精品中考物理培优 压强提升训练及解析.docx

1、精品中考物理培优 压强提升训练及解析中考物理培优： 压强提升训练及解析一、单选题1. 如图所示是某草原发生的一起龙卷风，龙卷风的实质是高速旋转的气流，它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中，龙卷风能“吸”起物体是因为（ ）A. 龙卷风内部的压强远小于外部的压强B. 龙卷风增大了空气对物体的浮力C. 龙卷风使物体受到重力变小D. 迷信说法中的“龙”把物体“抓”到空中2. 有甲、乙、丙三个同学在同一房间用托里拆利的方法测量大气压，实验记录结果依次是75.2cm，75.6cm，76.0cm已知一个同学做实验时，管内混入了空气，另一个同学则没有将管子竖直放置，如果只有一个同学的方法是正确的它是（）A

2、. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 无法确定3. 几十吨重和飞机能够在空中飞行，秘密在于机翼，如图所示的四种模型中哪种是飞机机翼的模型A. B. C. D. 4. 如图所示的实验现象所揭示的原理或规律所对应的应用技术不正确的是（ ）A. B. C. D. 5. 今年是人类成功登上珠穆朗玛峰100周年，我们虽然还没有去过珠穆朗玛峰，但从大气压随高度变化的知识可以知识，峰顶的大气压可能是A. 30kPa B. 80kPa C. 100kPa D. 120kPa6. 将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒置放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为 PA 和 PB，水瓶对

3、桌面压力分别为 FA 和 FB，则（）A. PAPB，FAFB B. PAPB，FA=FB C. PA=PB，FAFB D. PAPB，FAFB7. 利用托里拆利实验测量大气的压强时，能肯定管内确实漏进了空气的现象是（）A. 管内水银面的高度小于76cmB. 使管倾斜时管内水银柱的长度增加C. 无论怎样使管倾斜，水银都不能充满全管D. 将管从水银槽内轻轻上提，管内水银柱的高度不变8. 图中两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB，容器底部受到液体的压力分比为FA、FB，则（ ）A. pA=pB，FA=FB B. pA=pB，FAFBC. pApB，FA=FB D

4、. pApB，FAFB9. 如图所示，装有水容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则以下判断正确的是A. papbpc B. papbpc C. papbpc D. papbpc10. 如图所示，两容器中分别装有相同高度的水和盐水（水盐水），A、B、C三点液体的压强分别为pA、pB、pC，它们的大小关系是（）A. pApBpC B. pApBpC C. pApB=pC D. pA=pB=pC二、多选题11. 厨房里能发现许多与物理知识有关的现象，下列说法正确的是（）A. 吸油烟机能将油烟吸走，是因为空气流速越大的位置，压强越大B. 高压锅能很快煮熟食物，是由

5、于锅内气压增大，水的沸点升高C. 瓷砖表面的“吸盘式”挂钩，是利用大气压将吸盘紧压在瓷砖表面D. 茶壶的壶身和壶嘴构成连通器12. 关于如图所示的各种情景，下列说法中正确的是 A. 甲图中如果A=B=C， hA=hB=hC， 则物体对地面压强pApBpCB. 乙图说明锅炉水位计应用连通器原理C. 丙图中水对容器底的压强是1000Pa（g取10N/kg，水=1103kg/m3）D. 丁图中如果液体的密度A=B，深度hA=hB，底面积SA=SB， 则液体对容器底的压力FA=FB13. 水平桌面上有一只杯子，杯子中装满水，现向杯中轻轻放入一个物块，则放入物块后A. 杯底对桌面的压力可能不变 B. 水

6、对杯底的压强一定不变C. 水对杯底的压力可能变大 D. 杯底对桌面的压力可能变大三、填空题14. 人们都有这样的体会：撑着太阳伞走在大路上（如图所示），一阵强风水平吹过来，伞面会向上翻，这是因为伞的上表面受到的气体压强比下表面受到的气体压强 _ ，导致伞面受到向上的压力 _ （选填“大于”或“小于”）向下的压力。15. 在进行“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，从图a和图b可以得出的结论：_从图b和图c可以得出的结论是：_16. 压强：物体所受_与_ 之比叫压强，公式=_，公式中压强的单位是_ ，压力F的单位是_ ，受力面积S的单位是 _17. 为了研究球形容器受到的大气压力与什么因素有

7、关，某小组同学用两个半球组成的球形容器进行实验，他们将A、B、C 三个容器中的空气抽出至各容器中压强相等，然后分别用仪器测出恰好将它们拉开时的力FA、FB、FC， 且FA=FBFC， 如图（a）、（b）、（c）所示已知实验时半球的横截面积SA=SBSC， 表面积SASBSC分析比较图（a）和（b）可得：当球形容器内外的压强差相同时，_ 分析比较图（a）和（c）可得：_ 四、解答题18. 物理课本平放在水平桌面上时，它对桌面的压强是多大？你是怎样计算的？五、实验探究题19. 通过学习，同学们知道了液体压强的特点，在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否

8、用压强计将它们区别开？（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景.出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压大于大气压，调节的方法是：_（选填字母）A. 将此时右边支管中高出的液体倒出B. 取下软管重新安装.（2）小明再作图（b）所示的检查.当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因是：_.（3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示.他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水.你认为，小明的结论是_（填“可靠

9、的”或“不可靠的”）；简要说明理由：_.20. 小明同学利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示（1）实验中小明是通过观察_来比较压力作用效果的。（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是在_相同时，_越大，压力作用效果越明显。（3）探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图_和_所示实验。（4）小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是_。（5）有些公共汽车配备逃生锤，遇害到紧急情况时，乘客可以用逃生

10、锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选图中的_。 六、综合题21. 小虎同学利用注射器（容积为V）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值（1）实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔这样做的目的是_ ；（2）如图所示，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L，则大气压的值可表示为 _ ；（3）若实验中测得的大气压值都偏小，这是因为 _ ；（4）实验室有甲乙丙三个注射器，活塞的横截面积分别为0.8cm2、1.2cm2和2cm2， 若弹簧测力计量程为10N，实验时应选用_ （选填“甲”、“乙

11、”、“丙”）注射器合适一、单选题1. 如图所示是某草原发生的一起龙卷风，龙卷风的实质是高速旋转的气流，它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中，龙卷风能“吸”起物体是因为（ ）A. 龙卷风内部的压强远小于外部的压强B. 龙卷风增大了空气对物体的浮力C. 龙卷风使物体受到重力变小D. 迷信说法中的“龙”把物体“抓”到空中【答案】A运用流体压强与流速的关系来分析物体的受力情况，根据受力情况可以得到物体被“吸”起的原因。【详解】A龙卷风的实质是高速旋转的气流，根据伯努利原理，流速大压强小，龙卷风内部的压强远小于外部的压强，故A正确；B物体所受浮力只和物体排开空气的体积及空气密度有关，这两个量没变，浮

12、力就没变，故B错误；C重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，在地球上物体的重力不会变，故C错误；D迷信说法中的“龙”把物体“抓”到空中，是人们对不能解释的自然现象的一种认识，是不科学的，故D错误。故选A。2. 有甲、乙、丙三个同学在同一房间用托里拆利的方法测量大气压，实验记录结果依次是75.2cm，75.6cm，76.0cm已知一个同学做实验时，管内混入了空气，另一个同学则没有将管子竖直放置，如果只有一个同学的方法是正确的它是（）A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 无法确定【答案】B托里拆利实验中大气压与管内水银柱产生的压强相等，管内外的水银面高度差由外界大气压决定，当管内残留空气，或外界气压

13、变化时，此高度差变化【详解】比较三个数据，甲同学的测量结果最小，说明管内混入了空气，因为当管内混入空气时，管内上方会有一定压强，管内外的水银面高度差会减小；丙同学的测量结果最大，说明没有将管子竖直放置，因为水银柱产生的压强由竖直高度决定，管子倾斜时水银柱会变长；如果只有一个同学的方法是正确的则乙同学方法正确故选B3. 几十吨重和飞机能够在空中飞行，秘密在于机翼，如图所示的四种模型中哪种是飞机机翼的模型A. B. C. D. 【答案】A本题主要考查流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小；流速越小的位置，压强越大【详解】A. 等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和

14、下表面，由于A机翼模型上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过机翼上表面的流速大，压强较小；通过下表面的流速较小，压强大，即此时会有一个向上的合力，即可使飞机受到一个向上的升力，故A正确；B. 等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于B机翼模型下表面弯曲，上表面平直，所以空气通过机翼下表面的流速大，压强较大；通过上表面的流速较小，压强大，故会产生向下的合力，所以不容易起飞，故B错误；C. C模型上下表面相同，即上下表面所受的压强相同，故不容易起飞，故C错误；D. D模型上下表面的曲度相同，即上下表面所受的压强相同，故不容易起飞，故D错误；故选A.4. 如图所示的实验现象所揭示的原理或规律所对应的应用技术不正确的是（ ）A. B. C. D. 【答案】B【详解】A是压力小桌实验，反应了压力的作用效果与受力面积的大小有关，即增大受力面积可以减小压强。而滑雪者没有陷入雪中，也是通过滑雪板增大了受力面积，减小了人对雪的压强。两者能够对应，A不符合题意；B这是帕斯卡圆桶实验，其反应力液体的压强随着深度的增加而增大。对应的应用装置是一个喷雾器，它是利用了容器的内部气压大于外界大气压，药液在内部气压的作用下被压出喷雾器外，与液体压强无关，故B符合题意；C图示的实验装置是微小压强计，它是用来研究液体压强特点的设备。潜水员潜入深水区时，要穿着特制的潜水服，这