心理学两种经典的性格测试方法.docx

1、心理学两种经典的性格测试方法DISC 性格测试题 在每一个大标题中的四个选择题中只选择一个最符合你自己的， 并在英文字母后 面做记号。一共 40 题。不能遗漏。注意：请按第一印象最快的选择，如果不能确定，可回忆童年时的情况，或者以 你最熟悉的人对你的评价来从中选择。一、1 富于冒险 : 愿意面对新事物并敢于下决心掌握的人； D2适应力强 : 轻松自如适应任何环境 ； S3生动:充满活力 , 表情生动 ,多手势； I4善于分析 : 喜欢研究各部分之间的逻辑和正确的关系。 C二、1 坚持不懈：要完成现有的事才能做新的事情； C2喜好娱乐：开心充满乐趣与幽默感； I3善于说服：用逻辑和事实而不用威严

2、和权利服人； D4平和：在冲突中不受干扰，保持平静。 S三、1 顺服：易接受他人的观点和喜好，不坚持己见； S2自我牺牲：为他人利益愿意放弃个人意见； C3善于社交：认为与人相处是好玩，而不是挑战或者商业机会； I4意志坚定：决心以自己的方式做事。 D四、1 使人认同：因人格魅力或性格使人认同； I2体贴：关心别人的感受与需要； C3竞争性：把一切当作竞赛，总是有强烈的赢的欲望； D4自控性：控制自己的情感，极少流露。 S五、1 使人振作：给他人清新振奋的刺激； I2尊重他人：对人诚实尊重； C3善于应变：对任何情况都能作出有效的反应； D4含蓄：自我约束情绪与热忱。 S六、 1 生机勃勃：充

3、满生命力与兴奋； I2满足：容易接受任何情况与环境； S3敏感：对周围的人事过分关心； C4自立：独立性强，只依靠自己的能力、判断、与才智。 D七、1 计划者：先做详尽的计划，并严格要计划进行，不想改动； C2耐性：不因延误而懊恼，冷静且能容忍； S3积极：相信自己有转危为安的能力； D4推动者：动用性格魅力或鼓励别人参与。 I八、1 肯定：自信，极少犹豫或者动摇； D2无拘无束：不喜欢预先计划，或者被计划牵制； I3羞涩：安静，不善于交谈； S4有时间性：生活处事依靠时间表，不喜欢计划被人干扰。 C九、1 迁就：改变自己以与他人协调，短时间内按他人要求行事； S2井井有条：有系统有条理安排事

4、情的人； C3坦率：毫无保留，坦率发言； I4乐观：令他人和自己相信任何事情都会好转。 D 十、 1 强迫性：发号施令，强迫他人听从； D2忠诚：一贯可靠，忠心不移，有时毫无根据地奉献；3有趣：风趣，幽默，把任何事物都能变成精彩的故事； I4友善：不主动交谈，不爱争论。 S 十一、 1 勇敢：敢于冒险，无所畏惧； D2体贴：待人得体，有耐心； S3注意细节：观察入微，做事情有条不紊； C4可爱：开心，与他人相处充满乐趣。 I 十二、 1 令人开心：充满活力，并将快乐传于他人； I2文化修养：对艺术学术特别爱好，如戏剧、交响乐； C3自信：确信自己个人能力与成功； D4贯彻始终：情绪平稳，做事情

5、坚持不懈。 S 十三、 1 理想主义：以自己完美的标准来设想衡量新事物； C2独立：自给自足，独立自信，不需要他人帮忙； D3无攻击性：不说或者做可能引起别人不满和反对的事情； S4富有激励：鼓励别人参与、加入，并把每件事情变得有趣。 I 十四、 1感情外露：从不掩饰情感 .喜好, 交谈时常身不由己接触他人； I2深沉：深刻并常常内省，对肤浅的交谈、消遣会厌恶； C3果断：有很快做出判断与结论的能力； D4幽默：语气平和而有冷静的幽默。 S十五、 1 调解者：经常居中调节不同的意见，以避免双方的冲突； S2音乐性：爱好参与并有较深的鉴赏能力，因音乐的艺术性 , 而不是因为表演的 乐趣 C3发起

6、人：高效率的推动者，是他人的领导者，闲不住； D4喜交朋友：喜欢周旋聚会中，善交新朋友不把任何人当陌生人 I 十六、 1 考虑周到：善解人意，帮助别人，记住特别的日子； C2执着：不达目的，誓不罢休； D3多言：不断的说话、讲笑话以娱乐他人，觉得应该避免沉默而带来的的尴尬； I4 容忍：易接受别人的想法和看法，不需要反对或改变他人。 S 十七、 1 聆听者：愿意听别人倾诉； S2忠心对自己的理想、朋友、工作都绝对忠实，有时甚至不需要理由； C3领导者：天生的领导，不相信别人的能力能比上自己； D4活力充沛：充满活力，精力充沛。 I 十八、 1 知足：满足自己拥有的，很少羡慕别人； S2首领：要

7、求领导地位及别人跟随； D3制图者：用图表数字来组织生活，解决问题； C4惹人喜爱：人们注意的中心，令人喜欢。 I十九、 1 完美主义者：对自己、对别人都高标准、一切事物有秩序； C2和气：易相处，易说话，易让人接近； S3勤劳：不停的工作，完成任务，不愿意休息； D4受欢迎：聚会时的灵魂人物，受欢迎的宾客。 I 二十、 1 跳跃性：充满活力和生气勃勃； I2无畏：大胆前进，不怕冒险； D3规范性：时时坚持自己的举止合乎认同的道德规范； C4平衡：稳定，走中间路线。 S二十一、 1 乏味：死气沉沉，缺乏生气； S2忸怩：躲避别人的注意力，在众人注意下不自然； C3露骨：好表现，华而不实，声音大

8、； I4专横：喜命令支配，有时略显傲慢。 D 二十二、 1 散漫：生活任性无秩序； I2无同情心：不易理解别人的问题和麻烦； D3缺乏热情：不易兴奋，经常感到好事难做； S4不宽恕：不易宽恕和忘记别人对自己的伤害，易嫉妒。 C 二十三、 1 保留：不愿意参与，尤其是当事情复杂时； S2怨恨：把实际或者自己想象的别人的冒犯经常放在心中； C3逆反：抗拒、或者拒不接受别人的方法，固执己见； D4唠叨：重复讲同一件事情或故事，忘记已经重复多次，总是不断找话题说话。 I二十四、 1 挑剔：坚持琐事细节，总喜欢挑不足； C2胆小：经常感到强烈的担心焦虑、悲戚； S3健忘：缺乏自我约束，导致健忘，不愿意回

9、忆无趣的事情； I4率直：直言不讳，直接表达自己的看法。 D 二十五、 1 没耐性：难以忍受等待别人； D2无安全感：感到担心且无自信心； S3优柔寡断：很难下决定； C4好插嘴：一个滔滔不绝的发言人，不是好听众，不注意别人的说话。 I 二十六、 1 不受欢迎：由于强烈要求完美，而拒人千里； C2不参与：不愿意加入，不参与，对别人生活不感兴趣； S3难预测：时而兴奋，时而低落，或总是不兑现诺言； I4缺同情心：很难当众表达对弱者或者受难者的情感。 D 二十七、 1 固执：坚持照自己的意见行事，不听不同意见； D2随兴：做事情没有一贯性，随意做事情； I3难于取悦：因为要求太高而使别人很难取悦；

10、 C4行动迟缓：迟迟才行动，不易参与或者行动总是慢半拍。 S 二十八、 1平淡：平实淡漠，中间路线 , 无高低之分，很少表露情感； S2悲观：尽管期待最好但往往首先看到事物不利之处； C3自负：自我评价高，认为自己是最好的人选； D4放任: 许别人做他喜欢做的事情，为的是讨好别人，令别人鼓吹自己。 I 二十九、 1 易怒：善变，孩子性格，易激动，过后马上就忘了； I2无目标：不喜欢目标，也无意订目标； S3好争论：易与人争吵，不管对何事都觉得自己是对的； D4孤芳自赏：容易感到被疏离，经常没有安全感或担心别人不喜欢和自己相处。 C三十、 1 天真：孩子般的单纯，不理解生命的真谛； I2消极：往

11、往看到事物的消极面阴暗面，而少有积极的态度； C3鲁莽：充满自信有胆识但总是不恰当； D4冷漠：漠不关心，得过且过。 S 三十一、 1 担忧：时时感到不确定、焦虑、心烦； S2不善交际 : 总喜欢挑人毛病，不被人喜欢； C3工作狂 : 为了回报或者说成就感，而不是为了完美，因而设立雄伟目标不断工 作，耻于休息。 D4喜获认同：需要旁人认同赞赏，像演员。 I三十二、 1 过分敏感：对事物过分反应，被人误解时感到被冒犯； C2不圆滑老练：经常用冒犯或考虑不周的方式表达自己； D3胆怯：遇到困难退缩； S4喋喋不休：难以自控，滔滔不绝，不能倾听别人。 I 三十三、 1 腼腆：事事不确定，对所做的事情

12、缺乏信心； S2生活紊乱：缺乏安排生活的能力； I3跋扈：冲动的控制事物和别人，指挥他人； D4抑郁：常常情绪低落。 C三十四、 1 缺乏毅力：反复无常，互相矛盾，情绪与行动不合逻辑； I2内向：活在自己的世界里，思想和兴趣放在心里； C3不容忍：不能忍受他人的观点、态度和做事的方式； D4无异议：对很多事情漠不关心。 S三十五、 1 杂乱无章：生活环境无秩序，经常找不到东西； I2情绪化：情绪不易高涨，感到不被欣赏时很容易低落； C3喃喃自语：低声说话，不在乎说不清楚； S4喜操纵：精明处事，操纵事情，使对自己有利。 D 三十六、 1 缓慢：行动思想均比较慢，过分麻烦； S2顽固：决心依自己

13、的意愿行事，不易被说服； D3好表现：要吸引人，需要自己成为被人注意的中心； I4有戒心：不易相信，对语言背后的真正的动机存在疑问。 C 三十七、 1 孤僻：需要大量的时间独处，避开人群； C2统治欲：毫不犹豫地表示自己的正确或控制能力； D3懒惰：总是先估量事情要耗费多少精力，能不做最好； S4大嗓门：说话声和笑声总盖过他人。 I 三十八、 1 拖延：凡事起步慢，需要推动力； S2多疑：凡事怀疑，不相信别人； C3易怒：对行动不快或不能完成指定工作时易烦躁和发怒； D4不专注：无法专心致志或者集中精力。 I 三十九、 1 报复性：记恨并惩罚冒犯自己的人； C2 烦躁：喜新厌旧，不喜欢长时间做

14、相同的事情； I3勉强：不愿意参与或者说投入； S4轻率：因没有耐心，不经思考，草率行动。 D四十、 1 妥协：为避免矛盾即使自己是对的也不惜放弃自己的立场； S2 好批评：不断地衡量和下判断，经常考虑提出反对意见； C3 狡猾：精明，总是有办法达到目的； D4善变：像孩子般注意力短暂，需要各种变化，怕无聊。 I 将以上的选择做一个统计，并记在括号内。D-（ ） I- （ ） S- （ ） C- （ ）测试结果的使用说明：计算你的各项得分，超过 10 分称为显性因子，可以作为性格测评的判断依据。 低于 10 分称为隐性因子，对性格测评没有实际指导意义，可以忽略。如果有两 项及以上得分超过 10

15、, 说明你同时具备那两项特征。Domi nance-支配型/控制者高 D 型特质的人可以称为是“天生的领袖”。在情感方面，D型人一个坚定果敢的人，酷好变化，喜欢控制，干劲十足，独立 自主，超级自信。可是，由于比较不会顾及别人的感受，所以显得粗鲁、霸道、 没有耐心、穷追不舍、不会放松。D型人不习惯与别人进行感情上的交流，不会 恭维人，不喜欢眼泪，匮乏同情心。在工作方面，D型人是一个务实和讲究效率的人，目标明确，眼光全面，组织力 强，行动迅速，解决问题不过夜，果敢坚持到底，在反对声中成长。但是，因为 过于强调结果， D 型人往往容易忽视细节，处理问题不够细致。爱管人、喜欢 支使他人的特点使得D型人

16、能够带动团队进步，但也容易激起同事的反感。 在人际关系方面， D 型人喜欢为别人做主，虽然这样能够帮助别人做出选择， 但也容易让人有强迫感。由于关注自己的目标， D 型人在乎的是别人的可利用 价值。喜欢控制别人，不会说对不起。描述性词语：积级进取、 争强好胜、 强势、爱追根究底、 直截了当、 主动的开拓者、 坚持意见、 自信、直率Influence -活泼型 / 社交者高 I 型的人通常是较为活泼的团队活动组织者I 型人是一个情感丰富而外露的人，由于性格活跃，爱说，爱讲故事，幽默，彩 色记忆，能抓住听众， 你常常是聚会的中心人物。 是一个天才的演员， 天真无邪， 热情诚挚，喜欢送礼和接受礼物，

17、看重人缘。情绪化的特点使得你容易兴奋，喜 欢吹牛、说大话， 天真，永远长不大， 富有喜剧色彩。 但是，似乎也很容易生气， 爱抱怨，大嗓门，不成熟。在工作方面， I 型人是一个热情的推动者，总有新主意，色彩丰富，说干就干， 能够鼓励和带领他人一起积极投入工作。可是， I 型人似乎总是情绪决定一切， 想哪儿说哪儿，而且说得多干得少，遇到困难容易失去信心，杂乱无章，做事不 彻底，爱走神儿，爱找借口。喜欢轻松友好的环境，非常害怕被拒绝。 在人际关系方面， I 型人容易交上朋友，朋友也多。关爱朋友，也被朋友称赞。 爱当主角， 爱受欢迎喜欢控制谈话内容。 可是，喜欢即兴表演的特点使得 I 型人 常常不能仔

18、细理解别人，而且健忘多变。描述性词语： 有影响力、有说服力、友好、善于言辞、健谈、乐观积极、善于交际Steadiness -稳定型 / 支持者高S型的人通常较为平和，知足常乐，不愿意主动前进在情感方面，S型人是一个温和主义者，悠闲，平和，有耐心，感情内藏，待人 和蔼，乐于倾听，遇事冷静，随遇而安。 S 型喜欢使用一句口头禅：“不过如 此。”这个特点使得S型总是缺乏热情，不愿改变。在工作方面， S 型能够按部就班地管理事务，胜任工作并能够持之以恒。奉行 中庸之道，平和可亲，一方面习惯于避免冲突，另一方面也能处变不惊。但是， S型似乎总是慢吞吞的，很难被鼓动，懒惰，马虎，得过且过。由于害怕承担风

19、险和责任，宁愿站在一边旁观。很多时候， S 型总是焉有主意，有话不说，或 折衷处理。在人际关系方面， S 型是一个容易相处的人，喜欢观察人、琢磨人，乐于倾听， 愿意支持。可是，由于不以为然， S 型也可能显得漠不关心，或者嘲讽别人。 描述性词语： 可靠、深思熟虑、亲切友好、有毅力、坚持不懈、善倾听者、全面周到、自制力 强Compliance 完美型 / 服从者高 C 型的人通常是喜欢追求完美的专业型人才在情感方面，C型人是一个性格深沉的人，严肃认真，目的性强，善于分析，愿 意思考人生与工作的意义，喜欢美丽，对他人敏感，理想主义。但是， C 型人 总是习惯于记住负面的东西，容易情绪低落，过分自我

20、反省，自我贬低，离群索 居，有忧郁症倾向。在工作方面， C 型人是一个完美主义者，高标准，计划性强，注重细节，讲究 条理，整洁，能够发现问题并制订解决问题的办法， 喜欢图表和清单， 坚持己见， 善始善终。但是， C 型人也很可能是一个优柔寡断的人，习惯于收集信息资料 和做分析， 却很难投入到实际运作的工作中来。 容易自我否定， 因此需要别人的 认同。同时，也习惯于挑剔别人，不能忍受别人的工作做不好。 对待人际关系方面， C 型人一方面在寻找理想伙伴，另一方面却交友谨慎。能 够深切地关怀他人，善于倾听抱怨，帮助别人解决困难。但是， C 型人似乎始 终有一种不安全感，以致于感情内向，退缩，怀疑别人

21、，喜欢批评人事，却不喜 欢别人的反对。描述性词语： 遵从、仔细、有条不紊、严谨、准确、完美主义者、逻辑性强 乐嘉色彩性格测试这不是一个娱乐测试， 而是一个严肃的心理学测试， 这个测试的初级目的是以数据方式真 正 认识自己的性格特点分布，高级目的是准确识别他人性格，与不同性格交往的秘笈，和 如何 将自己的性格优势修炼到极致。这些题目是在研讨会上使用的一套极为专业的版本， 并非偶 然杜撰。（请注意：所有问题没有好坏或对错之分，因此请一定要选择你“最自然的”反应， 而不是你认为“最好的”或“最适合的”。）乐嘉性格色彩测试：（做好记录：如 1A， 2C）1、 关于人生观，我的内心其实是：A、希望能有各

22、种各样的人生体验，所以想法极其多样化。B、在合理的基础上，谨慎确定目标，一旦确定会坚定不移地去做。C、更加在乎取得一切有可能的成就。D毫不喜欢风险，喜欢享受稳定或现状。2、 如果爬山旅游，大多数状况下，在下山回来的路线我最可能：A、好玩有趣，所以宁愿新路线回巢。B、 安全稳妥，所以宁愿原路线返回。C、 挑战困难，所以宁愿新路线回巢。D方便省心，所以宁愿原路线返回。3、 说话时，我更看重：A、 感觉效果。有时可能会略显得夸张。B、 描述精确。有时可能略过冗长。C达成结果。有时可能过于直接让别人不高兴。D人际感受。有时可能会不愿讲真话。4、 在大多数时候，我的内心更想要：A、刺激。经常冒出新点子，

23、想做就做，喜欢与众不同。B、安全。头脑冷静，不易冲动。C挑战。生命中竞赛随处可见，有强烈的“赢”的欲望。D稳定。满足自己所拥有的，很少羡慕别人。5、 我认为自己在情感上的基本特点是：A、情绪多变，经常波动。B外表自我抑制强，但内心感情起伏大，一旦挫伤难以平复。C感情不拖泥带水，只是一旦不稳定，容易发怒。D天性情绪四平八稳。6、 我认为自己除了工作外，在控制欲上面，我：A、没有控制欲，只有感染带动他人的欲望，但自控能力不算强。B用规则来保持我对自己的控制和对他人的要求。C内心是有控制欲和希望别人服从我的。D没兴趣影响别人，也不愿别人来控制我。7、 当与情人交往时，我最希望对方：A、经常赞美我，让

24、我享受开心、被关怀且又有一定自由。B、可随时默契到我内心所想，对我的需求极其敏感。C得到对方的认可，我是正确的并且我对其是有价值的。D尊重并且相处静谧的。8、 在人际交往时，我：A、本质上还是认为与人交往比长时间独处是有乐趣的。B、非常审慎缓慢地进入，常会被人认为容易有距离感。C希望在人际关系中占据主导地位。D顺其自然，不温不火，相对被动。9、 我做事情，经常：A、缺少长性，不喜欢长期做相同无变化的事情。B缺少果断，期待最好的结果但总能先看到事情的不利面。C缺少耐性，有时行事过于草率。D缺少紧迫，行动迟缓，难下决心。10、 通常我完成任务的方式是：A、常赶在最后期限前完成，是临时抱佛脚的高手。

25、B自己有严格规定的程序，精确地做，不要麻烦别人。C先做，快速做。D使用传统的方法按部就班，需要时从他人处得到帮忙。11、 如果有人深深惹恼我时，我：A、内心感到受伤，认为没有原谅的可能，可最终很多时候还是会原谅对方。B深深感到愤怒，如此之深怎可忘记？我会牢记，同时未来完全避开那个家伙。C会火冒三丈，并且内心期望有机会狠狠地回应。D避免摊牌，因为还不到那个地步或者自己再去找新朋友。12、 在人际关系中，我最在意的是：A、得到他人的赞美和欢迎。B得到他人的理解和欣赏。C得到他人的感激和尊敬。D得到他人的尊重和接纳。13、 在工作上，我表现出来更多的是：A、充满热忱，有很多想法且很有灵性。B心思细腻

26、，完美精确，而且为人可靠。C坚强而直截了当，而且有推动力。D有耐心，适应性强而且善于协调。14、 我过往的老师最有可能对我的评价是：A、 情绪起伏大，善于表达和抒发情感。B严格保护自己的私密，有时会显得孤独或是不合群。C动作敏捷又独立，并且喜欢自己做事情。D看起来安稳轻松，反应度偏低，比较温和。15、 朋友对我的评价最有可能的是：A、喜欢对朋友述说，也有感染别人的力量。B、 能够提出很多周全的问题，而且需要许多精细的解说。C愿意直言想法，有时会直率而犀利地谈论不喜欢的人、事、物。D通常与他人一起是倾听者。16、 在帮助他人的问题上，我内心的想法是：A、别人来找我，不太会拒绝，会尽力帮他。B值得

27、帮助的人应该帮助。C很少承诺要帮，但我若承诺必兑现。D虽无英雄打虎胆，常有自告奋勇心。17、 面对他人对自己的赞美，我内心：A、没有也无所谓，特别欣喜那也不至于。B我不需无关痛痒的赞美，宁可对方欣赏我的能力。C、思考对方的真实性或立即回避众人的关注。D赞美多多益善，总是令人愉悦的。18、 面对生活，我更像：A、随和派-外面的世界我无关，我觉得自己这样还不错。B、 行动派-我不进步，别人就会进步，所以我必须不停地前进。C分析派-在问题未发生之前，就该想好所有的可能。D无忧派-每天的生活开心快乐最重要。19、 对于规则，我内心的态度是：A、不愿违反规则，但可能因为松散而无法达到规则的要求。B打破规

28、则，希望由自己来制定规则而不是遵守规则。C、 严格遵守规则，并且竭尽全力做到规则内的最好。D不喜被规则束缚，不按规则出牌会觉得新鲜有趣。20、 我认为自己在行为上的基本特点是：A、慢条斯理，办事按部就班，能与周围的人协调一致。B目标明确，集中精力为实现目标而努力，善于抓住核心要点。C慎重小心，为做好预防及善后，会不惜一切而尽心操劳。D丰富跃动，不喜欢制度和约束，倾向于快速反应。21、 当我做错事时，我倾向于：A、 害怕但表面不露声色。B、 不承认而且辩驳，但内心其实已经明白。C愧疚和痛苦，容易停留在自我压抑中。D难为情，希望逃避别人的批评。22、 当结束一段刻骨铭心的感情时，我会：A、很难受，

29、可日子总要过，时间会冲淡一切的。B虽然觉得受伤，但一旦下定决心，就会努力把过去的影子摔掉。C深陷在悲伤的情绪中，在相当长的时期里难以自拔，也不愿再接受新的人。D痛不欲生，需要找朋友倾诉或者找到渠道发泄，寻求化解之道。23、 面对他人的倾诉，我回顾自己大多时候本能上倾向于：A、能够认同并理解对方当时的感受。B快速做出一些定论或判断。C给予一些分析或推理，帮助对方理顺思路。D可能会随着他的情绪起伏而起伏，也会发表一些评论或意见。24、 我在以下哪个群体中交流较感满足？A、 舒服轻松的氛围中，心平气和地最终达成一致结论。B、 彼此展开充分激烈的辩论并有收获。C有意义地详细讨论事情的好坏和影响。D很开

30、心并且随意无拘束地闲谈。25、 在内心的真实想法里，我觉得工作：A、不必有太大压力，可以让我做我熟悉的工作就很不错。B应该以最快的速度完成，且争取去完成更多的任务。C、要么不做，要做就做到最好。D如果能将好玩融合其中那就太棒了，不过如果不喜欢的工作实在没劲。26、 如果我是领导，我内心更希望在部属心目中，我是：A、可以亲近的和善于为他们着想的。B有很强的能力和富有领导力的。C公平公正且足以信赖的。D被他们喜欢并且觉得富有感召力的。27、 我对认同的需求是：A、无论别人是否认同，生活都是要继续的。B精英群体的认同最重要。C只要我在乎的那些人认同我就足够了。D所见之人无论贵贱都对我认同那有多好。2

31、8、 当我还是个孩子的时候，我：A、 不太会积极尝试新事物，通常比较喜欢旧有的和熟悉的。B、 是孩子王，大家经常听我的决定。C害羞见生人，有意识地回避。D调皮可爱，乐观而又热心。29、 如果我是父母，我也许是：A、容易说服或者宽容的。B比较严厉、性急及说一不二的。C坚持自己的想法和比较挑剔的。D积极参与到子女中一起玩，被小朋友们们热烈欢迎的。30、 以下有四组格言，哪组里整体上最符合我的感觉 ?A、最深刻的真理是最简单和最平凡的。 要在人世间取得成功必须大智若愚。 好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。知足是人生在世最大的幸福。B走自己的路，让人家去说吧。虽然世界充满了苦难，但是苦难总是能战胜的。有所 成就是人生唯一的真正的乐趣。对我而言解决一个问题和享受一个假期一样好。C 一个不注意小