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1、宁夏银川一中学年高三下学期第三次模拟考试文综历史试题2017-2018学年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试（银川一中第三次模拟考试）-历史部分1. 左传成公十三年载：“国之大事，在祀与戎”；用复合陶范铸造鬼斧神工的青铜礼容器和礼乐器，成为中国青铜文明的标志性工艺，考古发掘出夏商时期大量的青铜爵、鼎和箭头，意味着这种技术成果主要体现了统治者A. 提高凝聚力和掌握绝对的打击能力B. 征服自然和扩大统治区域C. 提高贵族宫廷生活品质和争霸战争的需要D. 利用神权的力量巩固中央集权统治【答案】A【解析】从材料反映的青铜文明的标志性工艺主要成就表现在礼器和兵器来看，这种技术成果主要体现了统治

2、者提高凝聚力和掌握绝对的打击能力。故答案为A项。青铜器主要不是用于“征服自然”，排除B项；礼器的使用是为了提高凝聚力，而不是仅仅提高贵族宫廷生活品质，排除C项；D项材料不能反映，排除。点睛：本题的解答关键是要理解青铜器中主要为礼器和兵器所反映出的问题来确定答案。2. 隋书食货志提到，南梁时中国内地大多数地区交易用铜币或实行物物交换，只有在“交、广之域（今两广、海南等地），全以金银为货”。被贬官到潮州的韩愈也记载说：“五岭买卖皆用银。”这反映了当时该地区A. 地处偏远政府无力掌控 B. 分裂局面之下币制混乱C. 经济发展水平全国最高 D. 外贸发展有金银外币流入【答案】D【解析】从材料反映的内地

3、的交易用铜币或物物交换，而沿海地区却“全以金银为货”，反映出该地区由于外贸的影响有金银外币的流入。故答案为D项。材料没有反映“政府无力掌控”，排除A项；材料没有反映此时处于“分裂局面”，对于唐朝这种说法也不符合史实，排除B项；C项材料不能反映，且不符合史实，排除。点睛：本题的解答要根据材料反映的地理信息“交、广之域（今两广、海南等地）”，以此分析同中原地区流通货币不同的原因。3. 旧唐书卷一六八钱徽传载：（段文昌），内殿面奏，言徽所放进士郑朗等十四人，皆子弟艺薄，不当在选中。穆宗以其事访于学士元稹、李绅，二人对与文昌同。遂于子亭重试，内出题目孤竹管赋、鸟散余花落诗，而十人不中选。这说明A. 选

4、官程序客观公正 B. 封建体制影响科举选拔C. 科举考查诗赋文章 D. 开始实行皇帝殿试制度【答案】B4. 明代汤显祖在牡丹亭题词说：“天下女子有情，宁有如杜丽娘者乎”“如丽娘者，乃可谓之有情人耳。情不知所起，一往情深，生而可以死，死可以生。”材料体现作者的思想内涵是A. 主张精神自由与个性解放 B. 否定传统思想的主流地位C. 批判存天理灭人欲 D. 提倡经世致用思想【答案】A【解析】根据材料中的“如丽娘者，乃可谓之有情人耳。情不知所起，一往情深，生而可以死，死可以生。”，说明作者主张精神自由与个性解放。故答案为A项。其他三项材料不能反映，排除BCD项。5. 太平天国典制通考中记载：一方面天

5、朝当局听说来了“洋兄弟”就很高兴，认为是一家人，与作为敌人的清朝“满妖”相反，还表示出一些亲昵言行，如一位天朝官员曾向英使询问：“听说圣母玛利亚有一美丽的妹妹，你们能否使她嫁给天王？”另一方面又把他们当作天王的藩属，认为是来称臣朝贡的，要求其行跪拜等为臣之礼。材料中的情景主要揭示了太平天国领导人A. 对基督教的认同 B. 主张政教合一 C. 希望共建人间天国 D. 天朝上国的心态.【答案】D【解析】从材料中的“认为是一家人”和“又把他们当作天王的藩属，认为是来称臣朝贡的，要求其行跪拜等为臣之礼”来看，太平天国领导人是持天朝上国的心态对待与西方的交往。故答案为D项。对西方人表现出亲昵是因为“认为

6、是一家人”和“来称臣朝贡的”，不是因为对基督教的认同，排除A项；BC项材料没有反映，排除。6. 据一位日本学者统计，从1912年到1936年，中国进口轻工业产品下降的幅度有3/4，从占进口总额的一半多，下降到只有14。重工业产品主要是机器的进口，1912年占进口总额的7，1936年则增至47。这A. 标志着中国近代化的艰难起步 B. 避免了“大危机”对中国的冲击C. 反映了中国工业化水平的提高 D. 改变了中国近代的工业布局【答案】C【解析】根据题干可知轻工业品进口减少，说明此时中国轻工业发展；重工业进口增加，说明此时中国重工业发展缓慢，总体上中国工业化水平的提高，C项正确。1912年-193

7、6年是中国近代化整体发展的时期，而不是艰难起步，排除A。题干没有涉及避免了“大危机”对中国的冲击的相关信息，排除B。题干主旨说明中国工业化水平的提高，而不是改变了中国近代的工业布局，排除D。综上所述，本题答案为C。点睛：解决本题的关键是弄清轻重工业的发展趋势，结合题干和运用所学知识可知轻重工业的发展，反映了中国工业化水平的提高。7. 1977年，余光中在蔡元培墓前一诗中写道：“想墓中的臂膀在六十年前/殷勤曾摇过一只摇篮/那婴儿的乳名叫做五四/那婴孩洪亮的哭声/闹醒两千年沉沉的古国/从鸦片烟的浓雾里醒来。”材料中主要揭示蔡元培A. 参加了资产阶级民主革命 B. 在北京发动了五四爱国运动C. 为中

8、国近代教育做出重大贡献 D. 把北大变成为思想启蒙的基地【答案】D【解析】蔡元培担任北京大学校长期间，实行“思想自由，兼容并包”的办学方针，使北大成为新文化运动的主要活动基地。从材料中的“婴孩洪亮的哭声/闹醒两千年沉沉的古国”来看，材料主要揭示蔡元培把北大变成为思想启蒙的基地。故答案为D项。其他三项材料没有反映，排除ABC项。点睛：1917年蔡元培担任北京大学校长，可以根据时间信息确定材料揭示的是蔡元培任北大校长期间对中国历史发展的贡献。联系教材所学有关新文化运动的内容，即可作出选择。8. 1949年10月24日，美国前驻沈阳总领事瓦尔德，由于从事间谍活动，被中国专政机关逮捕。美国曾以它的外交

9、官被捕为由，给新中国施加压力，封锁了从上海到华北的海上运输线。但新中国坚决依据自己的法律予以处理。11月21日，瓦尔德被判6个月徒刑，12月7日，被驱逐出境。材料表明新中国成立初期的外交原则是A. 另起炉灶 B. 一边倒C. 不结盟 D. 打扫干净屋子再请客【答案】A点睛：本题需要根据“另起炉灶”的内涵来确定答案。在不承认旧的外交关系，而新的外交关系尚未建立的情况下，瓦尔德在中国也就失去了外交官的身份。9. 普罗泰戈拉在其著作论神中说：“我不能断定神是否存在，认识神障碍众多，第一是对象不明，第二是人生短暂。”结果其著作被公焚。公元前399年，检察官阿尼图斯、悲剧诗人美勒托和修辞学者吕孔控诉苏格

10、拉底不敬城邦认可的神、另立新神和腐蚀青年而判处死刑。对此表述最准确的是A. 城邦精神排斥多神崇拜 B. 人文精神并非是雅典主流思想C. 城邦政治王权和神权相结合 D. 神在雅典人心中地位提高【答案】B【解析】根据材料中的“结果其著作被公焚”“控诉苏格拉底不敬城邦认可的神、另立新神和腐蚀青年而判处死刑”，说明雅典的主流思想是信仰神的存在，人文精神还没有占据主流。故答案为B项。材料反映的并非“多神崇拜”，排除A项；CD项材料不能反映，排除。10. 17世纪初的西班牙劣币狂行，一夜之间黄金白银都不知流到哪里去了，市场上充斥着劣质的铜币，用这些铜币去抢购粮食，会累坏体质虚弱的无产者，因为一口袋粮食恐怕

11、需要一口袋铜币。不无夸张的是买一支蜡烛要付出二倍的铜币。造成这种现象的原因是A. 资本主义发展水平低 B. 金银价值下降物价猛涨C. 罗马天主教会的盘剥 D. 欧洲商贸中心的转移【答案】A【解析】材料反映的劣币狂行良币消失的现象是由于资本主义发展水平低、市场竞争不够充分，造成不同货币之间价值比率的扭曲。故答案为A项。由于金银价值上升才导致流失，排除B项；C项材料没有反映，排除；D项与材料无关，排除。.11. 1934年1月，罗斯福政府决定废除金本位制，把美元与黄金的兑换价格从一盎司黄金兑换20.67美元提高到兑换35美元。这一措施对美国的主要作用是A. 成为新政最重要的措施 B. 为布雷顿森林

12、体系建立奠基C. 促进了美国外贸的发展 D. 刺激了其国内的消费和生产【答案】C【解析】材料中的“把美元与黄金的兑换价格从一盎司黄金兑换20.67美元提高到兑换35美元”，实际上是强制美元贬值，刺激出口，有利于美国商品的对外销售。故答案为C项。罗斯福新政最重要的措施应当是工业方面的措施，排除A项；B项与材料无关，排除；对国内消费和生产没有实质性影响，排除D项。点睛：本题解答的关键是理解“从一盎司黄金兑换20.67美元提高到兑换35美元”对美元的影响。在理解这一举措将带来美元的大幅贬值的情况下，即可推导出对外贸的影响。12. 一位传记作家说，撒切尔夫人最大的成就，或许是改变了英国政坛和社会“以谈

13、论金钱和经济效益为耻”的过时做派，成功地开创了政界和商界人士共同管理政府的新模式。”他所说的“新”主要表现为A. 统制经济体制 B. 福利主义政策C. 减少国家干预 D. 社会市场经济【答案】C【解析】撒切尔夫人上台后，针对经济“滞胀”现象，适当减少了国家对经济的干预。因此材料中的“新”主要表现为减少国家对经济的干预，答案为C项。统制经济是加大国家对经济的干预，不符合史实，排除A项；二战后英国“福利国家”制度逐步发展起来，撒切尔夫人时代不能体现出“新”，排除B项；D项与材料无关，排除。13. 阅读材料，完成下列要求。材料一重商主义产生于西欧封建制度解体和资本主义生产方式产生时期。是与工场手工业

14、和资本原始积累相适应的经济学说和政策。这一政策限制了资本主义自由发展，由此，经济政策的钟摆开始反向运动，1759年亚当斯密首次提出“看不见的手”，主张经济自由主义。从重商主义到经济自由主义历时百余年，这次经济政策变革有利于维护资本主义的社会稳定。到19世纪末期，经济自由主义登上巅峰，也开始走向极限。20世纪前期，英国经历两次世界大战和西方经济大危机，之后，英国经济政策“重返”国家干预。凯恩斯主义的经济政策使英国社会在20世纪前期剧烈动荡后达到新稳定，出现战后20年经济的“黄金时代”。但20世纪70年代的英国面临的危机重重，1979年起，奉行新自由主义的保守党连续执政18年，重点是“重返”自由经

15、济，即“解放市场和压缩大政府”。摘编自吴必康：变革与稳定：英国经济政策的四次重大变革材料二二战后，由于欧洲普遍衰落，寻求联合，先后建立欧洲煤钢共同体、经济共同体，而英国却与欧洲大陆若即若离。随着欧洲经济的恢复与发展，欧洲国家联系更加紧密，英国担心失去领导地位，曾两次提出申请加入欧洲经济共同体，但都被戴高乐否决，戴高乐担心担心英国成为美国的“特洛伊木马”。经过几年的努力，英国1973年才最终加入欧共体。何梦吉英国脱欧原因探析（1）根据材料一并结合所学知识，说明英国经济政策演变的特点以及经济政策发生演变的原因。（2）根据材料二并结合所学知识，概括英国加入欧共体的背景；分析英国加入欧共体对欧洲和世界

16、格局的影响。【答案】（1）特点：随着英国经济的发展，经济政策不断调整与变革；（2）每次经济政策变革都促进了经济发展和社会秩序的稳定；（3）经济政策变革与理论发展相互推动和促进；（4）每次经济政策的变革都经历了盛极而衰的过程。原因：18世纪中期到19世纪末期，经济自由主义出现的原因是英国首先开展和完成工业革命，成为“世界工厂”，急需倾销工业品，其产品具有竞争优势，重商主义已经不适应资本主义经济自由发展的需要；20世纪前期，英国自由主义经济政策转向国家干预的原因是第一次世界大战和世界性经济危机爆发，受国内外因素的影响，英国政府加强对经济的干预；1979年起，英国“重返”自由经济的原因是资本主义经济

17、出现危机，经济发展出现滞胀，国家加强对经济干预导致企业失去活力，大规模福利政策导致财政困难。（2）背景：英国在二战后欧洲普遍衰落；美苏主导下的两极格局形成；西欧各国在二战后经济联系日益密切；摆脱美国的控制和苏联的威胁；美国和西欧存在控制和反控制斗争；英国担心失去在欧洲的领导地位。影响：促进了西欧经济一体化，带动了政治一体化进程；资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面形成，冲击了两极格局，使世界朝多极化方向发展；欧共体经济、社会和政治的一体化阻止了欧洲内部再度爆发战争；有利于解决各成员国之间经济和社会上的不平等，形成了一个和而不同、更加多样的欧洲。但欧共体内部也存在着一定的分歧与矛盾。【解析】本

18、题考查近代英国经济政策的演变，以及英国加入欧共体的背景和影响，考查学生对材料的分析归纳能力和运用所学知识解决问题的能力。（1）英国经济政策演变的特点，可以根据材料中的“从重商主义到经济自由主义历时百余年，这次经济政策变革有利于维护资本主义的社会稳定”“英国经济政策“重返”国家干预。凯恩斯主义的经济政策使英国社会在20世纪前期剧烈动荡后达到新稳定，出现战后20年经济的黄金时代”“但20世纪70年代的英国面临的危机重重，1979年起，奉行新自由主义的保守党连续执政18年，重点是重返自由经济”等信息归纳得出。经济政策发生演变的原因，可以联系教材所学，以及材料信息，从发生转变时的社会状况以及经济政策自

19、身的效果等方面来分析。（2）英国加入欧共体的背景，可以根据材料中的“二战后，由于欧洲普遍衰落”“欧洲国家联系更加紧密”“英国担心失去领导地位”等信息，并联系教材所学关于这一时期的欧洲和世界形势的有关内容来回答。英国加入欧共体对欧洲和世界格局的影响，应当联系所学，从对西欧一体化的影响、对多极化趋势的影响、对欧洲局势的影响以及所存在的消极影响等方面来回答。14. 阅读材料，完成下列要求流行语，一种词汇现象，反映了一个国家、一个地区在一个时期人们普遍关注的问题和事物。下面是流行词语：看中国（1978-2008）选出的改革开放背景下，1979年的一组流行词语。流行语词语介绍1哥德巴赫猜想一篇介绍陈景润

20、事迹报告文学2科学的春天一次大会诗意的别称，也是大会上一篇热情洋溢的讲话稿3实践是检验真理的唯一标准一篇文章的题目，一场思想革命的前奏曲4拨乱反正成语，“拨乱世，反诸正”。意指整顿混乱，使之回复正常5平反纠正历史错误或政治结论的行为6恢复高考特指结束“文革”十年动乱，恢复高等教育入学考试7伤痕文学一种文学思潮。作品以中短篇小说为主，也称“伤痕小说”。8十一届三中全会新时期的纪念碑，改革开放的转折点9小岗村地名，安徽省凤阳县的一个村庄10望乡一部日本老影片结合材料并所学中国史的知识，围绕“改革与社会转型”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）

21、。【答案】示例：论题：中国的改革开放推动了社会经济、文化和教育的发展阐述：十年“文革”使中国错失了重要的战略发展机遇，“文革”结束后，邓小平复出，社会正处于百业待兴，百废待举的社会转折期。1978年，十一届三中全会召开，拨乱反正，中共中央纠正了“左”倾错误方针，确立了实事求是的马克思主义思想路线，党和国家的工作重心转移到经济建设上来，作出改革开放的伟大决策，平反重大冤假错案；在经济上农村经济体制改革开始尝试；思想文化：真理标准的讨论推动了思想解放，尊重科学和教育，尊重知识和人才；文化生活逐步走向开放。对外关系：设立经济特区，开始发展外向型经济，中日、中美建交，开始了经济文化的交流。综上所述，改

22、革就是调整生产关系中不适应生产力发展的一系列环节，是社会主义制度的自我完善和发展，就是抓住历史机遇，推动社会发展和转型。（本题自拟的其他论题，符合题目要求，论述言之成理即可给分，但分值不得超过该项总分）【解析】首先阅读理解材料，提炼材料信息。从材料中的“改革开放背景下，1979年的一组流行词语”确定背景；从表格来看，材料信息涉及经济、文化、教育等方面的变化。据此确定论题“改革开放推动了社会经济、文化和教育的发展”。在进行论证过程中，要联系史实，如作出改革开放重大战略决策的十一届三中全会、经济方面的农村经济体制改革开始尝试、思想文化方面的真理标准的讨论推动了思想解放以及尊重科学和教育。这是从表格

23、中可以获得的信息，还可以联系所学这一时期与改革开放有关的内容来分析说明。解答本题首先要明确写出所拟论题，阐述过程须有史实依据，做到条理清晰，言之有理。.15. 【历史选修1：历史上重大改革回眸】材料：公元前536年，子产在多项经济政治制度改革的基础上，公布了新制订的刑书。左传昭公六年载：“三月，郑人铸刑书。”杜预注：“铸刑书于鼎，以为国之常法。叔向使诒子产书，曰：“始吾有虞于子，今则已矣。昔先王议事以制，不为刑辟（刑辟：刑法、刑律），惧民之有争心也。犹不可禁御，是故闲之以义，纠之以政，行之以礼，守之以信，奉之以仁，制为禄位以劝其从，严断刑罚以威其淫。”公元前513年冬，晋铸刑鼎。孔子对晋铸刑鼎

24、予以猛烈抨击：“晋其亡乎，失其度矣！夫晋国将守唐叔之所受法度，以经纬其民，卿大夫以序守之，民是以能尊其贵，贵是以能守其业。贵贱不愆，所谓度也。今弃是度也，而为刑鼎，民在鼎矣，何以尊贵？贵何业之守？贵贱无序，何以为国？”（1）根据材料结合所学知识分析铸刑鼎的背景以及影响。（2）阅读材料并结合所学知识，说明孔子所谓“度”的含义以及对晋铸刑鼎予以猛烈抨击的理由并简要评析孔子、叔向的观点。【答案】【历史上的重大改革】（1）背景：社会处于变革时期，新兴地主阶级兴起，奴隶主贵族没落；地主阶级利用改革夺取贵族特权；影响：打击和限制了贵族特权，冲击了旧制度。（2）度：贵贱尊卑的等级制度。抨击理由：民重法就会削

25、弱贵族尊严，破坏等级秩序，从而不利统治。评析：二人均反对铸刑鼎，以维护旧有的等级秩序和统治制度；其观点与当时的社会变革趋势相违背，具有保守性。【解析】本题考查郑国铸刑鼎，以及叔向和孔子对这一事件的评价，主要考查学生分析概括材料信息的能力。（1）铸刑鼎的背景和影响，应当联系教材所学，从当时的社会状况及结果来说明。（2）根据材料中的“贵贱不愆，所谓度也”，可知孔子所说的度是指贵贱尊卑的等级制度。孔子对晋铸刑鼎予以猛烈抨击的理由，可以根据材料中的“民在鼎矣，何以尊贵？贵何业之守？贵贱无序，何以为国？”得出。对孔子、叔向的观点的评析，孔子的观点已经归纳；叔向的观点可以根据材料中的“昔先王议事以制，不为

26、刑辟（刑辟：刑法、刑律），惧民之有争心也”得出。然后再根据上述归纳的内容进行评析。16. 【历史选修3：20世纪的战争与和平】材料一1870年，英国的工业产量占世界工业总产量的318%，而德国仅占132%。到1914年时，英国工业产量所占的比例已下降到14%。不过，德国的产量却得到了充分的增长，以致它的比例略有上升，为14.3%，大于英国所占的比例。材料二由于德国人直到1871年国家统一之后才参与殖民地争夺，所以，他们特别积极。但是，德国人发现，他们在世界上几乎所有的地区都受到了英国辽阔的殖民地的阻挡；他们痛骂英国人是“占着毛坑不拉屎的”的自私鬼。材料三1914年8月，当战争爆发时，一位德国官

27、员绝望地评论道：“这一切都来自这种该死的联盟体系，它们是现代的祸根。”这一判断决不是没有根据的。1882年，德奥同盟因意大利的加入而变成了三国同盟。当时，三国同盟无论就其宗旨或盟约条款来说，都决不是侵略性的。在中欧和东欧，由于对民族自决的要求日益增长，那里多民族的帝国正处于差不多被撕成碎片的危险之中。因而，不难理解，哈布斯堡官员作出了帝国要生存，就必须采取强硬措施的决定。（1）依据材料一和材料二，分析两种现象及其关系。（2）根据材料结合所学知识，评析材料三中关于“联盟体系”和“民族自决”的观点。【答案】【20世纪的战争与和平】（1）现象：材料一说明两国经济发展不平衡，后起的德国在工业上超过英国

28、；材料二说明德国对英国广占殖民地不满，要同英国争夺殖民地。关系：由于德国实力超过英国，所以要求按实力重新瓜分殖民地。（2）评析：把联盟体系看做是引起战争的原因，这是有道理的，因为两大集团的对立是明显的，都以对方为敌人。材料说三国同盟“不是侵略性的”是不正确的，两大集团都是为了争夺殖民地而建立的。欧洲多民族的帝国内，民族主义、民族自决的要求冲击着其统治，而帝国的统治者又加强镇压，进一步激化了矛盾。【解析】本题考查一战的爆发背景，主要考查学生对材料的概括归纳能力和分析说明能力。（1）两则材料反映的现象，可以根据材料一中的“德国的产量却得到了充分的增长，以致它的比例略有上升，为14.3%，大于英国所

29、占的比例”得出两国经济发展不平衡、后起的德国在工业上超过英国的结论；根据材料二中的“德国人发现，他们在世界上几乎所有的地区都受到了英国辽阔的殖民地的阻挡”得出德国对英国广占殖民地不满、要同英国争夺殖民地的结论。两种现象存在的关系，根据上述结论可以看出：由于德国实力超过英国，所以要求按实力重新瓜分殖民地。（2）对材料三观点的评析，可以根据材料中的“这一切都来自这种该死的联盟体系，它们是现代的祸根”“不难理解，哈布斯堡官员作出了帝国要生存，就必须采取强硬措施的决定”等信息，并联系教材所学关于一战爆发的背景等内容来分析说明。17. 【历史选修4：中外历史人物评说】材料一黄宗羲在明夷待访录中论及君主出

30、现之前到君主出现及演变过程时曾说：“有生之初，人各自私也，人各自利也，天下有公利而莫或兴之，有公害而莫或除之。”及至到了诸如尧、舜，“不以一己之利为利，而使天下受其利；不以一己之害为害，而使天下释其害”。然则，历史的演进似乎又使这种情况发生了逆转，且更甚于前。今之人君的演变现状，“凡天下之无地而得安宁者，为君也。是以其未得之也，屠毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然！曰我固为子孙创业也。其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰：此我产业之花息也。然则为天下之大害者，君而已矣，向使无君，人各得自私也，人各得自利也，呜呼！岂设君之道固如是乎！”

31、国家之法，乃“一家之法，而非天下之法”。.材料二他在谈到臣之责任时又说：“为天下，非为君也；为万民，非为一姓也。”“天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为是非，而公其是非于学校”，“必使治天下之具，皆出于学校，而后设学校之意始备。”（1）根据材料一指出黄宗羲关于君主制度出现前后及演变中的观点。（2）根据材料结合时代背景评析黄宗羲的观点。【答案】【中外历史人物评说】（1）观点：君主出现前人本性都是自私的；君主出现初期，是大公无私的；后来君主就把天下作为自己的私产，天下成为“家天下”； 为了自己的“家天下”，君主残酷对待百姓，君主成为天下大害；当前国家法律只为君主一家服务。（2）评析：明末清初，商品经济繁荣，资本主义萌芽产生并逐渐成长；黄宗羲对君主专制的“家天下”制度进行激烈的抨击，提出了“为万民”“公其是非于学校”；他对儒家思想的一些传统观念提出了反思和挑战，是一种萌芽状态的民主思想。但其思想没有上升到制度批判的高度，也未提出未来的社会构想，只是对儒家的批判继承。【解析】本题考查黄宗羲关于君主制的主张，考查学生对材料的概括归纳能力和联系所学分析问题的能力。（1）黄宗羲关于君主制度出现前后及演变中的观点，可以根据材料中的“有生之初，人各自私也，人各自利也”“及至到了诸如尧、舜，不以一己之利为利，而使天下受其利”“敲剥天下之骨髓，离散天