ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:29 ,大小:24.53KB ,
资源ID:23904183      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/23904183.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(浙江省丽水市《教育学心理学》教师教育含答案.docx)为本站会员(b****8)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

浙江省丽水市《教育学心理学》教师教育含答案.docx

1、浙江省丽水市教育学心理学教师教育含答案浙江省丽水市教育学心理学教师教育【含答案】(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1. 俄国著名教育家乌申斯基于18671869 年出版了(),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。2. 教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高()的使命。A、公民素质B、公民思想道德素质C、公民科学文化素质D、民族素质【参考答案】D3. 说学情,主要是说()。A、学生的学习B、学生的年龄特征C、学生的家庭D、学生的身体健康【参考答案】A4. 前苏

2、联教育家凯洛夫所提出的教育学原则体系不包括()。A、直观性原则B、理论联系实际原则C、启发性原则D、系统性原则【参考答案】B5. 中华人民共和国义务教育法的实施时间是()。A、1986 年B、1987 年C、1988 年D、1989 年【参考答案】A7. 对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于()。A、冲动型B、沉思型C、场独立型D、场依存型【参考答案】D8. 在个别化教学中,程序教学的发明人是()。A、斯金纳B、普莱西C、布鲁纳D、加涅【参考答案】B9. 从历史唯物主义的观点出发,在30年代提出“文化历史发展理论”的是苏联心理学家()。A、皮亚杰B、维果斯基C、斯滕伯格

3、D、埃里克森【参考答案】B10. 学生看暴力电影习得了一般的攻击性态度,而不只是具体的攻击行为,这体现了()。A、直接的观察学习B、间接的观察学习C、抽象的观察学习D、具体的观察学习【参考答案】C11. 婴幼儿在与成人的交往中,学习区分“你”、“我”、“他”,根据奥苏伯尔的学习分类,这里发生的学习实质上是()。A、符号表征学习B、概念学习C、命题学习D、接受学习【参考答案】B12. 当代教育理论中流行最为广泛,占据主导地位的德育学说是()。A、认知模式B、体谅模式C、社会模仿模式D、管理模式【参考答案】A13. 让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为()。A、个别化教学B、指导性

4、教学C、合作教学D、情境教学【参考答案】A14. 群体发展的最高阶段是()。A、松散群体B、联合群体C、集体D、正式群体【参考答案】C15. 通过改变不合理信念调整自己的认知,维持心理健康的疗法是()。A、精神分析疗法B、行为主义疗法C、合理情绪疗法D、人本主义疗法【参考答案】C16. 高中阶段品德的发展趋向于()。17. 下列概念中()不是皮亚杰最先提出的。A、同化B、顺应C、图式D、反射【参考答案】D18. 下列不能够培养青少年的创新思维品质的训练方法是()。A、发挥求异思维B、培养内敛思维品质C、鼓励想象D、改善知识结构【参考答案】B19. 下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是()

5、。A、与新教师相比,专家教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,并具有预见性。B、专家型教师有完善的维持学生注意的方法C、专家教师往往较注意课堂的细节D、专家教师有丰富的教学策略【参考答案】C20. 讲授的语言包括()。A、教学口语和文字语言B、教学口语和教案语言C、教案语言和体态语言D、教学口语和体态语言【参考答案】D21. 20世纪实用主义教育学的代表人物和作品是()。A、赫尔巴特普通教育学B、杜威民主主义与教育C、康德教育学讲授纲要D、凯洛夫教育学【参考答案】B22. 学生“品德差、学习差,几乎没有合作行为,而且谁也不知道该做什么”,这是学生对()领导方式的典型反应。23. 学生掌握知识的

6、基本阶段:()。A、感知教材,形成表象B、理解教材,形成概念C、知识的巩固与保持D、运用知识,形成技能技巧【参考答案】A24. 导入可以在以下场合使用:在课堂教学开始时、在变换讲授主题时、()、在放映幻灯片、录像片和电影片断之前。A、上课之前B、下课之前C、在课堂讨论开始之前D、正式讲课之前【参考答案】C25. 在英语学习中学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易,这种现象属于()。26. 教师和学生要从教学活动中及时地获得反馈信息,及时地调节和控制教学活动提高教学效率,这是()。A、最优化原则B、反馈性原则C、巩固性原则D、民主性原则【参考答案】B28. 已有研究

7、表明,儿童形状知觉形成的关键期一般在()。A、23 岁B、4 岁C、5 岁以前D、13 岁【参考答案】B29. ()是把新知识和旧知识之间有关的部分联系起来,从而使新知识和旧知识之间形成一种从属或总括关系的学习。A、归属学习B、榜样学习C、模仿学习D、反叛学习【参考答案】A30. 与学生自主性探索的学习方式相适应的教学模式,其教学工作的实施过程不包括()。A、确定主题B、布置任务C、备课D、制定评价标准【参考答案】C31. “三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”指的是()。32. 基础教育包括()。A、小学B、小学、初中C、小学、初中、高中D、幼儿园、小学、初中【参考答案】C33. 传统以来,我国高

8、等教育投资渠道单一,主要依靠()投资。A、政府B、社会C、个人捐助D、国际援助【参考答案】A34. 有利于充分发挥教师主导作用,启发学生在短期内获得大量的系统的道德知识的途径是()。A、思想政治课B、课外活动与校外活动C、劳动D、少先队或者共青团活动【参考答案】A35. 组合策略属于()。A、精加工策略B、认知策略C、元认知策略D、调节策略【参考答案】B36. 非制度化教育相对于制度化教育而言,更重要的改变是()。A、教育理念B、教育形式C、教育内容D、教育方法【参考答案】A37. 学校作业越难,学习就越有效。有了这样的训练,会使学生在以后学习和工作中受益无穷。表现的是()的基本观点。A、形式

9、训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观【参考答案】A38. “以身立教”,“为人师表”体现了教师劳动的()特点。A、示范性B、复杂性C、创造性D、劳动方式个体性【参考答案】A39. 基于某种特定的标准,评价学生对于教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为()。A、常模参照标准B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价【参考答案】C40. 学校()聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。41. 我国古代的科举考试制度废除于哪一年()。A、1901年B、1904年C、1905年D、1911年【参考答案】C42. 提高教学质量的关键是()。A、备好课B、上好课C

10、、作业的检查与批改D、课外辅导【参考答案】B43. 由于看到鸟的飞翔而发明了飞机,这类创造活动的主要心理影响机制是()。A、原型启发B、功能固着C、负向迁移D、定势影响【参考答案】A44. 体态语言主要包括目光、表情、手势、举止和()等几个方面。45. 巩固技能的主要手段是()。A、组织学生认真预习B、教师细心讲解新课C、教师组织学生复习D、学生参加考试【参考答案】C46. “让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法()。A、陶冶教育B、榜样示范C、实际锻炼D、品德评价【参考答案】A47. 对民办学校重大问题拥有决策权的是()。A、校长B、教职工代表大会C、学校工会D、

11、学校董事会【参考答案】D48. 本次基础教育课程改革是建国以来的第()次。A、7B、4C、5D、8【参考答案】D49. 学习动机的强化理论是由()学习理论家提出来的。A、格式塔派B、认知派C、联结派D、建构派【参考答案】C50. 提出“泛智教育”的著名思想家是()。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、卢梭D、斯宾塞【参考答案】A二、多选题51. 中学常用的教学方法包括()。52. 群体的主要功能有()。A、使成员获得社会性支持B、认知功能C、角色功能D、目标功能E、使成员具有认同感【参考答案】ABE53. 学习动机的作用有()。A、激活功能 B、定向功能 C、强化功能 D、同化功能 E、调节功能 【参

12、考答案】ABCE54. 练习曲线规律()。55. 教师应该具备的教育理论知识与技能包括哪些具体内容()。A、有关教育学、心理学、教育法等方面的教育理论知识以及将这些知识运用于实践的能力B、观察儿童的能力C、进行教育科学研究的能力D、较强的教学组织能力和语言表达能力E、运用教育机智,处理各种突发问题的能力【参考答案】ABCDE56. 温故而知新属于学习迁移中的()。A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移E、一般迁移【参考答案】AC57. 德育方法之一的处分,一般可分为()。A、警告B、训诫C、记过D、留校察看E、开除学籍【参考答案】ACDE58. 常用的组织策略有()。A、列提纲B、利用图

13、示C、利用表格D、做笔记E、联系实际【参考答案】ABC59. 下列属于元认知计划策略的是()。60. 教育心理学是一门交叉学科,其主要关注()。A、发展与教育B、学习与教学C、认知与个性D、一致与差异E、教育与教学【参考答案】ABCE61. 对于环境对个体发展的影响,正确说法的有()。A、环境对个体发展有的影响可能是消极的B、人并不是消极被动地接受环境的影响C、环境为个体发展提供了条件D、人的发展完全由环境决定E、环境为个体的发展提供了多种可能【参考答案】ABCE62. 下列直观方式中,属于模象直观的是()。A、图片B、演示实验C、图表D、模型E、教学电影【参考答案】ACDE63. 构成课的基

14、本组成部分有()。A、组织教学B、讲授新教材C、布置课外作业D、检查复习E、巩固新教材【参考答案】ABCDE65. 主题班会的形式主要有()。A、演讲比赛B、诗歌朗诵会C、科技小制作成果展评会D、主题讨论会E、主题报告会及汇报会【参考答案】ABCDE66. 建构主义受到下列哪些重要人物的影响?()A、杜威B、奥苏贝尔C、维果斯基D、皮亚杰E、布鲁纳【参考答案】ABCDE67. 学记中主要体现出的教育问题有()。A、教育原则B、教育方法C、教育内容D、教育形式E、教育目的【参考答案】AB68. 在韦纳的成败归因理论中,个体的努力程度对应的维度应该是()。69. 下列属于学生不良行为的原因的是()

15、。A、家庭教育失误B、遗传的影响C、学校教育不当D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【参考答案】ACDE70. 个体主观能动性的活动层次包括()。A、学校活动B、生理活动C、心理活动D、社会活动E、家庭活动【参考答案】BCD71. 下列属于中学生观察力发展的特点的是()。72. 下列属于心智技能的特点的是()。A、简缩性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ADE73. 下列属于运动技能的是()。A、体操技能B、写字技能C、作图技能D、规则技能E、操作仪器技能【参考答案】ABCE74. 由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是()。A、班规B、体育锻炼标准C、作业要求D

16、、课堂常规E、值日生制度【参考答案】AE75. 根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为()。A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】BC76. 元认知知识主要包括()。A、对认知过程的知识、观念B、对认知行为的调节、控制C、对个人作为学习者的认识D、对任务的认识E、对有关学习策略及其使用方法的认识【参考答案】CDE77. 以下属于实物直观的是()。A、观察教学电影B、观察实物C、演示实验D、到实地参观访问E、文艺作品的阅读【参考答案】BCD78. 进入20世纪以后,教育呈现出了一些新的特点,主要有()。A、教育的终身化B、教育的全民化C、教育的民主化D、

17、教育的多元化E、教育技术现代化【参考答案】ABCDE79. 有结构问题的特征是()。A、问题的明确性 B、解法的确定性 C、问题不明确性 D、解法的开放性 E、答案的已知性 【参考答案】AB80. 教学环境包括()。81. 观念文化其主要形式是:()。A、办学宗旨B、育人目标C、校训、校风D、师生管理E、教学管理【参考答案】ABC82. 根据新知识与原有认知结构的关系,可将知识学习分为()。A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、命题学习E、并列结合学习【参考答案】ABE83. 一个完整的课时计划,一般包括以下几个项目()。A、班级、学科名称 B、授课时间、题目C、教学目的、课的类型D、教学方

18、法、教具 E、教学进程、备注 【参考答案】ABCDE84. 在德育方法中,()是陶冶法的典型特征。85. 一种观念要成为个人的道德价值观念,必须经历的子过程包括()。A、自由选择B、可选选择C、再选择D、公开选择E、行事【参考答案】ABCDE86. 学习动机是引发和维持个体学习活动,并将学习活动引向一定学习目标的动力机制,这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用,这几种动力是()。A、浮力B、推力C、拉力D、压力E、摩擦力【参考答案】BCD87. 建构主义学习理论的基本观点主要集中在对()的描述上。A、知识观B、学习观C、学生观D、态度观E、教学观【参考答案】ABC88. 教师在教育过程中

19、起着关键的作用,下列属于教师所涉及的方面的是()。A、敬业精神B、专业知识C、专业技能D、教学风格E、智力水平【参考答案】ABCD89. 下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是()。90. 影响反馈效果的因素有()。A、反馈的方式B、反馈的内容C、反馈的对象D、反馈的频率E、反馈的数量【参考答案】ABD91. 理解在学习中的作用包括()。A、有利于知识的发展B、有利于知识的记忆C、有利于知识的保持D、有利于学生应用知识E、有利于知识的遗忘【参考答案】BCD92. 态度的结构包括()。A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为倾向成分E、理智成分【参考答案】ABD93. 阿金特森认为人在避免失败时

20、有以下()倾向。A、防止自尊心受伤害B、选择非常容易的任务C、选择非常难得任务D、避免失败E、追求刺激【参考答案】ABC94. 任何知识结构都可以用()表象形式来呈现。95. 品德的心理结构包括()。A、道德认知B、道德情感C、道德规范D、道德意志E、道德行为【参考答案】ABDE96. 教育心理学研究的基本原则有()。A、理论联系实际B、系统性原则C、教育性原则D、客观性原则E、主观性原则【参考答案】ABCD97. 学习动机是引发和维持个体学习活动,并将学习活动引向一定学习目标的动力机制,这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用,这几种动力是()。98. 组织策略可利用的图形有()。A、系

21、统结构图B、流程图C、模式或模型图D、网络关系图E、双向图【参考答案】ABCD99. 经典性条件作用规律包括()。A、习得B、消退C、泛化D、强化E、分化【参考答案】ABCE100. 为了帮助学生把当前的学习内容与原有的知识、经验联系起来,教师可以采取的策略有()。A、举例B、类比或比喻C、证明D、复述E、解释【参考答案】ABCDE3、判断题101. 我国高等教育的发展要想与国际趋势接轨,首先必须制定体现国际化的政策。()【参考答案】正确102. 教师的教育专业素养包括教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。()【参考答案】正确103. 义务教育经费严格按照预算规定用于义务教

22、育;任何组织和个人不得侵占、挪用义务教育经费,不得向学校非法收取或者摊派费用。()【参考答案】正确104. 成熟时期三个学派的分歧是日趋缩小。()【参考答案】错误105. 未成年人保护法规定,各级人民政府和有关部门应当根据实际情况,培养和训练幼儿园、托儿所的保教人员,提高其职业道德素质和业务能力。()【参考答案】错误106. 班主任是各任课老师的有力助手。()【参考答案】错误107. 人的品德一旦形成,将不再改变。()【参考答案】错误108. 在课程实施过程中,教师的教是至关重要的,教师的教学水平直接影响着课程改革的成败。()【参考答案】正确109. 道德的本质是由个人利益决定的。()【参考答

23、案】错误110. 咨询活动能取得成效,最关键的因素在于来访学生对咨询人员的信任和对咨询过程的积极参与。()【参考答案】正确111. 知识导入技能是指教师借助与教学内容相关的知识引导学生进人学习任务的教学行为方式。主要有:直接导入法、作者介绍法、背景介绍法、题目解释法、温故知新法、引用诗文法等。()【参考答案】正确112. 中学德育主要培养学生的道德判断、道德选择的能力、抗拒腐蚀的能力和自我教育的能力。()【参考答案】正确113. 教师在学生学习过程中应尽可能频繁地运用强化,尤其是外部强化。()【参考答案】错误114. 教学的科学性是指教学内容要正确地反映客观世界及其运动规律,教给学生科学知识。

24、()【参考答案】错误115. 侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利,构成犯罪的,依法追究行政责任。()【参考答案】错误116. 教育学作为一门独立形态的学科,形成于资本主义社会中期。()【参考答案】错误117. 在中小学校园周边设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所的,由当地行政机关予以关闭,依法给予行政处罚。()【参考答案】错误118. 历史上出现的不同的教育目的论证明教育目的的具有强烈的主观性,教育目的的确定首先要反映一定的价值取向和教育理想,因此,教育目的的制定主要考虑这种主观性。()【参考答案】错误119. 课堂提问无须预先设计。()【参考答案】错误

25、120. 学生在教师的指导下,利用一定的仪器设备,通过条件控制引起实验对象的某些变化,从观察这些变化中获得知识的方法是练习法。()【参考答案】错误121. 教师职业面向不特定的学生,所以教师职业道德也没有适用的针对性。()【参考答案】错误123. 讲授以口头语言形式为主。()【参考答案】正确124. 良好师生关系的建立只需要老师努力就可以达到。()【参考答案】错误125. 职业是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。()【参考答案】正确126. 美国当代生物社会学家格塞尔把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。()【参考答案】错误127. 詹姆士是机能主义心理学的只要代表人物,其关于

26、意识的过程、作用与功能的解释对促进心理学发展有一定的影响。他的另一个贡献是将心理学引入教育领域。()【参考答案】正确128. 现代教育制度推崇的理想是:“教育不应再限于学校的围墙之内”。()【参考答案】正确129. 国务院基础教育改革合发展决定讲教育工作中的两基的含义是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。()【参考答案】正确130. 人类教育赖以存在和发展的决定性力量是社会生产。()【参考答案】正确131. 随着新经济时代的到来,教师职业道德对教师工作的促进作用已经逐渐被淡化了。()【参考答案】错误132. 进入20世纪以后,我国的教育结构呈现出单一的形式。()【参考答案】错误133.

27、教育心理学只提供原则,教师可将这些原则转变成具体的教学程序或活动。()【参考答案】正确134. 学生申诉的范围十分广泛,一般涉及学生的受教育权、公正评价权、隐私权、名誉权以及其他人身权及财产权受到学校或教师侵犯的行为。()【参考答案】正确135. 主板书,也叫基本板书、中心板书、要目板书,是体现教学目的和主要教学内容的板书。主板书是教学板书的主体内容,体现教学内容的重点、难点、关键和主体结构,通常保留到教学结束。()【参考答案】正确136. 未经审定的教科书,可以出版、选用。()【参考答案】错误137. 普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。()【参考答案】正确138. 遗传为

28、人的身心发展提供了物质前提,因此对人的身心发展具有主导的作用。()【参考答案】错误139. 实施教育行政处罚的机关,除法律、法规另有规定的外,必须是县级以上人民政府的教育行政部门。()【参考答案】正确140. 所谓全面掌握,就是要深入钻研本学科的大纲和教材的知识内容,不仅要掌握学科的基本结构和各部分之间的内在联系,而且对教材的每一个细节都不放过,都要认真吃透。()【参考答案】错误141. 凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。()【参考答案】正确142. 教科书是教师备课的指导文件。()【参考答案】错误143. 2006 年6 月29 日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过了新修订的中华人民共和国义务教育法。()【参考答案】正确144. 为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育过程。()【参考答案】错误145. 讲解侧重于说理而不是说事,其目的在于帮助学生发展理论思维能力。()【参考答案】正确1

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1