K12学习高考语文需要掌握的知识点.docx

1、K12学习高考语文需要掌握的知识点高考语文需要掌握的知识点第一册1单元1.掌握下列加点字的读音。沁园春百舸(g)争流怅寥廓(chnglioku)峥嵘(zhngrng)遒(qi)浪遏()飞舟青荇(xng)漫溯(s)长篙(go)浮藻(zo)佝偻(gulu)罗绮(q)发酵(jio)笙箫(shngxio)残羹(gng)踟蹰(chch)枯槁(go)漪沦(yln)侵蚀(qnsh)跫(qing)音炫(xun)耀慰藉(ji)狼藉(j)户籍(j)干(gn)才干(gn)将干(gn)练干(gn)戈矩(j)形雾霭(i)流岚(ln)虹霓(n)眷(jun)属蔚(wi)蓝徘徊(hui)桂冠(gun)夺冠(gun)暴虐(n)

2、戏谑(xu)崎岖(q)怄(u)气老妪(y)呕(u)吐沤(u)肥枢(sh)纽草窠(k)鸟巢(cho)2、掌握下列加点字的字形。金碧辉煌意气用事万户侯漫江碧透完璧归赵浪遏飞舟a挥斥方遒察言观色和颜悦色光彩炫目头晕目眩ynxun眷qi恋故园喧哗宣泄渲染寒暄姗姗来迟流连忘返2单元l掌握下列加点字的读音。颤(chn)动酣(hn)眠袅(nio)娜幽僻(p)倩(qin)影弥(m)望点缀(zhu)羞涩(s)踱(du)步独处(ch)妙处(ch)差(ch)劲参(cn)见人参(shn)参(cn)差山脉(mi)脉(mi)搏脉脉(m)的流水眉黛(di)面庞(png)翩(pin)然一幢(zhung)小憩(q)芍(sho)

3、药宁谧(m)阡(qin)陌招聘(pn)游目骋(chng)怀炫(xun)耀猝(c)然祈(q)求灼(zhu)热熨(y)帖颓(tu)墙坍(tn)圮皈(gu)依濒(bn)临蝉蜕(tu)玉砌(q)宿(s)命恪(k)守隽(jun)永隽(jn)秀-亘(gn)古不变窸窸(x)窣窣(s)2掌握下列加点字的字形。苍茫沧海桑田渺茫缥缈嬉游嬉笑怒骂嘻嘻哈哈壁龛邂逅陶冶凝视拙劣寂寞蓬乱拜谒幼稚病榻端倪迥然不同毋宁嘈杂余暇遐迩脾气荫凉3单元1掌握下列加点字的读音。估量(ling)繁芜(w)豁(hu)然忌(j)恨诽谤(fibng)诅咒(zhu)莱茵(yn)悼(do)念镣(lio)铐兑(du)现印戳(chu)崭(zhn)新磐

4、(pn)石蜕(tu)变匿(n)迹萎(wi)缩祈祷(do)瞭(lio)望挚(zh)爱戊戌(x)永葆(bo)气馁(ni)砥(d)砺陶冶(y)憧(chng)憬端倪(n)欺瞒(mn)妥(tu)当赎(sh)罪气氛(fn)2掌握下列加点字的字形。豁然开朗浅尝辄止坚韧不拔卓有成效骇人听闻心急如焚义愤填膺无济于事梦寐以求发愤学习陶冶情操波澜壮阔民不聊生永葆生机百折不挠迥然不同赎罪呼吁4单元1掌握下列加点字的读音。储存手帕(p)宅(zhi)门约(yo)二斤方便(bin)喧(xun)闹房檩(ln)房塌(t)了处(ch)街坊腌(yn)萝卜伺(c)候没(m)落窒(zh)息蹉(cu)跌戕(qing)害汲(j)取怅(ch

5、ng)望低徊(hu)摞(lu)起来庠(xing)煊(xun)赫2掌握下列加点宇的字形。慰藉愤懑奚落丝缕敷衍不惮憎恶深邃蜿蜒绵亘绰有余裕神秘莫测亵渎苦思冥想弥天大罪细心雕琢诅咒死有余辜杀一儆百荡然无存6单元1掌握下列加点字的读音。论(ln)语车轮(ln)美轮(ln)美奂木椟(d)案牍(d)渎(d)职牛犊(d)穷兵黩(d)武拉拽(zhui)曳(y)兵而走牲畜(ch)畜(x)牧蓄(x)积孝悌(t)剃(t)头涕(t)泪梯(t)子府第(d)饿莩(pio)俘(f)虏桴(f)鼓蚍蜉(f)深孚(f)众望枯槁(go)竹篙(go)蒿(ho)草稿(go)件镐(ho)京驽(n)马弩(n)弓镂(lu)刻佝偻(lu)蝼(

6、lu)蚁骷髅(lu)篓(lu)子伛偻(l)褴褛(l)楔(xi)子契(q)机挈(qi)领锲(qi)而不舍泾(jng)水茎(jng)叶自刭(jng)颈(jng)项不胫(jng)而走第二册1单元一、掌握课文中的生字。【第1课祝福】钝响、监生、寒暄、银镯子、朱拓(t)、陈抟老祖、间或一轮、畴蹰、不更事、谬种、俨然、形骸、淘箩、沸反盈天、新正、驯熟、桌帷、讪讪、咀嚼鉴赏、蹙缩、诡秘、强硬、窈陷、惴惴、怜悧、歆享、怔怔、牲醴、荸荠。澹泊、悚然、执拗、烟霭、鄙薄、歆享、折本、折罪【第2课边城】一生字：喁：应和的声音。黝：黑，黑暗。啭：鸟婉转地叫。焖：盖紧锅盖，用微火把东西煮熟或炖熟。竹篁：竹林。傩：旧时迎神

7、赛会，驱逐疫鬼。峒：山洞，多用于地名。：崆峒山名。碧溪岨：有土的石山。角隅、傩送、涎皮、甬道、莞尔、东莞悖时、喧阗、胡诌、碾坊、嗤笑、艾蒿二词语：喁喁：形容低声细语。张冠李戴：比喻弄错了对象或弄错了事实。涎皮：厚着脸皮跟人纠缠，惹人厌烦的样子。信口开河：随口胡乱说一气。莞尔：形容微笑。俨然：形容庄严。形容齐整。黑黝黝：同黑油油，黑得发亮。光线昏暗，不清楚。【第3课荷花淀】一.生字：缠：缠绕纠缠应付。吮：吸，嘬。泅：游水。奔：朝，向。横；粗暴，凶暴不吉利，意外的。撅：翘起当面使人难堪折断。凫：游水。苇眉子、虾篓、打点、影壁、投奔、梭鱼、二.词语:打点：收拾、准备藕断丝连：比喻表面上好像已断了关系

8、，实际仍然牵挂着。影壁：又称照壁，正对门口的墙壁。有的在门外，有的在门里，象屏风一样挡住人的视线。铜墙铁壁：比喻非常坚固，不可损毁的事物。又作铁壁铜墙。【第4课装在套子里的人】一生字：撮：讥诮、难堪、怂恿、周济、憎恶、规矩、辖制、谗言、孤僻、吃荤、祈祷、战战兢兢、契诃夫。二.词语：辖制：管束。周济：接济。撮合：从中介绍促成。战战兢兢：形容因害怕而微微发抖的样子形容小心谨慎的样子。促狭鬼：爱捉弄人的人。祈祷：一种宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。陶冶：烧制陶器或冶炼金属。比喻给人的思想、性格以有益的影响。怂恿：鼓动别人去做。难堪：难以忍受难为情。滑稽：言语动作引人发笑曲艺的一种，流行于上

9、海江浙地区。忧郁：忧伤，愁闷。2单元【第5课拿来主义】1生字：自诩(x)、冠冕(gunmin)、脑髓(su)、吝啬(s)、蹩(bi)进、玄(xun)虚、国粹、残羹冷炙(zh)、孱头、摩登。2、字形区别自诩(x)、栩栩如生(xx)、残羹(gng)冷炙(zh)、针灸(zhnji)、蹩(bi)进、憋闷(bimn)、崛起(juq)、挖掘(wju)、倔强(juaqin)、国粹(cu)、荟萃(hucu)、鞠躬尽瘁(jgngjncu)、磕头(ktu)、嗑瓜子(kguz)、瞌睡(kshu)。3、成语积累高考资讯：语文基础知识考点歌诀考点一识记现代汉字字音识读字音无误差，人人都说普通话。阅读若遇陌生字，时时动手

10、把音查。声旁误导须谨防，细微差别仔细辨。音随义转看语境，方言误读多纠查。题目要求审清楚，筛选排除综合法。考点二识记现代汉字字形汉字书写规范化，笔画结构要到家。词中字音要读准，形旁作用不一般。短语结构语法清，据意定字莫迟疑。平时考练多细心，减少书写之误差。巧于分类勤积累，厚积薄发任我行。考点三正确使用标点符号书面语言表达清，标点功劳真不小。句号用在一句末，逗号用在句子中。并列分句分号表，并列词语顿号明。冒号提示与总结，提示范围到句末。疑问语气仔细辨，选择倒装句尾问。省略号，六个点，表示意思还未完。破折号，一条线，表示注解与突变。文中插入注释话，句内句外要分明。引人话语引号标，末尾点号位臵找。文化

11、书籍书名号，特点作用要记牢。1、问号第一注意选择问，全句末尾才用问。第二注意倒装问，全句末尾也用问。第三注意特指问，每句末尾都用问。第四注意无疑问，陈述语气不用问。2、冒号提示下文要用冒，总结上文要带冒，一句不能用两冒，冒号要与句号照。3、顿号大并套小并，大并逗，小并顿。并列谓和补，中间不要去打顿。集合词语连得紧，中间不插进顿。概数约数不确切，中间也别带顿。4、逗号并列词语不用逗，多重复句多用逗。内容层次要分明，切忌一逗用到底。总结语前不用逗，独立引文前要用逗。5、引号引用之语未独立，标点符号引号外。引用之语能独立，标点符号引号里。考点四正确使用词语词语运用要过关，易混词语先分辨。词义理解是根

12、本，辩明用法是关键。词义范围有大小，语意程度分轻重。强调重点看异素，适用对象各不同。语法功能看词性，搭配关系习俗成。表达情感褒贬中，谦敬语体慎留意。考点五正确使用词语熟语结构约定成，意义形成有背景。准确理解用法明，望文生义不可取。褒贬色彩要得当，谦敬错位贻笑名。适用对象要分清，语意轻重应适度。形近成语易混淆，一字之别意不同。详察语境细分辨，运用恰当文采生。考点六辨析并修改病句辨析病句要仔细，雾里看花莫慌神。基础语法记心中，再察病源寻类型。语序颠倒结构乱，搭配不当意不明。成分残缺或赘余，逻辑荒唐理不真。辨析从来有标准，合符规范当乎心。或凭语感慢审读，多年经验不可丢。或将枝干来梳理，删繁就简语法明

13、。或造类句作比较，伪装识破显原形。或推事理查判断，偶向逻辑求救兵。见到长句莫心慌，定状梳理找主干。见到短句莫大意，赘语大多从此生。见到“是否”找对应，小心双面与单应。见到“无不”快相乘，多重否定迷宫深。见到介词观成分，往往因此失主语。语修逻上功夫深，确保辨析不失分。附：词语专题巧记表一、虚词复习口诀判断无误用必定，客观趋势用必然；情理必要用必须，客观需求用必需；从未有过用不曾，以前有过用曾经；没有害处用不妨，程度范围用不过；控制不了用不禁，忍受不了用不堪；从今以往用从此，过去至今用从来；确实如此用诚然，情理如此用当然；基本估计用大抵，比例很大用大多；情况估计用大概，数量猜测用大约；总括一般用大凡，主要情况用大致；毫无顾忌用大肆，竭尽全力用大力；情况突变用陡然，果断决定用断然；出于常情用反而，结果一样用反正；不同对象用分别，各自行动用分头；不久之后用既而，紧接其后用继而；时间临近用将近，不久发生用将要；随便轻率用贸然，突然产生用蓦然；反复出现用连连，连连发生用频频；最