1、积极参与国际经济竞争与合作教学案doc积极参与国际经济竞争与合作教学案 一、学习目标1、知识目标(1)识记世界贸易组织的作用、原则;我国目前对外开放的基本格局;我国对外开放的基本战略;“走出去”的含义(2)理解加入世界贸易组织对我国经贸活动的影响;“引进来”注意什么问题,要引进什么;“走出去”的主要内容;对外开放必须坚持的原则。2、能力目标辩证地、全面地看待问题,是我们分析问题的基本能力和要求。如:在分析入世的积极影响时,不能忽视它带来的挑战。3、情感态度价值观目标通过本课学习,要树立对外开放的观念,我们要从事中国特色的社会主义现代化建设,须要有开放的胸怀,开放进程中必须坚持独立自主、自力更生
2、的原则,在发展对外经济关系时,要树立自尊、自信、自强、自立的爱全主义精神。二、教学重点1、世贸组织对我国经济发展的影响2、如何全面提高对外开放水平三、教学难点如何全面提高对外开放水平四、学法指导记忆时要注意找其中的关键词做题时要注意找其中的突破口五、问题导学(一)对外开放的新阶段1、世界三大经济组织_、_、_2、世贸组织成立于_3、世贸组织的作用:它积极_;为国际贸易_,为成员国提供_场所。4、世贸组织的基本原则:_、_、_、_与_,以及_等,其中最重要的是_,包括_与_。5、加入世贸组织对我国的影响(1)积极影响(机遇):有利于扩大_,为我国_赢得_;有利于促进_和_,增强我国_和_。总体上
3、符合我国的_和_。(2)消极影响(挑战):严峻的考验:国际市场的竞争将_与_,面临的_。能否把_用足,把_,关键在于_。(二)全面提高对外开放水平1、20世纪70年代末,我国作出了_的重大决策,_成为我国一项长期的基本国策。2、对外开放的格局_、_、_,这一格局的形成,极大地促进了_、_和_的提高。3、基本战略:坚持_与_相结合。4、在新形势下,引进来要注意:继续_,提高_,以更好地_。在利用外资的同时,要结合_,更多地引进_。5、“走出去”是指通过_、_等多种形式,与其他国家进行_。6、“走出去”的主要内容:鼓励和支持有_的各种所有制企业_,带动_,形成一批_和_;积极参与_。3452019
4、-10-06 一、学习目标1、知识目标(1)识记世界贸易组织的作用、原则;我国目前对外开放的基本格局;我国对外开放的基本战略;“走出去”的含义(2)理解加入世界贸易组织对我国经贸活动的影响;“引进来”注意什么问题,要引进什么;“走出去”的主要内容;对外开放必须坚持的原则。2、能力目标辩证地、全面地看待问题,是我们分析问题的基本能力和要求。如:在分析入世的积极影响时,不能忽视它带来的挑战。3、情感态度价值观目标通过本课学习,要树立对外开放的观念,我们要从事中国特色的社会主义现代化建设,须要有开放的胸怀,开放进程中必须坚持独立自主、自力更生的原则,在发展对外经济关系时,要树立自尊、自信、自强、自立
5、的爱全主义精神。二、教学重点1、世贸组织对我国经济发展的影响2、如何全面提高对外开放水平三、教学难点如何全面提高对外开放水平四、学法指导记忆时要注意找其中的关键词做题时要注意找其中的突破口五、问题导学(一)对外开放的新阶段1、世界三大经济组织_、_、_2、世贸组织成立于_3、世贸组织的作用:它积极_;为国际贸易_,为成员国提供_场所。4、世贸组织的基本原则:_、_、_、_与_,以及_等,其中最重要的是_,包括_与_。5、加入世贸组织对我国的影响(1)积极影响(机遇):有利于扩大_,为我国_赢得_;有利于促进_和_,增强我国_和_。总体上符合我国的_和_。(2)消极影响(挑战):严峻的考验:国际
6、市场的竞争将_与_,面临的_。能否把_用足,把_,关键在于_。(二)全面提高对外开放水平1、20世纪70年代末,我国作出了_的重大决策,_成为我国一项长期的基本国策。2、对外开放的格局_、_、_,这一格局的形成,极大地促进了_、_和_的提高。3、基本战略:坚持_与_相结合。4、在新形势下,引进来要注意:继续_,提高_,以更好地_。在利用外资的同时,要结合_,更多地引进_。5、“走出去”是指通过_、_等多种形式,与其他国家进行_。6、“走出去”的主要内容:鼓励和支持有_的各种所有制企业_,带动_,形成一批_和_;积极参与_。3452019-10-06 一、学习目标1、知识目标(1)识记世界贸易组
7、织的作用、原则;我国目前对外开放的基本格局;我国对外开放的基本战略;“走出去”的含义(2)理解加入世界贸易组织对我国经贸活动的影响;“引进来”注意什么问题,要引进什么;“走出去”的主要内容;对外开放必须坚持的原则。2、能力目标辩证地、全面地看待问题,是我们分析问题的基本能力和要求。如:在分析入世的积极影响时,不能忽视它带来的挑战。3、情感态度价值观目标通过本课学习,要树立对外开放的观念,我们要从事中国特色的社会主义现代化建设,须要有开放的胸怀,开放进程中必须坚持独立自主、自力更生的原则,在发展对外经济关系时,要树立自尊、自信、自强、自立的爱全主义精神。二、教学重点1、世贸组织对我国经济发展的影
8、响2、如何全面提高对外开放水平三、教学难点如何全面提高对外开放水平四、学法指导记忆时要注意找其中的关键词做题时要注意找其中的突破口五、问题导学(一)对外开放的新阶段1、世界三大经济组织_、_、_2、世贸组织成立于_3、世贸组织的作用:它积极_;为国际贸易_,为成员国提供_场所。4、世贸组织的基本原则:_、_、_、_与_,以及_等,其中最重要的是_,包括_与_。5、加入世贸组织对我国的影响(1)积极影响(机遇):有利于扩大_,为我国_赢得_;有利于促进_和_,增强我国_和_。总体上符合我国的_和_。(2)消极影响(挑战):严峻的考验:国际市场的竞争将_与_,面临的_。能否把_用足,把_,关键在于
9、_。(二)全面提高对外开放水平1、20世纪70年代末,我国作出了_的重大决策,_成为我国一项长期的基本国策。2、对外开放的格局_、_、_,这一格局的形成,极大地促进了_、_和_的提高。3、基本战略:坚持_与_相结合。4、在新形势下,引进来要注意:继续_,提高_,以更好地_。在利用外资的同时,要结合_,更多地引进_。5、“走出去”是指通过_、_等多种形式,与其他国家进行_。6、“走出去”的主要内容:鼓励和支持有_的各种所有制企业_,带动_,形成一批_和_;积极参与_。3452019-10-06 一、学习目标1、知识目标(1)识记世界贸易组织的作用、原则;我国目前对外开放的基本格局;我国对外开放的
10、基本战略;“走出去”的含义(2)理解加入世界贸易组织对我国经贸活动的影响;“引进来”注意什么问题,要引进什么;“走出去”的主要内容;对外开放必须坚持的原则。2、能力目标辩证地、全面地看待问题,是我们分析问题的基本能力和要求。如:在分析入世的积极影响时,不能忽视它带来的挑战。3、情感态度价值观目标通过本课学习,要树立对外开放的观念,我们要从事中国特色的社会主义现代化建设,须要有开放的胸怀,开放进程中必须坚持独立自主、自力更生的原则,在发展对外经济关系时,要树立自尊、自信、自强、自立的爱全主义精神。二、教学重点1、世贸组织对我国经济发展的影响2、如何全面提高对外开放水平三、教学难点如何全面提高对外
11、开放水平四、学法指导记忆时要注意找其中的关键词做题时要注意找其中的突破口五、问题导学(一)对外开放的新阶段1、世界三大经济组织_、_、_2、世贸组织成立于_3、世贸组织的作用:它积极_;为国际贸易_,为成员国提供_场所。4、世贸组织的基本原则:_、_、_、_与_,以及_等,其中最重要的是_,包括_与_。5、加入世贸组织对我国的影响(1)积极影响(机遇):有利于扩大_,为我国_赢得_;有利于促进_和_,增强我国_和_。总体上符合我国的_和_。(2)消极影响(挑战):严峻的考验:国际市场的竞争将_与_,面临的_。能否把_用足,把_,关键在于_。(二)全面提高对外开放水平1、20世纪70年代末,我国
12、作出了_的重大决策,_成为我国一项长期的基本国策。2、对外开放的格局_、_、_,这一格局的形成,极大地促进了_、_和_的提高。3、基本战略:坚持_与_相结合。4、在新形势下,引进来要注意:继续_,提高_,以更好地_。在利用外资的同时,要结合_,更多地引进_。5、“走出去”是指通过_、_等多种形式,与其他国家进行_。6、“走出去”的主要内容:鼓励和支持有_的各种所有制企业_,带动_,形成一批_和_;积极参与_。3452019-10-06 一、学习目标1、知识目标(1)识记世界贸易组织的作用、原则;我国目前对外开放的基本格局;我国对外开放的基本战略;“走出去”的含义(2)理解加入世界贸易组织对我国
13、经贸活动的影响;“引进来”注意什么问题,要引进什么;“走出去”的主要内容;对外开放必须坚持的原则。2、能力目标辩证地、全面地看待问题,是我们分析问题的基本能力和要求。如:在分析入世的积极影响时,不能忽视它带来的挑战。3、情感态度价值观目标通过本课学习,要树立对外开放的观念,我们要从事中国特色的社会主义现代化建设,须要有开放的胸怀,开放进程中必须坚持独立自主、自力更生的原则,在发展对外经济关系时,要树立自尊、自信、自强、自立的爱全主义精神。二、教学重点1、世贸组织对我国经济发展的影响2、如何全面提高对外开放水平三、教学难点如何全面提高对外开放水平四、学法指导记忆时要注意找其中的关键词做题时要注意
14、找其中的突破口五、问题导学(一)对外开放的新阶段1、世界三大经济组织_、_、_2、世贸组织成立于_3、世贸组织的作用:它积极_;为国际贸易_,为成员国提供_场所。4、世贸组织的基本原则:_、_、_、_与_,以及_等,其中最重要的是_,包括_与_。5、加入世贸组织对我国的影响(1)积极影响(机遇):有利于扩大_,为我国_赢得_;有利于促进_和_,增强我国_和_。总体上符合我国的_和_。(2)消极影响(挑战):严峻的考验:国际市场的竞争将_与_,面临的_。能否把_用足,把_,关键在于_。(二)全面提高对外开放水平1、20世纪70年代末,我国作出了_的重大决策,_成为我国一项长期的基本国策。2、对外
15、开放的格局_、_、_,这一格局的形成,极大地促进了_、_和_的提高。3、基本战略:坚持_与_相结合。4、在新形势下,引进来要注意:继续_,提高_,以更好地_。在利用外资的同时,要结合_,更多地引进_。5、“走出去”是指通过_、_等多种形式,与其他国家进行_。6、“走出去”的主要内容:鼓励和支持有_的各种所有制企业_,带动_,形成一批_和_;积极参与_。3452019-10-06 一、学习目标1、知识目标(1)识记世界贸易组织的作用、原则;我国目前对外开放的基本格局;我国对外开放的基本战略;“走出去”的含义(2)理解加入世界贸易组织对我国经贸活动的影响;“引进来”注意什么问题,要引进什么;“走出
16、去”的主要内容;对外开放必须坚持的原则。2、能力目标辩证地、全面地看待问题,是我们分析问题的基本能力和要求。如:在分析入世的积极影响时,不能忽视它带来的挑战。3、情感态度价值观目标通过本课学习,要树立对外开放的观念,我们要从事中国特色的社会主义现代化建设,须要有开放的胸怀,开放进程中必须坚持独立自主、自力更生的原则,在发展对外经济关系时,要树立自尊、自信、自强、自立的爱全主义精神。二、教学重点1、世贸组织对我国经济发展的影响2、如何全面提高对外开放水平三、教学难点如何全面提高对外开放水平四、学法指导记忆时要注意找其中的关键词做题时要注意找其中的突破口五、问题导学(一)对外开放的新阶段1、世界三
17、大经济组织_、_、_2、世贸组织成立于_3、世贸组织的作用:它积极_;为国际贸易_,为成员国提供_场所。4、世贸组织的基本原则:_、_、_、_与_,以及_等,其中最重要的是_,包括_与_。5、加入世贸组织对我国的影响(1)积极影响(机遇):有利于扩大_,为我国_赢得_;有利于促进_和_,增强我国_和_。总体上符合我国的_和_。(2)消极影响(挑战):严峻的考验:国际市场的竞争将_与_,面临的_。能否把_用足,把_,关键在于_。(二)全面提高对外开放水平1、20世纪70年代末,我国作出了_的重大决策,_成为我国一项长期的基本国策。2、对外开放的格局_、_、_,这一格局的形成,极大地促进了_、_和_的提高。3、基本战略:坚持_与_相结合。4、在新形势下,引进来要注意:继续_,提高_,以更好地_。在利用外资的同时,要结合
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