包头专版中考政治复习方案基础过关训练一.docx

1、包头专版中考政治复习方案基础过关训练一第1课时承担责任服务社会1.责任的含义和来源(1)含义：责任是一个人_做的事情，责任是_做某些事情。(2)来源：责任产生于_。来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。2.角色与责任的关系：我们在社会中生活，扮演着不同的_，要承担_。3.承担责任的意义(1)对个人而言，承担责任是_的具体表现，是_的必然选择，是走向成熟的重要标志，有利于提升_，实现_。(2)对社会而言，有利于营造“_”的良好社会风气，使我们的社会更加_、_、_、_。(3)_活动既服务了社会，又帮助了他人，能够_更多人参与公益活动。4.勇

2、于承担责任正确认识代价与回报的关系，义无反顾承担我们应负的责任，_，自觉承担社会责任，主动承担_的责任。5.承担关爱集体的责任(1)为什么？个人与集体、个人利益与集体利益_。只有维护_，_才有保障。集体利益是集体中_的结果。因此，集体应_个人利益，个人应_集体利益。(2)怎么做？关爱集体，为集体建设_；维护集体的_，服从_；发扬集体的_，解决集体遇到的_；_，_，让集体发挥出更大的力量。集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合，_。6.承担对社会的责任(1)_。(2)_。(3)_。(4)_。(5)_。7.对自己负责，做一个负责任的公民(1)_。(2)_。(3)_。(4

3、)_。参考答案1.(1)应该不应该(2)社会关系之中的相互承诺2角色相应的责任3(1)自尊自信自立自强个人价值社会理想(2)我为人人，人人为我安全多彩温暖充满希望(3)参加公益带动4不言代价与回报不可推卸5(1)相互依存集体利益个人利益每个成员努力尊重和保护关心和维护(2)贡献才智荣誉和利益集体的安排好作风困难求同存异团结他人团结的集体才更有凝聚力和战斗力6(1)关爱社会，营造“我为人人，人人为我”的社会氛围(2)维护国家的荣誉和利益(3)为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关(4)肩负实现中华民族伟大复兴的重任(5)热心公益，服务社会，要积极参加公益活动7(1)树立责任意识，自觉承担责任(2)慎

4、重许诺，坚决履行诺言(3)错了就要勇于承认，并承担相应的责任(4)学会反思，更好地履行责任第2课时认清基本国情1.世界舞台上的中国(1)优势和劣势：中国的_日益提高，在国际舞台上_。但是我国是世界上_国家，仍面临发达国家在_等方面占优势的压力。(2)机遇和挑战：世界_和经济_在曲折中发展，_日新月异，_竞争日趋激烈。2.我国正处于社会主义初级阶段(1)表现：从总体上看，现阶段我国_水平比较低；和_还不够高；社会主义_还不够完善。(2)时间：从上世纪_年代中期算起，至少需要_的时间。社会主义初级阶段，是建设中国特色社会主义的_。(3)主要矛盾：人民日益增长的_同落后的_之间的矛盾。(4)建设中国

5、特色社会主义的总任务：_和_。3.成就和原因(1)改革开放以来取得的成就：_、_、综合国力大幅度提升，_、_显著增强。(2)取得成就的根本原因：开辟了_，形成了_，确立了_。4.党的基本路线(1)依据：我国正处于并将长期处于_的基本国情。(2)出发点：从_出发。(3)核心内容：以_为中心，坚持_，坚持_，即“_”。以经济建设为中心含义/要求：在整个_，各项工作都必须_于经济建设，要把集中力量发展_摆在首要地位。必要性：_，是党和国家兴旺发达、长治久安的_。坚持四项基本原则内容：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马列主义毛泽东思想。必要性：_，是党和国家生存发展的_。

6、坚持改革开放必要性：_，是党和国家发展进步的_。(4)坚持党的基本路线不动摇原因：我们之所以取得举世瞩目的成就，最根本的一条，就是因为毫不动摇地坚持_；党的基本路线是党和国家的_，是实现科学发展的_。要求：把“_”与“_”有机地统一起来。5.统一的多民族国家(1)维护民族团结民族政策：_，是我国的一项_，符合我国的_，体现了各民族的_。新型民族关系：民族_、_、_、_的新型民族关系。处理民族关系的基本原则：民族_、_和_。责任和义务：维护民族团结是我们青少年应尽的_，我们要尊重各民族的_、尊重各民族的_和_。(2)促进国家统一现状：香港澳门已胜利回归祖国，解决台湾问题，实现祖国的完全统一，是全

7、体中华儿女的共同心愿。基本方针：_；基本原则：_。参考答案1.(1)国际地位发挥着越来越重要的作用最大的发展中经济科技(2)多极化全球化科技进步综合国力2(1)社会生产力科学技术水平民族文化素质具体制度(2)五十一百年总依据(3)物质文化需要社会生产(4)实现社会主义现代化中华民族伟大复兴3(1)人民生活水平经济实力民族凝聚力国际影响力(2)中国特色社会主义道路中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义制度4(1)社会主义初级阶段(2)全国各族人民的根本利益(3)经济建设四项基本原则改革开放一个中心、两个基本点社会主义初级阶段服从和服务社会生产力兴国之要根本要求立国之本政治基石强国之路活力源泉(

8、4)党在社会主义初级阶段的基本路线生命线政治保证一个中心两个基本点5(1)民族区域自治制度基本政治制度国情根本利益平等团结互助和谐平等团结共同繁荣责任和义务语言文字宗教信仰风俗习惯(2)和平统一，一国两制一个中国第3课时了解基本国策与发展战略1.对外开放的基本国策(1)对外开放的必要性：中国的发展_，实行对外开放，符合当今_和世界经济技术_，是加快我国现代化建设的_，才能适应_的趋势，有利于吸收_。(2)对外开放要注意的问题与世界_，在_、_、_等各方面取长补短，竞争合作。始终把_、_作为自己发展的根本基点。坚持_制度和道路。既要打开国门，又要维护_；既要借鉴吸收一切先进的东西，又要_一切腐朽

9、的东西。坚持“_”和“_”相结合。2.计划生育的基本国策(1)我国人口现状基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。其他特点：农村人口多，_，人口分布不平衡，男女性别比失衡等。人口问题的本质：人口问题本质上是_问题。(2)实行计划生育的基本国策，使我国人口发展与_相适应。3.保护环境节约资源的基本国策和可持续发展战略(1)环境国情(我国环境问题的成因)：长期以来，我国经济增长过度依赖_，一些地区的发展以_为代价，造成严重的_和_。(2)资源国情：自然资源是人类赖以生存的物质基础。我国自然资源_、_，但人均资源_，_，总体上_，长期以来，开发利用_、_，由此造成的浪费和损失十分严重。因此，

10、要实施_的基本国策和_战略。(3)保护环境节约资源的意义国家社会角度：(国情)有利于_我国的资源和环境_；(国策)有利于_保护环境节约资源的_；(目标)有利于_经济和社会的_，建设_、_社会；促进人与自然的协调；推动整个社会走_、_、_的文明发展道路，推动生态文明建设。公民角度：(环境)有利于提高公民的_，保护公民的_，改善_；(资源)有利于提高公民_，弘扬_的传统美德，引导公民_。(4)怎么样保护环境节约资源？政府落实_的基本国策；有关部门实施_的基本方略，依法治理人口、资源、环境问题；企业加强_，转变_；媒体加强_，提高社会成员_；青少年：树立_、_、_的生态文明理念；自觉承担保护环境节约

11、资源的_；从自身做起、从小事做起。如选择低碳的生活方式，节约，不使用，用环保的眼光选购商品，与作斗争，积极参加4.科教兴国战略(1)科技科技的作用：科学技术是_，科技创新能力已越来越成为_的决定性因素。科学技术日益渗透到_的各个领域。我国的科技国情：在_的掌握和创新方面，我国已建立起坚实的基础，在一些_已走在世界前列。但是我国科技的_同世界先进水平还有较大差距，同我国_还有许多不相适应的地方。(2)教育的作用：对个人而言，接受良好的教育是人们_和_的财富，甚至决定命运。对于国家来说，中华民族伟大复兴，关键靠_，基础在_。只有把教育搞上去才能提高_，增强我国的_和_。(3)创新的作用创新是一个国

12、家和民族发展的_；创新也是一个现代人应具备的_。科学技术是_，_已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。如果我们的_上不去，一味靠_，就永远难以摆脱技术落后的局面。(4)为什么实施科教兴国战略？是由我国的_国情、_国情、_国情决定的。有利于提高_，培养_，增强_；有利于增强_，提高_和_；有利于增强_、_、_；有利于实现中华民族的_。(5)怎样加强创新？(一个战略两创新，四个尊重两项权)国家和社会：实施_、_战略；加强_创新和_创新，首要的是提高_创新能力；在全社会营造尊重_、_、_、_的社会氛围，完善创新奖励机制；依法保护公民的_权和_权。青少年：树立_意识，努力学习科学文化知识；勤于_；勤于

13、动手；积极参加社会_活动。(意识行动)参考答案1.(1)离不开世界时代特征发展规律必然选择经济全球化世界先进文明成果(2)所有国家政治经济文化独立自主自力更生社会主义自身安全抵制引进来走出去2人口老龄化速度加快发展经济社会发展3(1)资源消耗牺牲环境环境污染生态破坏(2)总量大种类多占有量少开发难度大资源短缺不尽合理不够科学保护环境节约资源可持续发展(3)缓解形势落实基本国策实现可持续发展资源节约型环境友好型生产发展生活富裕生态良好环保意识生命健康人居环境节约资源的意识勤俭节约合理消费(4)保护环境、节约资源依法治国科技创新经济发展方式宣传保护环境节约资源的意识顺应自然尊重自然保护自然责任和义

14、务4(1)第一生产力综合国力竞争社会生活尖端技术重要领域总体水平经济社会发展(2)生存发展的需要终身受益人才教育中华民族整体素质综合国力国际竞争力(3)不竭动力素质第一生产力科技创新能力自主创新能力技术引进(4)基本教育科技国民素质科技人才科技竞争力综合国力国际地位国际影响力民族凝聚力自豪感自信心伟大复兴(5)科教兴国人才强国科技教育教育劳动知识人才创造智力成果受教育创新思考实践第4课时中华文化与民族精神1.中华文化(1)内容：_、_、_、_、_、等。(2)特点：_、_。(3)影响：中华文化作为_的重要组成部分，它不但影响今天中国人的_、_、中国的发展道路，而且推动了_和_的发展。(4)弘扬中

15、华优秀传统文化的意义有利于_中华优秀传统文化；有利于增强民族的_、_、_，促进精神文明建设；有利于增强人们对民族文化的_、_和_。(5)怎么样正确对待本民族文化？保持本民族文化的_、保护本民族文化，增强对本民族文化的_和_；继承中华_，弘扬_；结合_发展的要求，为之_富有生命力的内容；_本民族文化，让世界了解中国。2.列举中华传统美德敬业乐群、公而忘私，天下兴亡、匹夫有责，先天下之忧而忧、后天下之乐而乐，自强不息、艰苦奋斗，奋不顾身、舍生取义；等等。3.民族精神(1)内涵：在五千多年的发展历程中，中华民族形成了以_为核心的_、_、_、_的伟大民族精神。(2)中国共产党对民族精神的_：井冈山精神

16、、长征精神、抗战精神、延安精神、大庆精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、劳模精神等。(3)为什么要弘扬民族精神？民族精神是民族文化的_，中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭_。(4)青少年如何弘扬和培育民族精神？青少年要做民族精神的_、_和_，树立远大理想，增强责任感，努力学习，提高自身素质。参考答案1.(1)语言文字文化典籍科技工艺中国哲学道德伦理(2)源远流长博大精深(3)世界文化价值观念生活方式人类的进步世界文化(4)传承保护生命力凝聚力创造力认同感自豪感自信心(5)独特性认同感自豪感优秀传统文化民族精神时代和社会增添宣传3(1)爱国主义团结统一爱好和

17、平勤劳勇敢自强不息(2)丰富与发展(3)精髓力量之源(4)传播者弘扬者建设者第5课时参与政治生活1.人民当家作主(1)我国的根本政治制度：_。(2)全国人民代表大会的地位和职权地位：是_，其他中央国家机关由它_、对它_、受它_。职权：修改宪法；监督宪法的_；_；_；重大事项决定权；监督权。2.依法治国的基本方略(1)为什么？依法治国是发展_的必然要求，是实现国家_的重要保障。(2)怎么做？基本要求：_、_、_、_。政府及其工作人员做到_。(依法行政是依法治国的要求，有利于维护宪法和法律的尊严和权威)公民要树立_，_、_、_、_，依法维护_，依法规范_。3.宪法是国家的根本大法(1)为什么宪法是国家的根本大法？宪法规定_