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1、四年级下册期末作文精选多篇四年级下册期末作文(精选多篇) 2014至2014学年小学四年级美术下册期末试卷学校:年级:姓名:得分:41、在绘画中，节日常常用的构图、的色彩、的笔触表现出来。2、扎灯艺人用各种材料，以编扎、裱糊、和刺绣等技法，创造了千姿百态的花灯艺术。 二、选择题 一、选择题1、在表现以秋天为主题的画时，主要选用来涂色。a、绿、黄、蓝b、红、橙、黄c、蓝、绿、紫2、版画的制作可以分为以下四步，正确的排列顺序是a、刻板、设计、印制、着色b、设计、刻板、着色、印制3、运用挂历纸进行撕贴制作时，首先是看纸的来巧妙地运用。a、花纹与颜色b、大小与软硬c、粗糙与光滑4、事物表面的纹理叫肌理

2、，玻璃的肌理给人一种的感觉。a、冷b、粗糙c、光滑5、在绘画中，描绘两个以上的事物时，主要表现的事物经常要画得些。a、突出而细致b、和其他事物一样6、在制作纸工拼贴学习活动中，为了使画面更有，就要先拼摆后粘贴。a、创意和独特性b、平整和干净c、方便性7、手工制作时经常要用纸，一张平面的纸通过方法可以使它立起来。a、卷、折b、剪、贴c、撕、拼8、进行国画练习时，要用到的材料有：a、墨汁和颜料b、生宣纸和毛笔c彩笔和油画棒9、我国现存最大、最完整的古建筑群是a、大雁塔b、故宫c、十七孔桥10、剪纸的常用剪刻方法是a、阴剪b、阳剪c阴阳混合剪三、判断题1.1949年发表了中国最早的藏书票。 2.一幅

3、作品，一般以人或物作为主体，而背景成了陪衬。 3.一个墨点在纸的中心位置，会给人以安定感。4.刺猬是世界上的第一枚藏书票，它的作者是埃舍尔。 5.黑白图形的之间的相互转换，无法产生艺术效果。6.中国的藏书票是由欧洲传入。 7.用绘画、剪贴或拓印等形式，能表现出相同与不同的图形。 8.电脑绘画，鼠标很重要。9.设计一个会游走的玩具，先画草图，并设计意图。10.人民英雄纪念碑座上的雕塑属于圆雕。四年级下册语文期末试卷2014.6.14一、读拼音写词语。hu hu yu hu kun cn b zhu w yn ki pzh xu ji zhn u l yn y sh yun shn y二、辨字组词

4、。滥彻衷墟籍监切哀虚藉三、给下列加点字选择正确的读音，用“ ”画出来。逞强 燕国 戛然造诣 琳琅 蜷缩四、下列各组词语中，有两个错别字的一组是。a、窍门 爆炸 沧桑 箫条 b、热枕 纯扑 厌倦 嫌钱c、耗废 模仿 字贴 琢磨 d、既使 渡假 巫陷 憔虑五、把下列词语补充完整。应不 声迹 流离火青 斑离 兔三六、按要求答题。1、妈妈的呼唤声感动了我。2、年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望。3、金老师掏出五角钱，对袁鹰说：“你到外面买些杨梅。”4、气象小组的同学每天早上都记录并收听当天的天气预报。5、那蓝天白云，那绿树红花，真叫人陶醉。七、按课文内容或读读背背知识填空。1、我们继续拍掌，树

5、上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的 ，有的 ，有的在扑翅膀。2、智慧不凭 凭 ，友谊不在 在 。3、孤帆远影碧空尽， 。4、鹬蚌相争， 。八、阅读。盲人心中的明灯大学实习时，我带过一堂小学一年级的语文课。那天我给学生出了这样一道题：“有一个盲人晚上出门总挑着一盏灯笼，这是为什么?”学生的答案五花八门。有的说：“他是给儿子买的灯笼。”还有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧?”可能，这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人照明，这样，别人才不会撞上他盲人的心中装着一盏亮暖

6、的灯，为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白：很多时侯，帮助别人其实是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊。1、请用“ ”在第二自然段中画出句能概括这个自然段段意的句子。2、这位盲人为什么晚上出门总是挑着一盏灯笼? 为他人照亮夜路。怕别人撞到他。 既为他人照亮又不会被人撞倒。3、下列句子中的“明灯”指的是什么?请将序号填到里。a明亮的灯 b、为他人着想的思想 c、放在明处的灯他们心中没有明灯。 他们手上没提明灯啊。4、这则故事告诉我们 。要学习盲人助人为乐的精神。我们夜晚出门都应该有灯照亮。帮助别人其实就是帮助我们自己。竹竹，是

7、极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余雪时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自

8、强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？1、“息”字的解释有：呼吸时进出的气；停止；消息；利息。文中“息息相关”的“息”应属于第 种解释。 2、写出下列词语的近义词。平凡 品格 不畏3、这篇短文写了竹子的 、 两个方面，重点写了竹子的 。 4、作者从 、 的用途写出了竹子“全身是宝”。 5、为什么说翠竹真不愧是“绿色的宝藏”？6、“岁寒三友”是指 、 、 。7、竹子最突出的品格是： 九、作文。题目：那一天，我真要求：先把题目补充完整，再把事情的经过写具体，句子要通顺，不写错别字，书写要美观。附：参考答案一、会徽 诱惑 矿藏 臂肘 屋檐 开辟哲学 纠正 过滤 洋溢 疏远

9、生涯二、略三、chng yn ji y ln qun四、c五、接 暇 销 匿 颠 沛 炉 纯 驳 陆 狡 窟六、1、妈妈的呼唤声把我感动了。2、母亲张望。3、金老师掏出五角钱，叫袁鹰到外面买些杨梅。4、气象小组的同学每天早上都收听并记录当天的天气预报。5、那蓝天白云，那绿树红花，怎么不叫人陶醉呢？七、1、站在树枝上叫 飞起来 2、年龄 心灵 一时 平时3、唯见长江天际流 4、渔翁得利八、1、很多时侯，帮助别人其实是帮助我们自己。2、 3、 4、1、 2、普通 品质 不怕3、用途 品格 品格 4、竹竿 竹笋5、因为青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹笋味道鲜美，助消化，防便

10、秘。所以说翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。6、松 梅 竹7、顽强不屈新课标第一网不用注册，免费下载！四年级下册语文期末测试题班级：_姓名：_分数：一、读拼音，规范地写词语。wn ynhxishng xn yumychnx shngzotshuilngpbignzng 二、组词削暇潮捎 尊哨瑕嘲稍 遵 三、给带点字选择正确的解释，把序号填在括号里。举：a、往上托b、举动c、提出d、全 我认识了一位举止特别的青年。课堂上，我积极举手回答老师提出的问题。 请你举个例子来具体说明一下。万里长城是举世闻名的古建筑。xkb1. co m 四、按要求填空。1美一个你心目中的英雄。知出所无运帷声击响以2、在本学期

11、中，你在“走进大自然”的综合实践中，通过调查访问，发现新课标第一网系列资料2分）3、从你读，挑选一本喜欢的向同学推荐。推荐的书名。作者书的主要内容： _1）2、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、 、 、 。等，其中给我印象最深的是因为 。3、早开的红梅 ；入木三分。课外我还收集了很多歇后语，4、默写本学期学过的一首古诗，别忘了写诗人的姓名哟。_5、生命生命一文通过对_、_、_三个故事的讲述，使作者对生命有了新的认识。“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”说说对这句话的理解：_。六、句子万花筒。x kb 1.co m1、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？_

12、 2、礼花绽放。_ 3、湖面很平静。w w w.xkb 1. com_4、树叶在哗啦啦地响。_ 5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。身体薄弱发挥群众性格衰弱发动意见力量软弱发表作用 八、阅读鱼游到了纸上了片段中，回答问题。“呦，金鱼游到他的纸上来啦！”的每个部份一丝不苟地画下来，像姑娘xi hu新| 课|标| 第|一 |网呆板马马虎虎讽刺3、写一句话，用上“有时有时有时”。4“”划出来）。 5、“”这句话说明了什么？62分）7、朗读第3 _的语气。 qiao qiao）然合拢，拢住了那只蝴蝶，真是一个）！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿的灵性抓住了。），安静的脸上充满了。这是一次全新的经

13、历，安静的心灵来到了一个她没有体验过的地方。 1、给加点的字选择正确的读音，用“”标出。 2、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。3、把这段话中你感受最深的句子划出来，并谈谈理由。_习作 w w w.xkb 1. com 1：我最难忘的人是这个人是谁，使你难忘的原因是什么，请你用一件具体的事例写出这个人的优秀品质，做到内容具体，语句通顺，用词恰当，标点正确。2：四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。新课标第一网系列资料修改病句。1、他的意见基本是完全正确的。2、我们要发扬自己的优点和

14、不足，不断取得进步。3、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。4、画画的青年具有顽固的毅力。按要求写句子。1、安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？2、小小的花儿在草原上。3、一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。1、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。缩写句子：2、罗丹忘我工作的精神打动了我。改为“把”字句：阅读积累与运用、读桂林山水片段，回答问题我攀登过的泰山，游览过的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊危峰兀立怪石嶙峋好像一不小心就会栽倒下来

15、1、根据课文内容，在括号里填词语2、“兀”字是结构，部首是，音序是3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线险：地势不平坦遭到不幸或发生灾难的可能狠毒险要危：危险，不安全处于危险境地，损害指人快要死高端正4、给段中没有标点的地方加上标点符号5、这段写出了桂林的山的特点是、6、作者把桂林的山跟和作比较，还运用了和的修辞手法把桂林的山的特点写具体。7、在文中找出你最喜欢的比喻句划上“” 二）、阅读我家的小园，回答问题。我家的小园我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里年四季都是美丽的。春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油。一群群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停

16、。静静的小园开始热闹起来了。夏天，成行的向日葵长得很茁壮，一朵朵金色的花迎着朝阳怒放；火红的石榴花开得十分茂盛，散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞，纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花，正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残枝披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞

17、叹道：“好美啊，小园。” 小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。三）读夜莺的歌声片段，回答问题队伍出发了，行军灶打头，跟着就是小孩和军官，俩人并排着走。小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，有爬上了长满古松的小山。“你们这里有游击队吗？”军官突然问。“你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。”孩子回答。军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来，就不再问了。1、“踢”字是结构，音序是，部首是。2、在

18、里填上恰当的词语。的小路的空地的小山的树林3、用“有时候?有时候?有时候?”写一句话。4、“他好像把身边的军官完全忘了。”请联系上下文，说说你从中这句话中体会到什么？5、对画线句子正确理解的是a孩子不明白军官在问什么，随便回答。b孩子是故意答错，欺骗德军，使敌人相信了小夜莺。c这个孩子其实什么都不懂，太顽皮了。6、你喜欢小夜莺吗？为什么？1、用“”把括号里正确的读音划下来。2、在文中找出下列词的近义词。强壮茂密威风3、这篇短文是按照顺序写的。4、在文中用“”划出一个拟人句。5、读完这篇短文，你有什么感受，请用一两句话写出来。、读生命生命片段，回答问题夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我顶上飞

19、来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样！那样！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力阿！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有、没有的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。1、“屈”字的部首是结构，音节是。2、依原文在括号里填上词语。3、从文中找出下面词的近义词微弱含糊4、用“”划出能说明种子的生命非常顽强的句子。5、把文中画线句子改为反问句。6、种子不屈向上的精神给了你

20、什么启示呢？读鱼游到了纸上片段，回答问题就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。1、“缸”字是结构，音序是，部首是。2、文中带点的字选正确的解释画上横线 老： 年岁大陈旧原来的长久经常为很；极晚

21、： 晚上时间靠后的比规定的或合适的时间靠后后来的3、写出下列词语的反义词 特别活泼4、用“”划出描写青年外貌的句子。5、这个青年“特别”表现在。6、你认为这个青年的画画得好吗？从什么地方看出来校园里一件难忘的事时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事让我感动不已，那是在三年级时候发生的一件事。直到今天，我还能清楚地记得那一次的情景，就好像看到一幅感人的画面，让我历历在目。那天，我们正在上第二节语文课时，陈浩亮突然说他的肚子疼，老师让他去上厕所，可是没想到他上完厕所回来之后还说肚子疼，老师看他脸色苍白，鼻尖和脑门不停的冒汗，手还捂在肚子上。老师看见这情况心里很着急，于是

22、便不管是她自己的课，让别的老师替她一会儿，自己便背着陈浩亮去医院，刚走到门口，老师就已经是满头大汗了，但她还是坚持背着陈浩亮继续走，走到校门口遇见了张主任，然后俩人就一起打的去了医院，到了之后，老师就忙着给他办手续，又跑这跑那，看到医生给他检查完，输上液，老师这才稍微松了口气，直到他的父母匆匆忙忙地赶来，老师才放心地回到学校。这件事虽然已过去了一年多，但是直到现在我还是忘不了。这件事也许在别人心里很渺小，但在我的心里对我的触动却很大。因为它充分表达了老师对我们的爱，同时也让我们懂得了老师的爱-是天下最伟大最高尚的爱。苏教版国标本小学语文四年级期末水平测试卷2014.6小学班级姓名成绩笔 试 部

23、 分 100分一、把下列句子抄写在横线上，注意写得正确、工整爱看鸟儿那美丽矫健的身姿，爱听它们的歌声和软语。二、根据拼音在里填写合适的字gn gnfn lnshu黄河 洪水冲河堤请伙伴荒滩沟下希望shjioxinch?u m 弄花草嫩弱枝叶rng xdy土吹zh?ubnfn yoqzi 水青翠欲秀丽人湖水绿色图衍后代三、将正确的选项填在题后的“_”上 1.加点字的注音全部正确的一组是_ a漂浮踱步如履平地b半晌呕吐目瞪口呆 c树冠黄芪疏忽怠慢2.下列词语中，没有错别字的一组是_ a一唱一合专心致志惟才是举与时俱进b循规蹈矩鲜为人知漫山遍野声色俱厉c众志成城肝胆俱裂欢呼鹊跃闪烁其辞3加点的词语用

24、得不恰当的一句是_ a人们怀着崇敬的心情前来瞻仰雨花台烈士英雄纪念碑。b无论是谁，如果不努力学习，即使他很聪明，也不会有多大的发展。 c在班队会上，范明胸有成竹，高谈阔论，看到他准备得这么充分，老师和同学都点头赞许?4与“这个连衣服也穿不整齐 人，怎么能是最伟大的人呢？”表达方式不相同的句子是_ a要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？b现在有人送鱼来，您却不接受，这是为什么呢？c你举荐他，难道不怕人家说你偏心眼儿？5敌我双方厮杀得非常激烈，敌方想空袭又想包抄，他们正，我方一支尖刀队已奋勇突击，真是a棋逢对手b棋高一着c举棋不定6姑妈特地从老家捎给我一包家乡的麻花，这真是a君子之交淡如水

25、，小人之交酒肉亲。b美不美，故乡水，亲不亲，故乡人。c远水难救近火，远亲不如近邻。7站在黄河岸边a远眺b 仰望c端详8下列与关羽有关的“三国”故事，可多选。a苦肉计b过五关，斩六将c空城计d .刮骨疗毒四、根据课文内容填空1补充古诗上句。池上 蓬头稚子学垂纶，。小儿垂钓 时人不识余心乐，。春日偶成2照课文原句填空。 还有几只过湖面，剪尾或沾了一下水面，那便一圈一圈地开去。 燕子 诸葛亮分析了的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了，像。三顾茅庐 樟树不高，但它的，而且伸向四面八方，伸得远远的。绿得发亮，樟树四季常青。无论是夏天还是冬天，它们总是那么。宋庆龄故居的樟树3.根据课文内容填写

26、合适的词句。 阅读就是与高尚的人对话，通过本册书的阅读，我们认识了的护士长叶欣；的祁黄羊；的爱因斯坦。 阅读是领略精彩的风景。我们来到阿联酋，那里的绿洲我们来到的黄河上，羊皮筏子上的艄公；在贝加尔湖上，我们看到的天鹅群。五、仔细阅读短文，完成答题短文1 “绿色建筑”近年来，世界各国竞相推出“绿色建筑”，令人耳目一新。德国建筑学家制造成功的一种“向日葵”式旋转房屋，内装如同雷达一样的红外线跟踪器，只要天一亮，房内的马达就会启动，使整座房屋迎着太阳缓缓转动，始终与太阳保持最佳角度，使阳光最大限度地照进屋内。夜幕降临，房屋又在不知不觉中慢慢复位。这种房屋既能充分利用太阳能驱动房屋运动，保证房内的日常供热和用电，又能将明媚的光能储存起来，供阴天和夜晚使用，设计构思十分巧妙，独具匠心。