苏科版初三物理上学期第十三章电路初探检测题及答案.docx

1、苏科版初三物理上学期第十三章电路初探 检测题及答案第十三章 检测卷一、选择题(每题3分，共30分)1. 小翔发现小手电筒的电源是由两节干电池串联组成，可知该小手电筒的工作电压是()A. 0. 3 V B. 1. 5 VC. 3 V D. 4 V2. 下列各电路图中完全无误的是()3. 如图所示，与实物图一致的电路图是()4. 如图所示电路中，开关能同时控制两盏灯，若一盏灯的灯丝断了，不影响另一盏灯的工作的电路是()5. 小明为养鸡场设计报警器电路，养鸡场的前、后门分别装有开关S1、S2，动物闯入时开关会自动闭合，要求：只要动物闯入任意一个门，电铃都能响起警报，图中符合设计要求的是()6. 如图

2、是玩具汽车的电路图，以下有关说法中正确的是()A. 开关S1控制整个电路 B. 开关S2控制电动机C. 电动机与灯泡互相影响 D. 电动机与灯泡是并联的7. 如图所示电路，下列有关说法正确的是()A. 断开S，通过L1的电流比L2大 B. 断开S，通过L1与L2的电流一样大C. 闭合S，L1和L2都会亮 D. 闭合S，L2会更亮8. 如图所示的电流表的读数为()A. 0. 46 A B. 0. 52 A C. 2. 46 A D. 2. 60 A9. 如图所示是小明研究并联电路电流特点的实物图，先闭合开关S，再闭合开关S1，闭合S1后()A. 甲表示数变大，乙表示数变大 B. 甲表示数变小，乙

3、表示数变小C. 甲表示数变大，乙表示数不变 D. 甲表示数变小，乙表示数不变10. 如图所示，连入电路中的灯泡L1、L2、L3允许通过的最大电流分别为I1、I2、I3，且I1I2I3，则此部分电路中允许通过的最大电流是()A. I1 B. I2 C. I3 D. I1I2I3二、填空题(每空2分，共16分)11. 如图甲所示电路中，电压表测量的是_(填“L1”或“L2”)两端的电压，电压表的示数如图乙所示，则该灯泡两端的电压为_V. 12. 简单电路是由电源、用电器、开关和导线组成的. 给充电宝充电时，充电宝相当于简单电路中的_；充电宝给手机充电时，充电宝相当于简单电路中的_. 13. 串联电

4、路和并联电路是电学中的两种基本电路，通过你的观察，学校里的路灯是_联的，教室里的吊扇调速器与吊扇之间是_联的. 14. 某电流表有两个量程，大量程09 A，小量程数字看不清. 兰兰同学为了探究电流表的小量程是多少，她先用大量程测一较小的电流，其示数如图甲所示，再改用小量程测同一电流，指针指在图乙的位置，则她测得的电流值是_A；电流表的小量程为_A. 三、作图题(15题6分，16题4分，共10分)15. 请仔细观察手电筒(如图所示)，回答下列问题：(1)在手电筒的完整电路中，干电池是_，小电珠是_，金属外壳是_，金属外壳上的按钮是_. (2)画出手电筒的电路图. 16. 用笔画线表示导线，将图甲

5、中的电路连接完整. 要求：灯泡L1与L2并联，且电流表测L1中的电流. 闭合开关后，电流表的指针如图乙所示，则通过L1的电流为_A. 四、实验与探究题(每题8分，共24分)17. “探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示. (1)为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择规格_(填“相同”或“不相同”)的小灯泡. (2)小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该_. (3)测量完成后，进行小组交流讨论，如下表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理，请说明理由. 答：_. 实验小组L1两端电压/VL2两端电压/V串联总电压/V1

6、1. 43. 14. 523. 01. 34. 431. 11. 72. 941. 81. 23. 018. 在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如下. 把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，把_接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系. 换上另外两个小灯泡，再次测量三点的_，看看是否还有同样的关系. 下表是两次测量的记录数据. A点的电流I1B点的电流I2C点的电流I3第一次测量0. 3 A0. 3 A0. 3 A第二次测量0. 2 A0. 2 A0. 2 A分析和论证：(1)在拆接电路时，开关S必须处于_状态. (2)结论：串

7、联电路中各处_相等. 19. 如图甲为研究并联电路电流规律的实验电路图. (1)若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的_(填“A”“B”或“C”)处. (2)若要测量A处的电流，连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示. 调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是_. (3)纠正(2)中错误后，测出A、B、C三处的电流值如表所示. 由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等. 这个实验在设计方案上存在的不足之处是：_(写出一条). 位置ABC电流(A)0. 180. 180. 36五、综合运用题(20题4分，21、22题各8分，共20分)20

8、. 如图所示，在一根横跨河流两岸的塑料管内穿有三根完全相同的电线，为了判别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用图示的测通器来测试，其操作过程如下： (1)连接A和B，将测通器的m端连接在D上，当n端连接F时，小灯泡发光，连接E时，小灯泡不发光. 由此可以确定_(填字母，下同)为同一导线的两端. (2)为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与_相连，另一端只需接触一根导线的一端就能将两根导线辨别开. 21. 如图甲所示的电路，当开关S闭合后，电流表A1的示数如图乙所示，A2的示数如图丙所示. (1)请写出流过灯泡L2的电流和干路中电流的大小. (2)流过灯泡L1的电流是多少？2

9、2. 如图所示的电路中，闭合开关，电压表的示数为12 V，电流表A的示数为1. 2 A，电流表A1的示数为0. 4 A，则：(1)灯泡L1、L2两端的电压分别为多少伏？(2)通过灯泡L1、L2的电流分别为多少安？答案一、1. C2. D点拨：A中，电流表与小灯泡并联了；B中电压表串联在电路中了；C中电压表“”“”接线柱接反了；D中，电流表串联在电路中，且“”“”接线柱连接正确；故A、B、C错误，D正确. 3. B4. A5. A点拨：只要动物闯入任意一个门，电铃都能响起警报，说明任何一个开关都可以单独控制电铃，因此两开关并联后，再跟电铃串联，故应选A. 6. D7. B8. B9. C10.

10、C点拨：串联电路中电流处处相等，若通过电路中的最大电流为I2，则灯泡L3会被烧坏；若通过电路中的最大电流为I1，则灯泡L2、L3会被烧坏. 二、11. L2；12点拨：利用移线法可以发现电压表并联在灯泡L2两端，测的是灯泡L2两端的电压. 读取题中电压表的示数时，应注意其所选用的量程是015 V. 12. 用电器；电源点拨：电源是提供电能的装置，它将其他形式的能转化为电能；用电器是消耗电能的装置，它将电能转化为其他形式的能. 在给充电宝充电的过程中，是电能转化为化学能；使用充电宝给手机充电时，是化学能转化为电能. 13. 并；串14. 1. 5；03点拨：大量程的每一个大格是3 A，每一个小格

11、是0. 3 A，示数是1. 5 A，因为大、小量程的电流表接入的是同一电路，示数应该是相同的，所以乙图中指针指在正中间，故其示数也是1. 5 A，故其小量程为03 A. 大、小量程的电流表接入的是同一电路，示数应该相同，这是本题的关键. 三、15. 解：(1)电源；用电器；导线；开关(2)如图所示. 16. 解：如图所示；0. 44四、17. (1)不相同(2)断开开关，换用电压表小量程，重做实验(3)合理，因为实验存在误差点拨：(2)图中电压表的示数为2 V，若用电压表03 V的量程测量，结果更准确. (3)利用串联电路中的电压规律对四组测量数据进行分析发现，第1、4组实验数据与规律“UU1

12、U2”一致；第2、3组实验数据中，U(U1U2)0. 1 V，这是由于测量误差所导致的. 18. 电流表；电流(1)断开(2)电流19. (1)C(2)电流表“”“”接线柱接反了(3)用同一规格的灯泡进行实验或只测量一组实验数据五、20. (1)C、E(2)E点拨：(1)连接A和B，使塑料管中的某两根导线构成一根较长的导线，当测通器的m端连接在D上，n端连接F时，小灯泡发光，说明A、B、D、F在同一根较长的导线上，则C、E为同一根导线的两端. (2)为了弄清另两根导线的两端，连接A和C后，因C、E为同一根导线的两端，测通器的一端必须与E连接. 21. 解：(1)流过灯泡L2的电流I2为0. 3

13、 A；干路中的电流是1. 2 A. (2)流过灯泡L1的电流：I1II21. 2 A0. 3 A0. 9 A. 点拨：解答此类问题的关键是判断两电流表选用的量程. 根据并联电路电流特点，干路电流等于各支路电流之和，电流表A1的示数应该大于电流表A2的示数；从两表指针偏转的角度分析可得，电流表A1选择的是03 A量程，电流表A2选择的是00. 6 A量程；电流表A1分度值为0. 1 A，示数为1. 2 A；电流表A2分度值为0. 02 A，示数为0. 3 A；则干路总电流为I1. 2 A，流过灯泡L2的电流为I20. 3 A. 22. 解：(1)电路中灯泡L1、L2并联，则UL1UL212 V. (2)电流表A测的是通过灯泡L1、L2的总电流，I1. 2 A；电流表A1测的是通过灯泡L1的电流，IL10. 4 A；通过灯泡L2的电流IL2IIL11. 2 A0. 4 A0. 8 A.