上海位育初级中学新初一分班摸底语文模拟试题5套带答案.docx

1、上海位育初级中学新初一分班摸底语文模拟试题5套带答案上海位育初级中学新初一分班（摸底）语文模拟试题（5套带答案)新初一分班分班摸底测试语文试题说明： 1全卷共6页，考试用时120分钟，满分120分。2答卷前，考生务必将自己的班别、姓名、学号按要求填写好。3答题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔按要求答在答卷上，但不能用铅笔或红笔。答案写在试题上无效。4本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答，该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。一、基础题1. 请用正楷字写下学校校训。团结 拼搏 务实 求真2. 根据课文默写古诗文。(1)天苍苍，野茫茫。_？（北朝民歌敕勒歌）(2)稻花香里说

2、丰年，_。（辛弃疾西江月，夜行黄沙道中）(3)爆竹声中一岁除， 春风送暖人屠苏。_，_。（王安石元日） (4)孟浩然的过故人庄中“_，_”两句诗，描写了青山绿树的美丽风景。(5)请默写朱熹的春日。_，_。_，_！3. 根据拼音写出相应的词语。 （1）dun lin （_）能提高人们的体质。（2）kn b（_）是指人或动物面对现实的或想象中的危险、自己厌恶的事物等产生的处于惊慌与紧急的状态。（3）她sh sh qi sh（_），超形脱俗，知道自己的目标，更知道自己的价值。（4）做一个人，我们要讲究诚信；做一个公民，我们要i gng jng y（_）。4. 下列各项中成语运用正确的一项是（ ）A.

3、 春日的午后，我们一起去郊外踏青，享受大自然的天伦之乐。B. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C. 数学老师幽默风趣的话语让同学们忍俊不禁地笑了。D. 每一个革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事。5. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A. 他的笔记本上总是写满密密麻麻的笔记和他的深思熟虑的表情。B. 经过汶川大地震后，使我们对生命有了新的认识。C. 在语文教学中，广大教师应当尽力引导学生去阅读中外经典名著。D. 令人意想不到的是，战狼上映仅五天就赢利10亿元的票房。6. 仿照画波浪线的句子，在横线上续写几句话，使之构成排比。例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗；如

4、果我是清风，我将_ ；如果我是春雨，我将_ 。阅读文言文，完成下列题目。郑人买履郑人有欲置履者，先自度其足，而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。 人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度,无自信也。”7. 解释加点字 郑人买履（_） 置之其坐（_） 吾忘持度（_）8. 解释文中划线的句子 宁信度,无自信也9. 故事告诉我们说明道理？三诗词赏析春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？10. 春晓的体裁是（ ）A. 五言律诗 B. 七言律诗 C. 五言绝句 D. 七言绝句11. 诗人从（_）觉的角度描绘了（_）的景色（用一个成语填写

5、）。12. 说说你觉得诗中表达了什么样的情感。13. 写两句含有“春”字的诗句。四、现代文阅读空心树 河岸上长着两棵柳树，老柳树谦逊地低着头，舒展着自己的枝叶。可是年轻柳树却认为自己长得又yn chn( )，又好看，老是仰着脸，想尽量把自己的枝杈把弄得比老柳树漂亮一些。有一天年轻柳树对老柳树说你干吗老是低着头趴着你看我多气派那些房子呀人呀我都不放在眼里看他们谁不chng zn( )我长得又高大又漂亮他摆出一副瞧不起老柳树的样子 老柳树友爱地对它说：“我不是不知道你长得漂亮。可你要当心树会变空的啊！”年轻柳树不理睬老柳树的忠告，仍旧得意洋洋地欣赏自己的美貌。日子一天天地过去了。因为年轻柳树老是把

6、吸收到的养分用在打扮外衣上，树心真的变空了。不久，这两棵柳树的主人把它们砍倒了。主人看到年轻柳树心竟然是空的，痛心地说：“唉，本来我是打算用你做房梁的，可现在除了把你当做柴火烧掉，再也没有别的用处了。”年轻柳树听了 14. 读准文中的拼音，规范书写汉字。（_）（_）15. 按要求完成下列题目。（）近义词：谦逊（_）气派（_）吸收（_）（）反义词：称赞（_）痛心（_）得意洋洋（_）16. 给第二小节加上标点。（_）17. 年轻的柳树为什么会变空心的？主人对它的空心为什么痛心失望？ 18. 年轻柳树听了主人的话，会怎么样呢？它又会说些什么呢？发挥你的想象在文中空白处写几句话。（至少用上一句歇后语或

7、名言警句）。19. 老柳树和年轻柳树有什么不同之处？你从中得到什么启示？五作文20. 亲爱的同学，在我们的生活中，在我们的这个乡村、城市、祖国、乃至世界上，一定有许多使你感到自豪的人、事、物、景我爱 ，请你选择一个合适的词语，如“新学校”、“班级”、“祖国”、“长城”、“成功”等。要求：字数不少于500字，内容真实，语句通顺。六附加题阅读下面名著选段，回答后面问题。一日，玉帝早朝，班部中闪出许旌阳真人，俯囟启奏道：今有齐天大圣，无事闲游，结交天上众星宿，不论高低，俱称朋友。恐后闲中生事，不若与他一件事管，庶免别生事端。玉帝闻言，即时宣诏。那猴王欣欣然而至，道：陛下，诏老孙有何升赏？玉帝道：朕见

8、你身闲无事，与你件执事。你且权管那蟠桃园，早晚好生在意。大圣欢喜谢恩，朝上唱喏而退。21. 文中的“齐天大圣”指的是_22. 请写出与大圣相关的两个故事。23. 你对齐天大圣有什么看法。（50字以上）答案解析一、基础题1. 请用正楷字写下学校校训。团结 拼搏 务实 求真【答案】用正楷字写，格式正确工整赋满分，否则酌情扣分。【解析】汉字的书写是语文学习最基本的能力之一，但现在的许多中小学生却没有引起足够的重视，甚至连笔画的先后顺序都没掌握。笔划要清楚，要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适。此题要注意字在田字格的位置，结构要匀称，字迹要工整。所有的字应当恰当地书写在格子的中间，四边留有一定的

9、空隙。“搏”要安排好结构。2. 根据课文默写古诗文。(1)天苍苍，野茫茫。_？（北朝民歌敕勒歌）(2)稻花香里说丰年，_。（辛弃疾西江月，夜行黄沙道中）(3)爆竹声中一岁除， 春风送暖人屠苏。_，_。（王安石元日） (4)孟浩然的过故人庄中“_，_”两句诗，描写了青山绿树的美丽风景。(5)请默写朱熹的春日。_，_。_，_！【答案】 (1). 风吹草低见牛羊 (2). 听取蛙声一片 (3). 千门万户曈曈日 (4). 总把新桃换旧符 (5). 绿树村边合 (6). 青山郭外斜 (7). 胜日寻芳泗水滨 (8). 无边光景一时新 (9). 等闲识得东风面 (10). 万紫千红总是春3. 根据拼音写

10、出相应的词语。 （1）dun lin （_）能提高人们的体质。（2）kn b（_）是指人或动物面对现实的或想象中的危险、自己厌恶的事物等产生的处于惊慌与紧急的状态。（3）她sh sh qi sh（_），超形脱俗，知道自己的目标，更知道自己的价值。（4）做一个人，我们要讲究诚信；做一个公民，我们要i gng jng y（_）。【答案】 (1). 锻炼 (2). 恐怖 (3). 实事求是 (4). 爱岗敬业【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。“实事求是”是指从

11、实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质。4. 下列各项中成语运用正确的一项是（ ）A. 春日的午后，我们一起去郊外踏青，享受大自然的天伦之乐。B. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C. 数学老师幽默风趣的话语让同学们忍俊不禁地笑了。D. 每一个革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事。【答案】D【解析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。A项错误。“天伦之乐”的意思是：家庭的乐趣，不能形容大自然。B

12、项错误。“随声附和”的意思是：自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，是贬义词。C项错误。“忍俊不禁”的意思中就有笑的意思，语义重复。D项正确。5. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A. 他的笔记本上总是写满密密麻麻的笔记和他的深思熟虑的表情。B. 经过汶川大地震后，使我们对生命有了新的认识。C. 在语文教学中，广大教师应当尽力引导学生去阅读中外经典名著。D. 令人意想不到的是，战狼上映仅五天就赢利10亿元的票房。【答案】C【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还

13、需要提高修改病句的语感能力。A项搭配不当，“写满”与“深思熟虑的表情”搭配不当；B项成分残缺，缺少主语，应删去“经过”或“使”；D项应删去“的票房”。点睛：病句类型的主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。6. 仿照画波浪线的句子，在横线上续写几句话，使之构成排比。例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗；如果我是清风，我将_ ；如果我是春雨，我将_ 。【答案】 (1). 吹散所有阴霾 (2). 驱走所有干旱学%科%网.学%科%网.学%科%网.学%科%网.考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。阅读文言文，完成下列题目。郑人买履郑人有欲置履者，先自度其足，而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。 人曰：“