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1、小学体育第二学期教研组工作计划25体育教研组工作计划20xx-20xx学年第二学期一、指导思想：认真贯彻和落实体育工作条例，大力推进素质教育。以加强、发展与提高为指导思想，切实做到教书育人、德育育人、体育育人，促进学生德、智、体全面发展，使我校体育工作再上新台阶。二、工作目标：加强基础教育，改进教学模式，力求创新。认真贯彻落实教育教学法规和体育工作条例，争取出新成果。三、工作重点：1、认真贯彻和落实体育工作条例，加强体育工作的规范化管理。2、加强教师基本功的培训，关心青年教师的成长，做好师带徒工作。3、充分发挥骨干教师的模范作用，努力使我校的体育工作在原有的基础上再有创新。4、建立和健全我校体

2、育工作管理档案，使我校的体育管理工作更加规范化，制度化。5、认真学习体育教学大纲，刻苦钻研教材，加强和提高教师工作能力和教学水平，在教学中有所创新。四、教学工作：1、认真学习大纲和学科改进意见，认真备课、钻研教材，提高教学质量。2、加强教学工作管理与指导工作，努力使我校教学工作更加规范化、科学化。五、阳光体育大课间、课外活动和体育与艺术“2+1”项目工作：1、加强阳光体育大课间、课外活动和体育与艺术“2+1”项目的指导与管理工作，使我校的体育与艺术质量好上加好。2、开展全校学生的广播操队列比赛活动，加强和提高学生的整体意识。3、加强课外活动的管理工作，确保学生每天一小时的课外体育活动时间，并做

3、到专时专用，随机检查。4、认真抓好各类训练工作，有措施、有目标、有计划。5、积极开展群众性的单项比赛活动，提高广大师生的全民健身意识。六、竞赛与训练工作：1、认真抓好运动队的训练与管理工作，做好训练计划和人员记录。2、组建两支长年训练的专项运动队，并有专人负责训练（田径队、篮球队）。3、组织全校性的广播操队列比赛。4、组织召开学校趣味运动会。七、具体安排：二月份：1、制定体育教研组工作计划。2、各人做好开学准备工作，各年级体育教学计划和进度表,提前备课（一、二周）。5、抓好阳光体育大课间活动的质量。（各班班主任）6、体育课的安全教育。7、制定各运动队训练计划。三月份：1、认真学习讨论学校工作计

4、划和体育工作条例。2、准备全校性作风比赛规程。3、三-五年级各班组建参加校趣味运会比赛队员，训练时并要注意安全工作。四月份：1、三-五年级各班班主任抓好本班运动队训练，还要抓好安全工作及准备比赛工作。（负责人：各班班主任）2、校运会准备工作。3、作风比赛的训练工作。五月份：1、开展全校性作风比赛。5、开展校趣味运动会。六月份：1、体育课成绩测试。2、总结本学期工作。3、上交各种材料。20xx年度小学第二学期工作计划本学期，我校以十八届三中全会精神为指针，以先学后导-问题评价有效教学课堂模式为载体，深化课堂改革，全面提高教育教学质量。细化学校管理，加强校园安全、纪律教育与校园文化建设，全面营造和

5、谐、向上的育人环境，提升学校办学品位，朝着办人民满意的学校这一目标努力前进。结合学校实际，特制定本学期工作计划。一、指导思想以十八届三中全会精神为指导，与时俱进，开拓进取，坚持以爱育人，用心教书的办学理念，树立良好习惯成就人生，有效教学实现梦想的思想;全面贯彻教育方针，以有效课堂教学建设年活动为平台，促进学生幸福成长和教师的专业发展。二、工作目标1.抓好 一个中心，即以先学后导-问题评价有效教学课堂模式为载体，深化课堂改革，全面提高教育教学质量。2.突出一个重点，即以立德树人为育人重点，抓好学生行为习惯养成教育。3.搞好 两项活动，一是组织好六一运动会;二是办好阳光艺术节。4.确保四个前列，教

6、学质量前列、督导评估前列、体育竞赛前列、艺术比赛前列。5.突出一个品牌(幸福教育)，打造十园学校(质量校园、平安校园、数字校园、人文校园、文明校园、文化校园、精神校园、书香校园、健康校园、无烟校园。)三、主要工作及措施、要求(一)管理工作(人文校园)1.坚持以人为本，倡导文化引领、民主参与、人文关爱的管理理念，以民主管理、人文管理、制度管理、目标管理为内容，进一步完善绩效考核方案，形成科学的考核、评价和激励机制，坚持依法治校、依法治教，以情育人，构建人文校园。充分调动全体教职工的工作积极性、主动性和创造性，提高师生校园生活质量和幸福指数。2.深入落实管理责任制。开展好教学副校长牵头组织的每周三

7、次巡课检查制。德育副校长每周一次班队会检查和安全检查。分管体育、卫生副校长每周一次的体育、卫生检查。教研室每周组织好备课教研活动和基本功培训活动，每月一次大教研活动。工会安排每周的职工活动。家长委员会组织好家长的培训活动和家长义工活动。3.继续实行楼层管理责任制和卫生清理责任制。4.认真实施各项管理制度和考核办法。(二)党建、群团工作 (精神校园)以学习贯彻党的十八大精神和十八届三中全会精神为动力，以创建学习型党组织为抓手，以落实党的群众路线教育活动为主线，紧紧围绕教育创新、内涵发展这一主题，进一步加强党支部和党员队伍建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的引领示范作用。认真落实党风廉政

8、建设，及时整合领导办公室，杜绝公款吃喝现象，狠刹歪风邪气。在教职工中营造树师德，提素质，比贡献的氛围，构建精神校园。工会工作要坚持科学发展观，履行工会职责，关心广大教师生活。紧紧围绕教育、教学工作这个中心，在全校开展争做学习型教师活动，开展师德师风教育活动，发挥工会的职能作用，维护广大教职工合法权益。积极开展群众性文体活动，活跃教职工文化生活。创新工作思路，与时俱进，为实小教育的改革、发展做贡献。五四期间和团队共同组织一次我的教育梦主题演讲比赛。学校要重视妇女工作、青年教师和少先队工作，要大力加强青年教师队伍建设和少先队工作。一要充分发挥妇委会的作用，积极开展女教师喜欢的活动，发挥女教师的主力

9、作用。三八节组织一次我的中国梦猜灯谜活动。二要加强青年的组织建设，积极开展演讲、赛教等活动。三要加强少先队阵地建设。支持少先队组织的各项活动，丰富少队活动内容。建设家长委员会，加强关工委工作。各班、各年级组、学校要通过家长委员会充分调动家长育人的积极性。让家长委员会参与学校的各项管理。对一、六年级的家长集中进行一次培训，其他年级按班进行一次培训。利用关工委做好青少年工作。(三)德育工作(文明校园、文化校园)本学期德育工作以立德树人为宗旨。实现：按时进学校，见人问声好;立正升国旗，集合快静齐;课间不冲撞，走路靠右行;垃圾不乱扔，人人讲文明目标。构建文明学生、文明班级、文明校园、文化校园。1.加强

10、队伍建设，提升全员德育意识。(1)坚持德育为首，要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观。本学期将继续实行值周领导、值周教师和红领巾监督岗检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。(2) 加强校园德育环境建设和班主任队伍建设，加强年轻班主任的培养。进一步完善健全班主任工作的考核和奖励制度，把班主任工作做到细致化、制度化。树立责任意识(班主任是班级工作的第一责任人)，培养一支强有力的班主任队伍，并做好优秀班主任表彰及向上推荐工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。(3)强化德育意识，加强德育课程建设，凭借各学科教育资源充分挖掘德育因素，加强学生道德品质的培养。上好开学第一课，本学期要求班

11、主任精心准备认真地上好开学第一课德育课(学校常规要求、行为习惯、安全教育、心理健康等)。(4) 真正落实育人为本，德育为先的教育理念，以育人为工作中心，以班级文化建设为突破口，以校园文化建设、升旗仪式、主题班会、学生早操、班级文化建设等为重点，以评选优秀学生为导向，加强校风、教风、学风建设，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，注重学生思想体验和心智成长的过程，让学生在活动中体验，在参与中发展。2.狠抓常规管理，培养文明学生。(1)做实每周的七个一工作。一周值周工作，值周领导带领值周教师做好一周的两放学路队检查和疏导，做好早到校检查、课间巡查、放学后净校工作。一次安全排查，安全负责人召集相关人员对

12、校园内及周边进行一次安全排查，排除安全隐患。一次升旗，少先大队部组织好升旗仪式，做好国旗下讲话和值周总结反馈。一次班会课，班主任认真组织开好班会，要突出主题，起到实效。一次纪律优秀班评选、一次卫生优秀班评选，纪律和卫生负责人员要随时发现问题解决问题并公正负责做好评比工作。一周的课间操扣分公布，体育组做好两次操的检查，每周进行一次检查结果公示，让各班及时发现问题，及时进行自纠。(2)继续加强小学生守则和小学生日常行为规范、弟子规教育，学期开展两次学守则遵规范专题教育。确保常规工作持之以恒，抓细抓实。(3)夯实一二三八活动，要以孝雅文明行为手册为内容，以少先大队为核心，各班各中队实践雅行活动为载体

13、，加强对学生雅行文明行为的培养。着重开展一声问候，两个轻声，三处整洁，八个自觉文明习惯活动。一声问候：见到老师和同学问好;两个轻声：进入楼道和教室要轻声说话，轻声走路;三处整洁：个人卫生、教室卫生、环境卫生整洁;八个自觉文明习惯：不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食，不损坏公物、不进网吧。通过形式多样活动，让学生由他律向自律过渡，形成良好的行为习惯。(4)抓好两操、出操和两放学的队列队形，上下楼梯和楼道内的秩序。要求成队形后，在校园内走直线，转直角，班班有口号，两放学自觉排队，接送到指定地点，上下楼梯自觉排队靠右行，不在楼道内追逐打闹，大声喧哗。保持校园良好的秩序

14、和风气。3.丰富校园文化，提高德育实效。(1)深化社会主义核心价值观教育。开展好我们的节日三八节、清明节、端午节、六一节系列主题教育活动，少先大队要利用国旗下讲话、广播、宣传栏和板报等各种形式，开展一月一主题教育活动。(2) 扎实有效开好每周一的班会，杜绝晨会、班队会时间被占用现象。值周领导同相关人员加大检查力度，进行班会内容问查反馈，公布检查情况。布置黑板，写出主题。(每月第一周：行为习惯、学校常规要求;第二周：安全、健康;第三周：中华传统美德、孝雅文明;第四周：根据班级所需自行安排(要有主题)。(3)加强校园、班级文化建设，打造温馨教室， 树立班级形象，争创班级特色，营造良好的校园和班级氛

15、围。开展人人争做三好标兵活动，各班力推三好标兵。三好指好学生(合格+特长)、好孩子(勤俭+孝敬)、好公民(公德+责任)。(4)加强心理健康、安全和法制教育。把心理健康教育和安全、法制教育作为德育教育工作的重点。常抓不懈，持之以恒，贯穿到整个学期。通过专题讲座、知识竞赛、主题班会、演讲、国旗下讲话、手抄报、黑板报、安全应急演练和实地参观等形式，增强学生的自我保护和遵纪守法的意识。(5)建立好心理辅导室。重视心理教育案例积累，通过谈心、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理现状，发挥心理教育、心理咨询室和班主任(班级心理健康辅导员)的作用。4.密切家校联系，构建三维德育网。(1)落实好家庭、社区、学校三结合教育。利用校讯通、网站、社区资源，家长培训等方式，利用综合因素，对学生进行教育。(2)积极发挥家长委员会、家长义工的职能，沟通、服务、监督、参与、管理的作用，共同构建良好的育人环境，使家校教育形成共识，让家庭教育与学校教育同步协调。(3)紧密联系共青团、妇联、关工委、家长学校等群团组织，加强未成年人思想道德建