学实验室仪器管理与药品的管理使用.ppt

1、化学实验室建设与仪器药品管理使用 一、实验室布置二、仪器室、准备室、药品室布置三、仪器药品的管理使用四、洗涤仪器五、化学实验安全措施六、实验室工作小技巧一、实验室布置1、基本要求（1）面积：一类 87/个 二类 73/个（每生不小于1.8）（2）数量：一类18-24平行班 6个 二类 4个平行班上 3个（3）光线：要充足。（自然光与室内照明）（4）水源：给水、排水系统，直接到实验桌。（5）电源：暗线，到实验桌。1、基本要求（6）防火：有沙池、灭火器等并且放在固定方便取的地方，并定期检查。（7）通风：窗口要大，保持室内空气流通。有通风管道或安装排气扇，一高两低，低的离地面不小于300mm，室外有

2、门，室内有防护罩。（8）救护：备有急救箱，内装常用医疗药剂、器械和先进的洗眼设备。（9）温度：1628度（10）环保：噪声不大于65dB;甲醛、苯、氡等有害气体放射性污染符合标准；废液收集并进行委托处理。2、实验室布置（1）实验桌凳25或28套一室，实验桌固定。前排实验桌的前沿与黑板不小于2.5m，后排后沿据黑板不大于12m。第一排两边的同学的视线与黑板两侧夹角不小于30。（2）实验桌面：化学学科防酸、碱。(3)化学用水要做到水嘴到实验桌，两低一高，有鹅颈管。（4）化学实验室要挂白色窗帘 实验室布置（5）要有张贴物：实验室规则 实验室安全规则 科学家画像 实验操作图（6）无通风管的要安装通风橱

3、，固定在墙角。设给排水装置，电源插座，照明及煤气开关均不设。实验室布置（7）气源：可据需要设置，并有一定的安全措施。（8）通信：可据情况设一处或多出网络接口。（9）有废液收集器。另外宜配置适当的显示装置和播放设备。二、仪器室、准备室、药品室布置1基本要求：（1）各室相互分开，靠近，通联。即方便工作，又有利于仪器、药品、科学管理和安全保存。（2）准备室必须与实验室相邻。准备室要有足够的仪器和药品；有供维修仪器和自制教具的各种工具。准备台桌面要防酸、碱，有水、电、通风并有灭火设施。（3）药品室应有专用危险药品柜和一般药品柜，要避光。1基本要求（4）分析天平等精密仪器，最好放在专门房间，室内干燥、无

4、尘。（5）化学实验室布置在同一层；同一学科实验室布置在同一层。（6）各室与走廊的地面不宜设台阶；化学地面防酸碱，有地漏。（7）面积：仪器室54平米；准备室30平米；药品室30平米。仪器室、准备室、药品室布置（1）仪器橱、药品橱要合理摆放，既通风，有稳定，且方便取用。橱子可先靠两山墙摆放（注意：与墙留有一定间隙，以免浮潮）剩余部分以背靠背形式排放在与房梁平行的方向上。橱要进行分类，高低、大小、颜色相同的放在一起，排列一致，整齐划一。（2）各室要挂窗帘，平房或楼房要安装防盗窗。（3）防火器具的放置要合理。如灭火器、沙池，及灭火工具要固定位置。（4）药品室要安排气扇。（最好药品橱安有通风装置）仪器室

5、、准备室、药品室布置（5）室内张贴物：仪器室规则；仪器室安全规则；实验教师职责。四种制度：领用借还制度；仪器赔偿制度；报损报废制度；维修保养制度。仪器药品存放一览表，实验教学领导小组等（6）仪器车、提盒等要放回固定位置。三仪器药品的管理使用化学实验里仪器,药品，材料等品种繁多，因此，化学实验室管理是一项复杂工作。原则是：1、要使各种物品满足教学的需要前提下，尽量节省经费，提高仪器和药品的利用率。2、要计划采购，科学管理，正确使用。3、仪器，药品购入后，要登入总账。据用途及规格列入分账，然后按性质，大小及质量分别存放。4、每年度末，要对仪器，药品进行清点。统计消耗及损坏的数量，在预计下年度所需数

6、量，制定出采购计划。5、要正确保管各种化学药品，以防爆炸，失火等意外事故发生 仪器存放仪器存放应注意下面几点：1 仪器要开箱入橱，除体积太大，橱内如不下的以外，都要放在仪器橱内，橱内放不下的，可放橱外架上，要加防尘罩，不能放地上。2仪器陈列顺序原则按配备目录的分类顺序依次陈列存放。个别仪器因体积或重量的影响可作适当调整，但总顺序不变。3仪器存放要科学，实用，美观，安全。大件重件在下，轻件在上，矮件小件在前，高件大件在后。仪器存放4仪器相互之间要保持适当间距，不相互叠压，乱堆乱放。5存放仪器，要保持仪器的完整性，成套性。同类仪器放在一起，同一仪器主机、附件、零配件都要放在一起。教师演示实验所用成

7、套仪器，如条件允许，用完后可不拆，成套保存在仪器橱里。6存放仪器要注意避免造成仪器的损坏和器材的浪费。如仪器的金属表面的防锈层要加以保护，易挥发药品要注意封口，酒精灯不用时，立即盖好灯帽。仪器存放7保管玻璃仪器注意以下几点：（1）平底小口径玻璃仪器如容量瓶、量筒、平底烧瓶等把大的、高的摆在后面，前后左右成排成行。（2）杯皿类如烧杯、量筒、漏斗要倒扣橱内隔板圆孔内，防尘。（3）圆底烧瓶、三角瓶可倒插橱内隔板圆孔内，防尘、稳定。玻璃仪器存放（4）有些玻璃仪器易滚动。如：试管比重计、温度计、胶头滴管、滴定管、移液管、分液漏斗等最好放在包装盒内，盒外贴标签注明仪器名称、规格，再放入橱内。（5）磨口器皿

8、如容量瓶、磨口试剂瓶、分液漏斗、酸式滴定管滴瓶等磨口仪器，用完洗净后要在磨口下和旋塞（或瓶盖之间）加垫一纸片，防粘结。有些磨口仪器（如酸式滴定管、分液漏斗等）要用橡皮筋或细绳把活塞与仪器栓在一起 讨论1、仪器存放方面你有什么好的经验、方法？2、磨口仪器粘结了，你怎样处理？3、碱式滴定管上的胶皮管存放时，怎样处理？仪器的使用管理1、仪器设备的使用管理是一种动态管理。做好仪器设备的发放和回收工作是搞好使用管理的关键。所有仪器设备的领用、外借、回收都必须通过实验教师办理借还手续。做到：发放有登记，回收有签收；按时发放，限期收回。在实验室管理上不能出现那种“要用仪器随便拿，使用仪器不登记，归还仪器无限

9、期”的现象。2、要建立健全仪器设备借还登记簿册。仪器设备损坏维修登记簿。3、课堂教学或开展第二课堂活动使用仪器，由任课教师或课外活动小组组长亲自到实验室办理借还签字手续，不得由他人或学生代领；校外或从事科普活动使用仪器（个人使用不外借）在不影响课堂教学前提下，经校领导（或实验室主任）批准，办理借还手续后方能出借。仪器的使用管理4、实验通知单和仪器借还登记簿册要整理装订存档。5、在实验教学中损耗的仪器应及时处理。在使用中正常损失（即在实验过程中遇意外或仪器本身质量问题造成损坏）的仪器（消耗品除外）经使用者填写仪器设备损耗报废单并签名，报实验室负责人审批后作报废处理；非正常损坏丢失（即师生擅自动用

10、或违反操作规程而造成损坏、丢失）的仪器设备，要查明原因，并填写仪器损失赔偿单，按章赔偿（赔偿事宜由实验教师负责办理）。药品存放均可放在化学药品橱里。原则上：1、粉末或颗粒状固体，应放入大口试剂瓶中；2、液体药品应放入细口试剂瓶中；3、碱性试剂不能放在磨口瓶内；强碱溶液、浓氨水、水玻璃(Na2SiO3溶液)、碳酸钠溶液等碱性试剂，应放在带胶塞(不得用玻璃塞)的试剂瓶中保存。易变质试剂的存放密封保存：试剂取用之后，应用塞子塞紧。特别时易挥发性的物质（如硝酸、盐酸、氨水等）以及很多低沸点有机物（如乙醚、丙酮、甲醛、乙醛、氯仿、苯等）必须严密盖紧。有些吸湿性极强或遇水蒸汽发生强烈水解的试剂（如五氧化二

11、磷、三氯化磷、五氯化磷、和无水氧化铝等），不仅要严密盖紧，还应加蜡密封。易变质试剂的存放浸没保存：如在空气中能自燃的白磷，应浸没在水中保存；活泼的金属钠和钾需要浸没在煤油中保存；液溴也要用冷水来密封保存。用棕色瓶盛装并放在阴凉处：光照或受热容易变质的试剂（如浓硝酸、硝酸银、氯化汞、碘化银、过氧化氢、溴水氯水等）以防分解变质。危险品的存放应放在危险药品橱内，这些药品有下列几类：（1）易爆品：受高温、摩擦、冲击或与其他物质接触后，即发生剧烈反应，产生大量气体和热量而引起爆炸药品。如：TNT，硝化纤维。(2)易燃品（固体、液体、自然）固体有S,P,镁粉、铝粉等；液体有汽油、煤油、酒精等；自燃品有白磷

12、、铝热剂等 危险品的存放（3）遇湿危险药品：产生可燃物、可爆炸物、遇水受潮能分解，产生可燃或有毒气体，放出热量，引起燃烧和爆炸的药品。如：钠、钾、锌粉、碳化钙等。（4）氧化剂：具有强烈的氧化性能，当遇酸、受潮湿、高热、摩擦、冲击或与易燃有机物和还原剂接触时，即能分解，引起燃烧或爆炸的药品。如硝酸盐、亚硝酸盐、高氯酸盐、高锰酸盐、过氧化物等。危险品的存放（5）有毒药品：具有强毒性，少量接触皮肤或侵入人体，即会引起局部刺激、中毒甚至死亡的药品。如：钡盐（除硫酸钡）、汞盐、氧化铅类等无机物；许多有机物等。（6）腐蚀性药品，具有较强腐蚀性，接触人体或其他物品后，即产生腐蚀作用。出现破坏现象，甚至引起燃

13、烧、爆炸，造成烧伤或死亡的物品。如:强酸、强碱、三氯化铝、过氧化氢等 有毒试剂保存时应注意汞在常温下即能挥发，汞蒸气能致人急性或慢性中毒。如果液汞洒在地上，可用硫粉、锌粉或三氯化铁溶液消除。液溴可致皮肤烧伤，溴蒸气刺激粘膜，严重者可使眼睛失明。因此液溴必须密封后放在金属罐中，外用塑料袋封闭。取用或分装时，要有防护措施并在通风橱中进行。有机溶剂均为脂溶性液体，对皮肤粘膜和神经系统均有刺激性作用。如苯能刺激皮肤，引起顽固性湿疹，对中枢神经及造血系统均有严重伤害。甲醇对视神经有害。某些烷化剂、芳香胺类、硫酸二甲酯等均有致癌作用。因此使用有机溶剂时要有严格的防护措施，禁止用有机溶剂洗手或擦洗衣服上的油

14、污等。危险品的管理使用危险品的领用必须建立严格的领用手续制度。1、建帐卡：2、领用危险药品时，应由使用人申请，不准让学生领取。3、领用危险药品时，以最低用量为限，用多少领多少。若有剩余，应及时退库，不得在实验室过夜。4、领用的记录必须详细。领用量、剩余量、废、耗、退库量必须详细记录。5、对剧毒药品容器、废液、残渣等应及时妥善处理，严禁乱扔。洗涤仪器 做实验必须用干净的玻璃仪器。使用不干净的仪器不仅影响观察的清晰度，还可能因仪器污染引入杂质而影响实验的效果。做完实验后，应立刻把用过的仪器洗涤干净。玻璃仪器洗涤干净的标准：没有沾污的杂质、油脂及污垢，呈透明状。检查方法是：在仪器中装满水后再倒出，器

15、壁上完全被水浸润，在表面留下一层均匀的水膜。既不聚成滴也不成股流下。（1）实验室洗涤仪器的一般程序是：用去污粉或洗涤剂擦洗；用自来水冲洗；用蒸馏水润洗23次，即称“一擦二冲三润”。洗涤仪器（2）当玻璃器皿沾有一些难溶物，用水洗不掉，可选用某种试剂使它溶解，然后再用水洗。用高锰酸钾制取氧气时留在试管壁上的污迹一般用浓盐酸浸泡或者用亚硫酸钠酸性溶液洗涤或者用海波酸性溶液洗涤或者用硫酸亚铁酸性溶液浸泡，我觉得更好用的是用硫酸酸化的3过氧化氢溶液洗涤。氢气还原氧化铜实验中试管上附着的铜可以用温热的稀硝酸除去，也可以在试管中加入少量氢氧化钠饱和溶液煮沸12分钟，铜也会很快消失，原理是氢氧化钠对玻璃表面弱

16、腐蚀，使扩散在玻璃表层的铜自行脱落；附有银镜的试管也用温热的稀硝酸洗涤；久盛石灰水的容器用稀盐酸洗涤；用硫代硫酸钠溶液可溶解难溶的银盐（如氯化银）；在沉积硫的玻璃仪器内加入适量饱和石灰水，加热煮沸34分钟，硫就逐渐溶解，也可以用二硫化碳或热氢氧化钠溶液洗涤硫；玻璃器皿附着油脂用热碳酸钠洗涤；洗涤仪器（3）用有机溶剂能够洗掉器皿上的油脂、凡士林、碘、松香、石蜡等污物，常用的有机溶剂有乙醇、乙醚、丙酮、苯、汽油等，但使用时应注意节约和考虑是否值得。同时应注意防火。（4）用铬酸溶液洗涤铬酸溶液具有很强的氧化性，对油污和其他有机物的去污能力特别强。特别适用于移液管、胶头滴管等口小、管细的仪器的洗涤。其配制方法是：把6克重铬酸钾（钠）溶于100毫升水中，再注入100毫升浓硫酸搅匀即成。由于铬酸洗液成本高，除实验要求洁净度高的仪器外，一般不用近年来有人用王水洗涤玻璃仪器，获得良好效果，但因王水不稳定，所以使用王水应现用现配。化学实验事故的实例和分析（1）氧气实验中发生的事故研磨氯酸钾和二氧化锰的混合物时，如混有可燃物（如纸屑、硫粉、木屑等）就可能发生爆炸，高锰酸钾加热分解制取氧气时，如高锰酸钾不纯