常州市学年第一学期期中教学质量调研九年级物理试题苏科版苏科版九年级上册.docx

1、常州市学年第一学期期中教学质量调研九年级物理试题苏科版苏科版九年级上册常州市20132014学年第一学期期中教学质量调研2013.11九年级物理试题一、选择题（共30分，每小题2分下列各题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的，请将正确答案前的序号填写在下列表格中）题号123456789101112131415答案1如图所示的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是2如图所示的四个实例中，机械能正在减小的是3骑自行车上一个陡坡时，有经验的同学会沿S型路线骑行，他这样做是为了 A缩短上坡过程中所走的路程 B减少上坡过程中所做的功 C减小上坡过程中所施加的力 D缩短上坡过程中所用的时间4如图为某天

2、中央电视台天气预报的截图图中显示的四个地方，内陆地区的温差比沿海地区的温差大，造成这种差别的主要原因是 A水的比热容比泥土、砂石的比热容大 B水的内能比泥土、砂石的内能大 C水的密度比泥土、砂石的密度小 D水的温度比泥土、砂石的温度低5如图所示，小华用苹果和桔子来玩跷跷板她将苹果、桔子分别放在轻杆的左、右两端，放手后，杆马上转动起来使杆逆时针转动的力是 A苹果的重力 B桔子的重力 C杆对桔子的支持力 D苹果对杆的压力6水的比热容是4.2103 J/（kg），电水壶的容积约为1L，通常情况下要烧开一电水壶水，需吸收的热量大约是 A4103J B4104J C4105J D4106J7如图是“天宫

3、1号”飞行器运行轨道的示意图若“天宫1号”飞行器沿椭圆轨 道绕地球运行的过程中机械能守恒，则它从远地点向近地点运行的过程中 A重力势能增加、动能减小 B重力势能减小、动能增加 C重力势能增加、动能增加 D重力势能不变、动能不变8一根细长绳的下端系一金属小球，上端固定，制成一个摆，把小球拉离竖直位置松手，让他摆动起来，如图所示，可以观察到小球摆动过程中摆动的幅度会逐渐减小，最终停下来，对于小球在摆动过程中的能量转化情况，下列说法错误的是 A小球从高处向低处摆动过程中，势能部分转化为动能 B小球从低处向高处摆动过程中，动能部分转化为势能 C小球摆动过程中机械能守恒 D小球依次经过最低点时，动能会逐

4、渐减少9汽油机是由四个冲程不断循环而工作的，图中表示机械能转化为内能的冲程是 10如图所示，一根粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上，现用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起在这个过程中，力F作用在A端且始终与铁棒垂直，则用力F将 A逐渐变大 B逐渐变小 C保持不变 D先变小后变大11如图所示，用力F沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在下面重为G的物体缓缓上升，动滑轮的重力不可忽略现改变物体的重力G，则动滑轮的机械效率与物体重力G的关系可能符合下列图中的12如图是某取暖器的工作电路图为了安全起见，取暖器一般都要安装一个跌倒开关S，使取暖器倾倒时整个电路断开则跌倒开关S应安装在 Aa处 Bb处 Cc处

5、Dd处13乒乓球的直径被加大后，提高了乒乓球比赛的观赏性小明认为直径增加了，乒乓球的弹性减弱了，小李认为乒乓球弹性是否减弱必须通过实验来证明能够验证小明的说法是否正确的是 A把直径不同的乒乓球掷向竖直墙壁，比较反弹后落地的距离 B把直径不同的乒乓球抛向地面，比较落地后反弹的高度 C把直径不同的乒乓球在不同高度由静止释放，比较落地后反弹的高度 D把直径不同的乒乓球在同一高度由静止释放，比较落地后反弹的高度14小明所在的实验小组利用如图所示装置探究“杠杆平衡条件”时，在杠杆两侧挂上不同个数 的钩码，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，这样三次实验后得出结论：动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用

6、点的距离为帮助他们得到正确的实验结论，应增加的操作是 A去掉一侧钩码，换用弹簧测力计竖直向下拉 B去掉一侧钩码，换用弹簧测力计斜向下拉 C去掉一侧钩码，换用弹簧测力计竖直向上拉 D增加钩码个数，再多次实验使结论更具普遍性15如图所示，物体G在竖直向上的拉力F的作用下，匀速上升0.2m已知G=18N，F=10N这一过程中，不能得到的结论是 A绳子自由端上升0.4m B拉力F做功4J C动滑轮重为2N D该动滑轮的机械效率为90二、填空作图题（共27分，每空格1分，每图2分）16某同学利用身边的塑料直尺和若干硬币来验证杠杆平衡条件如图所示，当杠杆在水平位置平衡时，他测出从支点O到硬币边缘的距离作为

7、力臂l1和l2的大小，他测力臂的方法是 （正确/错误）的如果将两边的硬币以相同大小的速度同时做靠近支点的匀速移动，则杠杆 （仍平衡/向左倾斜/向右倾斜）17父亲节那天，小明给父亲开启啤酒瓶时，发现瓶口出现“白雾”，这是因为瓶内的气体冲出时，内能转化为 能，使气体的内能减小，温度降低，水蒸气液化而产生的现象这个现象说明 可以改变物体的内能 18我国设计的“中华月球车”今年将登陆月球，图为该车的模型物体在月球表面附近受到的重力仅为在地球表面附近所受重力的1/6，月球车的质量为120kg，它在月球表面受到的重力为 N若它在月球表面上方竖直下落4m，则重力对它做的功为 J19建筑工地上的塔吊挂钩处有由

8、两个动滑轮组成滑轮组，如图所示两个动滑轮和挂钩的总质量为50kg设塔吊由电动机牵引，把总质量为0.15t的重物匀速提升忽略一切摩擦和绳重，则电动机牵引力为 N该装置的机械效率为 （g取10N/kg）20现代生活中最重要的交通运输工具汽车，与我们的生活走得越来越近了 汽油机工作时将内能转化为机械能的是 （吸气/压缩/做功/排气）冲程 某单缸汽油发动机气缸的活塞面积是120cm2，做功冲程中活塞移动的距离是30cm，燃气的平均压强是5105Pa，燃气一次膨胀对活塞做的功是 J燃气在膨胀过程中，它的 能转化为活塞的 能21如图所示是道路维修时常用的路面钻机（俗称“啄木鸟”），该机械利用 压缩气体推动

9、活塞将钻头打入路面气体推动活塞时是将_能转化为_能；钻头制成锥形是为了_；“啄木鸟”中用到了柴油机，若其效率是40，则完全燃烧50 kg柴油对外做的有用功是_J（柴油的热值是4.3107Jkg）22某同学做探究杠杆平衡条件的实验 实验时，为了方便对力臂的测量，该同学先调节平衡螺母，使杠杆在 位置平衡；通过多次实验，该同学得到了杠杆的平衡条件 实验中，在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆水平平衡，如图所示，测力计的示数是 N；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将 （变大不变变小）23为了比较水和食用油的吸热能

10、力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间，实验数据记录如下表物质质量/g初始温度/加热时间/min最后温度/水6020645食用油6020668 在实验过程中控制加热时间相同，通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异 在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给 加热更长的时间，此时水吸收的热量 （大于/小于/等于）食用油吸收的热量 通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用 这个物理量来描述24如图所示，杠杆在水平位置平衡，货物A重200N，若拉力F为动力，请在图中画出杠杆所受阻力的示意图及动力F对支点O的力

11、臂（保留作图痕迹）25如图所示，站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物，请画出最省力的绕线方法三、解答探究题（第26题7分、27题7分，第28小题10分，第29小题8分、第30题4分，第31题7分，共43分）计算型问题解答时要有必要的文字说明、公式和运算过程，直接写出结果的不能得分26随着人们生活水平的提高，不少居民小区都配备了健身房小明每个周末回家都会到健身房锻炼，如图所示是小明最喜爱的用于锻炼臂力的健身拉力器结构示意图如果小明每次向下拉动拉杆时，拉力F为250N，并在0.4s内使质量m=20kg的配重块匀速升高到h=40cm后放手让其自由落下不计拉杆和绳的重力，g取10N/kg 求： 小明

12、拉动拉力器做功的功率； 小明拉动拉力器过程中克服摩擦所做的功27随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖其原理是：在房间地 面装饰层下铺设散热管道，如图所示，通过管道内的热水散热提高室温当供水温度为45时，单位面积的散热功率与地面装饰层材料、散热管材料的对应关系见下表: 地面装饰层材料散热管材料陶瓷塑料木地板聚乙烯（PE-RT）136.6W/m2103.5W/m293.5W/m2聚丁烯（PB）125.7W/m296.9W/m290.0W/m2 若该地暖系统的总水量为2103 kg，将全部的水从5加热 至45，水至少需要吸收多少热量?c水=4.2103J/ (kg) 某家庭木

13、地板的面积为80m2，散热管材料为聚丁烯（PB），供水温度为45，则该供暖系统每小时的散热量为多少焦耳? “水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外，你认为还与哪些因素有关？请至少写出两点28一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车，行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍，货车（含 驾驶员）空载时重为2.5104 N 求货车空载行驶时所受的阻力大小； 求货车以36kmh的速度空载匀速行驶时，10s内货车牵引力做的功； 当货车以90kW的额定功率、90km/h的速度匀速行驶时，求货车最多可装载多重的货物29工人师傅用图甲所示的滑轮组运送货物上楼，每件 货物重100N，每次运送的量不定，图乙记录了在整个过程

14、中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图像，根据图像信息计算：（不考虑绳重和摩擦） 动滑轮重为多少？ 当某次运送4件货物时，绳子的拉力F是多少？这时滑轮组的机械效率为多少？30小明用细绳、重量可忽略的长硬棒、刻度尺、一瓶 600mL 的水（空瓶的质量忽略不计）来估测书包质量 这瓶水的质量 m=_kg 小明用如图所示的装置估测书包质量，他手提 细绳，若硬棒水平静止请在图中标出需要测量的物理量，并用符号表示 书包的质量为 kg（用上述求得及所测得的物理量符号表示） 若测量中硬棒挂书包一端下沉，你有什么办法让硬棒恢复水平平衡？ _31小华骑自行车下坡时，想到从斜面上下滑物体的快慢与哪些因素有关的问

15、题她到实验室找来了小车、秒表、刻度尺和充当斜面的木板进行探究，如图所示首先对影响小车下滑快慢的因素作出以下猜想，猜想一：与小车的质量有关；猜想二：与斜面的高度有关；猜想三：与斜面的长度有关 根据所学知识，断定猜想二是正确的，依据是_ 为了验证猜想一，小华设计的方案是在小车内放置不同数量的钩码，分别从斜面的顶端由静止释放，测出下滑的时间小华测量的结果如下表，她怀疑第三次测量错误，于是重新测量并进行了修正你认为小华第三次测量时间偏小的原因，除了秒表的使用和小车开始的位置不符合设计的要求外，还有一种在操作上存在的问题可能是_；经过对修正后的数据分析，猜想一是_（正确/错误）的.实验次数1234小车内

16、放置钩码的质量m/g050100150时间t/s2.52.52.02.5 为了验证猜想三，小华设计的方案是将小车分别从距斜面底端不同距离处由静止释放，测出下滑的时间她通过测量发现下滑的时间不同，于是得出猜想三是正确的请对小华这一探究作出评价，指出她存在的两个主要问题是： ； 接着小华又作出：“小车下滑的快慢还与斜面倾角有关”的猜想，你认为她 （需/不需）要对这一猜想进行探究如需要，说出方案，如不需要，说出原因： 九年级物理参考答案及评分意见一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分）题号123456789101112131415答案BCCADCBCABBADBC二、填空作图题（第1623

17、小题每空格1分，第24、25小题各2分，共27分）16错误 向左倾斜17机械 做功18200 80019500 7520（1）做功 （2）1800 内 机械21内 机械 增大压强 8.610822水平 1 变大23（1）升高的温度（或温度升高的多少等）（2）水 大于 （3）比热容24图略（阻力的作用点一定要画在杠杆上）25图略三、解答探究题（第26题7分、27题7分，第28小题10分，第29小题8分、第30题4分，第31题7分，共43分）计算型问题解答时要有必要的文字说明、公式和运算过程，直接写出结果的不能得分学生答卷中，如用其他解法，只要解答正确，参照下面的评分标准同样给分最后结果如单位错误

18、扣1分26（1）小明拉动拉力器做功的功率W 1分=250W 1分（2）小明拉动拉力器过程中做的有用功W有=mgh=20100.4J 1分=80J 1分小明拉动拉力器过程中做的总功W总=Fh=2500.4J 1分=100J 1分小明拉动拉力器过程中克服摩擦所做的功Wf= W总-W有=100J-80J=20J 1分27（1）水至少需要吸收的热量 Q=cm（t-t0）=4.21032103（45-5）J 1分 =3.36108J 1分（2）该家庭单位面积上的散热功率P=90.0W/m2 1分该供暖系统每小时的散热量Q=PSt=90.0803600J 1分 =2.6107J 1分（3）地面装饰层材料、

19、散热管材料、装饰层厚度、供水温度、管间距离等（只要写出其中的两点即可，其它说法只要合理，同样给分） 2分28（1）货车空载行驶时受到的阻力f1=0.1G0=0.12.5104N=2.5103N 1分 （2）空货车受到的牵引力F1=f1=2.5103N 1分10s内空货车牵引力做的功W1=F1s1=F1v1t1=2.51031010J 1分=2.5105J 1分（3）当货车以90kW的额定功率、90km/h的速度匀速行驶时，货车的牵引力 N 1分=3.6103N 1分由于货车在平直公路上匀速运动，货车受到的阻力f2= F 2=3.6103N 1分货车的总重N 1分=3.6104N 1分货车最多可

20、装载的货物重G=G-G0=3.6104N-2.5104N=1.1104N 1分29（1）设滑轮组提升货物的高度为h，动滑轮重为G0 当货物重100N时，滑轮组机械效率为50% 这时有用功W有=Gh=100h 1分 总功W总=（G+G0）h=（100+G0）h 1分 而 1分动滑轮重G0=100N 1分 （2）当某次运送4件货物时，绳子的拉力N 1分=250N 1分 1分=80% 1分30（1）0.6 1分 （2）如图所示 1分 （3） 1分 （4）把水瓶向右移动一点（或把细绳向左移动一点） 1分31（1）动能是由重力势能转化而来的（1分）（2）小车没有从静止释放（1分） 错误（1分）（3）改变长度时，没有控制高度一定（1分） 路程不 同，不能只通过时间比较运动快慢（1分）（4）不需（1分） 斜面的高度、长度和倾角之间有一定的定量关系（1分）