科学教师实验技能竞赛评分表.docx

1、科学教师实验技能竞赛评分表 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT科学教师实验技能竞赛评分表参赛选手 实验题目：用温度计测量水温评分细则步骤操作要求分值得分备注材料选择在提供的材料中自行选择实验所需恰当材料，多选或少选均扣分。5实验操作估测热水的温度5用温度计测量热水的温度，操作正确：手持温度计的上端；将温度计的玻璃泡全部浸入热水中，温度计不要碰到杯底和杯壁；待温度计示数稳定后再读数；读数时温度计继续留在水中；视线与温度计的液面持平。10估测和测量冷水的温度，操作正确。15实验记录按实验要求自行设计实验记录，记录合理清晰10操作

2、讲解讲解实验重难点清晰准确10器材收拾器材整理复位，并做好清洁5总计得分60评委签字： 时间：参赛选手 实验题目：过滤实验评分细则步骤操作要求分值得分备注材料选择在提供的材料中自行选择实验所需恰当材料，多选或少选、错选均扣分。5实验操作安放烧杯和漏斗。6折滤纸。5将滤纸放入漏斗。6将食盐（沙、面粉）与水的混合物倒入漏斗中。10在适当的时候取出滤纸进行观察。3实验记录按实验要求自行设计实验记录，记录合理清晰。10操作讲解讲解实验步骤清晰、重难点突出。10器材收拾器材整理复位，并做好清洁。5总计得分60评委签字： 时间：参赛选手 实验题目：点燃和熄灭酒精灯评分细则步骤操作要求分值得分备注材料选择在

3、提供的材料中自行选择实验所需恰当材料，多选或少选均扣分。5实验操作取下灯帽，灯帽立放于旁边7擦燃火柴7点燃灯芯。点燃时，手不是放在灯芯的正上方。8用灯帽盖灭酒精灯，动作较准确，不迟疑。8操作讲解讲解实验重难点清晰准确10器材收拾器材整理复位，并做好清洁5应急处理做好酒精意外燃烧的应急处理准备10总计得分60评委签字： 时间：参赛选手 实验题目：研究“搅拌对溶解快慢的影响”的实验评分细则步骤操作要求分值得分备注材料选择在提供的材料中自行选择实验所需恰当材料，多选或少选、错选均扣分。5实验操作取两杯同样多的自来水（热水）。6取两份同样多的食盐（两块同样的方糖）。6将两份同样多的食盐（方糖）同时放入

4、两杯同样的水中。9搅拌其中一杯，观察食盐（方糖）在水中的溶解快慢。9实验记录按实验要求自行设计实验记录，记录合理清晰。10操作讲解讲解实验步骤清晰、重难点突出。10器材收拾器材整理复位，并做好清洁。5总计得分60评委签字： 时间：参赛选手 实验题目：研究“热水对溶解快慢的影响”的实验评分细则步骤操作要求分值得分备注材料选择在提供的材料中自行选择实验所需恰当材料，多选或少选、错选均扣分。5实验操作取两杯同样多的冷水和热水。8取两份同样多的食盐（两块同样大小的方糖）。8将两份同样多的食盐（方糖）同时放入冷水和热水中。8观察两杯水中的食盐（方糖）溶解的快慢。6实验记录按实验要求自行设计实验记录，记录

5、合理清晰。10操作讲解讲解实验步骤清晰、重难点突出。10器材收拾器材整理复位，并做好清洁。5总计得分60评委签字： 时间：参赛选手 实验题目：研究“碾碎对溶解快慢的影响”的实验评分细则步骤操作要求分值得分备注材料选择在提供的材料中自行选择实验所需恰当材料，多选或少选、错选均扣分。5实验操作取两杯同样多的自来水（热水）8取两块同样的方糖，其中一块捣碎。8将两份方糖同时放入两杯同样的水中。8观察方糖在水中的溶解快慢。6实验记录按实验要求自行设计实验记录，记录合理清晰。10操作讲解讲解实验步骤清晰、重难点突出。10器材收拾器材整理复位，并做好清洁。5总计得分60评委签字： 时间：参赛选手 实验题目：

6、检测电路的故障评分细则步骤操作要求分值得分备注材料选择在提供的材料中自行选择实验所需恰当材料，多选或少选均扣分。5实验操作利用所给材料制作一个简单的电路检测器5检测电路检测器工作是否正常5取出故障电路电池并检测5依次拆下故障电路元件并检测15实验记录按实验要求自行设计实验记录，记录合理清晰10操作讲解讲解实验重难点清晰准确10器材收拾器材整理复位，并做好清洁5总计得分60评委签字： 时间：参赛选手 实验题目：研究种子发芽条件的实验（水）评分细则步骤操作要求分值得分备注材料选择在提供的材料中自行选择实验所需恰当材料，多选或少选均扣分。5实验操作选择种子5用纸巾、盘子安放好实验装置10对装置分组并

7、贴上标签记号5放置种子5向实验组加适量的水5实验记录按实验要求自行设计实验记录，记录合理清晰10操作讲解讲解实验重难点清晰准确10器材收拾器材整理复位，并做好清洁5总计得分60评委签字： 时间：参赛选手 实验题目：研究种子发芽条件的实验（阳光）评分细则步骤操作要求分值得分备注材料选择在提供的材料中自行选择实验所需恰当材料，多选或少选均扣分。5实验操作选择种子5用纸巾、盘子安放好实验装置10对装置分组并贴上标签记号5放置种子，并分别加入适量水5将实验组和对照组分别罩上大透明塑料杯和黑色塑料杯5实验记录按实验要求自行设计实验记录，记录合理清晰10操作讲解讲解实验重难点清晰准确10器材收拾器材整理复

8、位，并做好清洁5总计得分60评委签字： 时间：参赛选手 实验题目：用弹簧测力计测量物体（小车和木块）所受到的重力及水平拉力评分细则步骤操作要求分值得分备注材料选择在提供的材料中自行选择实验所需恰当材料，多选或少选均扣分。5实验操作手持测力计提环或刻度板边缘4检查测力计指针是否归零5平视测力计指针读数8匀速拉动物体时读数8不测量超过测力限度的力5实验记录按实验要求自行设计实验记录，记录合理清晰10操作讲解讲解实验重难点清晰准确10器材收拾器材整理复位，并做好清洁5总计得分60评委签字： 时间：参赛选手 实验题目：研究“哪些因素怎样影响摩擦力的大小”评分细则提示：可选择其中一个因素来进行实验研究

9、步骤操作要求分值得分备注材料选择在提供的材料中自行选择实验所需恰当材料，多选或少选均扣分。5实验操作明确研究问题6科学控制实验条件6能规范使用测力计6实验效果明显6研究过程严谨6实验记录按实验要求自行设计实验记录，记录合理清晰10操作讲解讲解实验重难点清晰准确10器材收拾器材整理复位，并做好清洁5总计得分60评委签字： 时间：参赛选手 实验题目：制作“每分钟摆动60次的钟摆”评分细则步骤操作要求分值得分备注材料选择在提供的材料中自行选择实验所需恰当材料，多选或少选均扣分。5实验操作制作钟摆，并测试6操作标准、测试准确6调整思路正确6调整方法简便易行6成品精确6实验记录按实验要求自行设计实验记录

10、，记录合理清晰10操作讲解讲解实验重难点清晰准确10器材收拾器材整理复位，并做好清洁5总计得分60评委签字： 时间：参赛选手 实验题目：研究“纸的宽度、厚度与抗弯曲能力的大小”实验（宽度）评分细则步骤操作要求分值得分备注材料选择在提供的材料中自行选择实验所需恰当材料，多选或少选均扣分。5实验操作制作一倍宽、两倍宽、四倍宽的纸梁9摆放木块位置，构建实验装置，放上一倍宽的纸梁2在纸梁中心一个一个轻放垫圈，直到纸梁底部碰到桌面，确定承受的垫圈个数15更换两倍宽的纸梁2更换四倍宽的纸梁2实验记录按实验要求自行设计实验记录，记录合理清晰10操作讲解讲解实验重难点清晰准确10器材收拾器材整理复位，并做好清

11、洁5总计得分60评委签字： 时间：参赛选手 实验题目：研究“纸的宽度、厚度与抗弯曲能力的大小”实验（厚度）评分细则步骤操作要求分值得分备注材料选择在提供的材料中自行选择实验所需恰当材料，多选或少选均扣分。5实验操作制作一倍厚、两倍厚、四倍厚的纸梁9摆放木块位置，构建实验装置，放上一倍厚的纸梁2在纸梁中心一个一个轻放垫圈，直到纸梁底部碰到桌面，确定承受的垫圈个数15更换两倍厚的纸梁2更换四倍厚的纸梁2实验记录按实验要求自行设计实验记录，记录合理清晰10操作讲解讲解实验重难点清晰准确10器材收拾器材整理复位，并做好清洁5总计得分60评委签字： 时间：参赛选手 实验题目：研究“哪些因素可能会影响电磁

12、铁的磁力大小”评分细则提示：可选择其中一个因素来进行实验研究 步骤操作要求分值得分备注材料选择在提供的材料中自行选择实验所需恰当材料，多选或少选均扣分。5实验操作熟练制作电磁铁5明确研究问题5科学控制实验条件5实验结果正确,，对比效果明显5研究过程严谨5操作规范熟练5实验记录按实验要求自行设计实验记录，记录合理清晰10操作讲解讲解实验重难点清晰准确10器材收拾器材整理复位，并做好清洁5总计得分60评委签字： 时间：参赛选手 实验题目：制作洋葱表皮玻片标本，用显微镜观察并画图记录评分细则步骤操作要求分值得分备注材料选择在提供的材料中自行选择实验所需恰当材料，多选或少选均扣分。5实验操作制作洋葱鳞

13、片叶内表皮临时装片：用滴管在干净的载玻片中央滴一滴清水；选取材料：用小刀和镊子取一小块洋葱内表皮；展平：用镊子把取下的洋葱表皮放到载玻片的水滴中央展平；加盖玻片：用镊子夹起盖玻片，一侧接触水滴，再轻轻盖上，无气泡；把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液扩散到整个标本。15用显微镜观察临时装片：取镜和安放；对光：能正确使用光圈和反光镜对光；观察：放置玻片标本，先下降镜筒，再上升镜筒，调节焦距直至找到物像并使物像清晰，移动玻片标本，使物像移到视野正中央。15实验记录根据观察绘制一个洋葱表皮细胞结构简图，并标注各部分名称。10操作讲解讲解实验重难点清晰准确10器材收拾器材整理复位，并做好清洁5总计得分60评委签字： 时间：