高三第一次月考生物卷.docx

1、高三第一次月考生物卷 2014年临川一中高三生物月考卷 命题人： 陈光灿 张亿祥一、单项选择题：(本题包括30小题，每小题 2 分，共 60 分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。多选、错选均不得分。)1 从生命系统的结构层次分析，下列叙述正确的是( )A细菌只是细胞层次B高等动物和高等植物都具有器官和系统层次C构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性D病毒没有细胞结构，也不具有完整结构2脂质物质在细胞中具有独特的生物学功能，下面属于脂质物质的生物学功能的是( ) 生物膜的重要成分 储存能量的分子 催化生物体内的新陈代谢反应 具有保温作用 具有生物学活性，对生命活动起调节

2、作用 免疫功能维持内环境的渗透压A B C D3有人把变形虫的核取出，观察无核变形虫短期内的一系列生理变化特点后，预测出ab四个现象，并推测出相应的理由。请选出预测现象和推理均正确的一个组合a失去核的变形虫虽然停止伸出伪足，但几天后核将再生，能正常活动b失去核的变形虫，细胞质功能逐渐衰退，几天内将死亡c失去核的变形虫，虽将会反复进行数次无丝分裂，但结果还是死亡d除去核以后，细胞质活动反而暂时提高，因此细胞分裂将更加旺盛推测理由：核能抵制细胞的过度分裂；没有核的细胞也具备分裂的能力；如果没有核，就不能制造出合成众多蛋白质所必需的核酸；许多生物结构都有再生能力，核也能再生Aa Bb Cc Dd 4

3、关于下面概念图的分析正确的是( )A 和 所示的过程都需要消耗细胞内 ATP 水解释放的能量B 只有 所示的过程能逆浓度梯度运输物质C 大分子只有通过 所示的过程才能进人细胞D 腌制蜜饯时蔗糖进人细胞与过程 和 有直接关系5、下列关于酶及激素的叙述，正确的是（ ）A在酶、激素的调节下，生物体才能进行正常代谢B生物体中能产生激素的细胞不一定能产生酶C酶与激素的作用特点都是微量、高效、促进 D激素一般作用于其它细胞，酶不全在细胞内发挥作用 6. 科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素。其配方如下： ( )其中花卉根细胞吸收最少的离子是( )7 在电子显微镜下观察细

4、胞膜，可以看到的是两条暗带中间夹一条明带，那么关于对这两条暗带和一条明带的化学成分的说法比较准确的是( )A两条暗带的主要成分是蛋白质；明带的主要成分是磷脂，无蛋白质B明带的主要成分是蛋白质；两条暗带的主要成分是磷脂，无蛋白质C两条暗带的主要成分是蛋白质；明带的主要成分是磷脂，也有蛋白质D明带的主要成分是蛋白质；两条暗带的主要成分是磷脂，也有蛋白质8 下图为几种生物或生物器官的含水量比较，有关说法不正确的A大麦种子和花生种子含水量低是因为它们所含亲水性物质较少B代谢旺盛的组织、器官含水量较高C生物的含水量因生物种类的不同而有所差别D不同生物含水量不同与其生存环境有关9乙图为研究光合作用的实验装

5、置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片，再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底，然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中，给予一定的光照，测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间（见图甲），以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。有关分析正确的是：( )A.在ab段，随着NaHCO3溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐减小B.在bc段，单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度，都可以缩短叶圆片上浮的时间C.在c点以后，因NaHCO3溶液浓度过高，使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降D.因配制的NaHCO3溶液中不含氧气，所以整个实验过程中叶片不能进行呼吸作用10、在“观察DN

6、A和RNA在细胞中分布”的实验中，下列说法正确的是 A染色时先用甲基绿染液，再用吡罗红染液B用8的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离，使DNA水解C酒精灯烘干载玻片，可迅速杀死细胞防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏D用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子 11某同学为研究某些环境因素对光合作用和呼吸作用的影响，设计了下面密闭的实验装置(一)、(二)。由漏斗向种子瓶内加入少量水后，测定的种子呼吸作用强度和植株光合作用强度变化曲线如下图(三)所示。据图分析，可以得出：( )曲线ab上升，是因为水分促进了种子的呼吸作用曲线ab上升，是因为O2促进了种子的呼吸作用曲线cd上升，

7、是因为水分促进了植株的光合作用曲线cd上升，是因为CO2促进了植株的光合作用曲线de不再上升，最可能是因 为CO2浓度限制了植株的光合作用强度曲线de不再上升，最可能是因为光照强度限制了植株的光合作用强度A B C D12、一株盆栽植物置于密闭钟罩中，温度、光照条件适宜时其叶肉细胞中C3化合物相对含量的变化曲线如右图所示。对AB间、C点后曲线变化的最合理解释是( )A、AB：钟罩中CO2减少；C后：细胞呼吸产生CO2补充到 叶绿体B、AB：叶片气孔关闭；C后：叶片气孔打开C、AB：钟罩中CO2增多；C后：叶片气孔关闭D、AB：钟罩中CO2减少；C后：钟罩中CO2增多 13下图为绿色植物体内某些

8、代谢过程中物质变化的示意图，A、B、C分别表示不同代谢过程。以下表达正确的是 （ ） AX代表的物质是ADP、Pi BB在线粒体的基质中进行CA过程产生的O2用于C过程的第二阶段，DB过程实现ATP中的化学能转变为有机物中的化学能14下图表示同一生物不同时期的细胞图（仅画出部分染色体），相关说法不正确的是A图的子细胞不可能是卵细胞；而非同源染色体自由组合发生在的下一时期B图、所示过程仅发生在某些器官中，图分裂后立即进入下一个细胞周期C图染色体、染色单体、核DNA之比为1：2：2，是观察染色体形态和数目最好的时期D图是减数第二次分裂的后期细胞，细胞分裂完成后将可能形成为2个精子细胞15哺乳动物D

9、NA分子上的胞嘧啶（C）可发生甲基化（即胞嘧啶分子连接上基团）而使基因失活。重亚硫酸盐能使DNA中未发生甲基化的胞嘧啶（C）脱氨基转变成尿嘧啶（U），而甲基化的胞嘧啶（C）保持不变。现有一DNA片段，经重亚硫酸盐处理后进行两次复制，并对复制后的产物进行测序。若复制产物中出现下列哪项序列，则表明该DNA片段一定未发生甲基化( ) A B C D16、某肽链有100个氨基酸组成，现去掉2个甘氨酸（R基为H），形成三条肽链。下列相关叙述正确的是（ ）A肽键数目减少了3个 B相对分子量减少了150 C氨基和羧基分别增加4个 DO原子数目不变17. 一个mRNA分子有m个碱基，其中G+C有n个；由该mR

10、NA合成的蛋白质有两条肽链。则其模板DNA分子的A+T数、合成蛋白质时最多脱去的水分子数分别是 （ ） A、 B、 C2（mn）、 D2（mn）、18.成熟的神经细胞在兴奋时，下列几种酶中最不活跃的是()AATP合成酶 BDNA聚合酶 C呼吸酶 DRNA聚合酶19阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”，它会随太阳的运动和枝叶的摆动而移动。如图表示一株生长旺盛的植物在“光斑”照射前后的光合作用过程中吸收CO2和释放O2的有关曲线，此曲线说明() A“光斑”照射前，光合作用无法进行B“光斑”照射开始后，光反应和暗反应迅速同步增加C“光斑”照射后O2释放曲线的变化说明暗反应对光反应有限制作用DCO2曲线A

11、B段的变化说明暗反应的进行与光照无关20癌细胞有多种检测方式。切取一块组织鉴定是否为癌细胞，下列最可靠的依据是用光学显微镜观察细胞 A细胞中染色体数目是否改变 B细胞原癌基因是否突变C细胞的形态是否改变 D细胞膜外的糖蛋白是否减少21. 下列关于细胞的生物膜系统的认识,其中错误的是A. 生物膜中的磷脂在细胞膜行使功能时起重要作用B. 分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成C. 生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新D. 生物膜系统是由细胞膜、各种细胞器膜和核膜共同构成22通过研究细胞大小与物质运输效率之间的关系，可探讨细胞不能无限长大的原因。下列各项叙述中错误的是A用含有酚酞的琼

12、脂块浸入NaOH液中呈紫红色，可显示物质(NaOH)在琼脂块中的扩散速度B相同时间内物质扩散进琼脂块的体积与其总体积之比可以反映细胞的物质运输效率C实验证明，细胞体积越大，相对表面积越大，物质运输越快D实验说明细胞之所以分裂的原因之一是其表面积与体积的关系限制了细胞的继续生长23下列有关叶绿体色素的提取、分离及功能验证实验中,叙述正确的是A叶绿体色素之所以能够在滤纸上分离开的原因是不同的色素分子大小不同B实验中要注意不能让层析液没及滤液细线，是为避免色素迅速扩散进入层析液中C. 将叶绿体色素提取液装入试管，让一束白光穿过该滤液后再经三棱镜对光进行色散，光谱的颜色明显减弱的是绿光D提取的叶绿素溶

13、液，给予适宜的温度、光照和CO2可进行光合作用24下列有关组成细胞的化合物、细胞结构及其功能的叙述，正确的是A维生素D和胆固醇属于脂质，可以被苏丹染液染成红色B脂肪分子中氢含量比糖类多，氧化分解产生能量多，是主要的能源物质C口腔上皮细胞中的核仁会出现周期性的消失和重建D溶酶体内的水解酶少量泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤，可能的原因是这些水解酶在pH较高的细胞质基质中活性降低25细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如下图所示，下列有关叙述不正确的是A酶1与产物B结合后失活，说明酶的功能由其空间结构决定B酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列C酶1有两种底物且能与产物B结合，因此

14、酶1不具有专一性D酶1与产物B的相互作用可以防止细胞生产过多的产物A26.下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是A将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色，这是因为发芽的小麦种子中含有还原糖B若利用小麦根尖成熟区表皮细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是换小光圈或换平面镜C用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像，从而判断出每个细胞中的染色体数目D利用小麦幼叶作光合色素提取与分离实验，若所得色素带只有两条，可能是研磨时未加SiO227.下图为人体内某细胞发生的变化，则一定发生的是A. 甲细

15、胞发生了脱分化过程 B. 甲细胞正在发生凋亡C. 乙细胞将不断进行减数分裂 D. 乙细胞的蛋白质成分发生了改变28.下列有关生物学研究的叙述，正确的有 A.“35S标记的T2噬菌体侵染细菌”的实验中，若未经搅拌就进行离心，则上清液放射性低B.“探究细胞大小与物质运输效率的关系”的实验中，NaOH扩散速度是因变量C. 在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于物理模型D.对酵母菌计数时，应吸取培养液滴满血细胞计数板的计数室，然后再盖上盖玻片并镜检29取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，平均分成四组，各置于相同的密闭装置内，在其他条件相同且适宜的情况下，分别置于四种不同温度下t

16、1t2t3t4。测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值，结果如下表。下列分析不正确的是A.在实验的温度范围内，呼吸作用强度随着温度的升高而升高B.由实验数据可知，光合作用与呼吸作用的最适温度均为t4C.光照相同时间后，t4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等D.在实验的四种温度下，若均给予24小时光照，植物有机物的积累量均大于030选用下列哪种方法，可以判定植物分生组织细胞的部位 A有蛋白质的合成 B有RNA的转录 C有DNA的合成 D光合作用旺盛二、非选择题：(满分为40 分。本大题包括 4个小题) 31 （共8分）下图1表示绿色植物叶肉细胞部分

17、结构中的某些生命活动过程，甲、乙代表两种细胞器，代表各种物质。图2表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线，S代表有机物量。据图回答下列问题：(1)图1中能产生H的场所分别有甲、乙、丙中的 ；光照下表现出生长现象的植株，其 CO2吸收量与进入乙中的的大小关系是 （选填大于/小于/等于）。(2)在光照充足、高温或干旱条件下，某些植物的光合作用强度也会下降，其主要原因是图1中的 （用箭头连接序号表示）环节的反应强度下降所致。此时，C5化合物的生成速率相对于高温（或干旱）前要 （大/小）。(3)若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为 25和30，图2为CO2浓度一定、环境温度为25时，

18、不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度。图2 中的A点时，植物净光合作用量 0（选填大于/小于/等于）；当光照强度处于图2中B-D间，光合作用有机物的净积累量为_（用图中符号表示）。当光照强度处于图2中的0-D间，光合作用有机物的净积累量为 （用图中符号表示）。请据图2在下图中用虚线曲线绘出环境温度为30时，光合作用强度随光照强度的变化。（要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置）32.（8分，每空1分）下图是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：（1）研究图一细胞所示的生理活动过程，一般采用的研究方法是 。（2）大肠杆菌与图一细胞相比最明显的区别是 。（3）若图二

19、表示根尖分生区细胞，则不应有的结构是 （填序号）。（4）图二细胞构成的组织是否适合做还原糖鉴定材料？ ，原因是 。（5）若将图二细胞置于KNO3溶液中，与质壁分离复原有关的细胞器是 （填序号）。（6）细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的，组织细胞受损或衰老解体时，酚氧化酶便有机会与酚类底物接触而使底物氧化成棕褐色的物质。上述文字中“细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的”是由于细胞内具有 系统的缘故。“分开存放”的现象也表明物质进出该系统的结构具有 的生理特性。33.（共18分，每空2分） 黑藻在我国是一种比较常见的水生植物。因其取材方便，常作为生物学实验的材料。如图丙表示植物细胞与外界环境间、

20、叶绿体与线粒体间的气体交换，图丁表示光照强度与光合速率的关系。请据图回答：(1)如图甲所示，如果适当缩短光源与实验装置的距离，则单位时间内黑藻放出的气泡数量_(填“增加”、“减少”或“不变”)。(2)黑藻的叶肉细胞处于丙图状态时，对应图丁曲线中_。(3)图丁中如果其他条件不变，CO2浓度增大，B点往_方向移；如果A点时CO2释放量为a mol/(m2s)，C点时的CO2吸收量为b mol/(m2s)，则在C点时O2的产生量为_mol/(m2s)。(4)图丁中曲线的意义是：_。(5)图丙中由进入叶绿体中的CO2与_结合形成三碳化合物，随后发生三碳化合物的还原，此过程需要消耗光反应产生的_和_。(

21、6)如果给黑藻培养液通入14CO2，光照一定时间(从1秒到数分钟)后杀死黑藻，同时提取产物并分析。实验发现，仅仅30秒的时间，CO2就已经转化为许多种类的化合物。要想探究CO2转化成的第一个产物是什么，可能的实验思路是_。34.（6分，每空1分）下面是某同学设计的“探究温度是否影响酶的活性”的实验。(一)实验假设：温度会影响酶的活性。(二)材料用具：小烧杯、试管、淀粉、碘液、水浴锅、冰箱、蒸馏水、清水。(三)实验步骤：用淀粉和蒸馏水，在烧杯中制备多于6 mL的可溶性淀粉溶液；取唾液若干，并用蒸馏水适当稀释后备用；取3支试管，分别编为1号、2号、3号，各加入2 mL可溶性淀粉溶液；将1号、2号、

22、3号试管分别放入37的温水、沸水、冰块的环境中10 min(水浴锅内加清水，然后加热到需要的温度；冰块可用清水放于冰箱中制备)；向3支试管中分别加入_ ，摇匀后放置5 min；_ 。（1）请在上面的空白处，补全实验步骤。（2）步骤与步骤能否调换顺序？ ，理由： 。（3）在此实验中，因变量通常用碘液检测，碘液检测的是底物还是产物？_。该实验中一般不用斐林试剂检测，是因为斐林试剂的检测需要_条件，这将干扰实验的自变量，对实验结果造成影响。 2014年临川一中高三生物月考卷 一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，本大题共60分）123456789101112131415AAAAAAAAAA

23、AAAAABBBBBBBBBBBBBBBCCCCCCCCCCCCCCCDDDDDDDDDDDDDDD161718192021222324252627282930AAAAAAAAAAAAAAABBBBBBBBBBBBBBBCCCCCCCCCCCCCCCDDDDDDDDDDDDDDD 二、 非选择题（40分） 31.（共8分，每空1分） (1) ； (2) , . （3） ； , . 32. (8分，每空1分，）（1） 。（2） 。（3） （填序号）。（4） ， 。（5） （填序号）。（6） 。 .33（共18分，每空2分） (1)_ (2)_。(3)_ _；_ _mol/(m2s)。(4)_ _

24、。(5)_ _，_和_。(6)_。 34.（6分，每空1分） _ ， _ 。 （2） ，理由： 。 （3）_ _生物答案 一选择题（共60分）15 CCBBD 610 CCACC 1115DADBB1620 DDBCC 2125 ACBDC 26-30 BDABC二简单题（共40 分）31.(本题满分8分，每空1分)叶绿体类囊体薄膜、线粒体基质、细胞质基质 （3项顺序不得调换） ； 大于 ； 小小于 ； S3 ； S3-S2 (曲线1分、标出a、b、c )32.（8分，每空1分，）（1）同位素标记法 （2）没有核膜包围的细胞核 （3）（4）否 该细胞自身所含有的色素会对该实验结果的观察产生干扰 （5） （6）生物膜 选择透过性33. （共18分，每空2分） (1)增加(2)B点以后(3)左(ab)(4)在一定范围内，光合速率随光照强度的增加而增加，但超过一定范围(光饱和点)后，光合速率不再增加(5)五碳化合物HATP(6)缩短光照时间，当检测到的化合物只有一种时，这种化合物就是第一个产物34.(6分，每空1分) （1）等量唾液稀释液 向三支试管中滴加适量碘液，观察现象（颜色变化）（2）不可以，温度没有设置好淀粉与唾液就开始反应，观察不到温度对酶活性实验的影响（3）底物 水浴加热