外科转科护士培训计划doc.docx

1、外科转科护士培训计划doc外科转科护士培训计划 外科转科护士培训计划(一)：神经外科专科护士培训计划 神经外科专科护士培训计划 一、培训对象 具备1年以上临床护理工作经验的注册护士。 二、培训目标 （一）掌握神经外科病室的设置与管理； （二）掌握常见神经系统解剖与功能； （三）掌握常见神经系统疾病病例收集、常见症状护理评估、体格检查； （四）掌握神经系统常见症状及护理； （五）掌握神经科常用诊疗技术及护理配合； （六）掌握神经科常见的护理操作技术； （七）掌握神经外科常见仪器设备的应用及管理； （八）掌握神经外科危重症患者的预防、急救流程与抢救配合技术； （九）掌握神经科常用药物及护理； （十

2、）掌握神经科病人的营养护理； （十一）掌握神经科病人的康复治疗及护理； （十二）掌握神经外科患者心理需求和护患沟通技巧； （十三）能够运用循证医学对神经外科患者实施护理。 三、时间安排 培训时间为3个月，可采取全脱产或者半脱产学习方式。其中1个月时间进行理论、业务知识的集中学习，2个月时间在具有示教能力和带教条件的三级医院神经外科病房进行临床实践技能学习。 （一）理论学习（参考学时：不少于160学时） 主要内容包括：掌握神经外科病室的设置与管理；神经系统解剖与功能；神经系统疾病病例收集、常见症状护理评估、体格检查；常见症状及护理；常用诊疗技术及护理配合；监护技术和护理操作技术；常见仪器设备的应

3、用及管理等。 （二）临床实践学习（参考学时：不少于320学时） 主要内容包括：神经外科病房、神经外科监护病房进行1个月临床实践技能学习。 四、培训内容 【一】掌握神经外科病室的设置与管理 （1）基本设施与设备 （2）人力资源管理 （3）护理安全 （4）神经科常见法律问题 【二】掌握常见神经系统解剖与功能 【三】掌握常见神经系统疾病病例收集、常见症状护理评估、体格检查 （1）神经系统疾病病例收集 （2）神经系统常见症状护理评估及体格检查 【四】掌握神经系统常见症状及护理 【五】掌握神经科常用诊疗技术及护理配合 （1）实验室检查：血液检查、脑脊液检查 （2）仪器辅助检查：ctmritcdeegds

4、a 【六】掌握神经科常见的护理操作技术 （1）基础护理操作技术：卧床患者更换床单技术、床上移动技术、压疮预防及治疗护理技术等 （2）抢救及治疗护理操作技术：腰椎穿刺护理、脑室引流护理、气管切开护理、头部引流管护理、各种深静脉及picc置管护理技术等 【七】掌握神经外科常见仪器设备的应用及管理【外科转科护士培训计划】 （1） 多参数监护仪的使用 （2） 振动排痰仪的应用 （3） 呼吸机的使用 （4） 鼻饲泵的使用 （5） 输液泵的使用 （6） 物理降温仪的使用 （7） 除颤仪的使用 （8） 颅内压监护仪的使用 【八】掌握神经外科危重症患者的预防、急救流程与抢救配合技术 （1） 颅内压增高、脑疝患

5、者、亚低温治疗的急救与监测技术 （2） 癫痫持续状态患者的急救与监测技术 【九】掌握神经科常用药物及护理 【十】掌握神经科病人的营养护理 【十一】掌握神经科病人的康复治疗及护理 【十二】掌握神经外科患者心理需求和护患沟通技巧 （1）神经外科患者心理需求及护理 （2）护患关系与沟通 【十三】能够运用循证医学对神经外科患者实施护理 五、考核要点 （一）常见神经外科疾病的护理知识 （二）常见神经外科护理操作技能 （三）神经外科诊疗技术的护理配合 （四）护患沟通技能及心理护理 外科转科护士培训计划(二)：外科新入科护士培训计划 关节外科新入科护士培训计划 培训目的:为了帮助新进护士尽快适应该科室护理工

6、作， 有利于科室护理质量和整体护理水平的提高。为此，对新护士进行上岗前培训，特制定岗前培训计划。 第12周 熟识工作环境，职业素质教育 目标：1、了解护理工作流程。 2、熟识环境、相关法律知识、规章制度、院感基本知识、紧急风险预案。 3、掌握护理核心制度、安全防范措施、职业防护。 计划：1、熟识环境：安全通道、消防设施、病房环境、三区划分等。 2、学习护理工作流程：各班次工作流程、基础护理操作流程。 3、学习护理活动相关法律、护理规章制度、护理核心制度。 4、熟识换药室、治疗室、重症监护室物品放置要求（物品定位、定量及规范放置要求）。 5、强化安全意识教育，学习护理安全防范措施。 6、学习院内

7、感染基本知识、护士职业暴露防范措施。 7、学习医院废物分类及处置流程。 8、学习护理紧急风险预案。 实施：1、指定高年资护师带教。 2、带教老师介绍环境、三区、器械设备、抢救物品。 3、自学规章制度、流程、院感基本知识、应急预案，有自学笔记，带教老师解答疑问。 4、结合临床护理实际，教授护理安全防范措施。 考核：1、带教老师、护士长随时提问。 2、工作中考评。 3、晨会提问。 4、考试有试卷。 第34周 基本理论和基本技能培训 目标：1、了解各班次岗位职责。 2、熟识各种仪器操作流程、专科技术医护配合、护理质量标准、急救技术。 3、掌握查对的方法及程序、日常消毒与终末消毒、基本理论知识。 计划

8、：1、操作技能培训： 基本技能操作培训：基础护理技术操作、标本采集技术。 专科技术：医护配合、手术前后护理、各种引流。 仪器使用：学习心电监护、冰帽等操作流程 2、巩固在校所学的基础理论及护理专业知识。 3、跟固定班次，熟悉各班次的工作职责和工作质量要求。 4、急救技术：心肺脑复苏技术、简易呼吸器使用。 5、学习护理质量概念与标准。 6、学习查对的方法及程序 （1）物品、药品的查对。 （2）液体的查对； （3）病人的查对； （4）各种标本的查对； （5）医嘱的查对； 7、常用物品的日常消毒及终末消毒处置方法。 实施：1、由护士长或带教老师负责培训各种仪器的使用和维护。 2、各项操作带教老师先示

9、范，然后指导新护士练习，直至熟练为止。 3、自学基本理论知识、护理质量标准、 4、结合工作实际，指导学习相关理论知识。 考核：1、检查学习笔记。 2、工作中查看操作流程掌握情况，考核仪器的操作使用。 3、带教老师、护士长结合工作实际，提问相关理论知识。 4、利用晨会、护理查房提问考核。 4、进行理论试卷考试。 5、考核不合格者，延长此期培训时间。 第58周 专业理论、专科技能和急救技能培训 目标：掌握病情观察方法、护理文书书写规范、各种抢救设备的使用；掌握基本操作技能和常见病的护理常规，并能运用护理程序对病人进行全面的整体护理。 计划：1、继续巩固前4周所学内容。 2、学习沟通的技巧、住院病人

10、健康教育宣教内容。 3、学习病情观察的方法：观察程序、对比观察、预见性观察。 4、学习护理文书书写规范 5、学习常见病的护理常规、参与危重病人护理 6、运用护理程序对病人进行全面的整体护理。 7、学习危重病人的抢救流程及各种抢救设备的使用 8、掌握常见病健康教育程序 实施：1、有计划跟各个班次，有固定高年资护师带教。 2、在老师指导下参与健康教育、常规护理、危重病人护理。 3、在老师指导下做各种护理文书记录，带教老师审核签字。 考核：1、工作中带教老师、护士长随时提问考核。 2、对护理文书进行考评 3、技术操作考核 4、晨会提问 5、进行理论试卷考试。 6、综合考评不合格者，适当延长培训时间，

11、直至考核合格。 贯穿整个培训过程心理素质培训 1、工作中保持健康的情绪。 2、指导如何减压，缓解心理压力。 3、学习医护、护患沟通技巧。 4、如何处理工作与家庭的关系。 结果：完成整个培训计划考核合格后，可以做为辅助班独立值班，再独立值白班各个班次，考评能胜任工作后，可以独立值夜班。 外科转科护士培训计划(三)：2015护士岗前培训计划 第1篇：护士岗前培训计划 第一部分：专科护理操作： 第一课：1、 新生儿脐部护理操作技术 2、 新生儿光疗护理操作技术 第二课：1、 新生儿沐浴护理操作技术。 新生儿喂奶操作技术及鼻饲操作技术 第二部分：新生儿重症监护及急救技术 第四课：1、 新生儿窒息的抢救

12、流程【外科转科护士培训计划】 第五课：1、 心电监护仪使用 输液微量泵的使用 第三部分：新生儿科常见疾病护理常规 第六课：1、 新生儿窒息 2、 新生儿缺氧缺血性脑病 第七课：1、 新生儿黄疸 2、 新生儿败血症 第八课：1、 新生儿肺炎 第九课：1、 早产儿护理 第四部分：新生儿医院感染相关知识 第十课：新生儿医院感染预防与控制 第2篇：护士岗前培训计划 一、 培训目的： 为了帮助新毕业的护士尽快适应医院护理工作，有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。为此，对新毕业护士进行上岗前培训，特制定岗前培训计划。 二、 培训对象：2015年新进护士 三、 培训时间：9月23日-9月30日 四、 培

13、训地点：理论课：行政二楼1号会议室 操 作：各轮转科室培训 五、培训内容及安排 日期 时间 内 容 授课人 职称职务 9.23 13:00-14:30 医院规章制度 赵静雅 妇科护士长、护师 14:30-15:30 礼貌礼仪 李彤 骨科护士长、护师 9.24 13:00-15:30 护理文件书写要求 护士条例 薛春焕 护理部副主任 护师 9.25 13:00-14:30 14:30-15:30 护患沟通 护理风险防范 刘连敏 徐媛媛 内二科护士长、护师 肿瘤外科护士长、 护师 9.26 13:00-15:00 消毒、灭菌技术 张慧玲 感染科科长、 主管护师 护理操作培训内容：心肺复苏、鼻导管吸

14、氧、静脉输液、吸痰法、 无菌操作、口腔护理 第3篇：护士岗前培训计划 一、目的： 充实护理理论知识，掌握护理科工作制度和疾病护理，进行基本操作技能培训，通过培训使是新护士树立无菌观念，操作中严格遵守操作规程，培养慎独精神，做好护理工作。 二、方法： 1、 理论 1）参加每周三组织的业务学习、护理查房，院内举行的岗位练兵考试； 2）参加院内心电图知识和病例讨论； 3）通过自学等方式学习三基知识； 2、技能： 由带教老师负责培训、考核。 三、理论培训内容： 1、各班职责及标准，学习护士职责； 2、核心制度-护理查对制度、交接班制度、护理不良事件上报制度等； 3、常用药物配伍禁忌； 4、急救药品使用

15、； 5、院感知识、职业暴露处理流程。 四、操作培训内容： 静脉输液、肌肉注射、皮下注射、皮内注射、心肺复苏术、导尿（男女）、放置胃管、 换药、吸痰等。 五、具体安排： 1、入科第一个月： 熟悉工作环境、各班职责、核心制度，常用药物的名称，医院急救药品名称及剂量，六步洗手法，职业暴露处理流程，传染病隔离方式及处理； 2、第二个月： 熟练掌握10项护理操作，并通过考核；考核内容由带教老师确定。 六、考核应用： 试用期两个月，通过考核才能签订劳动合同。 第4篇：护士岗前培训计划 一、培训目标：为加强规培学员的临床工作和学习能力，规范医疗行为，保证医疗质量和医疗安全，通过岗前培训，提高规培人员的临床应

16、变和急救能力，以保证临床培训期间，能够顺利、安全的完成学习任务。 二、培训时间：2015年7月11日-2015年7月13日 三、培训方式：理论与实践结合的方式。 四、培训部门：继教科 五、培训重点： 培训内容以法律法规、核心医疗制度、院感、急救技能、人际沟通、医保等为主。 六、培训安排（略） 七、培训要求： (一)、纪律要求： 为保证规培学员在培训期间有一个良好的学习、生活环境，维护正常的管理秩序，顺利完 外科转科护士培训计划(四)：2015神经外科进修心得体会 心得一：神经外科进修心得体会 首先要感谢各位院领导及科室领导能给予我这次去中国人民解放军总医院神经外科进修的机会，我知道这次机会对于

17、我来说实属难得，这中间有各位领导的信任和期望。在这五个月当中，我始终不忘科主任及护士长的嘱咐，多问多动手多与带教老师沟通，把握好这次进修的机会，努力的完善自我。这段进修生涯在拓宽了我的视野、丰富了专业知识的同时，也让我更深刻地认识到护理事业的魅力。 在中国人民解放军总医院(301)进修的5个月中，护理部能合理安排工作，第一周给我们所有进修医护人员进行培训，有总医院的文化背景，规章制度，护理模范讲课，礼仪培训，消防安全知识等，第二周护理部给我们培训护理理论和护理操作，然后才能下科室学习，我转了神经外科监护室和神经外科一病区两个科室，总医院也是一所教学医院，总护士长安排有经验的带教教员悉心教导，我

18、学到了平时工作中没有遇到过的宝贵知识和临床操作。总院管理规范、病房整洁、护士勤快、团结协作、护理服务到位，使我受益匪浅。以后的每两周我们护理进修生都有一次听课培训，每次两个课件，非常实用。 中国人民解放军总医院(301)是全军规模最大的综合性医院，集医疗、保健、教学、科研于一体，是国家重要保健基地之一，负责中央、军委和总部的医疗保健工作，承担全军各军区、军兵种疑难病的诊治，医院同时也收治来自全国的地方病人。中国人民解放军总医院神经外科成立于1962年，1978年被确定为全军中心并被批准为硕士学位授予点，1982年为博士点，1996年为博士后流动站并成立总医院神经病学研究所。2015年申报通过全

19、军神经外科研究所。40余年来，经过段国升、张纪、周定标教授等三代人的努力，已经发展成为学科特色显著，专业人才荟萃，整体实力雄厚，在军内国内神经外科界享有很高声誉的专科中心。现在许百男科主任的领导下、全科同志的努力下和院领导的关心支持下，神经外科已发展为有床位156张，包括神经外科病区4个、神经外科重症监护病区（icu）1个和干部病区、专科门诊及介入神经放射室和x刀治疗室。拥有7间神经外科专用手术室，包括一间世界上最先进（国内唯一）拥有1.5t术中核磁共振、术中ct的整体化手术室,7台顶级的手术显微镜及多台手术导航仪等先进设备。 在进修的工作当中让我感触最深的是他们的优质护理服务工作开展的很好，

20、为病人提供了全程、整体、人性化的一系列服务，真正是做到了”以病人为中心”医院尽量的减少陪住人员，生活能自理的病人或术前不安排陪住，对于生活不能自理的病人或术后安排一个陪护，每个陪护都有医院发的陪护证，并规定了探视时间。以为限制了陪护，所以护理工作就更加繁重，他们的护理工作人员比较多，36张床，20个护士，监护室23张床，40个护士，有些科室还配备了护理员，所以基础护理工作落实的很好。每天都坚持行晨晚间护理，认真的整理，湿扫床单位；每次床头交接班时都会再次为病人翻身、拍背，以防止褥疮的不能及时发现；早晚两次为患者准备温水，协助患者洗漱；每周两次为每位患者擦澡，每周一次洗头。让病人真正感觉到家的温

21、暖。无论工作有多忙，在与病人沟通时，护士门总是面带微笑，柔声细语，不厌其烦，直到病人听懂或理解了为止，护士每个护士都有报干的病房，做完治疗后就在病房对每位病人进行细致的系统评估，系统宣教以及心理疏导。科室还定期的举办健康教育讲座，使病人及家属对疾病有了更进一步的了解。医院的配套实施也很齐全，有专门的营养食堂，很据医生开出的饮食医嘱，配置相应的饮食套餐，每天三餐都按时送至病房；医院还有配送中心，每天都会派人到病房接送病人做各项检查，为病人解决了很多的实际问题。医院各个科室都有门禁系统，只有医务人员的胸卡才可以刷卡进入，这样既能保证病房安静，保障患者的安全，病房管理好做，整个病房给人的感觉非常整洁

22、，优雅。 通过这次进修学习，使我在神经外科疾病的理论知识，基础护理措施，病房管理等方面均有了明显提高，更重要的是视野的开拓，思维的拓宽，理念的转变是我最大的收获。服务永无止境，学然后知不足。这时我想起蔡院长的一句话，服务只有起点，没有终点。看到301护理工作做得如此出色，既让我们感受到了压力，也催人奋进。如何加强护理队伍建设，如何完善优质护理服务流程，如何提升包括基础护理，专科护理在内的整体护理质量等等，这些都成为了我们这支年轻的护理团队今后工作要努力的重点和方向。我们全体护理人员也有决心和信心，通过我们不懈的努力，一定能为社会和患者提供更加优质的服务。 心得二：神经外科进修心得体会 在医院和

23、科室领导的关心和支持下，本人有幸于2015年8月至2015年8月在上海复旦大学附属华山医院神经外科进修学习，现将学习体会总结如下： 上海复旦大学附属华山医院神经外科是我国最早开展神经外科专业的著名科室之一，在我国著名的神经外科奠基人史玉泉教授带领下，自建国之初开始，开创神经外科专业的先河，尤其是近年在周良辅教授的领导下，其神经外科专业水平一直处于全国乃至亚洲的领先水平，为我国的神经外科事业发展作出了巨大的贡献。怀着满腔热情和兴趣，我以极大地热情投入到该院神经外科进修学习。 一、科室基本情况： 目前，该科室有医生100余人，其中学科带头人周良辅教授为中国科学院院士，具有正高以上职称者近20人，副

24、高以上职称者30余人，主治医 师40余人，具有博士研究生学历者有40余人，大部分具备硕士研究生学历，常年与美国密西根州立大学神经外科学术合作交流。目前科室专业设置分为脑血管病专业、前中颅底疾病、后颅底疾病、脑深部肿瘤、椎管病变、神经创伤、功能神经外科、立体定向放射神经外科等9个亚专业15个专业组，并严格按照亚专业收治病员。科室以集团式模式发展，并购了上海乃至江苏浙江临近地区8个医院的神经外科作为科室的组成单位，实行统一管理，直接派出主要医生及管理人员进行规范化管理。华山医院本部神经外科现有正式床位400余张，病员来自全国各地。 神经外科拥有世界一流的先进设备与技术，有dsa机3台、mri 3台

25、、ct4台,进口伽玛刀2台，pet 1台；神经外科配备有亚洲最早的术中核磁共振仪一台，新型蔡司手术显微镜3台，leica 手术显微镜3台，墨勒手术显微镜3台，手术超声刀2台, 射频治疗仪、medtronic颅脑气动开颅系统及电动开颅系统、微电极记录系统、蛇牌脑室镜系统等设备，并有全套手术摄录监视系统、术中tcd、智能皮质脑电-床旁脑电-脑电地形图实时检测系统等高精设备和相关操作人员；病房设有二级监护室-全院有中心icu、sicu及专科nicu 。 神经外科年门诊量接近8万人次，年住院病人10000余人次，年开颅手术量近8000台，y刀治疗病人2000人次，血管内介入手术1000余台，是真正意义

26、上的全国规模最大的神经外科基地之一。专业细化、专病专治、多学科联合攻关、规范化医疗及手术管理等举措，使科室越来越成为疑难重症神经外科疾病诊治的中心，疾病构成发生了巨大的变化。复杂颅内血管病、颅底肿瘤、脑深部病变、功能神经外科、复杂颅颈交界区病变等，超过手术病例的70以上，成为了治疗的主体。在颅脑外伤、癫痫外科、颅咽管瘤的基础与临床研究、环枕部先天畸形的外科治疗、脑血管病的治疗等方面处于国内乃至亚洲先进水平。 二、本人收获体会 本人在该科进修13月，入科前进行严格的岗前培训及考核，培训时间为1个月，针对神经外科常见疾病的诊疗及急救处理进行培训，培训后考试合格者才有资格进入该科进修学习。本人有幸成

27、为培训后考试合格第一批进入临床进修的医生。首先进入神经外科肿瘤专业组进修学习。本人选择了就近的神经外科最大分院上海市静安区神经外科作为第一个进修科室，该科室有病床60余张，每年的手术量在1000台左右，各类肿瘤手术均有开展。本人一边临床积极参与各类手术，一边坚持理论学习，进步很快。由于本人临床上积极肯干，得到带教老师的肯定与鼓励。在上级老师的指导下积极参与管理病人，包括问病史、查体、书写病历、开术前医嘱、术前谈话等。术后管理同样重要，包括术后并发症的处理以及救治，通过临床不断积累经验。 经过在静安分院神经外科的学习，本人收获很大，后转回华山医院本部轮科，在带教老师的指导下，见识了许多疑难病例以及处理方案，并积极参与手术治疗以及术后管理，进一步拓展了视野。尤其是在创伤中心，系统学习了重型颅脑损伤的手术救治以及术后治疗与康复。 后半年学习重点定在脑血管疾病组，系统学习脑血管疾病的诊断治疗，积极参与脑血管造影术、颅内动脉瘤介入栓塞术、脑动静脉畸形介入栓塞术、颅内动脉瘤开颅夹闭术、脑动静脉畸形开颅切除术、脑缺血支架植入术，血管搭桥治疗术，烟雾病的手术治疗术等。由于华山医院脑血管疾病病人较多，一年有将近1000例脑血管造影病例，因此，得到了大量动手机会进行各类高难度的脑血管造影，极大地提高了本人的动手能力。见识了许多