人教版版七年级下学期期末语文试题A卷检测.docx

1、人教版版七年级下学期期末语文试题A卷检测人教版2019版七年级下学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各项中没有错别字的一项是A这部电影中，母亲和小女孩决别的场面感人至深，令我久久不能忘怀。B站在海滩上，海浪袭来，海水像母亲的手，轻柔地抚摸着我，让我感受到深沉的母爱，对大海的喜爱便尤然而生。C那腾空升起的烟火，满载着新年的气氛，仿佛预示着下一年的花瑞，欣赏烟火的人们满脸笑意，面露幸福之情。D松树挺拔的躯干是它傲岸的脊粱。在冬天

2、，大雪纷飞，其它的花草树木全都奄奄一息了，唯有松树依然挺胸昂首，显得十分有精神。2 . 下列词语中注音完全正确的一项是 （ ）A颠簸（b）蠕动（r）深恶痛疾（w）强词夺理（qing）B两栖（q）拙劣（zhu）阳奉阴违（wi）春寒料峭（qio）C漩涡（xun）推崇（chng）潜滋暗长（qin）风雪载途（zi）D侮辱（w）琐屑（xi）屏息敛声（bng）汗流浃背（ji）3 . 下列关于名著简爱的表述，不正确的一项是（ ）A以罗切斯特的第一次婚姻以及与英格拉姆小姐的交往，讽刺了以金钱为基础的爱情和婚姻。B罗切斯特与简爱互相倾吐衷肠的情形，是全书中最感人的篇章之一。简爱拐弯抹角地试探罗切斯特的心思，表现

3、了她性格中多疑软弱的一面。C这是一部带有自传色彩的长篇小说，它阐释了这样一个主题：人的价值尊严爱。D当简得知罗切斯特曾青睐于英格拉姆小姐时，用画出自己的丑陋和对方美貌的方法暂时平复了自己的嫉妒之心。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。灯如红豆侯志明有句诗说“灯如红豆最相思”。夏日炎炎的夜晚，我经常会在夜深人静后走向阳台，看城市迷人的夜光。那夜光是由无数盖灯组成的。望着望着，有时会掉下眼泪来。我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小煤油灯。那是一盏自制的、简单的煤油灯。一进腊月，母亲就要夜夜坐在小油灯前，赶做新衣或者浆洗旧衣。白天辛苦一天，晚上还要干活到下半夜。有一天，我睡醒一觉，发现母亲还

4、在灯前纳鞋底做新鞋，腿上盖着被子，身上披着棉衣。一手拿着鞋底，一手交替拿锥子和针线。先用锥子扎，再用针穿线，再在膝盖上使劲地勒紧。我看着看着，忽然看见地浑身一抖，把手里的东西一扔，然后用左手紧紧地排住右手的食指，斜倚在了窗台上。过了五六分钟吧，她又坐了起来，拿起没做完的活儿。我想过去接住她看看扎伤的手，想劝她去睡觉，但我一张口，说出的却是“妈，我要尿尿”。妈没有抬头，只是说“灯亮着呢，去吧”。尿完尿，我回转身，站在那儿，盯着母亲，希望她看我一眼，等来的却是“冷，快去睡，感冒了过不好年”。她仍没有抬头。“那你怎么还不睡？”“快完了，一会儿睡。”在母亲的心里，赶制孩子过年的新衣新鞋，这些活儿不但是

5、定了量的，而且也是限了时的。年年如此。直到今天，在我心中，那盖小小的灯从没有熄灭。它渺小像母亲，它柔弱像母亲，但它明亮也像母亲。母亲面对生活的态度，照亮了我们艰难生活的每一天。后来，我们家又有了另一盏油灯。那是一盏玻璃底座，玻璃肚子，带了玻璃灯罩的油灯。自从有了这盖灯，我们总希望父亲天天计工分，天天整理账，天天点亮这盖灯。那样不但整个家里会明亮很多，而且我们可以蹭亮光看书写作业。有一年的年底，父亲又点亮那盏灯，开始给人们算账，我又蹭光写起作业，写完我就去睡了。但我睡醒一觉，发现父亲仍然在翻本子打算盘。冬天天冷，他一会儿哈手，一会儿珠脚，眉头紧锁，仿佛遇到了什么大事，看着父亲着急不安的样子，我便

6、从窝里伸出头问“爹，咋了？”“没咋。”他没有看我。“没咋，那咋不睡？”我又问。这时他转过脸，看着我说：“有两毛钱，对不上账。”“多了还是少了？”我接着问。“多了。”他说。“多了，那好呀！”我说。他又转过头并拧小灯火，走过来坐在炕沿边摸着我的脸：“不知道给谁少算了。两毛，一个壮劳力两天才能挣到。”在我心中，那盏小小的油灯也从来没有和父亲分开过。它教给我认真、公道，善良地对人对事。遇到疑难，面对选择时推己及人。后来，我上了高中。为了在教室关灯后能多学习一会儿，很多同学都备了一盏小油灯。多少次，当冬天的寒冷冻得我手不能拿笔想放弃的时候，是这盏小小的灯给了我些许的温暖。尤其难忘的是，有一个冬天的早晨，

7、我带了灯去教室背书，可是只过了一会儿就油尽灯灭，正在我不知如何是好时，一个与我坐得不远的女同学将她的灯推到了我的面前，自己站起来走出了教室。这一举动是我万万没想到的，因为在那个年代，男女同学是连话都不说的。何况这个女同学是我们男生认为最丑且经常被嘲讽的，而且她也应该是意识到了的。那一刻，我似乎懂得了什么是真正的美。几十年来，陪伴我长大的大大小小、形态各异的油灯，都已难得见到了。但它照耀我前行的路却是那样的明亮宽展，给我以启迪又是那样的深刻受用。“灯如红豆最相思”的前面还有一句，是“书似青山常乱叠”。把灯和相思联系起来的这位诗人，忽然升华了我对灯相思的境界和品位。（选文有删改）4 . 品味下列句

8、中加点的词语，分析其表达效果。（她）把手里的东西一扔，然后用左手紧紧地攥住右手的食指5 . 文章重点写三盏“小油灯”，它们都给了“我”启迪。结合全文，填写表格。“小油灯”相关人物给了“我”的启迪第一盏母亲积极面对困难，生活的道路越来越明亮。第二盏父亲_第三盏女同学_6 . 第段在文中有什么作用？7 . 文章以“灯如红豆”为题目，有什么妙处？紫藤萝瀑布（节选）这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也

9、没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。8 . 下列对文章内容理解不正确的一项是（ ）A课文通过对紫藤萝瀑布的描绘及一株紫藤萝

10、的遭遇的记叙,抒发了自己对生命的顽强和美好的赞美之情,表达了自己化悲伤和焦虑为精神宁静的心情及对生命永恒的领悟。B文章围绕紫藤萝花来抒发感情，由于“焦虑和悲痛”“一直压在”作者的心头,因此作者写作此文时，慷慨激昂表达了自己悲痛欲绝的感情。C作者发挥出色的想象力,在文中大量运用比喻、拟人手法,细腻传神的描绘紫藤萝花,同时，也和作者还运用对比的手法来表现自己的感受。D作者对于紫藤萝花的描绘，不仅生动形象，而且包含了丰富的内涵。写花瀑“不见其发端”“不停的生长”既表现花繁花盛，也蕴含着生命的长河无休无止的意蕴。9 . “花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”，对这个句子的含义理解不

11、正确的是（ ）A生命中总会遇到不幸，遭遇不幸时，不能被厄运压倒，要对生命的长久保持坚定的信念。厄运过后，不能老是让悲痛压在心头，应该面对新生活，振奋精神，以昂扬的斗志投身到伟大的事业中去。B人和花是相同的，个体的生命是有限的。然而，无数个体汇成生命的长河，永不枯竭，永无止境。而正是这一个充满活力的个体，汇成了创造社会的大军。社会群体生命也就是无数个体生命的延续。C自己和家人曾遭到不公正的待遇，而弟弟又身患绝症生命垂危，作者由此感悟到人的一生充满了不幸与困难，人这一辈子只是生命长河中的一滴水，语句中多少有些消极与忧郁，文章的基调是忧伤的。D这句话在文章中的作用是点明中心，将文章的感情升华了。10

12、 . 选文结尾段在结构上和内容上有什么作用？三、句子默写11 . 按要求填空。你站在桥上看风景，_。（卞之琳断章）科学使人深刻，伦理学使人庄重，_。（弗朗西斯培根谈读书）四面歌残终破楚，_。（秋瑾满江红）以中有足乐者_。（宋濂（送东阳马生序）_，_。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？（苏轼定风波）辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中从视觉、听觉的角度生动表现激烈战斗场面的诗句是：_，_。夜色渐浓，杏花摇曳，短笛一声，不由让人想起陈与义临江仙中词句：_，_。古人的诗词写作中常常引用典故来含蓄表达自己的思想感情。范仲淹渔家傲秋思中运用典故正面揭示自己和征人们思乡与报国心理矛盾的句子是：_，_。苏轼江城子密州出猎

13、中，借用典故表达自己希望得到朝廷重用句子是：_，_？酬乐天扬州初逢席上见赠中运用典故，抒发诗人归来时人事全非、恍若隔世的悲痛怅惘之情的句子是：_，_。四、对比阅读阅读古文，完成问题。（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？(刘禹锡陋室铭)（乙）春兰出阳羡山，一名兴兰。土人丛移者久而芬茂，枝植者不再岁。盖气聚而根不伤，散而失其故，此易晓耳。南郭有傅家，兰藏可十许年，花叶竞爽。里人赵氏尝窃其法亦颇验，云妙在若子若弃间。予用之辄败，知非九

14、畹中人也。栽兰不成，书此一笑。(选自张大复梅花草堂笔谈)（注释）阳羡山：山名。竞爽：媲美，争胜。若子：当作孩子一样照顾。九畹中人：指会种兰花的人。12 . 解释下列句中加点的词。(1)斯是陋室（_）(2)盖气聚而根不伤（_）13 . 用“/”标出下面句子的朗读停顿(画一处)。里 人 赵 氏 尝 窃 其 法 亦 颇 验14 . 下列每组两句中加点词意思或用法相同的一项是（ ）A一名兴兰/山不在高，有仙则名B无丝竹之乱耳/此易晓耳C孔子云/云妙在若子若弃间D无案牍之劳形/予用之辄败15 . 翻译下列句子。(1)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。(2)栽兰不成，书此一笑。16 . （甲）（乙）两文都表现了

15、作者高雅的志趣爱好。刘禹锡居陋室，仍旧“调素琴”“_”(填原文)；张大复在梅花草堂，闲来_(用自己的话概括)，写文章。五、诗歌鉴赏山坡羊潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。17 . 赏析划线的词“聚”和“怒”表达效果。（2分）18 . 这首曲表达了作者怎样的思想感情？（2分）六、语言表达19 . 下面语段中标序号的画线句子都有语病，请按提示加以改正。随着人们生活水平的提高，使电子产品极其广泛地进入大众的生活。但是大量的废旧电子产品垃圾也令全世界感到头疼。据统计，2017年全球共产生大约6500万吨左右的废旧

16、电子产品垃圾。这些废旧电子产品垃圾不仅危及人们的生命健康，而且不利于生活环境的美化。全人类要重视这一问题的严重性，不断提高废旧电子产品垃圾综合整治的力度。第句成分残缺，应把_删去。第句词语赘余，应把_删去。第句语序不当，应把_与_调换位置。第句词语不搭配，应把_改为_。七、名著阅读20 . 名著阅读。某位同学在阅读骆驼祥子的过程中做了文段批注和整本书的读书卡片，请仔细阅读，完成下列小题。（1）下面是这位同学做的文段批注，有误的一项是（_）原文：大概的说吧，他只要有一百块钱，就能弄一辆车。猛然一想，一天要是能剩一角的话，一百元就是一千天，一千天！把一千天堆到一块，他几乎算不过来这该有多么远。但是

17、，他下了决心，一千天也好，一万天也好，他得买车！第一步他应当，他想好了，去拉包车。遇上交际多，饭局多的主儿，平均一月有上十来个饭局，他就可以白落两三块的车饭钱。加上他每月再省出个块儿八角的，也许是三头五块的，一年就能剩起五六十块！这样，他的希望就近便多多了。他不吃烟，不喝酒，不赌钱，没有任何嗜好，没有家庭的累赘，只要他自己肯咬牙，事儿就没有个不成。批注：A.“他”刚到城里不久，对生活充满梦想。B.就算一千天、一万天，他也要坚持，买车的决心多么坚定！C.吝啬，贪婪，爱占小便宜！如此挖空心思省钱，攒钱。D.突出了他对未来的信心，只要肯吃苦，就能买上新车！（2）下面是这位同学做的整本书的读书卡片，表

18、述有误的一项是（_）读书卡片作品：骆驼祥子作者：老舍，原名舒庆春，被誉为“人民艺术家”。主要情节：A.祥子经过多年积攒，买上了一辆属于自己的新车，可是不久却被匪兵连人带车劫走。B.祥子从匪兵处逃走，继续攒钱买车，车还没买上，钱又被孙侦探敲诈去了。C.祥子与虎妞结婚后，用她的私房钱买下一辆车，虎妞因难产死去，祥子又只得卖掉车子料理丧事。D.命运的三起三落打消了祥子买车的念头，他重新投奔刘四爷，老老实实赁车挣钱。八、综合性学习21 . 阅读下面的文字，完成下列小题。我路过很多座山，见过很多条河，但心里温存的却还是徽州的满目葱茏，一脉青黛。只因山中没有城市的喧嚣，水里满是惬意的温柔。徽州的山水，是烟

19、雨中的美人，有漫漫时光中永不消褪的俊俏容颜。徽州的山，徽州的水，简单却又斑斓，安静却又跳跃。她深深的 我生命最早期的年轮中， 我时光最朴实无华的长河里。不论过往还是未来，徽州的山与水似乎总有演y不完的缠绵，既使百转千回，总也百看不厌。（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。演y（_）喧嚣（_）惬意（_）（2）文中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_”。（3）根据文意，将“流进”、“印在”分别填入 两处横线上。 _（4）仿照画横线的句子，以“徽州的山水”为话题再写一个句子。_九、作文22 . 阅读下面的文字，按要求作文。林清玄在月到天心中写道：“走一段路，抬起头来，月亮总是跟着我

20、们，照着我们。在过去的岁月里，我们心目中的月亮有一种亲切的生命，就如同有人提灯为我们引路一样”。明月一直在我们成长的岁月里，在黑暗中，在困境中，在不懈努力的道路上，我们生活乏味时，有同学的友情调剂色彩；低落迷茫时，有挚爱亲情唤醒激情；躁动不安时，有清幽绿意抚慰心灵请以“心中一片月”为题，写一篇作文。要求：（1）内容自选，立意自定，请你打开思路，选择熟悉的人、事、物、景、情作文，表达自己的真情实感。（2）文体自选，文体不限，文章字数不少于600字，诗歌不少于20行。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。（4）不得抄袭。23 . 目前，科学家在用人工智能（AI）和X射线解密古代社会。他们利用巨大的数据库想让“时光机器”拥有地图功能，以帮助历史学家更直观地看到人如何在时空中移动，思想如何在时空中传播。假如你也拥有这台时光机器，你最想做什么？请以“社会”为题，在文中用上“历史学家”“时光机器”“跨越”这三个词语，发挥想象，写一篇文章。要求：将文章题目抄写在答题卡上。如选择题目二，请将题目补充完整。字数600800字之间。不要出现所在学校的真实校名或师生姓名。参考答案一、选择题1、2、3、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、语言表达1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、2、