中南大学计算机科学与技术专业培养方案.docx

1、中南大学计算机科学与技术专业培养方案计算机科学与技术专业本科培养方案一、专业简介计算机科学与技术专业于1978年开始招生，2009年成为国家级特色专业，2010年获国家一级学科博士学位授予权。本专业以数理为基础，以信息学科为平台，强化校企合作，以培养学生创新能力为重点，计算机科学和计算机工程并重，重点培养学生具备从事科学研究、工程实践开发和应用服务能力，培养学生系统的科学思维方法和工程创新能力，具有良好人文与科学素养，能够综合运用学科知识与工程技术解决计算机科学与技术及交叉领域的复杂工程问题。二、培养目标计算机学科包括科学、工程、技术和应用几个方面。其科学部分的核心在于通过抽象建立模型实现对计

2、算规律的研究；其工程部分的核心在于根据规律，低成本地构建从基本计算系统到大规模复杂计算应用系统的各类系统；其技术部分的核心在于研究和发明用计算进行科学调查与研究中使用的基本手段和方法；其应用部分的核心在于构建、维护和使用计算系统实现特定问题的求解。其根本问题是“什么能、且如何被有效地实现自动计算”，学科呈现抽象、理论、设计三个学科形态，除了基本的知识体系，更有学科方法学的丰富内容。 本专业以立德树人为根本任务，全面推行“价值塑造+知识传授+能力培养+智慧启迪”的人才培养模式创新，造就和培养具有良好的道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识，较好地了解人文、艺术、社会、经济和管理科学的基础知

3、识，具有人文社会科学素养和社会责任感。掌握数学（连续型、离散型、随机型）与自然科学基础知识以及与计算系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备包括计算思维在内的科学思维能力和设计计算解决方案、实现基于计算原理的系统的能力，能清晰表达，在团队中有效发挥作用， 综合素质良好，能通过继续教育或其他的终身学习途径拓展自己的能力，了解和紧跟学科专业发展，在计算机系统研究、开发、部署与应用等相关领域具有就业竞争力的高素质专门技术人才。进而培养基础理论扎实、专业能力突出、国际视野宽阔、能够自觉践行社会主义核心价值观，具有“实干担当精神、社会精英素养、行业领军能力”的德智体美全面发展的社会主义建设

4、者和接班人。 三、培养要求本专业旨在适应社会主义现代化、信息化建设的需求，培养基础理论扎实、知识面宽、实践能力强的计算机科学与技术领域高技术工程人才。学生既要学习计算机科学与技术方面的基本理论和专业知识，又要接受从事技术开发及应用、科学研究、管理等方面的基本训练。同时，本专业的毕业生要具备良好的思想道德素质、文化素质、计算机专业素质和法律意识。应获得以下几方面的知识和能力： 1. 知识要求 人文社会科学知识：具有文学、外语、哲学、法律、管理、艺术、法律、环境等方面的基础知识和常识，具有较好的人文社会科学和管理科学的背景知识和综合素质，熟悉和了解计算机工程建设方面的基本方针、政策、法规和国家标准

5、。熟练掌握一门外语，并可运用其对相关技术问题进行沟通和交流。 自然科学知识：具备数学、物理等自然科学的基础知识。具备电子学基础理论、电子技术、通信学等方面的基础知识。 学科基础知识：具备初步分析、设计和研制计算机软硬件系统的能力。熟悉计算机系统的常规体系结构和网络构成。以计算机为核心的信息系统的组成、软硬件设计与开发的基本理论、方法和技术；了解整个学科的知识组织结构、学科形态；具备工程基础知识。 计算机科学与技术专业知识：系统地掌握计算机专业核心知识，具有较为扎实的基础理论知识包括计算机程序设计理论及方法、数据结构及算法设计、操作系统基本原理与主要技术、编译原理、数据库系统的基本原理与应用技术

6、。掌握软件工程的基本概念及基本方法，熟悉软件开发生命周期各阶段的目标和任务。了解与掌握计算机网络技术。掌握信息系统架构设计、开发、组织与管理的核心技术与技能。掌握多种最新的计算机应用技术。熟悉流行的计算机技术、工具及基本框架并能根据工程实际进行选择。 获得较好的工程实践训练，具有较好的计算机软硬件技术开发和工程实践能力，能从事计算机工程及相关应用领域各种计算机系统、软件项目、信息系统的研究、开发、设计、管理。获得对工程问题进行评估包括社会、健康、安全、法律、文化以及环境的影响及克持续发展能力的基本知识与技能。 具有工作适应能力，具备一定的技术开发和工程管理等实际工作能力。 2.能力要求 工程实

7、践能力（分析和解决问题的能力）：具有计算机科学与技术领域的科学研究、技术开发和应用服务的基本能力，具体包括将数学、自然科学、计算机科学基础和专业知识用于解决复杂工程问题能力；应用数学、自然科学和计算机科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论能力；针对复杂工程问题利用计算机科学方法设计满足特定需求和综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境因素的解决方案和方案改进的能力、能够创造性地发现、评估和选择完成应用系统所需的架构设计、开发方法，确定最优解决方案的能力；利用流行的计算机技术、工具及基本框架，研发并完成综合性硬件或者软件系统解决方案的设计、开发，并能综合考

8、虑系统开发成本、产品质量、安全性、可靠性以及其对社会、健康、安全、法律、文化以及环境可持续发展的影响并理解所承担的责任等。 社交与协调能力：具备较强的口头与文字表达能力，能够清楚地介绍技术问题及其解决办法，能理解他人所表述的内容，并能发表自己的见解或提出建设性意见。能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。有较强的调查研究与决策、组织与管理、行政决策能力、独立工作能力、团队协作能力和社会交往能力，能够开展管理协调、技术洽谈和国际交往等工作。能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 管理能力：具有一定的质

9、量、环境、职业健康安全和法律意识，在法律法规规定的范畴内，按确定的相关标准和程序要求开展工作。理解并掌握计算机工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。具有使用合适的管理方法、管理计划和预算来组织人力和物力资源实施计算机工程项目的初步能力。具有应对危机与突发事件的初步能力，能够在计算机工程项目实施中，采取恰当的措施应对质量标准、项目计划和预算的变化。具有参与工作团队管理的能力，能够协调工作团队按工作进度进行工作。具有参与计算机项目评估并提出改进建议的能力。 创新意识与创新能力：善于独立思考，具有提出问题、分析问题和解决问题的能力。具有较强的创新意识，具有进行计算机软件、硬件产品开发与

10、设计、技术改造与创新的初步能力。具有项目组织能力。在掌握信息技术行业相关的政策、法律和法规的基础上，能够在法律法规规定的范围内，按确定的质量标准、程序开展工作。具有项目管理能力。能够使用合适的管理体系，制定企业信息化项目规划和预算，合理有效地安排任务，分配人力和资源。具有大型信息系统评估能力。能够结合实际评估信息系统架构的项目或工程，并提出积极的改进建议。了解企业与商业环境，具有创新创业意识。 能够认识各种软件企业文化中成功的过程、文化和指标系统的差异； 了解软件企业战略、目标和规划，包括企业的使命、企业的核心竞争力和市场、企业财务计划和控制等； 国际竞争能力：熟练掌握一门外语，并能够应用在特

11、定的技术交流中。 具有一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。能够跟踪本领域最新技术发展动态，具备收集、分析、判断、归纳和选择国内外相关技术信息的能力。 具有参与国际计算机工程项目的能力和对开展的国际软硬件工程研究项目提出改进建议的能力。 终身学习能力：具备计算机科学与技术相关知识和技术的获取能力，具有较强的自主学习能力和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。包括：计算思维能力即主要包括形式化、模型化描述和抽象思维与逻辑思维能力；算法设计与分析能力，即针对具体问题设计有效的求解算法，并能分析该算法的时空复杂性；程序设计与实现能力即有效使用程序设计语言进行程序设计并在计算机上实现

12、；系统分析、开发与应用能力即面对具体的工程应用问题，能够综合运用所掌握的知识、方法和技术，以全局观看待问题、分析问题和解决问题以及英语理解与交流能力即具有良好的书面及口头英语理解与表达能力，能够阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力。 3.素质要求 思想品德素质：掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论。爱国敬业，具有科学的世界观、人生观，具有团队合作精神，自觉遵守社会公德和职业道德，具有诚信意识和宽容的心态。热爱祖国、遵纪守法，成为“有理想、有道德、有文化、守纪律”的社会主义事业接班人。 人文素质：具有良好的人文社会科学素养、具有一定的社会科学素质、职

13、业道德和心理素质、社会责任感等，具有方针、政策、法律、法规、经济、管理等方面的素养，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。 科学素质： 具有良好的科学思维和科学态度，对未知世界有强烈的好奇心和研究兴趣。能够理解并掌握科学原理、方法等科学本质；能够理解并掌握重要的科学术语、概念等科学知识；能够意识到并理解科技对社会的影响。不因循守旧，不墨守陈规，勤于思考，善于发现问题，敢于提出问题和建议。对新事物具有敏感性，有科学的态度，也有质疑精神；尊重别人的意见，有自己的判断与分析。 个性素质：培养协同意识，塑造利他精神，健全人格；挖掘自己的潜力和爱好，对待事物有独立见解；具有理性批判、自

14、主学习和终身学习的意识和习惯。 精神素养：具有强烈的社会责任感，关心时事，关注社会；具有主动服务国家战略，主动服务社会需求的意识，以及对职业、社会、环境的责任。具有实事求是的科学态度和积极向上的工作作风。善于总结改进，对目标追求不舍，富有进取精神，能够经受挫折与失败。善于将理论分析、逻辑思维应用于工程实际，通过创造性、批判性思维等发现并解决工程应用中遇到的问题 身心素质：具备良好的身体素质、心理素质，能在逆境中调节心态、保持积极向上的动力，具有乐观向上的生活态度，掌握调节心态的方式和方法，有较强的抗挫折能力。具有较强的社会适应能力，能应对工作变动和环境的变化给自己带来的影响，能使自己有效地参与

15、竞争。 专业素质：具备良好的科学思维方法、科学研究方法、求实创新意识、良好的专业综合素质包括计算思维能力、专业实践能力和创新能力，人文综合素质包括公民意识、社会责任感、计算机职业道德以及基本文化素质、表达和沟通能力和团队协作能力和项目级组织与协调能力,并具备一定的创新创业意识。 职业素养：掌握一定的职业健康安全和环境的法律法规及标准知识，恪守职业道德规范和所属职业体系的职业行为准则。具有良好的质量、安全、服务和环保意识，承担有关健康、安全和福利等事务的责任。具有审视自身的发展需求、制定并实施自身职业发展计划的能力。四、毕业学分要求达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求，完成培养方

16、案课程体系中各教学环节的学习，最低修满 176 学分， 毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。课程模块类别必修课选修课合计占总学分比例(%)学分学时(周)学分学时(周)学分学时(周)理论教学课堂讲授74.51192+0周29464+0周103.51656+0周58.81%课内实践14.5168+4周8128+0周22.5296+4周12.78%合计891360+4周37592+0周1261952+4周71.59%实践教学集中实践环节43.548+42周00+0周43.548+42周24.72%单独设课实验课2.580+0周00+0周2.580+0周1.42%个性培养00+0周416+4周41

17、6+4周2.27%合计46128+42周416+4周50144+46周28.41%合计1351488+46周41608+4周1762096+50周100%五、学制与学位标准学制：4年，学习年限3-6年。授予学位：工学学士。六、专业核心课程数据结构、算法分析与设计、计算机组成原理与汇编、操作系统、数据库原理、计算机网络、软件工程。七、课程体系课程类别课程编号课程名称课程属性学分总学时（周）开课学期学分要求通识教育课程思政类210101T10思想道德修养与法律基础必修3481必修17学分210102T10大学生心理健康教育必修1162210202T10中国近现代史纲要必修3483210301T10

18、马克思主义基本原理概论必修3484210401T10毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论必修5805210502T10形势与政策必修2641,2,3,4,5,6,7,8军体类410001T11军训必修1.53周1必修8学分，含3学分实践410002T10军事理论课必修1361660001T10体育（一）必修1321660001T20体育（二）必修1322660001T30体育（三）必修1323660001T40体育（四）必修1324660002T11体育课外测试（一）必修0.585660002T21体育课外测试（二）必修0.586660002T31体育课外测试（三）必修0.587外语类18

19、0501T10大学英语（一）必修3481必修6，选修2。第一学年通过CET4的第3学期选修“高级英语（一）”，未通过者选“大学英语（三）”180501T20大学英语（二）必修3482180501T30大学英语（三）选修2323180533T10高级英语（一）选修2323创新创业课430601G10创新创业导论必修2325必修2学分集中实践环节410003T11毕业教育必修01周8无学科教育课程学科基础课090200T10计算机程序设计基础（C语言）必修4641必修26.5学分090202T10新生课必修1161090204X10离散数学必修3483090205X10数据结构必修3.556209

20、1102X10电路理论B必修4641091104X10数字电子技术A必修3.5562091107X10模拟电子技术B必修3482140107X20大学物理C（二）必修3483140202X11大学物理实验B必修1.5483公共基础课130201X10科学计算与数学建模选修4643必修19学分，选修4学分130702X10高等数学A2（一）必修5801130702X20高等数学A2（二）必修5802130711X10线性代数必修2322130712X10概率论与数理统计必修3.5563140107X10大学物理C（一）必修3.5562集中实践环节090206T11计算机程序设计实践必修1321必

21、修2.5学分091114X11电工电子实验A（一）必修0.5161091114X21电工电子实验A（二）必修1322专业教育课程专业核心课090210Z10算法分析与设计必修3484必修13学分，计算机网络与软件工程属于限选6学分090211Z10计算机网络选修3484090212Z10数据库原理必修3484090213Z10操作系统原理必修3484090218Z10软件工程选修3485090222Z10计算机组成原理与汇编必修4643专业选修课090203Z10面向对象编程（C+）选修3483选修19学分090207Z10JAVA语言与系统设计选修3483090208Z10编译原理选修348

22、4090216Z10计算机体系结构选修2325090217Z10机器学习选修3485090219Z10Linux系统及应用选修2325090220Z10Web技术选修2325090224Z10数字图像处理选修2325090225Z10网络工程选修2325090227Z10单片机与接口选修2325090228Z10大型数据库技术选修2325090229Z10计算机视觉选修2326090232Z10移动应用开发选修2325090233Z10分布式系统与云计算选修2326090234Z10多媒体原理与系统设计选修2326090236Z10并行计算选修2326090237Z10嵌入式系统选修34860

23、90238Z10计算机图形学选修2325090241Z10人机交互选修1.5245090242Z10可视化技术选修2326090243Z10动画与游戏程序设计选修2326090245Z10计算机仿真与建模选修1.5246090248Z10生物信息学选修2326090249Z10软件体系结构选修2326090251Z10数据分析与融合选修2326090253Z11IT项目开发案例分析选修1167090254Z11IT工程前沿与创新选修1167090265Z10人工智能选修2324090267Z10信息与网络安全选修2325092105Z10数据仓库与数据挖掘选修3486092106Z10Pyth

24、on数据处理编程选修2324092115Z10深度学习选修2326集中实践环节090215Z11应用基础实践一（网络+Java）必修22周4必修41学分090223Z11计算机原理与汇编语言课程设计必修22周4090231Z11应用基础实践二（Web技术+数据库+移动应用开发）必修22周5090247Z11IT项目系统实践必修1212周7090250Z11IT项目管理培训必修22周7090252Z11IT项目顶岗实习必修33周7090274X11高级程序设计实践必修22周3090297Z11毕业设计（论文）必修1616周8备注： （1）通识教育课程体系中文化素质类选修不少于6学分，其中4学分须

25、修读其他学科门类课程。 （2）个性培养（课外研学）模块选修不少于4学分，其中须修读“实验室技术安全与环境保护知识学习培训与考核”课程1学分，创新创业实践2学分（含创新创业项目、科研训练、学科竞赛和创新创业比赛、创新创业实践调研、创新创业国际研习、论文成果、专利和著作权、自主创业等）及其他课外研学内容（开放性实验、社会实践、技能考试、素质修养等）。 八、教学进程安排课程编号课程名称课程属性学分总学时（周）学时分配备注讲课（含研讨）实践210101T10思想道德修养与法律基础Moral Education and Foundation of Law必修3483216210502T10形势与政策Si

26、tuation and Policy 必修06444410001T11军训Military Training必修1.53周0周3周410002T10军事理论课Military Theory Course必修136324660001T10体育（一）Physical Education (I)必修132320180501T10大学英语（一）College English (I)必修348480090200T10计算机程序设计基础（C语言）Fundamental of Computer Programming (C Language)必修4644816090202T10新生课Introductory

27、 Course For Freshmen必修1160091102X10电路理论BCircuit Theory B必修464640130702X10高等数学A2（一）Advanced Mathematics A2 (I)必修580800090206T11计算机程序设计实践Practice of Computer Programming必修132032091114X11电工电子实验A（一）Experiments in Electrics and Electronics A ()必修0.516016第1学期建议 最低修读 25.0 学分,必修 25.0 学分,选修 0.0 学分210102T10大学生心理健康教育Mental Health Education必修11688210502T10形势与政策Situation and Policy 必修06444660001T20体育（二）Physical Education (II)必修132320180501T20大学英语（二）College English (II)必修348