天津高职升本.docx

1、天津高职升本机密启用前2008年天津市高等院校“高职升本科”招生统一考试语 文 基 础 本试卷分第1卷(选择题)和第1I卷两部分。第1卷l至3页，第I卷4至11页。共150分。考试时间120分钟。第1卷 (选择题 共15分)注意事项： 1答第1卷前，考生务必将自己的姓名、准考号、考试科目涂写在答题卡上，并将本人考试用条形码贴在答题卡的贴条形码处。 2每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试卷上的无效。3考试结束，监考人将本试卷和答题卡一并收回。一、 单项选择题：本大题共15 小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个

2、选项中，只有一项是最符合题目要求的。1. 傅雷一文刻画人物的特点是A采用对比映衬B描写生活细节C采用类比和对比D揭示人物的心理活动2. 迢迢牵牛星表达了诗人A对知己难遇的悲伤B对兄弟离别的伤感C对朋友的牵挂D对丈夫的思念3. 李白行路难是一首A近体诗B. 乐府诗C五言诗D七言诗4. 对人生的境界一文的结构形式分析正确的一项是 A总一分B. 分一总 C并列式D总一分一总5. 汉代艺术的美学风貌一文运用比较法进行论证时，是把汉代艺术A与魏晋六朝艺术作比较B与唐宋艺术作比较C与明代艺术作比较D与清代艺术作比较6. 以下不是冯谖所谋“三窟”的一项是A市义于薛B薛地建庙 C游说梁惠王D游说齐王7. 下列

3、文章中选自柳河东集的一组是A种树郭橐驼传、驳复仇议B种树郭橐驼传、谏逐客书 C诉衷情、驳复仇议 D诉衷情、谏逐客书8. 北宋第一个专事写词的婉约派词人是 A柳 永B欧阳修 C秦 观D范仲淹9. 苏轼定风波一词写于 A进士及第时B任杭州通判时 C贬官黄州时D任职海南时10. 下列不是宋代作家的是 A张岱B王禹偁 C李清照D王安石11. 在奇妙的克隆中,人类研究克隆动物经历的过程排列顺序正确的一项是克隆鲫鱼 克隆黑斑蛙 克隆绵羊“多利”克隆鼠 克隆爪蟾ABCD12. 般涉调哨遍高祖还乡属于A小令 B叶儿C套曲D带过曲13. 在哈姆雷特第三幕第一场中没有出场的人物是A奥菲利亚 B波洛涅斯C麦克佩斯D

4、罗森格兰兹14. 被高尔基称为“第一流艺术家”的是A托尔斯泰 B茨威格C莎士比亚D契诃夫15. 对下列成语的出处判断有误的一项是A移风易俗谏逐客书B缘木求鱼齐桓晋文之事C祸起萧墙季氏将伐颛臾D兴利除弊刑赏忠厚之至论机密启用前2008年天津市高等院校“高职升本科”招生统一考试语 文 基 础第II卷 (共135分)题号二三四五六七总分注意事项：1. 答第卷前，考生须将密封线内的工程填写清楚。2. 考生须用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。得分评卷人 二、填空题：本大题共10小题，每小题1分，共计10分，把答案填在题中横线上。16. 黄山记中写了在黄山之巅见到的四种奇观，其中以为主。17. 杜甫诗

5、歌的艺术风格是。18. 鲁迅在灯下漫笔中说：“但实际上，中国人向来就没有争到过人的价格。”这里所说的“人的价格”指的是。19. 冯友兰认为人生境界可以划分为四个等级，其中最高的是。20. 在种树郭橐驼传中借种树之道比喻。21. 辛弃疾的词集是。22. 李斯继承了商鞅、荀卿等人的思想，是战国后期家的重要代表人物。23. 诗作情感细腻，内容含蓄，写过猛虎集，追求唯美的“新月派”诗人是。24. ，铜雀春深锁二乔。25. 执手相看泪眼，。得分评卷人 三、词语解释题：解释句中加点词的词义。本大题共10小题，每小题1分，共10分。26. 盂尝君怪其疾也，衣冠而见之。27. 字而幼孩，遂而鸡豚。28. 吾小

6、人辍飧饔以劳吏者且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。29. 向之浅斟低唱者出。30. 料峭春风吹酒醒。31. 百姓皆以王为爱也，臣固知王之不忍也。32. 赏疑从与，所以广恩也。33. 虽欲强聒，终必不蒙见察。34. 纲必须能领目，目必须附丽于纲。35. 水草好葳蕤。 得分评卷人 四、翻译题：将下列各小题中划线的部分译成现代汉语。本大题共5小题，每小题2分，共10分。36. 今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。37. 其一，不舟不车，不衫不帻。38. 千里澄江似练。39. 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。40. 趋义者不知所向。得分评卷人 五、简答题：本大题共5小题，每小题

7、3分，共15分。41. “我们早就说过，蒋介石已经失了灵魂，只是一具僵尸，什么人也不相信他了。”这句话运用了什么修辞手法?它的作用是什么?42. 在西湖七月半一文中，第二段已对五类游客分别作了描述，而第三、四两段作者又以两个具体场面，对真假看月者作了比较，这样是否显得重复?为什么?43. 从菊花一文可以看出古人对菊花的认识经历了怎样的转变过程?44. 般涉调哨遍高祖还乡叙述事件的角度有什么特点?运用的主要表现方法是什么?45. 请示与请求批准函在用法上有什么区别?得分评卷人 六、简析题：本大题共40分。46. 阅读下面的文字，并回答问题。(8分) 明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟

8、。(1) 这几句诗在景物描写上有什么特点? (6分)(2) 这几句诗在语言上有什么特点? (2分)47. 阅读下面的文字，并回答问题。(8分) 彼齐云、落星，高则高矣!井干、丽谯，华则华矣!止于贮妓女，藏歌舞，非骚人之事，吾所不取。 吾闻竹工云：“竹之为瓦，仅十稔，若重覆之，得二十稔。”噫!吾以至道乙未岁，自翰林出滁上；丙中，移广陵；丁酉，又入西掖。戊戌岁除日，有齐安之命。己亥闰三月，到郡。四年之间，奔走不暇；未知明年又在何处!岂惧竹楼之易朽乎?幸后之人与我同志，嗣而葺之，庶斯楼之不朽也。(1) 第一自然段是采用什么方法来刻画竹楼的? (2分)(2) 第二自然段详写作者的经历，其作用是什么?

9、(3分)(3) 上文在语言上有什么特点? (3分)48. 阅读下面的文字，并回答问题。 (8分)文章的“不通”有多种，最厉害的是上气不接下气，上段上句的意思没有交代清楚就搁起，下段下句的意思没有伏根就突然出现。顺着意思的自然生发，脉络必有衔接，不致有脱节断气的毛病，而且意思可以融贯，不致有前后矛盾的毛病。打自己耳光，是文章最大的弱点。章实斋在韩退之送孟东野序里挑出过一个很好的例。上文说“大凡物不得其平则鸣”，下文接着说“伊尹鸣商，周公鸣周”，伊尹、周公并非不得其平。这是自相矛盾，下文意思不是从上文意思很逻辑地生发出来。 (1)这段文字运用了什么论证方法?(2分)(2)章实斋认为韩退之的文章存在

10、什么瑕疵?在这段话中，作者认为写好文章应该做到什么?(4分)(3) 上文提到的“章实斋”是哪个朝代的人?(2分)49. 阅读下面的文字，并回答问题。(8分)贾政冷笑道：“倒休提这话!我养了这不肖的孽障，我已不孝。平日教训他一番，又有众人护持他。不如趁今日结束了他的狗命，以绝将来之患!”说着便要绳来勒死。王夫人连忙抱住哭道：“老爷虽然应当管教儿子，也要看夫妻分上。我如今已将五十岁的人，只有这个孽障，必定苦苦的以他为法，我也不敢深劝。今日越发要他死了，岂不是有意绝我?既要勒死他，快拿绳先勒死我，再勒死他!我们娘儿们不如一同死了，在阴司里也得个依靠。”说毕，抱住宝玉放声大哭起来。(1)这段文字主要通

11、过什么方法描写人物的? (3分) (2)这段文字显示出贾政和宝玉的对立，其实质是什么? (2分)(3)这段文字反映出王夫人怎样复杂的内心世界? (3分)50. 阅读下面的文字，并回答问题。 (8分)音乐的灵魂 我们身边不乏有各式的音乐，在体魄健全的人看来，音乐不外是装点生活的一种方式，一种人性的张扬，甚至是一种招徕。 电视画面上那个弱智的周舟，生活近乎难以自理，一旦握起指挥棒，悠扬的乐声随即流淌在棒端，那份怡然自得的神韵，着实让人回味不已。我无法回答是什么力量，使他变得如此的睿智。我也无法解释，中国残疾人艺术团里那个刚出了一盘光明随想CD唱片的盲人金元辉，是如何在黑暗的世界里娴熟地演奏钢琴，而

12、且极为出神入化。于是，我便认为是音乐走进了他们的心灵，音乐是有灵魂的。 音乐创造了无数的大家，海顿、格鲁克、莫扎特、贝多芬、舒伯特、勃拉姆斯、施特劳斯、马勒、勋伯格。他们的光辉至今照耀在欧洲大地，照耀在人类的浩宇。多瑙河上的帆船、阿尔卑斯山下的牧场，无一处不传响着大师们创造的经典。美丽的俄罗斯大地上到处可见柴科夫斯基音乐中飞翔的天鹅和一泻如洗的天鹅湖。 音乐是有灵魂的。音乐刻画着人类灵魂的普遍状态。“是以师旷觇风于盛衰，季札鉴微于兴废，精之至也。夫乐本心术，故响浃肌髓。”(刘勰文心雕龙乐府)师旷季札能从乐调里看出各诸侯国的兴亡，是师旷季札聪慧?非也。刘勰说得好，音乐本来是用以表达人的心情的，所

13、以它可以深入到人的灵魂深处。难怪人们听到舒伯特的鳟鱼五重奏就能真切地感受到天真的“鳟鱼”被渔夫欺骗，捉到了岸上，仿佛也看到自由与桎梏，无邪与欺骗，天真与狡诈，命运的作弄与挣扎。“鳟鱼”的命运，有时不也就是人类的命运吗? 音乐使人陷入哲学的深思。我惊诧于音乐的力量，它隐藏在人类精神家园的深处。世界不是所有人都能触摸到它，“伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰善哉，巍巍乎若泰山!志在流水，钟子期曰： 善哉，洋洋兮若江河!伯牙所念，钟子期必得之。”(列子汤问)伯牙、钟子期算是历史上知音的最佳代言人，是音乐沟通了两个本不相干的生命个体。人的灵魂深处栖息着音乐的灵魂，音乐的灵魂维系着人类

14、的灵魂。汉代司马迁曾断言：“故音乐者，所以动荡血脉，通流精神而和正心也。”音乐“感心动耳，荡气回肠”。音乐是有灵性的，音乐的灵性穿透时空，人类搭乘航天飞机飞越外星球，人类把地球与外星人沟通的媒介交给了音乐，也许只有音乐才是地球人最好的表达方式。 有谁能诠释尽音乐，又有谁能读尽音乐。音乐犹如幽灵，钟情于每一个热爱它的人。音乐没有高贵和浅陋，贝多芬的悲怆，莫扎特的高贵，柴科夫斯基的忧郁和凄苦音乐根植于全人类，它寄予着人类的思考，每个民族都有自己的音乐，人们用音乐来表达民族精神。西方会因有莫扎特的钢琴曲而自豪，东方也会因为有刘天华的二胡而欣慰；西方会因有马赛曲而热血沸腾，东方也会因义勇军进行曲将一个

15、民族凝聚在一起。透过音乐，我们即可窥见一个民族的全部精神力量。即使跨越千山万水，飘扬过海，音乐最终极的能量没有变。 在第55届戛纳电影节上，当波兰导演罗曼波兰斯基听到他的作品钢琴家获得金棕榈奖时，刹那间，他的眼泪一下子流了下来。电影中以波兰钢琴家斯波尔曼为代表的犹太人反抗纳粹的命运，其实就是音乐的命运，音乐不会因自然灾难毁灭，更不会毁灭在人类自己制造的灾难里，音乐的精神是永恒的。 音乐，犹如文字般的描绘，画面般的铺展。面对有灵魂的音乐，我们不需任何心服，便也有了一份平和，一份尊重。(1)阅读第一、二自然段，说说这样开头有什么好处? (3分)(2)文中第五自然段为什么说“我们在惊叹音乐的同时，又

16、不能不感喟人类面对艺术的自惭形秽。”? (2分)(3)本文为什么以“音乐的灵魂”为标题? (3分)得分评卷人 七、作文：本题50分。51. 今年春节前后，有关春节的争议很多，意见分歧。有人说，春节是民族文化的反映；有人说，春节是农业社会的产物，是与现代文明相冲突的；有人说，春节滋生了庸俗和腐败，已失却了其原有的意义；有人说请以“春节随想”为题，写一篇议论文，字数在800字以内。机密启用前秘密启用后2008年天津市高等院校“高职升本科招生统一考试语文基础答案及评分参考一、单项选择题：(每小题1分，共15分)1.B 2.D 3.B 4.D 5.B6.D 7.A 8.A 9.C 10.A11.A 1

17、2C 13.C 14.B 15.D 二、填空题：(每小题1分，共10分)16. 云海 17. 沉郁顿挫 18. 做人的尊严 19. 天地境界20. 为官治民之道 21稼轩长短句 22法 23徐志摩24东风不与周郎便 25竟无语凝噎三、词语解释题：(每小题1分，共10分)26穿好衣服戴好帽子 27养育 28困苦 29刚才；过去30指春天的微寒 31吝啬 32扩大；推广 33被理解体谅34依附；附着 35草木繁盛的样子四、翻译题：(每小题2分，共10分)36不抚爱百姓把他们当子女看待37不穿衣衫，不戴头巾38千里清澄的长江像白色的绸缎一样39敬爱自家的长辈，而推及开去敬爱别人的长辈40追求正义的人

18、不知该往哪里去五、简答题：(每小题3分，共15分)41运用了比喻修辞手法。(1分) 把蒋介石比喻成“僵尸”，形象生动地揭示了他外强中干、已丧失生命力的纸老虎本质。(2分)42不重复。(1分)第一段是总说，后面两段是分说，(1分)后面两段不仅与第一段形成了前后的呼应，而且更进一步突出了文章的主题。(1分)43从把菊花视为长寿药物，到把菊花作为坚贞高洁的人格象征，又到把菊花作为观赏花卉。(3分)44从一个熟悉刘邦并且过去与他有瓜葛的村民视角叙述事件。(1分)主要用了夸张和对比的方法。(2分)45请示是向上级机关请求指示批准时使用的，(1分)请求批准函是向无隶属关系的机关请求批准某个事项时使用的。(

19、2分)六、简析题： (本大题共40分)46(1)能用白描手法写景，(2分)而且能注意写景的动静、视听、高低、远近的结合。(4分) (2)一是语言的笔致简约，二是运用了对仗。(2分) 47(1)以齐云、落星、井干、丽谯四楼反衬竹楼。(2分) (2)可以显示自己人生、仕途的坎坷，其中既可表现他的伤感与无奈，又能表现他矢志不渝地坚守自己的政治信念。(3分) (3)在语言上有骈散结合的特点，使文章的语言既有整齐之美，又有变化之美。(3分)48 (1)归纳论证。(2分) (2)上下文白相矛盾。(2分)应注意脉络衔接，意思融贯。(2分) (3)清代。(2分)49(1)语言描写、外貌描写、行动描写。(3分)

20、 (2)封建卫道者和封建叛逆者的尖锐对立。(2分) (3)从封建立场上看，她认为贾政应该管教儿子；从母子关系上看，她对儿子的被毒打有着深挚的同情怜爱；从维护自己利益的角度，认为打死宝玉是“有意绝我”。(3分)50(1)文章开头叙述音乐对体魄健全的人尤其是智弱身残的人的作用，制造悬念，引发读者思考。(3分)(2)因为艺术尤其是音乐，比人类所拥有的其他一切更容易超越时空达到永恒 。(2分)(3)因为在作者看来音乐刻画着人类灵魂的普遍状态，表达着民族精神，具有超越时空的永恒的精神。(3分)七、作文：（本题50分）分项分等评分规范一等（优）二等（良）三等（中）四等（较差）五等（差）内容表达（45分）4539分3831分3023分2216分15分以下切合题意中心突出内容充实结构严谨语言流畅符合文体要求符合题意中心明确内容较充实结构完整语言通畅符合文体要求基本符合题意中心基本明确内容单薄结构基本完整语言基本通畅基本符合文体要求有些偏离题意中心不明确没什么内容结构不完整语言不够通畅不符合文体要求偏离题意立意不当内容空洞结构混乱语病较多不符合文体要求文面（5分）5分4分3分2分10分字体美观书写正确卷面整洁字体端正书写正确卷面干净字体清楚错别字三四处字体潦草错别字较多字迹难辨错别字多【说明】（1）不写题目减2分。（2）不足800字的，每少50个字减1分。