马哲原理及方法论总结汇总.docx

1、马哲原理及方法论总结汇总马哲原理及方_总结马克思主义哲学基本原理及方_要求1.物质决定意识的原理【原理内容】辩证唯物主义认为，物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识是物质的反映。【方_要求】这一原理要求我们在想问题、办事情要坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。_主观主义。2.意识的反作用原理【原理内容】物质决定意识，意识对物质具有反作用。正确反映客观事物及其发展规律的意识，对事物发展进程起着积极的推动作用，歪曲反映客观事物及其发展规律的意识则起着消极的阻碍作用。【方_要求】我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量；自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。既要_否认意识能动作用

2、的形而上学的观点，又要_片面夸大意识能动作用的唯心主义错误。3.物质和意识辩证关系的原理【原理内容】物质决定意识，意识对物质又具有能动作用。【方_要求】要求我们在实际工作中，一方面要坚持一切从实际出发，根据客观事实决定我们的方针政策、计划方案等主观的东西，使主观符合客观；另一方面，又要充分重视和发挥意识的能动作用，克服错误的思想意识，用正确的思想和科学理论指导人们认识世界和改造世界。4.事物是普遍联系的原理【原理内容】唯物辩证法认为，联系是指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。世界上的一切事物都处于普遍联系之中，孤立的事物是不存在的，整个世界就是一个普遍联系的统一整体。联

3、系具有客观性、多样性。【方_要求】坚持用联系的观点看问题，对事物的联系进行具体分析，_形而上学孤立地看问题。5.因果关系的原理【原理内容】唯物辩证法认为，原因是引起某种现象产生的现象，结果是被某种现象引起的现象。在每事每物的具体因果联系中，原因和结果有严格区别，在一定条件下，可以相互转化。因果联系具有普遍性、客观性、条件性。【方_要求】承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物，进行科学研究的前提；正确把握事物的因果联系，才能提高人们活动的自觉性和预见性，_倒因为果，倒果为因。6.整体与部分关系的原理【原理内容】唯物辩证法认为，一切事物都是由各个局部构成的有机联系的整体，局部离不开整体，

4、全局高于局部。二者相互依赖、相互影响。【方_要求】要求我们办事情从整体着眼，寻求最优目标；搞好局部，使整体功能得到最大的发挥，树立整体观念和全局思想。7.事物是变化发展的原理【原理内容】唯物辩证法认为，世界上一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。发展就是新事物的产生，旧事物的灭亡，即新事物代替旧事物的过程。【方_要求】用发展的观点观察和分析问题。要把事物如实地看成是一个变化发展着的过程，要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位；要有创新精神，促进新事物的成长，_形而上学用静止的观点看问题。8.规律的客观性原理【原理内容】规律是事物运动

5、过程中本身所固有的、本质的、必然的联系。规律是客观的，它的存在和发生作用不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭，是不可违抗的。【方_要求】这一原理要求我们要尊重客观规律，按客观规律办事，实事求是。_不讲科学，不顾客观规律的冒险蛮干的主观主义。9.物质和运动不可分的原理【原理内容】物质是运动着的物质，运动是物质的存在方式和根本属性，物质离不开运动；运动是物质的运动，物质是运动的主体，运动离不开物质。物质和运动不可分割。离开运动谈物质或离开物质谈运动都是错误的。【方_要求】要求我们要用运动、变化、发展的观点看问题。10.运动和静止辩证关系的原理【原理内容】辩证唯物主义在肯定物质是运动的同时

6、，也承认静止的存在，运动是无条件的、绝对的；静止是有条件的、相对的，动中有静，静中有动，世界上一切事物的存在和发展，都是绝对运动和相对静止的统一。【方_要求】要求我们既要用运动、变化、发展的观点观察和处理问题，又要看到事物相对静止的存在。11.矛盾的普遍性原理【原理内容】事物自身包含的既对立又统一的关系，叫矛盾，即对立统一。矛盾的存在是普遍的，又是客观的。【方_要求】它要求我们要承认矛盾的普遍性和客观性，敢于承认矛盾、揭露矛盾。还要善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。12.矛盾的特殊性原理【原理内容】矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它是世界上诸种事物之所以千差万别

7、的原因，是构成这个事物区别其它事物的特殊本质。【方_要求】要求我们想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析。_千篇一律，生搬硬套的做法。13.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理【原理内容】矛盾的普遍性（共性）和特殊性（个性）是不可分割的，二者是辩证统一的关系。矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的，不是凝固不变的，在不同的场合又是可以变化的。14.主次矛盾辩证关系的原理【原理内容】主要矛盾和次要矛盾互相依赖、互相联系、互相影响。主要矛盾处于支配地位，对事物的发展起着决定作用，规定或影响着其它矛盾的存在和发展；次要矛盾反过来也会影响主要矛盾的发展和解决，主要矛盾和次要矛盾不是绝对的、一成不变的，在一定条

8、件下可以相互转化。【方_要求】要求我们看问题既要善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾。15.矛盾的主次方面辩证关系的原理【原理内容】矛盾的主要方面处于支配地位起着主导作用。事物的性质主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的。矛盾的次要方面处于被支配地位不起主导作用，但它是事物发展不可缺少的因素。矛盾的主要方面和次要方面是对立统一的关系，二者既相互排斥，又相互依赖，在一定条件它们可以相互转化。【方_要求】要求我们看问题时，既要全面，又要善于分清主流和支流，弄清事物的性质。16.两点论和重点论相统一的原理【原理内容】主次矛盾和矛盾的主次方面相互联系的原理

9、，要求我们坚持两点论和重点论的统一。两点是有重点的两点，重点是两点中的重点，离开两点谈重点或离开重点谈两点，都是错误的。【方_要求】我们应该把两点论和重点论统一起来，看问题、办事情，既要全面，又要善于抓住重点和主流。17.内外因辩证关系的原理【原理内容】唯物辩证法认为，事物的发展是内外因共同作用的结果。内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因而起作用。【方_要求】这一原理要求我们在观察事物、分析问题时，既要看到内因，又要看到外因，坚持内外因相结合的观点。_忽视外因对事物变化发展的影响，_否认内因对事物变化发展起决定作用的错误观点。18.量变和质变辩证关系的原理【原理内容

10、】唯物辩证法认为，量变和质变是事物发展的两种状态。一切事物的变化发展首先都是从量变开始的，量变是质变的前提和必要准备，当事物的量变达到一定程度时又必然会引起质变，质变是量变的必然结果，事物不断地经过量变质变新的量变新的质变这两种状态的循环往复、由低级到高级，由简单到复杂永不停息地向前发展。【方_要求】它要求我们要重视量的积累，坚持适度原则，不失时机地促成飞跃。_忽视量的积累，急于求成，盲目蛮干；_忽视质的飞跃，条件具备时瞻前顾后，畏缩不前，贻误时机。19.事物发展的前进性和曲折性相统一原理【原理内容】唯物辩证法认为，事物发展的总趋势是前进的，新事物必然战胜旧事物。前途是光明的，道路是曲折的。任

11、何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。在前进中有曲折，在曲折中向前进，是一切新事物发展的途径。【方_要求】它要求我们。第一，要正确对待我国_事业前进中遇到的困难；第二，要正确对待人生道路上的曲折；第三，要准备走曲折的路，满腔热情地支持_事业，做_事业的建设者和接班人。20.坚持辩证法，_形而上学的原理【原理内容】唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的世界观和方_。唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题，认为矛盾是事物发展的动力，事物的内部矛盾是事物变化发展的根本原因。而形而上学则用孤立、静止、片面的观点看问题，它根本否认事物内部矛盾的存在，把事物变化的原因归结为外部力量的推动，因而看不到事

12、物的联系、变化和发展。【方_要求】它要求我们坚持唯物辩证法，_形而上学，用联系的、发展的、全面的观点观察分析问题，切忌用孤立的、静止的、片面的看问题，努力防止和克服思想方法上的片面性和绝对化。21.尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系的原理【原理内容】尊重客观规律，按客观规律办事离不开发挥主观能动性；发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础，必须把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。【方_要求】既要尊重客观规律，又要发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。坚持解放思想，实事求是，做到主观和客观具体的历史的统一。_只强调规律的客观性，否认人的主观能动性的形而上学观点，也_片面夸大

13、人的主观能动性，否认规律客观性的唯心主义。22.认识的辩证发展过程原理【原理内容】在实践基础上从感性认识上升到理性认识，是认识过程的第一次飞跃，从认识到实践是认识过程的第二次飞跃。从深度上讲，认识需要不断深化，从广度上讲，认识应当不断扩展，从变化上讲，认识必须向前推移，认识是无止境的。【方_要求】这一原理要求我们不能把认识停留在一个水平上浅偿辄止，而是在实践基础上随着客观实际的变化，把认识向前推移。_满足现状不求甚解、静止的观点。23.现象和本质辩证关系的原理【原理内容】无论是哪个领域的事物，无论是简单的事物还是复杂的事物，都有自己的现象，也都有自己的本质。现象和本质是密切联系、不可分割的。一

14、方面，本质离不开现象，本质总要表现为现象。另一方面，现象也离不开本质，现象是本质的表现，现象的根据在于本质。【方_要求】要求我们既不能脱离现象凭空地去认识事物的本质，也不能使认识停留在表面现象上，而是要透过现象把握本质。24.感性认识和理性认识关系的原理【原理内容】感性认识和理性认识是相互联系、相互影响、相互渗透的，一方面，理性认识依赖于感性认识。另一方面，感性认识有待于上升到理性认识。【方_要求】要求我们既要大胆实践，深入实际，调查研究，占有十分丰富和合乎实际的感性材料；又要善于思考，对占有的材料进行加工制作，从个别现象中抽象出共同的本质，形成理性认识。25.坚持分析与综合相结合的原理【原理

15、内容】实现认识的根本任务，进行思维的过程就是运用分析与综合相结合的科学思维方法的过程。分析与综合是密不可分的，我们既要在综合指导下进行深入分析，又要注意在分析的基础上综合。【方_要求】要求我们在实际工作和学习生活中，培养科学的逻辑思维方法。坚持分析与综合相结合，_把二者割裂开来。26.社会存在和社会意识辩证关系的原理【原理内容】社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，社会存在的性质和变化决定社会意识的性质和变化。社会意识对社会存在具有能动的反作用。先进的、革_的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用；落后的、反动的、不科学的社会意识对社会存在的发展起着阻碍作用。【方_要求】

16、这一原理要求我们正确认识二者的关系，既要认识到社会存在_决定作用，要从社会实际出发。马哲原理及方_总结一、唯物论部分：1.巧妇难为无米之炊物质决定意识，意识的内容来自客观世界。2.望梅止渴、心灵手巧意识对物质的能动作用。3.因地制宜；因势利导；因材施教；量体裁衣；对症下药一切从实际出发。4.掩耳盗铃；画饼充饥错误。主观感觉决定客观存在，否认事物的客观存在。5.闭门造车做事主观，不从实际出发。6.听天由命；生死有命，富贵在天客观唯心主义世界观。7.好高骛远不切实际地追求过高、过远的的目标，主客观相脱离。8.郑人买履；按图索骥；邯郸学步；对牛弹琴；生吞活剥；削足适履；照本宣科做事情死板、教条，不从

17、实际出发，生搬硬套。9.户枢不蠹，流水不腐；生命在于运动运动是物质的根本属性和存在方式。10.种瓜得瓜，种豆得豆物质的运动有其客观规律。11.杞人忧天否认物质运动规律的客观性，片面地看问题。12.刻舟求剑否认物质的绝对运动，不懂绝对静止的事物是没有的。13.方生方死；朝令夕改否认事物的相对稳定和静止。14.人变一世，天变一时事物既是运动发展的，又具有相对稳定性。二、辩证唯物主义部分：15.高瞻远瞩；高屋建瓴要善于从整体上看问题。16.人无远虑，必有近忧如果不从整体和长远方面看问题，局部关系也很难处理好。17.城门失火，殃及池鱼；天外有天，山外有山；螳螂捕蝉，黄雀在后；唇齿想依；唇亡齿寒：无风不

18、起浪事物联系的普遍性。18.头痛医头，脚痛医脚；只见树木，不见森林；坐井观天只见部分，不见整体，用形而上学的观点看问题。19.竭泽而渔；杀鸡取卵无视联系的客观性，只顾眼前利益，不顾长远利益。20.盲人摸象割裂整体和部分的联系，以偏概全。21.喜鹊叫喜，乌鸦叫丧否认事物联系的客观性。22.当局者迷，旁观者清从事物的整体和大局出发，才能看清事物本身。23一着不慎，满盘皆输；牵一发而动全身部分对整体有时起着非常重要的作用。24.沧海桑田；斗转星移；物竞天择；士别三日，当刮目相看世界上任何事物都是变化发展的，不能用静止的观点看问题。25.除旧布新；推陈出新；吐故纳新；弃旧图新；新陈代谢发展的实质是新事

19、物代替旧事物，我们要支持和促进新生事物的发展。26.欲速则不达事物的变化发展是客观的，不以人的主观意志为转移。27.星星之火，可以燎原；得道多助，失道寡助新事物具有强大的生命力，最终必然战胜旧事物。28、讳疾忌医回避和掩盖矛盾，否认矛盾的客观存在。29、物极必反；否极泰来；乐极生悲；因祸得福；满招损，谦受益；虚心使人进步，骄傲使人落后矛盾双方的相互转化。30.吃一堑，长一智；失败是成功之母。塞翁失马，焉知非福；居安思危要从矛盾双方相互转化方面来看问题，要善于从失败中吸取经验教训。31.教学相长矛盾双方的相互依存、相互促进。32.兼听则明，偏信则暗；金无足赤，人无完人；尺有所短，寸有所长坚持两分

20、法，用一分为二的观点看问题，_一点论。33.人与人不同，花有百样红；萝卜白菜，各有所爱；_过海，各显神通；兵来将挡，水来土掩矛盾的特殊性。34.见微知著；一叶知秋，一燕知春；一滴水可以反映出太阳的光辉；万变不离其宗矛盾的特殊性不能离开矛盾的普遍性。35.同病异治，异病同治矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。36.张冠李戴；良莠不分；指鹿为马抹杀不同矛盾的不同特点，混淆事物的不同性质。37.白马非马割裂事物共性与个性的关系，以矛盾特殊性来否认矛盾的普遍性。38.画龙点睛；提纲挈领；纲举目张；牵牛要牵牛鼻子；射人先射马看问题、做事情要抓住事物的主要矛盾。39.统筹兼顾；好花还需绿叶扶；一个篱笆三个桩，

21、一个好汉三个帮既要抓住事物的主要矛盾，又不能忽略事物的次要矛盾。40.舍本求末；本末倒置；丢了西瓜捡芝麻办事情抓不住重点，颠倒了主次矛盾的关系。41.十个指头按跳蚤；隔靴搔痒；扬汤止沸没有抓住事物的主要矛盾，没有找到解决问题的关键。42.白壁微瑕；瑕不掩玉看问题要分清矛盾的主要方面和次要方面。43.一叶障目，不见泰山看问题如果不分清主流和支流，就不能认清事物的性质，就会得出错误的结论。44、因地制宜；因势利导；因材施教；量体裁衣；对症下药；具体问题具体分析。45、郑人买履；按图索骥；邯郸学步；对牛弹琴；生吞活剥；削足适履；照本宣科做事情不顾事物矛盾的特殊性，生搬硬套。46、抱薪救火；扬汤止沸；

22、饮鸩止渴不具体问题具体分析与对待，必然事与愿违。三、历史唯物主义、人生观价值观部分：47.以卵击石；螳臂当车；多行不义必自毙与社会发展规律和人民群众背道而驰，必然会自取灭亡。48、万众一心，众志成城人民群众是历史的创造者，是社会变革_决定力量。49、时势造英雄个人活动受社会条件和社会规律的制约。50卧薪尝胆人生价值和远大理想的实现需要艰苦奋斗、发愤图强。51、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐人生的价值在于奉献。52、哀莫大于心死失掉了科学而正确的理想，就失了人生的精神支柱。马哲原理及方_总结1.物质决定意识的原理【原理内容】辩证唯物主义认为。物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识是物质的反映

23、。【方_要求】这一原理要求我们在想问题、办事情要坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。_主观主义。2.意识的反作用原理【原理内容】物质决定意识，意识对物质具有反作用。正确反映客观事物及其发展规律的意识，对事物发展进程起着积极的推动作用，歪曲反映客观事物及其发展规律的意识则起着消极的阻碍作用。【方_要求】我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量；自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。既要_否认意识能动作用的形而上学的观点，又要_片面夸大意识能动作用的唯心主义错误。3.物质和意识辩证关系的原理【原理内容】物质决定意识，意识对物质又具有能动作用。【方_要求】要求我们在实际工作中，一方面

24、要坚持一切从实际出发，根据客观事实决定我们的方针政策、计划方案等主观的东西，使主观符合客观；另一方面，又要充分重视和发挥意识的能动作用，克服错误的思想意识，用正确的思想和科学理论指导人们认识世界和改造世界。4.事物是普遍联系的原理【原理内容】唯物辩证法认为，联系是指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。世界上的一切事物都处于普遍联系之中，孤立的事物是不存在的，整个世界就是一个普遍联系的统一整体。联系具有客观性、多样性。【方_要求】坚持用联系的观点看问题，对事物的联系进行具体分析，_形而上学孤立地看问题。5.因果关系的原理【原理内容】唯物辩证法认为，原因是引起某种现象产生的现

25、象，结果是被某种现象引起的现象。在每事每物的具体因果联系中，原因和结果有严格区别，在一定条件下，可以相互转化。因果联系具有普遍性、客观性、条件性。【方_要求】承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物，进行科学研究的前提；正确把握事物的因果联系，才能提高人们活动的自觉性和预见性，_倒因为果，倒果为因。6.整体与部分关系的原理【原理内容】唯物辩证法认为，一切事物都是由各个局部构成的有机联系的整体，局部离不开整体，全局高于局部。二者相互依赖、相互影响。【方_要求】要求我们办事情从整体着眼，寻求最优目标；搞好局部，使整体功能得到最大的发挥，树立整体观念和全局思想。7.事物是变化发展的原理【原理

26、内容】唯物辩证法认为，世界上一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。发展就是新事物的产生，旧事物的灭亡，即新事物代替旧事物的过程。【方_要求】用发展的观点观察和分析问题。要把事物如实地看成是一个变化发展着的过程，要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位；要有创新精神，促进新事物的成长，_形而上学用静止的观点看问题。8.规律的客观性原理【原理内容】规律是事物运动过程中本身所固有的、本质的、必然的联系。规律是客观的，它的存在和发生作用不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭，是不可违抗的。【方_要求】这一原理要求我们要尊重客观规律，按

27、客观规律办事，实事求是。_不讲科学，不顾客观规律的冒险蛮干的主观主义。9.物质和运动不可分的原理【原理内容】物质是运动着的物质，运动是物质的存在方式和根本属性，物质离不开运动；运动是物质的运动，物质是运动的主体，运动离不开物质。物质和运动不可分割。离开运动谈物质或离开物质谈运动都是错误的。【方_要求】要求我们要用运动、变化、发展的观点看问题。10.矛盾的普遍性原理【原理内容】事物自身包含的既对立又统一的关系，叫矛盾，即对立统一。矛盾的存在是普遍的，又是客观的。【方_要求】它要求我们要承认矛盾的普遍性和客观性，敢于承认矛盾、揭露矛盾。还要善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。11.矛盾的特殊

28、性原理【原理内容】矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它是世界上诸种事物之所以千差万别的原因，是构成这个事物区别其它事物的特殊本质。【方_要求】要求我们想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析。_千篇一律，生搬硬套的做法。12.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理【原理内容】矛盾的普遍性（共性）和特殊性（个性）是不可分割的，二者是辩证统一的关系。矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的，不是凝固不变的，在不同的场合又是可以变化的。【方_要求】这一原理要求我们遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识秩序。_割裂二者关系片面强调一方面而忽视另一方面的形而上学的思想和行为。13.主次矛盾辩证关

29、系的原理【原理内容】主要矛盾和次要矛盾互相依赖、互相联系、互相影响。主要矛盾处于支配地位，对事物的发展起着决定作用，规定或影响着其它矛盾的存在和发展；次要矛盾反过来也会影响主要矛盾的发展和解决，主要矛盾和次要矛盾不是绝对的、一成不变的，在一定条件下可以相互转化。【方_要求】要求我们看问题既要善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾。14.矛盾的主次方面辩证关系的原理【原理内容】矛盾的主要方面处于支配地位起着主导作用。事物的性质主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的。矛盾的次要方面处于被支配地位不起主导作用，但它是事物发展不可缺少的因素。矛盾的主要方面和

30、次要方面是对立统一的关系，二者既相互排斥，又相互依赖，在一定条件它们可以相互转化。【方_要求】要求我们看问题时，既要全面，又要善于分清主流和支流，弄清事物的性质。15.两点论和重点论相统一的原理【原理内容】主次矛盾和矛盾的主次方面相互联系的原理，要求我们坚持两点论和重点论的统一。两点是有重点的两点，重点是两点中的重点，离开两点谈重点或离开重点谈两点，都是错误的。【方_要求】我们应该把两点论和重点论统一起来，看问题、办事情，既要全面，又要善于抓住重点和主流16.量变和质变辩证关系的原理【原理内容】唯物辩证法认为，量变和质变是事物发展的两种状态。一切事物的变化发展首先都是从量变开始的，量变是质变的前提和必要准备，当事物的量变达到一定程度时又必然会引起质变，质变是量变的必然结果，事物不断地经过量变质变新的量变新的质变这两种状态的循环往复、由低级到高级，由简单到复杂永不停息地向前发展。【方_要求】它要求我们要重视量的积累，坚持适度原则，不失时机地促成飞跃。_忽视量的积累，急于求成，盲目蛮干；_忽视质的飞跃，条件具备时瞻前顾后，畏缩不前，贻误时机。17.坚持