高考经济生活知识点汇总.docx

1、高考经济生活知识点汇总高考经济生活知识点汇总目录第一单元 生活与消费 2一、高考政治考试大纲考点 2二、第一课神奇的货币背诵点 2第二单元 生产、劳动与经营 39一、高考政治考试大纲考点 39二、第四课生产与经济制度背诵点 39第三单元 收入与分配 72一、高考政治考试大纲考点 72二、第七课个人收入的分配背诵要点 73第一单元 生活与消费一、高考政治考试大纲考点 1、货币：（1）货币的本质商品的基本属性、货币的产生与本质、货币的基本职能、金属货币与纸币（2）货币的种类与形式货币与财富、结算与信用工具、外汇和汇率（外汇的含义。汇率的含义。汇率的变化。2、价格（1）价格的决定与变动价值与价格、

2、价值决定价格 、价值规律及其表现形式、 供给与需求、影响（均衡）价格的因素3、消费（1）消费及其类型影响消费的因素、消费类型、消费结构 （2）树立正确的消费观消费心理、消费行为二、第一课神奇的货币背诵点（一）商品1、什么是商品？（1）商品的定义：用于交换的劳动产品。（2）商品的产生及产生的条件、商品经济（即以交换为目的经济形态包括商品交换与商品生产。与自然经济有区别）。（3）如何判断商品？（判断商品的条件）定义法：一是劳动产品，二是用于交换，二者缺一不可。属性法：同时具有使用价值和价值两个基本属性。领域法：虽为劳动产品，关键还要看是否已离开流通领域，离开流通领域就不再是商品。注意：馈赠的礼品、

3、救灾物资、退出流通领域的物品不是商品。（4）商品、物品、劳动产品的关系物品的范围最广,它包含劳动产品,非劳动产品.劳动产品包含用于交换和不用于交换的.用于交换的劳动产品是商品。2、商品两个基本属性: （1）使用价值是商品能满足人们某种需要的属性。使用价值（商品质量等）：自然属性、基本属性、共同属性（2）价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。价值：本质属性、特有属性、社会属性、基本属性、共同属性（3）二者的关系？辩证统一A商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者（强调产品质量）。作为生产者和消费者，不可能同时占有价值和使用价值。生产者为了获得(实现)商品的价值，必须让渡使用价值；

4、消费者为了得到商品的使用价值，必须付出价值。B有使用价值的东西不一定有价值；有价值的东西一定有使用价值。有价值的东西一定是商品，没有价值的东西一定不是商品；有使用价值的东西不一定是商品，没有使用价值的东西一定不是商品。判断：商品一定有使用价值，但有使用价值的不一定是商品。 不同商品使用价值不同，所以才需要交换以满足人们的不同需要。 使用价值是价值的物质承担者。 商品一定有价值，有价值的一定是商品。 商品之所以能够交换，是因为他们都有价值（凝结了无差别的人类劳动）。实际理解优质优价：从生产者角度提出的要求；质优价廉：从消费者角度提出的要求。价廉：是消费者从价值角度提出的问题；(消费者看的是价格)

5、；物美：是消费者从使用价值角度提出的问题（消费者看的是使用价值）。 日常生活中，商品的质量、品牌是就商品的使用价值而言的。商品具备良好的使用价值，是顺利实现商品价值的前提，因此，企业应当提高产品和服务的质量，创造自己的品牌。（4）价值量的决定劳动量-劳动时间-个别劳动时间-社会必要劳动时间-社会劳动生产率 价值量-即生产成本，包括人力成本和物力成本。 课本P13. 商品的价值量取决于生产该种商品的社会必要劳动时间（社会必要劳动时间：在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间），其定义为：凝结在商品中的无差别的一般人类劳动（这里的无差别的人

6、类劳动指的是体力或脑力劳动，不管制造商品的是哪一个行业，制造商品的人的劳动的质是一样的）。价值量的决定：商品的价值量是指商品价值的大小；价值量是由社会必要劳动时间决定的，不是由个别劳动时间决定；个别劳动时间低于社会必要劳动时间则获利多；高于则获利少，亏本甚至破产。（二）货币1、货币的产生与发展（1）货币产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。货币的产生大致经历了四个阶段：（1）偶然的物物交换；（2）扩大的物物交换；（3）一般等价物作为媒介的交换；（4）一般等价物固定在金银上货币产生。 货币的发展:金属货币-纸币-电子货币(信用货币)；货币与商品不是同时产生,但将同时消失。（2）什么是一般等价

7、物？等价物用来充当另一种商品的价值表现材料的商品。例如，在1只绵羊=2把斧子的价值关系中，处于等价形式上的斧子就是等价物。一般等价物就是从其它商品中分离出来的，可以和其它一切商品相交换并表现其它一切商品价值的商品。（3）金银贵金属作为货币的原因：第一、交换发展的需要；第二、贵金属货币自身的优点（P5）。因此，金银天然不是货币,但货币天然是金银。2、什么是货币？货币的本质？ 货币是从商品中分离出来固定的充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物；货币它本身是一种商品，有价值。作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。货币在本质上体现了人们交换劳动的社会关系。货币和其

8、他商品：货币是商品，但不是一般的商品，它和一般商品的主要区别在于货币的本质是一般等价物。货币和其他一般等价物：货币的本质是一般等价物，但和一般等价物有别：产生时间不同；特征不同；货币是固定地充当一般等价物。3、货币的基本职能（1）货币职能是指：货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用，是货币本质的体现，是由货币的本质决定的。（货币职能与货币本质的关系）包括：基本职能是：价值尺度和流通手段；其它职能：贮藏手段、支付手段、世界货币。（2）价值尺度（含义、原因、货币单位、价格、特点）a货币作为价值尺度，就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小。货币之所以能成为价值尺度，是因为货币也是商品

9、，也有价值。货币产生以后，一切商品的价值都由货币来表现，商品价值的大小就表现为货币的多少。通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。价格是商品价值的货币表现，价值是价格的基础。价值大小高低决定价格的大小高低。在其他因素不变情况下，商品价格与价值成正比，与货币价值成反比。b货币（狭义：金属货币）有价值和使用价值；无价格；其价值会发生变化。c价值尺度和价格的关系 这是一个事物的两个方面。货币产生后，一切商品的价值都由货币来表现，对货币来说，货币在执行价值尺度职能，对商品价值来说，就表现为商品的价格。货币执行价值尺度，只需要观念上的货币。d货币单位：为了用货币来衡量商品价值量的大小，必须给货币

10、本身确定一种计量单位。如人民币“元”、英镑的 “镑”等。（3）流通手段A商品流通：以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。（商品流通是指商品或服务从生产领域向消费领域的转移过程。）货币出现后，以货币为媒介来进行交换。商品所有者先把自己的商品换成货币，然后再用货币去交换其他的商品。在这种条件下卖与买被分成了两个独立的过程（先后衔接的阶段），如果出卖了商品的人不立刻去买，就会使另一些人的商品卖不出去。也就是说，货币作为流通手段的职能，就已经包含了经济危机的形式上的可能性。公式：商品（W）-货币（G）-商品（W）B流通手段的职能是货币充当商品交换的媒介的职能，即购买手段的职能。其主要特点是在商品买卖中

11、，商品的让渡和货币的让渡在同一时间内完成，通俗地说是一手交钱、一手交货。货币执行流通手段职能时，在同一时间内，价值的运动是双向的。即卖方在得到价值的同时出让使用价值，买方在让渡价值的同时获得使用价值。货币流通是由商品流通引起的，并为商品流通服务，商品流通是货币流通的基础。货币作为流通手段，不能是观念上的货币，必须是实在的货币。纸币可代替执行。作为流通手段的货币，起初是贵金属条、块，以后发展成铸币，最后出现了纸币。纸币是从货币作为流通手段的职能中产生的。C、直接的物物交换与商品流通的联系与区别区别：第一、公式不同：直接的物物交换是早期的商品交换，是物与物直接交换，其公式是商品（W）商品（W），商

12、品流通是指以货币为媒介的商品交换，其公式是商品（W）-货币（G）-商品（W）；第二、直接的物物交换一般在货币产生前，而商品流通则是在货币产生后；第三、直接的物物交换的买、卖是同时进行的，双方只要满意就可成交，而商品流通的买、卖在时间、空间上是分离的。联系：都是商品交换。D从商品的基本属性角度，阐释商品生产者如何才能赚钱？P6第二段正文。E贮藏手段，货币退出流通领域被当作社会财富的一般代表被保存起来执行的职能。货币作为贮藏手段能够自发地调节流通中的货币量。当流通中需要的货币量减少时，多余的货币就退出流通；当流通中需要的货币量增加时，部分被贮存的货币就进入流通。必须是实实在在的货币，又足值的货币。

13、支付手段，支付手段是随着商品赊账买卖的产生而出现的。在赊销赊购中,货币被用来支付债务。后来,它又被用来支付地租、利息、税款、工资等。必须是实实在在的（现实的）货币。（纸币可代替执行）。世界货币，世界货币是随着商品生产和交换的发展而产生和发展的。当商品交换超出国家界限而发展为国际贸易时，商品在世界范围内普遍展开自己的价值，作为它的价值表现形态的货币，也就成为世界范围的商品的一般等价物，即世界货币。一般说，只有金银才能执行，而纸币不行，但是目前一些主要国家的纸币（外汇）也可执行。怎样判断从关键词来看，价值尺度多用“标价”“价格”等词汇，流通手段多用“购买”“买卖”“现场交易”等词汇，贮藏手段多用“

14、保存”“退出流通领域”等词汇，支付手段多用“赊销赊购”“还债”“地租”“利息”“税款”“工资”等词汇，世界货币多用“购买外国货”“国际收支”等词汇。（三）纸币1.纸币的产生 纸币是货币在执行货币流通手段的过程中产生。随着物品交换的发展，出现了货币。货币开始是由大家公认的某些等价物充当，如贝壳等。后来逐渐由金银等贵金属充当。金属货币使用久了，就会出现磨损，变得不足值，人们就意识到可以用其他的东西代替货币进行流通（人们只关心它的实际购买力，并不关心它本身的价值），从而产生了没有价值的纸币。金银条块铸币（足值不足值）纸币 2. 什么是纸币及其理解纸币代替金属货币执行流通手段的由国家（或某些地区）发行

15、的强制使用的（价值符号）。a由国家发行（我国：中国人民银行总行即中央银行）；现在正在强制使用。b纸币本身没有其票面代表的价值。c纸币的面值（面额）纸币的购买力（纸币代表的价值，或者实际能购买商品的能力）。一般来说，通货膨胀时，纸币贬值，纸币的面值大于纸币的购买力；通货紧缩时，纸币升值，纸币的面值小于纸币的购买力。国家可以规定纸币的面值，但不能决定纸币的购买力。d纸币不能充当一般等价物。金银纪念币：面额价值：是由国家规定的；本身价值：是由其社会必要劳动时间决定的。e纸币无论发行多少都只能代表流通中实际需要的货币量。f纸币不是货币，但可以执行货币的部分职能：流通手段和支付手段，部分国家的纸币还可以

16、执行世界货币职能（如美元、欧元等）。人民币是中华人民共和国的法定货币，由中华人民共和国授权中国人民银行发行。G纸币和货币的关系：纸币是货币的价值符号，纸币由货币发展而来；纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。纸币没有价值，货币有价值。纸币不是货币，但可以执行货币的部分职能。3. 货币流通规律（公式）纸币发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。（超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序；小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通）。 公式：流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通速度=（待售商品数量价格水平）/货币流通速度。根据这一规律，

17、商品流通中所需要的货币量取决于三个因素：参加流通的商品总量；商品的价格水平；货币的流通速度。纸币贬值率(纸币发行量流通中实际需要的货币量)纸币发行量。通货膨胀率(纸币发行量流通中实际需要的货币量)流通中实际需要的货币量。补充理解（不记忆）纸币流通规律在传统理论中，大多是这样描述纸币流通规律的，也即流通中所需要的金属货币量决定纸币需要量，纸币发行量决定纸币实际代表的价值量的规律。显然，这种表述是在以金、银为本币的情况下作出的，但是随着货币体制的改革，这种表述显然已经不符合实际了。实际上的纸币流通规律是指，流通中的商品价值量决定流通中的纸币需要量，纸币实际代表的价值量由流通中的商品量和纸币发行量所

18、决定的规律。假如流通中的商品量少于纸币流通量，纸币的币值就有可能下降，商品价格水平就有可能上升，或者纸币发行量超过了流通中的商品量的需要，其结果也相同；反之，如果实际流通的纸币量少于商品流通量，由于流通中货币量不足，因而将导致商品流通速度下降，纸币的币值就要上升，商品价格总水平就有可能向下波动。实际上，在现代市场中，由于流通中的纸币量只是货币流通中的一部分，因而要影响纸币的币值和商品价格总水平的变动，还需要有信用货币的支持。也就是说，纸币发行量如果同信用货币流通量同时扩大，并且高于商品流通量的需要量，价格总水平才有可能普遍上扬，也就会发生我们经常讲到的通货膨胀。4.通货膨胀与通货紧缩的区别与联

19、系区别（1）含义和本质不同： 通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。货币的供应量过多是导致通货膨胀的原因之一。其实质是社会总需求大于社会总供给。通货紧缩是指物价总水平持续下跌的现象。其实质是社会总供给大于社会总需求。表现不同： 通货膨胀最直接的表现是纸币贬值，物价上涨，购买力降低。即经济过“热”。通货紧缩往往伴随着生产下降，市场萎缩，企业利润率降低，生产投资减少，以及失业增加、收入下降，经济增长乏力等现象。主要表现为物价低迷，大多数商品和劳务价格下跌。即经济过“冷”。成因不同： 通货膨胀的成因主要是社会总需求大于社会总供给，货币的发行量超过了流通中实际需要的货币量。 通货紧缩的

20、成因主要是社会总需求小于社会总供给，长期的产业结构不合理，形成买方市场及出口困难导致的。 危害性不同： 通货膨胀直接使纸币贬值，如果居民的收入没有变化，生活水平就会下降，造成社会经济生活秩序混乱，不利于经济的发展。不过在一定时期内，适度的通货膨胀又可以刺激消费，扩大内需，推动经济发展。通货紧缩导致物价下降，在一定程度上对居民生活有好处，但从长远看会严重影响投资者的信心和居民的消费心理，导致恶性的价格竞争，对经济的长远发展和人民的长远利益不利。 治理措施不同：治理通货膨胀最根本的措施是发展生产，增加有效供给，同时要采取控制货币供应量，实行适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策等措施（可采取紧缩的

21、财政政策和紧缩的货币政策。）。治理通货紧缩要调整优化产业结构，综合运用投资、消费、出口等措施拉动经济增长，实行积极的财政政策、稳健的货币政策、正确的消费政策，坚持扩大内需的方针。（可采取扩张的财政政策和扩张的货币政策。）联系二者都是由社会总需求与社会总供给不平衡造成的，亦即流通中实际需要的货币量与发行量不平衡造成的。 二者都会使价格信号失真，影响正常的经济生活和社会经济秩序，因此都必须采取有效地措施予以抑制。注意：财政政策与货币政策的对比（课本P66、正文及名词点击P84第二段及相关链接）通货膨胀：紧缩性的财政政策（或货币政策）；通货紧缩：扩张性的财政政策（或货币政策）内容：财政政策（包括税收

22、政策）：有关财政收入和支出的政策（如：税收的变动、发行国库券、以保护价收购粮食、政府投资公共工程等）；货币政策：和银行有关的政策（如调整利率、存款准备金率、汇率等）。制定：财政政策（包括税收政策）：全国人大或常委会批准及国务院；货币政策：中央银行制定。货币政策更灵活，通货膨胀时货币政策更明显；通货紧缩时财政政策更明显。正确把握通货膨胀与物价上涨的关系。通货膨胀发生时，物价一定上涨，但物价上涨不一定是由通货膨胀引起的，引起物价上涨的因素很多，通货膨胀只是原因之一。5.人民币流通与保护（P8小字略）（四）信用卡、支票和外汇1. 结算与结算方式结算亦称货币结算，是在商品经济条件下，各经济单位（市场主

23、体）间由于商品交易、劳务供应和资金调拨等经济活动而引起的货币收付行为。（即核算一定时期的各项经济收支往来。）结算按支付形式的不同分为现金结算和转账结算两种方式。现金结算是收付款双方直接以现金进行的收付。转账结算是通过银行或网上支付平台将款项从付款单位账户划转到收款单位账户的货币收付行为。信用卡、支票等是经济往来结算中经常使用的工具。2.信用货币与电子货币有何区别信用货币：是以信用活动为基础产生的、能够发挥货币作用的信用工具。信用货币的形式主要有商业票据、银行券和存款货币，主要以银行券、汇票、支票等形式存在。信用货币需要一定的载体。电子货币包括信用卡，电子转帐终端等组成的银行交易工具和业务。电子

24、货币是指在零售支付机制中，通过销售终端不同的电子设备之间以及在公开网络上执行支付的储值和预付支付机制。(人们所称的“电子货币”，所含范围极广，如信用卡、储蓄卡、借记卡、ic卡、电话卡、电子支票、电子钱包electronicwallet、网络货币、智能卡等，几乎包括了所有与资金有关的电子化的支付工具和支付方式。)3. 信用卡（电子支付卡的一种）信用卡（英语：Credit Card），又叫贷记卡。是一种非现金交易付款的方式，是简单的信贷服务。信用卡分为贷记卡和准贷记卡，贷记卡是指银行发行的、并给予持卡人一定信用额度、持卡人可在信用额度内先消费后还款的信用卡(信用凭证)；准贷记卡是指银行发行的，持卡

25、人按要求交存一定金额的备用金，当备用金账户余额不足支付时，可在规定的信用额度内透支的准贷记卡。所说的信用卡，一般单指贷记卡。主要特点信用卡是当今发展最快的一项金融业务之一，它是一种可在一定范围内替代传统现金流通的电子货币;信用卡同时具有支付和信贷两种功能。持卡人可用其购买商品或享受服务，还可通过使用信用卡从发卡机构获得一定的贷款;信用卡是集金融业务与电脑技术于一体的高科技产物。信用卡能减少现金货币的使用;信用卡能提供结算服务，方便购物消费，增强安全感;信用卡能简化收款手续，节约社会劳动力;信用卡能促进商品销售，刺激社会需求。银行信用卡一般是长85.60毫米、宽53.98毫米、厚1毫米的具有消费

26、信用的特制载体塑料卡片。是银行向个人和单位发行的，凭此向特约单位购物、消费和向银行存取现金，其形式是一张正面印有发卡银行名称、有效期、号码、持卡人姓名等内容，背面有磁条、签名条。正确认识信用卡信用卡本身没有价值，不能执行价值尺度职能，同样也不能执行贮藏手段和世界货币职能。它只能作为商品交换的媒介和先进的支付工具，即执行流通手段和支付手段职能。信用卡作为电子货币不是一般等价物，支票不是电子货币。4.支票（P9略）5.外汇（1）什么是外汇、汇率外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。（2）汇率的计算 计算：汇率变化与本币币值、外币币值的联系一般来说，一国

27、汇率（采用直接标价法，如美元对人民币的汇率）降低，表明同量外币所能兑换的本币减少，则通常意味着本币升值或外币贬值；反之同理。 判断标准：如果用100单位外汇可以兑换成更多的人民币，说明外汇的汇率升高，反之，则说明外汇汇率跌落。注：汇率与币值的关系 哪一种货币的汇率升高，则意味着这种货币升值；哪一种货币的汇率跌落，则意味着这种货币贬值。人民币的汇率上升（人民币的外汇汇率下降）（我国的外汇汇率下降）（3）汇率的变动及其意义、人民币汇率、人民币币值影响汇率的因素国际收支状况；通货膨胀；利率水平；政府和央行对外汇市场的干预；重大国际政治事件；国际投机；心理因素。(影响汇率的因素很多，但可以归结为外汇供

28、求关系的影响。汇率与币值的关系外币本币外币币值本币币值外汇汇率本币汇率不变更多升值贬值升高跌落不变更少贬值升值跌落升高更多不变贬值升值跌落升高更少不变升值贬值升高跌落人民币币值变动所产生的经济影响关于汇率的变化计算假设M国与N国的汇率比为mn，若M国币值不变，N国币值升值x，则现在M国与N国的汇率比为mn(1x)。若M国币值不变，N国货币贬值x，则现在M国与N国的汇率比为mn (1x)。若N国币值不变，M国货币升值x，则现 在M国与N国的汇率比为m(1x)n。若M国货币贬值x，则现在M国与N国的汇率比是m(1x)n。汇率变化对经济的影响：货币升值和贬值的利弊分析A(本币贬值)：出口增加，进口减

29、少；（提高本国商品的国际竞争力）国际储备增加；就业增加；国民收入增长；有利于利用外资（外资投资成本降低）;(如果贬值趋势不断发展,又会引起资金外流);国内物价上涨（发展下去会带来通货膨胀的压力）（讲解：出口扩大引起需求拉动物价上涨；通过提高国内生产成本推动物价上涨）扩大旅游业（外国货币的购买力相对提高，本国消费相对便宜，吸引外国游客）。主要工业国的货币贬值会影响其他国家的贸易收支,由此引起贸易战和汇率战,并影响世界经济的景气。主要货币的汇率不稳定还会给国际储备体系和国际金融体系带来巨大的影响。B(本币升值)：出口减少，进口增加；外汇储备缩水；国内生产下降、失业增加；不利于国民收入的增长；外资投

30、资成本增加。C人民币升值的利弊：参考上一问题的思路。其它：居民可购买到相对物美价廉的商品，尤其是进口商品；有利于抑制通货膨胀（可能带来通货紧缩的危险）；就业压力加大；有利于促使企业培育非价格竞争力，增强自主创新能力；有利于偿还外债。（双刃剑）（4）保持人民币币值基本稳定的意义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币实际有效汇率稳定（含义），对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。（5）现阶段我国人民币不断升值，为什么国家不采取措施加以控制？人民币升值会使我国出口商品的成本增加，国际市场价格上升，从而影响外需的扩大。但是人民币升值从而导致企业竞争加剧，

31、利润空间减少，所以企业要想在竞争中获胜必须走依靠科技创新，增加产品附加值的道路，从而促进我国经济发展方式的转变，对于我国经济结构、产业结构的优化，发展方式的转变具有重要的意义。人民币币值关系到我国与许多国家的经济利益问题，在金融危机的压力下，我国为了打造一个良好的国际环境，没有对人民币币值作出较大的调整和干涉。但是我国为了扩大外需，给予出口企业许多的税收优惠政策，比如提高了出口退税率，进行了增值税转型改革等，这样做都能够降低企业的出口成本，扩大外需。二、 第二课神奇的货币背诵点（一）价格1、什么是价格（略，见前）2、价值决定价格（价值与价格的关系）（1）价格是商品价值的货币表现，价值是价格的基础。商品价格最终是由其价值决定的。价值大小高低决定价格的大