广东省江门市八年级下学期期中考试语文试题.docx

1、广东省江门市八年级下学期期中考试语文试题广东省江门市八年级下学期期中考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 综合性学习 (共2题；共25分)1. （15分） 2015福建莆田）阅读下面一段文字，按要求回答问题。九宝澜黄金沙滩位于湄洲岛西南突出部，状如一钩新月，悬挂在zhn ln（ ）的大海上。它面对浩瀚无垠的碧海，背依千亩葱笼的防护林，滩头奇峰挺秀，怪石嶙峋。大自然的鬼斧神工，令人（赞叹所看到的事物好到了极点）。（1） 根据拼音写出词语。zhn ln （ ）（2） 找出文段第句中的一个错别字并加以改正。“_”改为“ _”（3） 根据释义写出成语。赞叹所看到的事物好到了极点。2. （10分

2、） (2017七下房山月考) 阅读下面的文字，完成下列小题。“宵”本义为夜晚，是一个的形声字，声旁为“肖”，形旁为“宀”。“宀”表意，它在甲骨文中写作 ，像房屋，表示入夜后人多在屋内。元宵节是_节日。它原本叫“上元节”，由于这一天最重要的活动都在晚上，所以人们更加习惯用“元宵”来代替“上元”，表示“上元节的晚上”。元宵之夜，人们会食用象征团圆的“圆子”，因此这种食品也被称为“元宵”。据说袁世凯当上中华民国的“大总统”之后，一天听到北京城里大街小巷到处都在叫卖元宵，不由“怒发冲冠”，认为“元宵”与“袁消”谐音，很不吉利，于是下令将元宵统统改名为“汤圆”。但是这位短命皇帝不久便驾鹤西去，“元宵”的

3、名称却没有因他而消失，直到今天大家还都这样叫着。和“宵”字形相近的有“霄”。只要把握住它们形与义之间的关系，识记和区分这两个字就不是难事。（1） 对文中划线字的注音和对画线字笔顺的判断，全都正确的一项是（ ）A . 怒发冲冠（un）“上”字的笔顺是： 丨B . 怒发冲冠（un）“上”字的笔顺是： 丨C . 怒发冲冠（un）“上”字的笔顺是： 丨D . 怒发冲冠（un）“上”字的笔顺是： 丨（2） 下列词语书写的一项是（ ）A . 气冲霄汉通霄达旦九宵云外B . 气冲霄汉通宵达旦九霄云外C . 气冲宵汉通宵达旦九霄云外D . 气冲宵汉通霄达旦九霄云外（3） 把下列三个词语填写在文中的横线处，顺序

4、正确的一项是（ ）A . B . C . D . （4） 下面是一副描绘元宵节的对联，根据上联，下联对得最恰当的一项是（ ）上联：灯月千家晓下联：A . 山野万里香B . 秋高半月明C . 笙歌万户春D . 一街太平歌（5） 文中谈到了汉字的谐音，谐音指的是词语读音相同或相近，但字形、意思不同的词。歇后语常利用汉字的谐音特点，例如“小葱拌豆腐一清二白”，取的就是“青”和“清”的谐音。下列歇后语，属于利用汉字谐音的一项是（ ）A . 二郎神的慧眼有远见B . 黄鼠狼给鸡拜年不安好心C . 孔夫子的背包书呆子D . 绿绸缎上绣牡丹锦上添花二、 默写 (共1题；共6分)3. （6分） (2017九上

5、汉川期中) 古诗文默写。（1） _，燕然未勒归无计。（范仲淹渔家傲秋思） （2） 只恐双溪舴艋舟，_。（李清照武陵春） （3） 温庭筠的商山早行抒发思乡之情的诗句是“_，_。” （4） 2013年，郎平在中国女排跌入低谷时接过主教练帅印，真的是应了出师表里“_，_”那句话。 三、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)4. （6分） (2016九上桐乡期中) 古诗阅读。山行留客张旭山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。【注释】物态：景物的样子，这里指山中的景色。便拟归：就打算回去。（1） 诗中“_”这个字采用拟人的手法，化静为动，将万物沐浴在春光中的静景写活了。（2） 全诗表达

6、了诗人怎样的思想情感？四、 文言文阅读 (共1题；共20分)5. （20分） (2018嘉兴模拟) 文言文阅读初，康居贫，尝与向秀共锻于大树之下，以自赡给。颍川钟会，贵公子也，精练有才辩，故往造焉。康不为之礼，而锻不辍。良久会去，康谓曰：“何所闻而来?何所见而去?”会曰：“闻所闻而来，见所见而去。”会以此憾之。及是，言于文帝曰：“嵇康，卧龙也，不可起。公无忧天下，顾以康为虑耳。”因谮康欲助毌丘俭，赖山涛不听。昔齐戮华士鲁诛少正卯诚以害时乱教故圣贤去之。康、安等言论放荡，非毁典谟，帝王者所不宜容。宜因衅除之，以淳风俗”。帝既昵听信会，逐并害之。康时年四十。海内之士，莫不痛之。帝寻悟而恨焉。(晋书

7、嵇康传)【注释】康：即嵇康，“竹林七贤”之一，下文的山涛、向秀也在其列。谮(zn)：说别人的坏话，诬陷，中伤。安：吕安(人名)。（1） 解释下列句子中加下划线的词。精练有才辩，故往造焉_非毁典谟 _帝寻悟而恨焉_（2） 下列句子中加下划线词不存在古今异义现象的一项是（ ）。 A . 贵公子也，精练有才辩B . 宜因衅除之，以淳风俗C . 先帝不以臣卑鄙D . 寡助之至，亲戚畔之（3） 用“”给文中画线句子断句(限断3处)。昔齐戮华士鲁诛少正卯诚以害时乱教故圣贤去之。（4） 用现代汉语写出文中画横线句子的意思。初，康居贫，尝与向秀共锻于大树之下，以自赡给。（5） “嵇康，卧龙也，不可起。”“卧龙

8、一词是徐庶赞美好友诸葛亮的，钟会也说嵇康是“卧龙”，你如何理解? 五、 现代文阅读 (共2题；共31分)6. （11分） (2014北京) 阅读宜居城市，完成小题。宜居城市美好的生活，离不开优美的环境，一座适宜居住的城市，会让我们的生活更加美好。近年来，为了促进城市的建设和发展，一些国际组织经常举办评选宜居城市的活动，评选出来的宜居城市各具特色。一般来说，宜居城市应该具备这样一些共同特点。首先，宜居城市具有良好的生态环境。加拿大的重要港口城市多伦多，被人们认为是最适合人类居住的地方，这里一年四季风景如画，春天花木欣欣向荣，夏季海滩阳光灿烂，深秋树木艳丽多彩，冬日冰雪充满神奇。法国南部的小镇普罗

9、旺斯，蓝天澄澈，空气新鲜。每到七八月间，紫色的薰衣草装饰着翠绿的山谷，浓郁的芳香沁人心脾，整个小镇充满了浪漫的气息。一座具有良好生态环境的城市，可以让居住在这里的人们，每时每刻都享受着大自然带来的温馨和惬意。其次，宜居城市具有合理的城市规划，奥地利首都维也纳位于美丽的多瑙河畔，维也纳老城保存着大量巴洛克式、哥特式、罗马式建筑，这些建筑内部的卫生设备、供水、供暖、排污系统等都在不断地更新改建，但其外部却始终保持原样。虽然经历过两次世界大战，那些被破坏的建筑也仍然按照原样进行修复或重建。维也纳的新建筑则集中在老城之外，现代气息浓厚。这样的原规划则，使这座城市兼具古典与现代气质。荷兰首都阿姆斯特丹有

10、“北方威尼斯”之称，是一个地少人稠的城市，但是，与其他一些大城市的喧嚣和拥挤不同，阿姆斯特丹的城市交通网覆盖面广，发达高效，人们出行方便快捷。，这样的城市，为居住在这里的人们提供了良好的生活环境。第三，宜居城市具有浓厚的文化氛围，墨尔本是澳大利亚的工业重镇，但同时又是一个具有浓郁文化气息的城市，维多利亚国立美术馆建筑宏伟，收藏着数量众多的艺术精品。维多利亚艺术中心为人们提供了芭蕾舞、戏剧、音乐会等丰富多彩的世界级演出。值得一提的是，墨尔本拥有全澳洲唯一被列入联合国世界文化遗产的墨尔本皇家展览馆，它和著名的圣保罗教堂、弗林德斯街火车站等共同显示出这座城市辉煌的人文历史，令人驻足赞叹。墨尔本还以时

11、装、美食、娱乐及体育活动著称。浓郁的文化气息，让居住在这里的人们得到了精神上的愉悦和满足。良好的生态环境，给人以舒适、惬意的享受；合理的城市规划，给人以有序、便利的感觉；浓厚的艺术氛围、丰富的文化浸染，让人们心灵受到洗礼，精神得到升华。生活在这样的城市里，人们舒心、安心、放心。这样的城市就是宜居城市。（1） 读完这篇文章，说说你对宜居城市有哪些了解。（2） 根据第段内容，在文中画线处应填写的语句是_。（只填序号）【甲】规划合理，再加之治安稳定，供给充足【乙】治安稳定，供给充足，再加之规划合理（3） 阅读下面的材料，结合上文对宜居城市的说明，谈谈你怎样看待汽车与宜居城市之间的关系。【材料一】早期

12、的城市，没有汽车，街道的宽度适合马车与行人的出行，人们有步行的空间，人是城市的主人。汽车的出现，即给人们生活带来便利，又促进经济发展。于是，人们大力发展汽车工业，还修建了快速路、主干路、支路等不同等级的道路。汽车改变了生活，也改变了城市。【材料二】英国伦敦为减少汽车尾气排放量，采取的措施有：开车进城要收费；动员社会知名人士徒步、骑车或乘坐公交车出行，因为他们的社会影响力大；动员中小学生劝说家长不要开车送自己上学，并展开评比。仅几年时间，伦敦的出行情况就有了明显改变，虽然汽车保有量在增长，但汽车的出行量却没有增长。7. （20分） (2016成都) 阅读下面的文章，完成后面小题。海子爷与老雪狼郭

13、雪波漠北。苦寒之地，有一大泽，老百姓管它叫天海子。天海子西畔一隅，扎着一座地窖子，里边住着海子爷。可以这么说，天海子周边百里就剩海子爷这么一位两条腿的活物了。当初大迁徙，儿孙们跪着求他，一块儿走了吧。海子爷晃脑袋说，不。儿子说，这儿已没法活人了。海子爷说，我有法活，开春儿我就往海子边儿撒草籽儿插树条子。儿子没辙，留足过冬食物抹着泪一步三回头地走了。可没有熬到过年，一场沙尘暴就把他的房子卷翻了，老汉便挨着天海子挖了一个地窖子穴居起来，就如一只老狼苦守着这片被弃的土地。天海子边崖下有一洞穴，洞口上遮着沙蓬子。海子爷每天那经过都要吹吹口哨。那丛沙蓬子下便有了动静，若有若无的两点绿光十分微弱地在那里闪

14、动。海子爷的嘴角呈现出微笑，心说：老伙计，还活着，活着就好。如往常一般，海子爷到天海子冰面，就往冰窟的深水放鱼钩鱼线。等着鱼儿咬钩。今天的头条鱼，半个时辰之后才上钩。海子爷从钩上取下那条鱼往身侧土筐里扔，习惯地回头望了望，想到不远处蹲着的老雪狼，兀自笑了。每当扔头条鱼时，他都会这样。那是三年前的事。当他把头条鱼扔进身侧土筐里，转瞬，鱼就被一只老狼叼走了。那老狼一瘸一瘸的，跑起路来歪歪扭扭，海子爷很快就追上了。他惊诧了：这老雪狼竟是他多年前的“冤家对头”当年被人们围剿后逃脱的那只母狼。海子爷还清晰地记得，它和一只公狼被大伙围剿到天海子边，公狼为保护它而掉进天海子的那一刹那，它惨烈的嚎叫。想到这，

15、海子爷盯视片刻，挥挥手说，你走吧!老雪狼低垂的雪色长尾冲海子爷摇了摇，咬着鱼蹒跚而去。海子爷一直目送着它回到天海子边沙崖下的那个洞穴，他终于相信了母狼一直守着天海子的传说。想到这些，海子爷便心生感叹。在冰天雪地的海子边，也只有他偏不肯逃离这片故土，还守在这里了。这些年，他们仿佛就成了一对彼此熟悉的伴儿守在这片荒漠。海子爷每天钓完鱼，路过老雪狼的岩洞，总要从筐里拣出一条鱼，扔过去。老雪狼待他走远，便从那丛沙蓬子后走出来，找到那条鱼，冲着海子爷的背影呜呜嚎两声，便转回穴内。今天也不例外。当日夜里，北风刮得紧。天海子边传来老雪狼的哀嚎。一早醒来，想到老雪狼昨夜的哀嚎，他放心不下要去看看。到了洞口，海

16、子爷依旧吹起口哨，似有似无的绿点过了好久才出现，他松下心来。他下到天海子的冰面，凿了两个冰窟把鱼线放下去。可等了半天鱼就是不咬钩，海子爷冻得坐不住了，装备收线回家。突然，鱼线哧溜溜往水里窜，海子爷大喊一声“好大的鱼！”他拼命拽住线不松手。大鱼拼命地往水下逃窜。他猛地一个趔趄，便被那根鱼线倒拽进了冰窟里。海子爷从水下挣扎着冒出头，攀住冰窟边沿，攀爬，滑落，他的四肢开始变得僵直、麻木，海子爷有些无望了。突然，他的衣袖被什么紧紧地拽住了，抬头一看，竟是那只老雪狼。此时，老雪狼一双昏花模糊的老眼冒出很强的绿光，低着头，弓着腰身，撅着屁股，拼命拽拉渐渐下沉的海子爷。“谢谢你，老伙计！”海子爷冻紫的嘴巴张

17、了张。唿儿唿儿。老雪狼的喉咙里滚动有声，显然催促着海子爷赶紧使劲爬。可他麻木的四肢已经不太听使唤。老雪狼恼怒起来。呜呜低吼着，咆哮着，又拉又拽。老雪狼不走，也不松口，只一个姿势，低着头，弓着腰身，撅着屁股，拼命拽拉渐渐下沉的海子爷。慢慢地，它的身体变得僵硬，它的尖嘴自咬上海子爷的袖子就没有松开过。姿势也没有改变过。渐渐地，它的身躯连着海子爷一起被冻硬冻僵，纹丝不动了。海子爷和老雪狼就成为一对连体的活标本，仿佛是一对冰雕矗立在天海子空旷的冰面上，成为天海子的一部分，守护着这片天和地。（1） 小说中的“海子爷”是怎样一个人？请结合全文简要分析。（2） 第段插叙海子爷和老雪狼之间的哪些往事？有什么作

18、用？（3） 文章画线处两次描写老雪狼救海子爷这一细节，请结合全文简要分析其表达效果。（4） 有人认为小说的主题是对故土的眷恋和坚守，也有人认为是人与自然和谐的追求。你认同哪一个观点？请结合这篇小说就此谈谈你的看法。六、 名著导读 (共2题；共14分)8. （2分） 下列关于名著内容的表述，正确的一项是（ ）A . 鲁滨逊漂流记中的鲁滨逊曾跟随诺第留斯号进行海底探险。流落荒岛后，计算时间、记日记和阅读圣经成为他生活的重要内容。B . 简爱中的简爱出身贫寒，从小就极具反抗精神。她毕业后到桑菲尔德庄园做家庭教师，最终以独立的人格和勇敢的个性赢得了罗切斯特的爱情。C . 朝花夕拾中五猖会里的父亲责令“

19、我”去看五猖会前背书，让“我无比沮丧；无常中，“我”在乡间迎神会上最不愿见的是活无常。D . 西游记中，为试探师徒四人的禅心是否坚定，铁扇公主假意要招他们为夫婿。唐僧不为所动，悟空识破真相，沙僧一心跟随师父，八戒却动了凡心。9. （12分） (2016七上南京期末) 班级开展主题为“少年正是读书时”的综合性学习活动，请你完成下面任务。 （1） 【好书分享】阅读伊索寓言中的蚂蚁和鸽子，按要求写出寓意。口渴的蚂蚁，爬到泉水旁去喝水，不幸被急流冲走。快要淹死时，鸽子看见他，连忙折断一根树枝，扔到水里，蚂蚁赶紧爬了上去，脱离了危险。后来，一个捕鸟人走来，用粘竿捕捉那只鸽子。蚂蚁见了，便咬了捕鸟人的脚一

20、口。捕鸟人痛得丢下粘竿，鸽子立即惊跑了。寓意一，从蚂蚁的角度：_。寓意二，从鸽子的角度：_。（2） 【才情展示】仿照下面诗歌，写一首关于“春雨”的小诗。（3） 【警句书写】请把陆游的诗句用正楷抄写在田字格里。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。七、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分） (2017八下福鼎月考) 阅读下面的文字，按要求作文。出发是一声铿锵的号令，出发也是一种积极的心态。出发要有方向，有了方向才不会盲动，有了方向才会有前进的动力，在前行中领略人生的风景。请将下面的题目补充完整，然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名，否则扣分。题目：向 出发参考答案一、 综合性学习 (共2题；共25分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、二、 默写 (共1题；共6分)3-1、3-2、3-3、3-4、三、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)4-1、4-2、四、 文言文阅读 (共1题；共20分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、五、 现代文阅读 (共2题；共31分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、六、 名著导读 (共2题；共14分)8-1、9-1、9-2、9-3、七、 命题作文 (共1题；共5分)10-1、