大一下实验报告.docx

1、大一下实验报告实验报告课程：数据库及其应用教师：张超学生：聂豪 学号：12041055班级：工管系1202班1.4.1 Access启动、退出与基本设置1 实验目的和要求（1） 掌握常用Access的启动、退出方法。（2） 初步熟悉Access界面及使用方法。（3） 对Access根据需要进行初步的设置。2.实验内容1）启动Access的几种方法 按照Windows启动程序的方法，使用以下常用的三种方法分别启动Access。（1） 单击“开始”按钮，选择“程序”MicrosoftAccess菜单项。（2） 双击Access桌面快捷方式。（3） 打开“我的电脑”窗口，找到并双击要操作的Acces

2、s的数据库文件2）退出Access的几种方法 （1）单击Access主窗口的关闭按钮。（2）单机Access主窗口的图标，在系统菜单中选择“关闭”命令。（4） 选择“文件”“退出”命令。3）观察并了解Access窗口界面刚进入Access时，共有7项菜单。采用数据库文件联动启动Access，将同时打开数据库窗口，其他启动方法则不自动打开数据库窗口。Access窗口包括标题栏、菜单栏、工具栏、任务窗格和状态栏等。分别查看相应的栏目。查看菜单内容。使用“文件”菜单可以打开、保存、另存为和关闭数据库文件。很多菜单功能都有对应的工具按钮。4）任务窗格的显示与隐藏任务窗格是Access2003的特色，其

3、主要作用是将一些重要功能组织在一起。可以根据需要显示或隐藏任务窗格。若需要显示任务窗格，操作方法如下。(1) 选择“视图”“任务窗格”命了，加上或取消“”，显示或隐藏任务窗格。(2) 按Ctrl+F1组合键。5）工具栏的设置 菜单栏下面是工具栏。一般情况下，“数据库”工具栏会显示在界面中。用户根据需要可设置或取消指定工具栏的显示，也可以对工具栏的操作进行设置。 选择“视图”“工具栏”“自定义”命令，弹出工具栏的“自定义”对话框，如图1-2所示。在“工具栏”选项卡中选中某个工具栏的复选框，窗口将弹出该工具栏；撤销复选框，将取消工具栏的显示。选择“选项”选项卡，可以进行某些操作方面的设置，如图1-

4、3所示。 图1-2 工具栏的选定与撤销 图1-3 工具栏操作与选项设置1.4.2 学生教学管理系统的数据库设计并创建教学管理数据库1. 实验目的和要求（1） 初步熟悉Access中数据库及表的概念。（2） 了解交互式建立数据库、表和关系的过程。2.实验内容根据本章习题中“综合设计题”的第二题，设计、简立春学生教学管理数据库。（1）概念设计与逻辑设计首先，仔细分析题目，弄懂题目含义，收集必要的数据，并设计出E-R模型和关系模型。（2）数据库结构设计指定数据文件的名称，并为设计好的关系模型设计表结构。数据库库文件保存“E：教学管理”文件中，数据文件名为“教学管理.MDB。表包括学院名、专业名、学生

5、、课程和成绩单。对应表结构如表1-2表1-6所示。表1-2 学院字段名类型宽度小数主键/索引参照表约束Null值学院号文本型2（主）学院名文本型16院长文本型8表1-3 专业字段号类型宽度小数主键/索引参照表约束Null值专业号文本型4（主）专业名文本型16专业类型文本型8学院号文本型2学院表1-4 学生字段号类型宽度小数主键/索引参照表约束Null值 学号文本型8（主） 姓名文本型8 性别文本型2男or女 生日日期型 民族文本型6 籍贯文本型20专业号文本型6专业 简历备注型登记照OLE对象表1-5课程字段名类型宽度小数主键/索引参照表约束Null值课程号文本型8（主）课程名文本型24学分字

6、节型学院号文本型2学院表1-6成绩单字段名类型宽度小数主键/索引参照表约束Null值学号文本型8课程号文本型8成绩单精度41=0 and 李四,ABCD1000;5.4.1 利用SQL命令进行查询和操作1. 实验目的和要求（1） 掌握SQL语言中SELECT语句的主要应用。（2） 掌握SQL:的插入、更新、删除操作命令的主要应用。（3） 了解SQL定义数据表的主要方法。（4） 理解查询对象的意义和建立方法。2. 实验内容1） 练习SQL查询的SELECT语句启动教学管理数据库，在数据库窗口对象栏中单机“查询”，然后进入SQL视图。在“SQL视图”中输入以下SELECT命令，查看执行结果，并仔细

7、体会查询的实现。1 查询“学院”、“专业”、“学生”完整数据。SELECT * FROM (学院 INNER JOIN 专业 ON 学院.学院号 = 专业.学院号) INNER JOIN 学生 ON 专业.专业号 = 学生.专业号); 2 查询“工商管理”专业所有女生信息。SELECT 专业名, 学生.* FROM 专业 INNER JOIN 学生 ON 专业.专业号 = 学生.专业号WHERE 专业.专业名 = “工商管理” AND 学生.性别 = “女”; 3 查询平均成绩在80分以上的各位学生的学好、姓名和平均分。保存为查询对象，对象名为“优秀学生”。 SELECT 学生.学号 , 姓名

8、 , AVG (成绩) AS 平均分 FROM 学生 INNER JOIN 成绩 ON 学生.学号 = 成绩.学号 GROUP BY 学生.学号 , 姓名 HAVING AVG(成绩)=80; 单击工具栏中的“保存”按钮，弹出“另存为”对话框，输入“优秀学生”，单击“确定”按钮。4 查询没有学生数据的专业编号和专业。SELECT 专业号 , 专业FROM 专业WHERE 专业号 NOT IN (SELECT 专业号 FROM 学生); 5 查询“湖北”籍1988年以后出生的学生的信息。SELECT *FROM 学生WHERE 籍贯 LIKE “湖北 *” AND 生日=#1988-1-1#;6

9、 查询选课人数最多的课程的课程号、课程名。SELECT TOP 1 课程.课程号 , 课程名 FROM 课程 INNER JOIN 成绩 ON 课程.课程名=成绩.课程号 GROUP BY 课程.课程号,课程名 ORDER BY COUNT( * ) DESC; 2） 练习SQL的插入、更新、删除操作命令1 在课程表中插入一门新课，数据如命令所示。INSERT INTO 课程 VALUES(“06020101”, “会计学原理”,3 , “06”); ;2 将“法学院（04）”开设课程的学分增加1分。UPDATE 课程 SET 学分 = 学分 + 1WHERE 学院号 = “04” 3 删除“

10、信息学院（09）”开设的没有学生选课的课程。DELETE FROM 课程WHERE 学院号 = “09” AND 课程号 NOT IN (SELECT 课程号FROM 成绩) 3)创建“教师表”“教师”表包括工号、姓名、性别、生日、职称、基本工资和学院号。写出创建命令。CREATE TABLE 教师(工号 TEXT(6) PRIMARY KEY,姓名 TEXT(10) NOT NULL,性别 TEXT(2),生日 DATE,职称 TEXT(8),基本工资 MONEY,学院号 TEXT(2) REFERENCES 学院(学院号) ); 6.4.1 多种方式创建窗体1. 实验目的和要求（1） 熟悉

11、窗体的结构。（2） 熟练掌握使用“自动创建方式”创建窗体。（3） 掌握使用向导差创建窗体的方法。（4） 掌握使用“设计试图”创建窗体的基本方法。2. 实验内容与步骤（1） 使用“自动创建窗体”为“学生”表创建纵栏式窗体。操作步骤如下：1 在数据库窗口中选择“窗体”对象，选择“窗体”对象中的“新建”命令，弹出“新建窗体”对话框。2 在“新建窗体”对话框中，选择“自动创建窗体；纵览式”选项，在“请选择该对象数据的来源表或查询”下拉列表中选择“学生”表。3 单击“确定”按钮，完成纵栏式窗体的创建。（2） 使用“窗体向导”为“成绩”表创建表格式窗体。操作步骤如下。1 在窗体对象窗口中选择“使用向导创建

12、窗体”。2 在“窗体向导”对话框中单击“表/查询”下拉列表框右侧的下拉按钮，下拉列表中列出了所有有效的“表或查询”数据源，从中选择“表：成绩”。在“可用字段”列表框中列出数据源“成绩”表的所有可用字段，选择所需字段。然后单击“下一步”按钮。3 在“选择窗体布局”的对话框中，选择“表格”布局方式。然后单击“下一步”按钮。4 在“选择窗体所用样式”的对话框中，选定窗体所采用的样式，单击“下一步”按钮。5 在“窗体名称”的对话框中，输入窗体名称“成绩”，选择“打开窗体查看或输入信息”单选按钮。单击“完成”按钮。（3） 使用“设计视图”创建窗体，要求以“学位”表、“成绩”表为数据源创建图6-1所示“学

13、生成绩”窗体。操作步骤如下。 图6-1 “学生成绩”窗体 1 在窗体对象窗口中选择“在设计视图中创建窗体”，打开窗体的设计视图。2 在窗体的“标题”属性框中输入“学生成绩”，在“记录源”属性框中选择“学生”表。3 在字段列中选择“学号”、“姓名”、“性别”和“专业号”等字段，将其拖到窗体中，并调整好位置。4 将第二题中以建立好的“成绩”窗体拖到“学生成绩”窗体中，这样就建立好一个主/子窗体。5 在主窗体中选定记录时，“成绩”子窗体中显示所对应学生的成绩。6.4.2 在窗体中创建控件1. 实验目的和要求（1） 掌握窗体上控件的创建方法。（2） 掌握控件属性的设置方法。（3） 掌握控件布局的调整方

14、法。2. 实验内容与步骤创建一个“学生情况”窗体，要求如下。（1） 在窗体中添加窗体页眉/页脚，在窗体页眉中创建一个标签，标签显示的文本为“学生基本情况”。（2） 在主体节中显示学生的学号、姓名、性别、年龄和专业等信息，要求“性别”字段用选项组控件显示，年龄由“生日”字段计算得到，创建一个列表框用于显示全部专业信息。（3） 在窗体页脚中添加三个命令按钮，第一个用于转向“上一个记录”，第二个用于转向“下一个记录”，第三个用于“关闭窗体”，如图6-2所示。图6-2 “学生情况”窗体操作步骤如下。（1） 在窗体对象窗口中选择“在设计图中创建窗体”，打开窗体的设计视图。选择“视图”“窗体页眉/页脚”命

15、令，为窗体添加窗体页眉和窗体页脚。（2） 在窗体页眉中创建一个标签，将标签的“标题”属性设置为“学生基本情况”，“字体”属性设置为“隶书”，“字号”属性设置为18，“字体粗细”属性均为“加粗”。（3） 将窗体的“记录选择器”属性和“导航按钮”属性均设置为“否”（4） 为了将“性别”字段的信息用选项组控件来显示，并且在窗体中使用其他控件也能显示该字段的信息，可以使用SQL语句创建查询作为记录源。SQL语句表示为：SELECT 学生.学号,学生.姓名,学生.生日,专业.专业,SWITCH (学生.性别=男,1,学生.性别=女,2)AS xbFROM 学生 INNER JOIN 专业 ON 学生.专

16、业号=专业.专业号;将查询命名为：窗体用查询。（5） 将窗体的“记录源”属性设置为“窗体用查询”，从弹出字段列表中选中“学号”、“姓名”和“专业”字段并添加到窗体的主题节中。（6） 在主题节中添加文本框控件用于显示学生的年龄。将文本框控件附加标签的“标题”属性设置为“年龄：”，在文本框控件中输入计算公式“=Year(Date() Year 生日）”。（7） 在主体节中添加选项组控件用于显示“性别”字段。将附加标签中的“标题”属性设置为“性别”，在选项组控件的内部添加两个选项按钮，分别将两个选项按钮的附加标签的“标题”属性设置为“男”和“女”。在选项表组控件的“控件来源”属性框中选择xb字段（在

17、查询中将“性别”字段更名为xb）。（8） 在主体节中添加列表框控件用于显示全部专业内容，在列表框的“行来源类型”属性框中选择“值列表”，在“行来源”属性框中输入“新闻学；金融学；投资学；国际法；工商管理；市场营销；会计学；信息管理；计算机科学”。（9） 按下控件工具栏上的向导按钮，在窗体页脚中创建命令按钮，在命令按钮的向导中选择“类型”为“记录导航”，“操作”为“转至下一项记录”，选择为“文本型”按钮，命令上的文本设置为“下一个记录”。同样的方法，用命令按钮向导创建另外两个命令按钮。（10） 调整窗体上控件显示的位置和大小。6.4.3 使用窗体处理数据1. 实验目的与要求（1） 掌握在窗体中添加、删除和修改数据的方法。（2） 掌握在窗体中对记录进行筛选的方法。（3） 掌握在窗体中对记录进行排序的方法。2. 实验内容与步骤使用窗体处理数据，要求如下。（1） 在前面所创建的“学生”窗体中添加和删除记录。（2） 从“学生”窗体中筛选出0403专业或0501专业女生的记录。（3） 从“学生”窗体中所有少数民族女生的记录，并按“专业号”升序排列筛选出结果。操作步骤如下。（1）.打开“