起的。考点：声音的产生；电磁波14小明图12用天平和量杯测一块寿山石的密度。在调节天平时，发现指针偏向分度盘的左侧（如图甲所示），此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调。然

15、后用调节好的天平测寿山石的质量，天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图乙所示，寿山石的质量为 g，再用量杯测出它的体积为20cm3，则寿山石的密度是 g/cm3。【答案】右 53.4 2.67【解析】试题分析：天平的调节原则：左偏右调，右偏左调，先快后慢，使横梁平衡，所以由图甲可知，指针左偏，应向右调节平衡螺母；根据天平的读数方法，且如图乙所示天平的分度值是0.2g，寿山石的质量=砝码质量+游码所对刻度值=50g+3.4g=53.4g；根据密度公式=m/V，因为m=53.4g，V=20cm3 ，所以石=m/V=53.4g/20cm3=2.67g/cm3 。考点：固体的密度测量实验15

16、在探究凸透镜成像规律时，首先应调节凸透镜、光屏和烛焰，使它们的中心在同一直线上，并且大致在 。如果凸透镜焦距为10cm，物距为25cm，移动光屏，可以在光屏上得到一个倒立 的实像（选填“缩小”、“放大”或“等大”）。【答案】同一高度；缩小【解析】试题分析：在凸透镜成像规律中，要遵循“三心一线”，即烛焰焰心、凸透镜光心、光屏中心，所以要让中心在同一个高度上；当焦距为10cm时，物距为25cm大于2f，呈现倒立缩小的实像。考点：凸透镜成像规律 16如图所示的电表是用来测量电能的仪表；这只电表此时的读数是 kWh；当电路中只有一只电饭煲接入电路，正常工作 0.5h，发现此电能表的转盘转过了1000转

17、，则这只电饭煲的额定功率是 W。【答案】31.6；800【解析】试题分析：从表盘上可以看出此时的读数为31.6kWh，电表的转盘在0.5h内消耗的电能W=1/2500kWh1000=0.4kWh，该取暖器的电功率P=W/t=0.4kwh/0.5h=0.8kW=800W。考点：电能表参数的理解与电能的求法；物理量的单位及单位换算；电功率的计算17电动自行车作为一种既便捷又环保的交通工具，受到了无锡广大市民的青睐现有某电动车，小明开着它以18km/h的正常速度匀速行驶在平直的道路上，则6 min通过的路程为 m；若此时电瓶工作产生的牵引力为24 N，则电动自行车受到的阻为 N；电动车工作一段时间，

18、电机会发热，这是通过 _的方式改变内能的。【答案】1800；24；做功【解析】试题分析：由v=s/t可得，6min通过的路程：s=vt=18km/h6/60h=1.8km=1800m；因为电动自行车匀速行驶，所以电动车受到的阻力和牵引力是一对平衡力，即f=F=24N；电动车工作一段时间，由于电机存在电阻，因此电流通过电阻做功，将电能转化为了内能，因此该过程是通过做功的方式增加内能的。考点：速度公式及其应用；二力平衡条件的应用；做功改变物体内能18如图所示，一根质地均匀但两端粗细不同的圆木棍，其长度为 cm，若沿重心的竖直方向将其锯成左右两段，则两段重量的关系是G左 G右。（选填“”、“=”或“

19、【解析】试题分析：由图知道刻度尺的分度值是0.1cm，所以圆木棍的长度为3.41cm；若沿重心的竖直方向将其锯成左右两段，根据杠杆平衡条件：F1 L1 =F2 L2 ，由题意可得：G左 L左 =G右 L右 ，因物体的重心在物体的几何中心，则杠杆示意图如图：由图知：L左 L右 ，所以G左 G右，即左端（粗端）较重。考点：长度的测量；杠杆的平衡条件19如图是“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系”的实验装置，两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和相同初温的煤油中，每一烧瓶里各插一支温度计，则闭合开关，经过一段时间，两电阻丝产生热量的多少是通过_ 反映出来的；采用这种连接方式的目的是_ _。【

20、答案】煤油升高的温度 控制电流与通电时间相同考点：物理学方法；电热20如图是我国选手在温哥华冬奥会女子冰壶比赛中夺冠的一个场景。冰壶离开运动员王冰玉的手后能继续在冰面上滑行时因为冰壶具有 。比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”,使表面的冰 _成薄薄的一层水（填物态变化名称），这样就能够减小冰壶与冰面之间的 ，使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动。 【答案】惯性 熔化 摩擦力【解析】试题分析：一切物体都具有惯性，都有保持原来运动状态不变的性质，冰壶被推出后，能在冰面上继续滑行就是因为冰壶具有惯性；队员在冰壶前方“扫刷”，这是克服摩擦做功增加冰的内能，温度升高达到冰的熔点使熔化，冰面上形成一层水，

21、这样冰面更光滑，从而减小一摩擦力。考点：惯性；熔化与熔化吸热特点；增大或减小摩擦的方法21无锡市政府投巨资于民生工程，对背街小巷实施景观改造。施工中，一建筑工人用滑轮组提升重为400N的泥桶，拉力为250N，不计摩擦及绳重（如图）。若工人在5s内将泥桶匀速提高2m。则 （1）工人使用滑轮组时做的有用功为 J；（2）工人拉力的功率为 W；(3)滑轮组的机械效率为 。【答案】800 300 53.3% 【解析】试题分析：工人使用滑轮组时做的有用功W=Gh=4002m=800J；拉力做的总功W=Fs=250N2m3=1500J；工人拉力的功率P=W/t=1500J/5s=300W；轮组的机械效率=W

22、有/W总100%=800J/1500J100%=53.3%；考点：功的计算；滑轮（组）的机械效率；功率的计算22如图是我国西部某地区风力发电的外景下表给出了在不同风速下一台风车获得的能量。若此地平均风速为15 m/s，1台这样的风车10min获得的风能是 J；若某时间内风速为12 m/s，一台风车工作1h所产生的电能供18只“220V-100W”灯泡正常工作8h，则这台风车发电效率为 。【答案】（1）7.2107 J；（2）15%【解析】试题分析：若此地平均风速为15m/s，由上表可知：P1 =12104 J/s，则10分钟获得的风能：W1 =P1 t1 =12104 J1060s=7.210

23、7 J，因为由上表可知：1s内获得的能量与速度成正比，所以若风速为12m/s时1s内获得的能量是P2 =9.6104 J/s，则风速为12m/s时风车工作1小时获得的能量：W总 =P2 t2 =9.6104 J/s3600s=3.456108 J；风车工作1小时产生的电能：W=Pt=18100W83600s=5.184107 J；故风车发电的效率：=W/W总=5.184107J/3.456108J=15%考点：电功的计算 三、解答题（本题共6小题，共32分其中24、28(5)题应写出必要的解题过程）23按要求作图：（1）画出图甲中静止在斜面上的物体A所受的重力G 和它对斜面的压力F 的示意图。

24、（2）如图乙，一束光线从空气中斜射入水和空气的分界面，请画出反射光线和折射光线的大致方向。【答案】见解析【解析】试题分析：（1）根据长方体对角线的交点确定出重心，然后过物体重心画带箭头的线段，方向竖直向下，即重力示意图在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即压力示意图，如图所示：（2）先过入射点O垂直水面作出法线，根据反射角等于入射角，作出反射光线，在空气中法线的右侧画出反射光线；折射角小于入射角，在法线的右侧的水中画出折射光线，如图所示考点：力的示意图；光的反射、折射光路图24小军体重500N，他的家距离学校2400 m，他骑自行车在水平路面上以

25、4m/s的速度匀速直线行驶回校。有关数据在下表中列出：求：（1）行驶过程中，车对地面的压强多大？ （2）小军骑自行车从家到学校至少要做多少功？ （3）小军骑车从家到学校过程中做功的功率至少为多少？【答案】（1）1.5105 Pa；（2）72000J；（3）120W【解析】试题分析：（1）车对地面的压力：F=G总 =750N，行驶过程中车对地面的压强P=F/S=750N/5103m2=1.5105 Pa；（2）因为车作匀速直线运动，所以F牵 =F阻 =30N，做的功W=F牵 s=30N2400m=72000J；（3）行驶时间：t=s/v=2400m/4m/s=600s，P=W/t=72000J/

26、600s=120W。考点：压强的大小及其计算；速度公式及其应用；功、功率的计算25在“探究浮力的大小跟什么因素有关”时，小军同学提出如下猜想：猜想1：可能跟物体浸入液体中的体积（排开液体的体积）有关；猜想2：可能跟物体浸入液体中的深度有关；猜想3：可能跟液体的密度有关。为了验证上述猜想，小军在如右图所示的弹簧测力计下端挂了一体积为10 cm3的铁块依次把它缓缓地浸入水中不同的位置，然后又把它浸没到盐水中（盐水=1.01103 kg/m3 ）。请回答下列问题： （1）铁块从一一的过程中，铁块受到的浮力 。（选填“变大”“变小”或“不变”）（2）铁块从一的过程，是为了验证猜想 （选填序号），该猜想

27、 （选填“正确”或“不正确”）。（3）为了验证猜想3。他选取盐水和水进行对比实验（铁块均浸没于液体中）。他这样选是否合适： （选填“合适”或“不合适”），你的简要理由是 。【答案】（1）变大；（2）2，不正确；（3）不合适，理由：铁块浸没在这两种液体中弹簧测力计读数差距太小，无法判断【解析】试题分析：（1）从一一的过程中，铁块排开水的体积逐渐增大，根据阿基米德原理，其浮力也会变大；（2）从一的过程中，物体都是完全浸没，只是深度不同，故是想验证猜想2，该猜想是不正确的，浮力的大小与浸入液体的深度无关；（3）因为盐水与水的密度相差太小，所以弹簧测力计的读数差距太小，无法准确判断，故不合适。考点：探

28、究浮力大小的实验26在“测定额定电压为2.5V小灯泡电功率”的实验中。（1）如图甲所示，电路连接尚未完成，E应与滑动变阻器的 接线柱相连接（选填“B”、“C”或“D”）。完成连接后闭合开关，发现灯泡很亮，说明存在操作上的错误是_ _。若闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为3V，产生故障的原因可能是下列情况的 （填写字母）。A小灯泡短路 B小灯泡的灯丝断了 C电压表的正、负接线柱反接 D变阻器滑片接触不良（2）小明在正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至某一位置，此时电流表的示数为0.2A，电压表示数如右图乙所示，则小灯泡的功率是 瓦。为了测定小灯泡的额定功率，

29、此时应将滑动变阻器的滑片向 _（选填“左”或“右”）移动。（3）小明想在上述实验的基础上，进一步研究“电路中的电流跟电路两端电压的关系”， 于是就多次移动滑动变阻器的滑片，获得多组灯泡两端电压和电流的数据，发现电流与电压不成正比。请指出他的实验方法的不合理之处_ _。【答案】（1）C或D；滑动变阻器接了上面两个接线柱或未将滑片移至最大阻值处；B；（2）0.44；左；（3）无法控制小灯泡电阻不变【解析】试题分析：（1）测灯泡功率中，利用滑动变阻器调节灯泡两端的电压，所以变阻器应一上一下串联入电路中，由图E应与变阻器的C或D接线柱相连；闭合开关就发现灯泡发光很亮，说明此时电路中的电阻较小，可能滑动

30、变阻器接了上面两个接线柱或未将滑片移至最大阻值处；发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电路可能存在断路，由电压表的示数为3V，说明电压表到电源两极没有断路，所以故障是小灯泡断路了故选B；（2）由图乙电压表使用0-3V量程，分度值0.1V，示数为2.2V，灯泡的功率为P=UI=2.2V0.2A=0.44W；为测定小灯泡的额定功率，需要增大灯泡两端电压，应减小滑动变阻器电压，根据分压原理应将滑动变阻器电阻减小，由图甲滑片应向左移动；（3）灯泡的电阻与温度有关，研究“一段电路中的电流跟电路两端电压的关系”时，无法控制小灯泡电阻不变，故得不出电流与电压成正比的结论。考点：电功率的测量27.一质量均匀分布、正反面相同的长方形木板，以中线MN为界，对比观察左右两部分，发现粗糙程度可能不一样，哪一侧更粗糙？同学们进行了研究。（1）小明用图甲所示实验装置，进行如下操作：A将轻弹簧的一端分别固定在板上MN左右两侧的P、Q点，另一端分别与同一滑块接触。B移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块越过MN但不滑离木板。C分别测出滑块越过MN后滑行的距离x1和x2。小明想根据x1和x2的大小关系判断木板的粗糙程度，小华提出疑义。为能根据x1和x2的大小关系作出正确判断，请指出小明实验中存在的问题是：不能