高考一轮复习生物第三单元 细胞的能量供应和利用 核心素养提升练 十一 33.docx

1、高考一轮复习生物第三单元 细胞的能量供应和利用 核心素养提升练 十一 33温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。核心素养提升练 十一能量之源光与光合作用(一)(30分钟100分)一、选择题(共7小题，每小题6分，共42分)1.下列关于杨树叶肉细胞在进行光合作用时有关C3转化为糖类过程的叙述中，错误的是 ()A.需要消耗ATP和HB.需要在叶绿体基质中进行C.需要在黑暗条件下进行D.需要多种酶的催化【解析】选C。C3转化为糖类过程中，需要消耗光反应提供的ATP和H，A正确；C3转化为糖类过程属于暗反应阶段，需要

2、在叶绿体基质中进行，B正确；暗反应不需要光，在有光无光条件下都能进行，C错误；C3转化为糖类过程属于暗反应阶段，需要多种酶的催化，D正确。2.小球藻在光照条件下，其细胞中NADP+2e-+H+NADPH的反应发生在 ()A.叶绿体类囊体薄膜上 B.叶绿体基质中C.线粒体内膜上 D.线粒体基质中【解析】选A。NADPH的生成属于光反应阶段，场所是叶绿体类囊体薄膜，A正确；叶绿体基质发生的是暗反应，B错误；线粒体内膜发生的是有氧呼吸的第三阶段，C错误；线粒体基质发生的是有氧呼吸的第二阶段，D错误。3.(2019南昌模拟)下列关于光合色素的叙述中，错误的是 ()A.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰

3、值不同B.色素提取实验中加入少许CaCO3能避免叶绿素被破坏C.色素的提取原理是不同色素在层析液中溶解度不同D.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素【解析】选C。叶绿素a和叶绿素b都主要吸收红光和蓝紫光，但二者的吸收峰值不同，A项正确；色素提取实验中加入少许CaCO3能避免叶绿素被破坏，B项正确；色素的提取原理是色素溶于有机溶剂，而分离色素的原理是不同色素在层析液中溶解度不同，C项错误；叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素，D项正确。【易错提醒】色素的提取和分离是两个实验，其原理不同，本题易将色素的提取误认为是色素的分离而选不出错误选项。4.(2019武汉模拟)下列关于小麦光合作用的叙述中，错误的是 ()

4、A.类囊体薄膜上产生的ATP可用于暗反应B.夏季晴天光照最强时，小麦光合速率最高C.进入叶绿体的CO2不能被NADPH(H)直接还原D.净光合速率长期为零时会导致幼苗停止生长【解析】选B。本题主要考查光合作用过程中的相关知识。类囊体薄膜上产生的ATP用于暗反应，故A项正确。夏季晴天光照最强时，小麦叶片的气孔关闭，出现午休现象，导致光合作用的原料减少，小麦光合速率下降，故B项错误。进入叶绿体的CO2不能被NADPH(H)直接还原，而是首先与C5结合形成C3，此过程为CO2的固定，故C项正确。净光合速率长期为零时，没有光合产物的积累，会导致幼苗停止生长，故D项正确。【易错提醒】不能正确理解光合速率

5、和净光合速率与植物生长的关系，而错选D。植物生长不是取决于光合速率是否大于零，而是取决于净光合速率是否大于零。(1)当净光合速率等于或小于零时：植物不能生长。(2)当净光合速率大于零时：植物能生长。5.在光合作用中，RuBP羧化酶能催化C+ C5(即RuBP) 2C3。为测定RuBP羧化酶的活性，某学习小组从菠菜叶中提取该酶，用其催化C5与14CO2的反应，并检测产物14C3的放射性强度。下列分析错误的是 ()A.菠菜叶肉细胞内RuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质B.RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行C.测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法D.单位时间内14C

6、3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高【解析】选B。本题主要考查与光合作用过程中暗反应有关的实验分析。A项中，菠菜叶肉细胞内RuBP羧化酶催化C5与14CO2的反应属于光合作用过程的暗反应阶段，反应场所是在叶绿体基质中，正确。B项中，虽然光合作用过程的暗反应阶段不需要光照，但是需要光反应阶段提供H和ATP，上述反应在无光条件下不能进行，错误。C项中，由题干中的信息“检测产物14C3的放射性强度”可知，测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法，正确。D项中，由题干中的信息“RuBP羧化酶能催化CO2+C5(即RuBP)2C3”可知，单位时间内14C3生成量越多，说明RuBP羧化酶活性越高

7、，正确。6.(2018石家庄模拟)如图表示光合作用示意图。下列说法错误的是 ()A.表示O2，表示CO2B.暗反应中，CO2首先与C5结合生成C3，然后被还原为(CH2O)C.C3的还原过程中，需要光反应提供的能源物质只有D.(CH2O)可以转化为多糖、脂质【解析】选C。图中分别表示O2、ATP、NADPH、CO2。在暗反应过程中，CO2首先与C5结合生成C3，在C3还原过程中，需要光反应为暗反应提供的能源物质有ATP、NADPH。C3被NADPH还原为(CH2O)，(CH2O)可转化为多糖、脂质。7.在做提取和分离叶绿体中的光合色素实验时，甲、乙、丙、丁四位同学对相关试剂的使用情况如表所示(

8、“+”表示使用，“-”表示未使用)，其余操作均正常，他们所得的实验结果依次应为 ()试剂甲乙丙丁无水乙醇-+水+-CaCO3+-+SiO2+-A. B.C. D.【解析】选B。乙同学操作完全正确，其他同学与该同学进行对比，分析缺少的试剂并根据该试剂的作用分析可能出现的实验结果。无水乙醇为提取剂，色素提取过程不需要加水，若加入水会使色素提取液颜色变浅；SiO2的作用是使研磨更充分；CaCO3能保护叶绿素分子。甲同学由于没有加入提取剂无水乙醇，所以提取液中不会出现色素，色素分离的结果是；乙同学操作正确，色素分离后得到的色素带有四条，与情况相符；丙同学由于未加CaCO3，所以叶绿素含量减少，所得到的

9、色素带中两条叶绿素带比正常的色素带要窄，对应；丁同学由于未加SiO2，导致叶片研磨不充分，最终导致各种色素的含量均减少，对应。二、非选择题(共2小题，共28分)8.(14分)(2015全国卷)为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D 4组实验。各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定，每组处理的总时间均为135 s，处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下： A组：先光照后黑暗，时间各为67.5 s；光合作用产物的相对含量为50%。B组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为

10、7.5 s；光合作用产物的相对含量为70%。C组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为3.75 ms(毫秒)；光合作用产物的相对含量为94%。D组(对照组)：光照时间为135 s；光合作用产物的相对含量为100%。回答下列问题：(1)单位光照时间内，C组植物合成有机物的量_(填“高于”“等于”或“低于”)D组植物合成有机物的量，依据是_；C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要_，这些反应发生的部位是叶绿体的_。(2)A、B、C三组处理相比，随着_的增加，使光下产生的_能够及时利用与及时再生，从而提高了光合作用中CO2的同化量。【解析】(1)在该实验中，作为对照组

11、的D组接受全光照135 s，而C组实验是光照和黑暗交替进行，其仅用了D组的一半时间的光照，但合成的有机物的量是94%(D组为100%)，故单位光照时间内，C组植物合成有机物的量高于D组植物合成有机物的量。C组光照时间的缩短，说明在光合作用过程中，暗反应不需要光照，而这个过程发生在叶绿体的基质中。(2)光合作用过程有两个阶段：光反应阶段和暗反应阶段。光反应阶段必须在光下进行，其将水分解，产生ATP和还原型辅酶(H)用于暗反应。A、B、C三组处理相比，随着光照时间间隔的缩短，光照频率的增加，使光下产生的ATP和H能够及时被利用与再生，从而提高了光合作用中CO2的同化量。答案：(1)高于C组只用了D

12、组一半的光照时间，其光合作用产物的相对含量却是D组的94%(其他合理答案也可)光照基质(2)光照和黑暗交替频率(其他合理答案也可)ATP和还原型辅酶9.(14分)(2019佛山模拟)如图是水绵在不同环境因素影响下光合速率变化的示意图，据图回答：(注：箭头所指为处理开始时间)(1)t1t2期间，叶绿体_上的色素捕获的光能增加，光反应产生的ATP和H增多，加速了_(场所)中C3的还原，进而使光合作用速率增大。(2)t2t3期间，限制水绵光合速率的外界因素主要是_，此时进一步增加光照强度，光合作用速率将_(填“增加”“减少”或“不变”)。(3)t3t4期间，光合速率提高的原因是_。(4)t4后短暂时

13、间内，叶绿体中ADP和Pi含量_(填“增加”“减少”或“不变”)。【解析】(1)叶绿体中捕获光能的色素分布在类囊体薄膜上。光反应产生的ATP和H可用于暗反应阶段C3的还原，暗反应的场所是叶绿体基质。(2)题图显示t2t3期间，光照充足且恒定，但光合速率不再增加，t3时刻充入CO2后，光合速率开始增加，这说明t2t3期间，限制水绵光合速率的外界因素主要是CO2浓度，此时进一步增加光照强度，光合作用速率将不变。(3)结合对(2)的分析可知，t3t4期间，光合速率提高的原因是CO2浓度增大，暗反应增强，C3含量增多，加快消耗了原本积累的ATP和H，从而促进光反应，进而使光合速率增强。(4)t4时刻突

14、然停止光照，光反应停止，类囊体薄膜上不再有ATP合成，原有的ATP继续水解成ADP和Pi，释放的能量用于C3的还原，所以t4后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量会增加。答案：(1)类囊体(薄膜)叶绿体基质(2)CO2浓度不变(3)CO2浓度增大，暗反应增强，C3含量增多，加快消耗了原本积累的ATP和H，从而促进光反应，进而使光合速率增强(4)增加1.(5分)(2018邯郸模拟)将A玉米置于含C18O2的空气中，B玉米置于含18O2的空气中，正常生长一段时间后，A、B 两植株内最先产生的含18O的化合物依次为 ()A.葡萄糖和二氧化碳B.三碳化合物和水C.葡萄糖和水D.三碳化合物和丙酮酸【解析】选B。将A玉米置于含C18O2的空气中，二氧化碳首先与五碳化合物结合形成三碳化合物，然后被还原形成有机物，因此最先出现含18O的化合物是三碳化合物；将B玉米置于含18O2的空气中，氧气首先参与有氧呼吸的第三阶段，与H结合生成水，因此最先出现含18O的化合物是水。【知识总结】光合作用过程中各元素的转移途径H：3H2O3H(C3H2O)C：14CO2 14C3(14CH2O)O：O 18O22.(5分)(