中考语文八年级下文言文课文词语分解.docx

1、中考语文八年级下文言文课文词语分解字词例句意思课文年级俱风烟俱净皆；全；都（副词）与朱元思书初中第四册共天山共色相同，一样与朱元思书初中第四册从从流飘荡顺，随，随行，跟随与朱元思书初中第四册东西任意东西向东向西与朱元思书初中第四册许一百许里表示约略估计的数量（副词），译为“多”与朱元思书初中第四册独绝天下独绝独一无二，绝无仅有与朱元思书初中第四册缥碧水皆缥碧pio，丝织物淡青色，浅青色与朱元思书初中第四册湍急湍甚箭tun，急流的水与朱元思书初中第四册甚急湍甚箭快，厉害，严重与朱元思书初中第四册若猛浪若奔像与朱元思书初中第四册夹夹岸高山处在两旁的（形容词）与朱元思书初中第四册寒皆生寒树冷，冷清与

2、朱元思书初中第四册负负势竞上依恃，凭仗与朱元思书初中第四册竞负势竞上争竞；角逐；比赛与朱元思书初中第四册轩互相轩邈高，指古代一种前顶较高而又有帷幕的车子与朱元思书初中第四册邈互相轩邈mio，远与朱元思书初中第四册直指争高直指笔直指向与朱元思书初中第四册激泉水激石水势受阻遏后腾涌或飞溅与朱元思书初中第四册韵嘤嘤成韵和谐悦耳的声音与朱元思书初中第四册转蝉则千转不穷通“啭”zhun。鸟鸣，蝉鸣与朱元思书初中第四册绝猿则百叫无绝停止与朱元思书初中第四册鸢鸢飞戾天者yun，黑耳鸢，老鹰，一种凶猛的鸟与朱元思书初中第四册戾鸢飞戾天者l，至，到与朱元思书初中第四册息心望峰息心尘念随之平息，多指遁世隐居与朱元

3、思书初中第四册经纶经纶世务者比喻筹划治理国家大事与朱元思书初中第四册世务经纶世务者时务，政务与朱元思书初中第四册窥窥谷忘反观察，侦探与朱元思书初中第四册反窥谷忘反通“返”。返回；回归与朱元思书初中第四册柯横柯上蔽k，树枝与朱元思书初中第四册昼在昼犹昏白天与朱元思书初中第四册犹在昼犹昏如同，好比（动词）与朱元思书初中第四册条疏条交映小枝与朱元思书初中第四册何先生不知何许人也什么五柳先生传初中第四册许先生不知何许人也地方五柳先生传初中第四册详亦不详其姓字清楚地知道五柳先生传初中第四册因因以为号焉就，于是五柳先生传初中第四册以为因以为号焉用作为五柳先生传初中第四册好好读书，不求甚解喜欢五柳先生传初中

4、第四册甚好读书，不求甚解很，极。五柳先生传初中第四册会意每有会意领悟，领会五柳先生传初中第四册欣然便欣然忘食非常愉快地五柳先生传初中第四册嗜性嗜酒sh，爱好五柳先生传初中第四册造造饮辄尽往某地去，到五柳先生传初中第四册辄造饮辄尽就五柳先生传初中第四册期期在必醉期望，希望五柳先生传初中第四册既既醉而退已经，之后五柳先生传初中第四册曾曾不吝情去留连都五柳先生传初中第四册吝曾不吝情去留顾惜，舍不得五柳先生传初中第四册去留曾不吝情去留离开（偏义复词，偏在“去”“留”无义五柳先生传初中第四册环环堵萧然环绕，围绕五柳先生传初中第四册堵环堵萧然墙壁五柳先生传初中第四册萧然环堵萧然萧条的样子五柳先生传初中第四

5、册蔽不蔽风日遮住，遮掩五柳先生传初中第四册褐短褐穿结h，用粗麻织成的袜子五柳先生传初中第四册箪箪瓢屡空，晏如也盛饭竹器五柳先生传初中第四册瓢箪瓢屡空，晏如也舀水器五柳先生传初中第四册屡箪瓢屡空，晏如也经常，多次五柳先生传初中第四册晏如箪瓢屡空，晏如也平静；安逸五柳先生传初中第四册自娱常著文章自娱使自己在娱乐或愉快的状态中得到消遣五柳先生传初中第四册颇颇示己志很；甚五柳先生传初中第四册示颇示己志显现；表示五柳先生传初中第四册忘怀忘怀得失忘记；不放在心上五柳先生传初中第四册终以此自终终了；结束，死五柳先生传初中第四册以以此自终用五柳先生传初中第四册赞赞曰：黔娄之妻有言传记结尾的评论性文字五柳先生传

6、初中第四册戚戚不戚戚于贫贱忧惧；忧伤的样子五柳先生传初中第四册汲汲不汲汲于富贵急切的样子。指热衷于富贵利禄五柳先生传初中第四册兹其言，兹若人之俦乎斯，此五柳先生传初中第四册若其言，兹若人之俦乎像五柳先生传初中第四册俦其言，兹若人之俦乎类五柳先生传初中第四册衔衔觞赋诗口含五柳先生传初中第四册觞衔觞赋诗古代盛酒器五柳先生传初中第四册乐以乐其志使快乐五柳先生传初中第四册欤无怀氏之民欤吧五柳先生传初中第四册而而伯乐不常有但是马说初中第四册虽故虽有名马即使马说初中第四册祗祗辱于奴隶人之手只是马说初中第四册辱祗辱于奴隶人之手埋没，辱没马说初中第四册奴隶祗辱于奴隶人之手奴仆马说初中第四册骈骈死于槽枥之间两马

7、并驾一车，并列马说初中第四册槽骈死于槽枥之间四边高起，中间凹入的畜兽饮食器具马说初中第四册枥骈死于槽枥之间喂马的槽马说初中第四册以不以千里称也因为马说初中第四册称不以千里称也称呼马说初中第四册之马之千里者往，到去马说初中第四册或一食或尽粟一石有时，或许，也许马说初中第四册尽一食或尽粟一石吃尽，吃光（形容词作动词）马说初中第四册石一食或尽粟一石，容量单位，十斗为一石马说初中第四册食食马者不知其能千里而食也s，饲养；喂养；供养马说初中第四册是是马也这（代词）马说初中第四册虽虽有千里之能即使马说初中第四册见才美不外见通“现”，显现马说初中第四册且且欲与常马等不可得即使，（课本解作“尚且”）马说初中第

8、四册常且欲与常马等不可得一般；普通；正常马说初中第四册等且欲与常马等不可得等同，一样马说初中第四册得且欲与常马等不可得能马说初中第四册安安求其能千里也哪里，怎么马说初中第四册策策之不以其道马鞭子，用马鞭子打（名词作动词）马说初中第四册以策之不以其道按照，依照，根据马说初中第四册道策之不以其道正确的方法马说初中第四册食食之不能尽其材s，饲养；喂养；供养马说初中第四册材食之不能尽其材通“才”，才能，才干。（马的食量）马说初中第四册通鸣之而不能通其意通晓，理解马说初中第四册执执策而临之拿；持马说初中第四册策执策而临之马鞭子马说初中第四册临执策而临之面对马说初中第四册其其其真无马邪,其真不知马也通“岂

9、”，难道（副词）/大概马说初中第四册余余幼时即嗜（sh）学第一人称代词，我或我的送东阳马生序初中第四册嗜余幼时即嗜（sh）学爱好送东阳马生序初中第四册无从家贫，无从致书以观指做某件事没有办法或找不到头绪送东阳马生序初中第四册致家贫，无从致书以观得到，求取；获得送东阳马生序初中第四册以家贫，无从致书以观来，表目的或结果等的连词送东阳马生序初中第四册每每假借于藏书之家常常，经常送东阳马生序初中第四册假每假借于藏书之家借。兼指借出和借入送东阳马生序初中第四册于每假借于藏书之家向（介词）送东阳马生序初中第四册手手自笔录亲自，亲手（副词）送东阳马生序初中第四册以计日以还表目的或结果等，来送东阳马生序初中

10、第四册大天大寒很，太，非常（副词）送东阳马生序初中第四册砚砚（yn）冰坚一种石刻的供研墨、调墨之用的文具送东阳马生序初中第四册怠弗之怠“弗怠之”（不要懈怠它）送东阳马生序初中第四册毕录毕，走送之完毕，结束送东阳马生序初中第四册走录毕，走送之跑送东阳马生序初中第四册稍不敢稍逾（y）约略微；稍微（副词）送东阳马生序初中第四册逾不敢稍逾（y）约超过（动词）送东阳马生序初中第四册以是以是人多以书假余因此（以，因；是，此）送东阳马生序初中第四册以人多以书假余把，拿（介词）送东阳马生序初中第四册假以是人多以书假余借。兼指借出和借入送东阳马生序初中第四册因余因得遍观群书因而（连词）送东阳马生序初中第四册得余因得遍观群书能，能够（助动词)送东阳马生序初中第四册遍余因得遍观群书普遍送东阳马生序初中第四册群书余因得遍观群书指各类书籍送东阳马生序初中第四册既既加冠（un）已经，之后（副词）送东阳马生序初中第四册加冠既加冠（un）古时男子年满二十岁行加冠礼，表示进入成年送东阳马生序初中第四册益益慕圣贤之道更加（副词）送东阳马生序初中第四册道益慕圣贤之道方法，办法，技术送东阳马生序初中第四册患又患无硕师名人与游苦于（动词）送东阳马生序初中第四册硕又患无硕师名人与游大送东阳马生序初中第四册游又患无硕师名人与游结交；交游（动词）送东阳马生序初中第四册趋尝趋（q）百里外奔赴；趋向（动词）送东阳马生序