高三语文第一轮教学案词语.docx

1、高三语文第一轮教学案词语词语【特别提醒】考纲和考试说明要求是：正确使用词语(包括熟语)。要求正确理解词语（包括熟语）在具体语境中的意义，并能正确使用。这里强化三个关键信息：词语为最常考内容、具体语境中的意义、考查常见词语。这里提醒一点：不考查生僻词语。首先要知道常考词语有哪些，其次要知道词语使用的错误类型有多少种，典型例句是什么。【常考点汇总】一、常考词语如何获得及词语使用错误类型常考词语有哪些呢？一是先汇总近5年全国及各省高考试卷中的词语题，然后对其进行合并；二是汇总大家在平时练习和考试中曾经答错的词语题。两者一合并基本上就能圈出常考词语有哪些了。最常考词语有哪些呢？先以常考词语的范围300

2、多个词语为基本范围，然后删除大家不容易错误的词语，再去掉大家都不会的词语，这样最常考词语也就有了大致范围。为了让最常考词语的数量缩到最小，可以采用相近或相反词语配对呈现的方式。词语使用的错误类型有多少种呢？可以从因不了解词语意思误用、因不明词语适用对象误用、因不明词语感情色彩误用等角度进行分类。二、易混词语库（有疑问以最新版现代汉语词典为准。）暗淡：指光、色昏暗，不光明，不鲜艳，如“光线暗淡”。“黯淡：指心理暗淡，如“心情黯淡”；同“暗淡”。爱好指动词或名词。如“上网是他的爱好”。“爱好和平”。嗜好：指不良爱好（贬义）。如“他在修道院里就得了喝烧酒找女人的嗜好”。癖好：指积久成习的爱好；特殊的

3、爱好。如”癖好牡丹“。安顿指安排妥当有着落。如“颠沛流离之后，终于安顿下来”安抚指对象为群体。如“安抚受灾群众”。安排指人事、任务的处理。安置指人或物各得其所，有适当的位置。如“灾民安置工作”安慰指对象为个体。抚慰：指对象为忧虑或心灵受伤的人。如“百般抚慰”。遨游指漫游、游历。如“遨游太空”“遨游名山大川”。翱翔指在空中回旋地飞。如“自由翱翔”。懊悔指因过错而自恨；人的思想转变后，就某些缺点或错误感到后悔。懊恼指烦恼；懊悔自己。如”她懊恼得把请柬丢在桌上。”“心里懊恼道：果然天上文曲星是打不得的、而今菩萨计较起来了。”未免：表示一种对前面内容有点“不以为然”的委婉否定的感觉。不免：“免不了”，

4、后面接一个肯定语气的词或句，有点绝对的意味。不齿：指不愿意提到,表示鄙视。如人所不齿。不耻：意思是“不以为耻”,“不认为是可耻的”。部署：指安排、布置人力、任务等，一般指大规模地、全面地、原则地安排配置，如“指挥员的正确部署来源于正确的决心”；布置：指在一些活动中作出安排，多指具体的安排、配置等，如“布置工作”，“布置任务”。不止：指继续不停，如“他的一句笑话引得伙伴们大笑不止”；指超出某个数目范围，如“他恐怕不止60岁了”。不只：有“不但”之意，如“河水不只可以用来灌溉，还可用来发电”。不力：指不尽力，不得力，如“办事不力”；不利：指没有好处，不顺利。如“这个地形不利于我军而有利于敌军”。不

5、合：指不符合，不应该，合不来，如“不合手续”。“早知如此，当初就不合叫他去”；“他们俩一直不合”。不和：指不和睦，如“家不和，外人欺”。标致：指相貌、姿态美丽，多用于女子，形容词，如“她长得很标致”。标志：标明特征的记号，名词，如，“地图上有各种形式的标志”；表明某种特征，动词，如“这件事标志着正义是不可战胜的”。表明：指表示清楚，如“这件事表明了社会主义制度的优越性”；标明：指特意用文字或符号等把某事物直接标出来，如“一般药品都应在外包装上标明用途、用量、用法等”。辩别：指用言辞来分别，如“辩论会上，他从理论上仔细辩别了这件事的是非曲直”。辨别：指根据不同事物的特点，在认识上加以区别，如“在

6、政治斗争中，每个人都要辨别好方向，不要上了政治骗子的当”。变换：指事物的一定形式或内容换成另一种，多指具体的事物，如“变换一下位置”。变幻：指事物的形式或内容不规则地或奇异地变化，不能带宾语，多指抽象的事物，如“世界上的政治风云变幻莫测”。暴病：指突然发作来势很凶的病，名词，如“一场暴病，整得他意志完全消沉了”抱病：指有病在身，动词，如“自此以后，他一直抱病在家，不再露面”。暴发：指突然发作，如“山洪暴发”，“暴发了禽流感”；指突然发财得势，多含贬义，如“暴发户”。爆发：指岩浆突然向外迸出，如“火山爆发”；指通过外部冲突而发生的质变，如“爆发革命”“爆发战争”“爆发罢工”；指力量、情绪等忽然发

7、作，或事变突然发生，如“会场里爆发出雷鸣般的掌声”。暴戾：是形容词，指粗暴乖张，残酷凶恶，如“这个老板真是暴戾，动辄对工人进行打骂”。暴力：是名词，强制的力量，武力，如“暴力革命”；特指国家的强制力，如“军队对于敌对阶级是一种暴力”。报到：是动词，指向组织报告自己已经来到，如“新生入学报到处”。报道：也写作“报导”，名词，指新闻稿，如“他写了一篇新闻报道”；动词，通过媒体把新闻告诉群众，如“报道消息”。报复：指对批评自己或损害自己利益的人进行反击，贬义，如“他善于对提意见的人打击报复”；抱负：指远大的志向，褒义，如“青年人应该有理想，有抱负”；包含：仅指里边含有，如“这句话包含好几层意思”。饱

8、含：指所含的量特别充足，如“饱含着深厚的阶级感情”。包涵：指客套话请人原谅，如“唱得不好，请大家多多包涵”。本义：词的本来意义，与引申义、比喻义相对。本意：心里本来的想法、目的。总经理那样做，本意是提高工作效率，但由于种种原因，其效果不尽如人意。摆脱：冲破束缚和障碍而获得自由；终止关系、联系、协议或协定。解脱：佛教指脱离苦恼,自在无碍； 甩掉;脱身；开脱 。摒除：指除去，都用于思想、感情等。如：摒除杂念。驱除常指赶走、除掉一些具体的对象。如“驱除蚊蝇”“把敌寇驱除出境”。祛除：指除去一些比较抽象的事物，如疾病、疑惧或迷信者所谓的邪魔等，如“祛除病魔”。承受：接受、经受；备受：经受得多，比“承受

9、”的程度深，阿富汗在历史上备受外族的侵略。保障：保护（生命、财产、权利等），使不受侵害。如：安全 权利。保证：担保，担保做到。补偿：抵消（损失、耗能）；补足（缺欠、差额）弥补：把不够的部分填足。如“弥补缺陷”。不妨：表示可以，无妨碍之意。何妨：不妨，多用于反问。病原：病因；指病原体.如“我们不能防止食物中病菌、霉菌及其他病原的出现”。病源：引起疾病的根源。毕竟：表示追根究底所得的结论，强调事实或原因。如有人说日本汽车比德国汽车更舒适，也有人说德国汽车比日本汽车更稳重，但这毕竟只是个人的不同感受，购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。究竟：结果，原委；用在问句里，表示追究；毕竟，到底。颁布用于公

10、布或发布法令、条例等。颁发用于上级对下级发布命令、指示、条例等，或用于授予奖状、奖章、证书等。报怨指对所怨恨的人做出反应。如“以德报怨”“以怨报怨”。抱怨指心怀不满，向人数说别人的不对。如“抱怨不已”。背叛：指背离叛变，是对自己原来信仰的一种背离与叛变。如“背叛组织”。忤逆：一指冒犯、违抗之意；二指不孝顺、叛逆之意。如“无忤逆之言，无不合之义。”“嗨！俺那忤逆种不认我了。”崩裂：指物体猛然分裂成若干块。如“山石崩裂”。迸裂：指破裂、裂开而往外飞溅。如“脑浆迸裂”。辩白指说明事实真相，以消除误会或指责。如“辩白前事”。辩护指用事实或理由说明见解或言行的正确或错误不是那么严重，以保护自己或当事人。

11、如“我们要为真理辩护。”辩解指对受人指责的某种见解或行为加以解释。如“事实俱在，无论怎么辩解也是没有用的”。剥蚀：指物质表面因风化而损坏。如“古庙剥蚀严重”。侵蚀：指逐渐侵害使变坏，或暗中一点点地侵占。如“侵蚀肌体”。充斥：指到处都塞满，带厌恶色彩，贬义词。如“不准伪劣商品充斥市场”。充溢：指充满、流露，。如“充溢着诗情画意”。充满：指填满、布满；或充分具有。如“充满泪水”“欢乐充满会场”。饱满：丰满、充足。筹划：动词指想办法，订计划，多为大方向的。如“筹划建厂”。计划：名词或动词，工作或行动以前，根据目的、要求、条件而拟定的内容和步骤。多为具体的。如“科研计划”；如“计划好了再动身”。窜改：

12、指改动文件、书籍、古书中不应该改动的部分，单指文字改动，不含贬义，如“抄写文件要细心，不要随意窜改”。篡改：指把正确的东西强行或暗中改为不正确的东西，不限于文字的，含贬义，如“他们肆意篡改历史”。指用作伪的手段改动或曲解经典、理论、政策、历史等。贬义。如：“日本帝国主义篡改历史”。处世：指在社会上活动，跟人来往，如“他闯荡江湖多年，有着丰富的处世经验”。处事：指对具体事物的处理。如：处事不力。如“他处事严肃，态度却十分和蔼”。处治：指处分，惩治，如“对那些民愤极大的腐败分子要从严从快加以处治”；处置：表示处理，如“这事务必妥善处置”，指发落、惩治，如“我只恨没有本领处置那些该死的东西”。憧憬：

13、仅用于事物或境界较广大、时间较长远的对象；向往：适用的事物或境界则不如“憧憬”广大和长远，如“那里是我向往的地方”，不能说“那里是我憧憬的地方”。察访：指通过观察和访问进行调查，如“实地察访”；查访：指调查打听案情，如“为了尽快破案，他化装成一个农民到处查访线索”。查看：指检查观察事物存在的情况，如“查看货物”；察看：指为了解情况而细看，如“察看地形”。进而：强化进一步的行动。从而：除表示进一步的行动外，还跟上文有条件或因果的关系。 苍茫：指辽阔遥远而望不到边。引申为模糊不清。 如“大地苍茫”“暮色苍茫”“云水苍茫”。苍莽：指无边无际的样子。引申为意境心胸开阔。如“五七言古及诸绝句，古质苍莽，

14、气韵沉雄。” 创见：名词，独到的见解。创建：动词，创立。陈规：过时的、不适用的规章制度，如“陈规陋习”。成规：现行或行之已久的规则、方法，如“墨守成规”。长年：一年到头，整年。如“长年积雪”、“长年劳作”。常年：终年、常期，如“常年坚持体育活动”。平常年份，如“常年产量不过半200斤”。沉醉：比喻沉浸在某事物或某境界中，也指沉迷于想象中。陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中，含褒 义。踌躇：偏重于人的外部表情上的不果断。如“女佣略一踌躇后,走上去引起他的注意”。徜徉：指闲游，安闲自在地步行。彷徨：贬义词。本义不只是指在一个地方走来走去，还兼指想到某一个地方去而不明去向，心情多是不好的，它的

15、比喻义也强调心神不定这一层意思，用比喻义居多。徘徊：在一个地方来回地走；比喻犹豫不决；比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。踟蹰：心里迟疑，要走不走的样子。迟疑：偏重于心存疑虑、行动迟缓而表现出的不果断。如“迟疑了半天”。犹豫：偏重于人的内心拿不定主意而不果断。如“红军毫不犹豫地向湘南发展”。锤炼：比喻人们经过刻苦钻研，使艺术精湛、纯熟。他的演唱技巧，经过长期锤炼 ，已达到炉火纯青的地步。磨炼：人在艰难困苦的环境中磨砺沉湎：沉溺，指陷入不良的境地，多指生活习惯方面。如相比之下，我们这些身体上没有残疾的人很容易 沉湎 在外在的繁忙活动中，不去倾听内在生命的要求，这是比身体残疾更加可悲的心灵瘫痪。沉

16、浸：浸入水中，多比喻处于某种境界或思想活动中。往往：表通常情况下一般怎样，常带有规律或推论性质。例：那种经松散闲适为乐的人，是事业心不强的人。常常：指动作行为重复的次数多，不一定有规律性或推论的性质。例：他学习努力，常常受到老师的表扬。轻率：(说话做事)随随便便，没有经过慎重考虑，常形容处理问题不认真、不严肃。如课文改革是教育改革的一个环节，适当创新也没错，但是，如何改，改什么，却需要慎之又慎。一味迎合学生趣味，轻率从事，甚至搞“另类”课改，却未必符合教育的目的与规律。草率：同为形容词。形容做事的态度缺乏思考，粗心大意。草率：着重指在过短的时间里草草地了事，不细致、粗枝大叶。可以说“从事”。轻

17、率：着重指不慎重，随随便便。常形容说话、行动、对人的态度。充实：着眼于内部，是“虚空”的反面。一般只形容内容、知识、力量、人员等。还可以作动词，使充实、加强之义。充裕：不仅足够，而且宽裕。一般只形容时间、资金、物资、经济等。侧目：形容畏惧又愤恨。刮目：彻底改变眼光。如士别三日当刮目相待传诵：辗转传布诵读。如：这首诗一直为人们所传诵。传颂：辗转传布颂扬。如：全村的人传颂着他英勇救人的事迹。承载：托着物体，承受它的重量。如：要想使生活的扁舟轻驶，务必要是它的承载仅限于必不可少之物“。装载：用运输工具载（人或物）纯正：纯粹；纯洁正当。如“努力培养纯正的文学趣味”。单纯：简单纯一，不复杂；单一。纯粹：

18、不掺杂别的成分的；表示判断、结论的不容置疑(多跟“是”连用)。如他纯粹是个骗子纯净：指无污染的；单纯洁净的。阐述：论述。如奥巴马在竞选中曾阐述他的总体外交和安全政策思路。阐发：阐述并发挥。垂询：敬辞，表示别人(多是长辈或上级)对自己的询问。如“欢迎垂询”。征询：多用于上级机关或上级向公众或下级征求意见。储藏：强调一种备用，无累加之义， 比如，说文中用“待”释储。比如储君，用储而不用贮。贮藏：强调一种积累，有累加之义， 比如，说文中用“积”释贮。出炉：原指烤制的食品制作完成（如烤鸭、烤地瓜、烤面包），现用来比喻把事物公布出来，与世人见面。多指新的作品，理论被创造出来了。主语不宜是人。如“新鲜出炉

19、”“十大金曲已出炉”。出台指人物的登台表演、公开出面活动，指（某种方案、办法、计划、规定等）经过酝酿准备，正式提出。如“而孙伏园坚谓俱不然，乃是一个新出台的女作者。”“出台了一个XX法律。”淳厚指淳朴敦厚。形容人十分诚实，脾气温和性情憨厚,忠厚。如“为人淳厚”。醇厚（指酒）纯正浓厚。指人纯朴忠厚。如“醇厚的酒”，“至於移风易俗，黎民醇厚”。草拟：指粗略地拟出计划、方案、提纲等。如“江姐正伏在桌上草拟一份学习讨论提纲”。起草：指打草稿，对象为文章、文件、报告等文字材料。如：“为文章，操纸笔立书，未尝起草”。缠绕：指盘旋着缠在别的物体上；缠扰。如“枯藤缠绕”“电磁铁的上面缠绕着导线”。“晚上不是失

20、眠便是被噩梦缠绕。”缭绕多指烟雾、声音等回旋飘荡、盘旋上升的状态。如“炊烟缭绕”“余音缭绕”。萦绕：指盘旋往复；萦回环绕；比喻声音,气体在某些地方旋转、回复。如“椽桷皆刻作龙蛇萦绕其间。”度过：指某段时间已过去，如“度过了一个愉快的假期”。渡过：指由此岸到达彼岸，有“通过”的意思，如“渡过了长江天险”。对于：指出对象时用。关于：表示关联、涉及的事物时用；大事重大的事件;重要的事情总的形势大力从事;大规模从事。时隔17年后，中国女排重夺世界冠军。各大报纸对此都 大事宣传，极大地振奋了人心。大肆：毫无顾忌地，多指做坏事。淡薄：不浓厚（雾逐渐淡薄了）；因淡忘而印象模糊（印象淡薄了）清贫冷淡,不亲密（

21、感情淡薄。淡泊：对于名利淡漠,不看重；家道清贫（家私产业,仍是祖宗流传的,甚是淡泊。梼杌闲评明珠缘）独立：指不依靠他人。如：独立思考。还指政权、军队自主。独力：指只依靠自己的力量。如：独力经营。(注：“独力经营”指不受制他人。)督促指监督催促，多用于上级对下级，长辈对晚辈。敦促指诚恳地催促，多用于外交辞令。如“敦促多国政府”。对峙：意为“相对而立”；曼联队和阿森纳队积分一路领先，在英超联赛中已成 对峙之势。鼎足：用来比喻三方面对立的局势。鼎力：是敬辞，意思是“大力”，常表示请托或感谢。全力：全部力量或精力；这次活动承蒙贵公司慷慨解囊，热情相助，他日有托，本人定当投桃报李，全力 相助。化解：解除

22、，消除。如青州市邵庄镇设立村、镇两级“计生接待室”，力求做到小事不出村、大事不出镇，把计生信访矛盾化解在基层。调解：劝说双方消除纠纷。如纠纷。 斡旋：调解，一般解决的都是大事。如：国家之间的争端。调节：从数量上或程度上调整，使适合要求。如水能调节动物的体温。登陆：渡过海洋或江河，登上陆地，特指作战的军队登上敌方的陆地；比喻商品打入某地市场。登录：登记；注册。如“CCTV形象中国非常自我造型形象代言人选拔大赛”将在湖南拉开帷幕。欲知详情，欢迎登录央视网站。典雅：1.谓文章、言辞有典据,高雅而不浅俗；2.形容人富于学养,庄重不俗；3.泛指古代典籍。如“端的是个典雅的人儿也。”高雅：指高尚雅致。表现

23、受过良好教养的高尚举止或情趣。如“房间里的一切陈设都很高雅”；“她比所有的女宾都漂亮、高雅、迷人。”达成：指达到；得到；达到一个目的或实现一个目标。多指商谈后得到结果。如“达成了一个结束争端的折衷协定。”达到：指(动)实现了某种目标，到(多指抽象事物或程度)。 如“达到了既定目标。”遏止：指用力量阻止，对象多是战争、暴动、洪流等来势凶猛而突然发生的重大事件。如“不可遏止的革命洪流”；遏制：指制止、控制，使不发作，对象多是情绪、事态或某种力量。如“政府官员的腐败现象现在还没有得到很好的遏制”。赋予：指交给重大任务、使命等，如“圆满完成党赋予的光荣使命”。付与：指拿出、交给钱物等，如“他把20万元

24、积蓄付与党组织”。肤浅：主要用于认识、理解等，如“我对戏曲了解得很肤浅”；浮浅：指颜色不深；轻薄鄙陋。主要用于作风、学识、修养等。“睛色杂而光浮浅者，心不定，无信人也。”“性浮浅”。“努力克服脱离群众、作风浮浅的官僚主义作风”。抚养：指爱护、教养，多指长辈对小辈的养育，如“他用微薄的工资抚养了两个孤儿”。扶养：扶助供养.晚辈对长辈，或平辈之间，如“扶养老人”；或对残疾人，只能用“扶养”。赡养：指成年子女对父母或晚辈对长辈在物质上的帮助和生活上的照顾。如“子女对父母的赡养义务”分辨：指分清辨明，如“分辨香花和毒草”。分辩：指用语言辩白，如“他这回并不分辩，单说一句不要取笑”。废止：指取消，不再行

25、使法令、制度等，多用于抽象的事物，如“废止法令”。废置：指把认为没用的东西搁置一边，多指具体事物，如“这台电视机被废置了三年”。废除：指取消、废止法令、制度、条约等，如“废除不平等条约”。废黜：指罢免、革除官职，现多指取消王位或废除特权地位，如“废黜职务”。翻覆：指巨大而彻底的变化，如“试看天地翻覆”；指来回地翻动身体，如“翻覆不能入睡”。反复：指一遍又一遍，多次重复，如“反复实践”；指颠过来倒过去，翻悔，如“反复无常”；指重复的情况，如“这次斗争会有反复”。发奋：指振作起来，奋发，如“发奋有为”；同“发愤”。发愤：指决心努力，如“发愤图强”。分割：指把整体或有联系的东西分开，如“民主和集中任

26、何时候都不能分割”。分隔：指在中间隔断，使不相通，如“为了培养自立能力，我与弟弟分隔房间居住”。法制：指统治阶级按照自己的意志建立的规章制度，名词，如“我们要建立健全社会主义的民主和法制”。法治：指主张以法为准则统治百姓，处理国事；可以指根据法律治理国家，动词，如“我国已经逐步走上了社会主义法治的轨道”。伏法：依法处以死刑。服法：认罪。（“伏罪”、“服罪”是同义词）服帖：顺从； 妥当，常用AABB式重叠。伏帖：心里舒服 ；顺从。伏贴：紧贴在上面，动词。如“ 在他身上”。妨害：使受损害。如“妨害健康”、“妨害要表达的义理”。妨碍：使不能顺利进行，如“妨碍交通”、“妨碍政策的实施”附议：指同意提议

27、。复议：指再次讨论。富余：足够而有剩余。是动词，指使用后有多余的；如“年底，粮食还有富余”。富余人员。富裕：指财物充裕。如：日子过得富裕。反应：指事情引起的意见、态度或行动，带有被动色彩；名词。如：对他的发言，群众反应冷淡。反映：指主体把客观存在的情况(包括言论、意见或某种带有规律性的东西)原封不动地表现出来；动词。如：向上级反映群众意见。风俗：社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。如“那里的风俗与众不同”。风尚：着重于“尚”，指一定时期内大家共同崇尚而流行的风气，有时包括道德品质、精神等在内；如“道德风尚”。风气：社会上或某个集体中流行的爱好与习惯。如“现在大家都有收藏玉器的风气”扶持：

28、搀扶；扶助；侧重于帮助、支持。如“要积极鼓励有条件的乡村集体经济组织对本地新型农村合作医疗给予适当扶持，但集体出资部分不得向农民摊派”。扶植：扶助培植。反抗：指反对并抵抗。如“这些作品的主题全是反抗传统的道德，提倡女性的独立的。”反叛：指背叛，叛变。指叛逆者。如“六胡州竟反叛，其地复空也。”“我不入社花几个钱，我不成了大观园的反叛了么？”反省：指检查自己的思想言行，找出原因或不足。如“闭门反省”。反思：指思考过去的事，总结经验教训。如“反思历史”范畴：用于理论、概念等抽象事物；如“哲学家们对于什么是存在的基本范畴持不同看法。”范围：用于具体事物。如“他们谈话的范围很广,涉及政治、科学、文学等各

29、方面。”诽谤：表示的程度稍轻一些，如“诽谤朋友,实在令人讨厌。”毁谤：表示的程度重一些。如“佛陀也会遭人毁谤，所以毁谤可能是由于我们表现得太好，我们应该感谢别人对我们的毁谤。”粉饰：常指从外表上装点门面，掩盖实际，带贬义。如“粉饰太平”。修饰：指梳妆打扮或修整装点使外表整洁美好，如“门面修饰一新”。浮现：指具体的事物在眼前显现出来。如“脸上浮现出喜悦的神情”。显现：指显露，露面，呈现。如“下半年此举带来的收益应该开始显现。”过度：是形容词，指超过了适当的限度。如“过度疲劳”。过渡：是动词，指事物由一个阶段或一种状态转入另一个阶段或另一种状态；也指乘船过江河。如“过渡时期”“过渡政府”；如“从武

30、昌过渡到汉口”。国是：指国家大计，书面用语，如“人大代表在京共商国是”；国事：指国家大事，可以用于口语，如“每个公民都应关心国事”。贯注：指精神、精力等集中，如“把精力贯注到学习上”；灌注：指浇进，流入，如“这些成绩的取得，灌注着老师的心血”。贯穿：指穿过，连通，如“这条公路贯穿全省12个县”。贯串：指从头到尾穿过一个或一系列事物，如“这篇讲话贯串着民本思想”。沟通：指使两方能通连，褒义，如“沟通感情”。勾通：指暗中串通，勾结，贬义，如“他经常勾通土匪来村里骚扰”。工效：主要指工作效率，如“我们上课要注意提高学习的工效”；功效：指功能、效率，作用、效果或功能。如“药液注射后，很快就产生了功效”

31、。工夫：主要指时间、空闲时间、时候、本领、造诣等，如“抄完这篇文章大约需要两个小时的工夫”。功夫：多用于本领、造诣方面。如：真功夫。如“只要功夫深，铁棒磨成针”。关注：关心重视。关心：留意,注意；关怀,挂念。关涉：指关联、牵涉。涉猎：指粗略地阅读；接触、涉及。主语一般是人。干涉：过问或制止，多指不该管而硬管，要对方服从。如：干涉他国内政。干预：指过问别人的事；语义轻。如：事涉隐私，不便干预。告罄：财物用完或货物售完。如“他们的燃料已经告罄，而温度计却指在零下40摄氏度。”告竣：宣告事情完毕，多指较大的工程。早在“八五”期间就列为国家重点规划项目的现代汉语规范词典编纂工程，经过语言专家们11年的努力终于告竣 ，该词典将在最近出版发行。隔膜：指情意不相通，彼此不了解或不通晓。隔阂：指情意不通，多指民族间的。历史上的反动统治者，曾经在我们