最新部编人教版小学语文四年级下册第五单元检测试题六含答案及评分标准.docx

1、最新部编人教版小学语文四年级下册第五单元检测试题六含答案及评分标准2019-2020年度第二学期小学语文四年级第五单元检测试题 一、看拼音，写词语。fn wi xin bin cn ln ch n ku d tn b sn y dn l d jun dun zhng二、选择题。1.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）A.努力（n） 重荷（h） 额角（） 狭窄（zhi）B.源头（yun） 臀部（tn） 代替（t） 一刹那（sh）C.浙江（zh） 罗店（lu） 漆黑（x） 蜿蜒（yn）D.石钟乳（r） 石笋（sn） 一簇（z） 变化多端（dun）2.下列词语搭配不正确的一项是 ( )A.伟大的奇

2、观 灿烂的亮光B.漆黑的内洞 葱郁的树丛C.冲破云霞 增大生机D.欢快地跳跃 慢慢地划过3.下列句子中的关联词语运用不当的一项是 ( )A.因为有时天边有黑云,而且云片很厚，所以太阳出来，人眼还看不见。B.这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。C.不但工人提着汽油灯.而且只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗。D.虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。4.对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是 ( )A.果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。(拟人)B.粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。(拟人)

3、C.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。(设问)D.走进去，仿佛到了个大会堂.周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。(比喻)5.下列对课文的理解说法不正确的一项是（ ）A.颐和园是按游览的顺序来写的。B.记金华的双龙洞重点写了外洞和内洞之间的孔隙。C.七月的天山按照时间顺序，描写了天山的美景。D.海上日出是按照早晨太阳变化的顺序来写的。6.如果你想坐游船、玩石窟，但游玩时间又较为紧迫，哪条路线展适合你?( )根据游览时间长短向您推荐私人订制四大玩法:探秘精华游:北大门跑马场环溪索桥命名记35号石窟(原路返回)探秘体验

4、游:北大门跑马场环溪索桥一命名记2号石窟35号石窟(原路返回)探秘观光游:北大门跑马场环溪索桥命名记35号石窟2号石窟天鹅湖24号石窟西大门休闲半日游:西大门24号石窟天鹅湖(原路返回)A.探秘精华游 B.探秘体验游 C.探秘观光游 D.休闲半日游三、词语乐园。1.补充本单元的四字词语，再选择填空(填序号)。( )壁断崖 盘( )而上 神清( )爽五( )缤纷 变化多( ) 金( )辉煌我们沿着山路( )。 路途中，不仅看到了( )的野花 ,( )的云雾，还看到了从( )上倾泻下来的瀑布。来到山顶，一座( )的宫殿立在我们眼前。眺望远方，顿时让人感觉到( )。2.选词填空。游赏 观赏 欣赏 玩

5、赏（1）老人退休后，闲暇时就爱（ ）年轻时收藏的各种玩意儿。（2）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得（ ）。（3）老爷爷很（ ）这座建筑的独特风格。（4）颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细（ ）。四、句子练习。1.太阳把黑云染成了紫色或者红色。（改成“被”字句）_2.溪声也时时变化着。（改为拟人句）_3.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）_4.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（仿写句子）_五、课文回顾站。1 .海上日出是 写的一篇散文。 这

6、篇课文按照 的顺序重点描绘了 和 海上日出的几种不同景象,展现了 这一伟大奇观,表达了作者 的感情。2.记金华的双龙洞)这篇课文的作者是 ，游览的地点 ，时间是 ，课文的叙述顺序是 。游览路线是路上、 、 、 、 、出洞。六、阅读课文选段，完成练习。内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，

7、再加上颜色各异，（ ）不比作什么，（ ）很值得观赏。1. 洞内的景物有: 、 、 、 。2.内洞的特点可以用三个字概括，在正确选项后的括号里打“”。A.亮( ) B.黑( ) C.大( ) D.小( ) E.奇( ）3.洞内石钟乳、石笋众多，造型奇特，颜色各异。你能想象其中的两种，也将它们比作什么吗? 第一种: 第二种: 4.把画“ ”的句子改为“这些石钟乳和石笋，形状变化多端，颜色各异,很值得观赏”好不好?为什么? 七、阅读短文，完成练习。九曲溪漂流大凡去过武夷山的朋友，回来后都会滔滔不绝地介绍九曲溪漂流之奇趣。当我也如愿踏上九曲溪的竹筏时，也立即沉醉其中，并被九曲溪特有的风光所震撼。九曲溪

8、，顾名思义，九曲十八弯，因宋代大理学家朱熹游览而写出的脍炙人口的九曲棹歌而闻名于世。端坐竹筏，只觉得两岸青山耸峙，其间一溪碧水穿谷绕峰而过，那些刚刚登临过的天游峰、虎啸岩、一线天等景区，全都倒映在九曲十八弯的溪水里，随风荡漾，扑朔迷离，如梦似幻，成就了一番特有的动静结合、山随水动的景致。再看两岸群山，有的似虎跃龙腾，( )；有的则雄踞一方，( )；有的像玉女插峰，( )；有的则直耸云霄，俯瞰群山。乘上小竹筏，船工们或轻点石岸，或用力撑篱，或干脆就收篙顺水漂流，但小小的竹筏依然随清波流淌，飘飘然而前行。众多游客众多竹筏自觉形成一线，时而迎着耸立的峭壁。冲过湍急的险滩;时而又折入深邃的峡谷，滑向澄

9、碧的深潭。曲曲山回转，峰峰水抱流抬头可观景色，俯首可视清流，倒耳可闻水声，伸手可嬉浪花。那种悠然，那种闲情，那种亲近自然、融入自然、放逐心灵的感受油然而生。心随景动，景随舟移，我也由新奇兴奋转为沉静深思。此刻，我仿佛听到了来自遥远时空里的朱熹的声音:“武夷山上有仙灵，山下寒流曲曲清。欲识个中奇绝处，棹歌闲听两三声。”清清溪水，载着悠悠岁月，载着不朽诗篇和豆古久远的山水时景，也带着我的思绪.从历史流向未来，从未来流向久远.1.选择恰当的词语填人短文中的括号内。(填字母) A.亭亭玉立 B.威武凛然 C.风骨刚健2.九曲溪因“ ”而得名。作者端坐竹筏,观赏一溪碧水和 ;顺水漂流,一路经过 。景随舟

10、移，作者此刻又联想到了吟唱九曲溪的诗篇。3. 短文中画“ ”的句子运用了 和 的修辞手法。4.下列对画“ ”的句子理解不恰当的一项是( )。 A.这句话运用了排比的修辞手法,写出了九曲溪山环水绕的特点。B.这句话写游客在九曲溪漂流赏景玩耍的情景。C.这句话写出了游客顺流而下惊险刺激的场面。D.这句话流露出作者悠然自在的心情。5.短文通过写九曲溪的奇景及作者的感受，表达了作者怎样的思想感情? 八、习作。本单元,我们领略了海上日出的壮丽，金华双龙洞的神奇。在现实生活中,你领略过哪些美景呢？选择印象最深的一处，按一定的顺序写下来。要求：题目自拟，条理清晰，至少450字。 400 2019-2020年

11、度第二学期小学语文四年级第五单元检测试题答案1、看拼音，写词语范围、镶边、灿烂、刹那、扩大 臀部、森郁、登录、杜鹃、端正 二、选择题。1.A 2.C 3.C 4.B 5.C 6.C三、词语乐园。1.峭 曲 气 彩 端 碧 2.（1）玩赏 （2）观赏 （3）欣赏 （4）游赏四、句子练习1.黑云被太阳染成了紫色或者红色。2.示例：溪声也时时变换调子。3.虽然天山这时并不是春天，但是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。4.示例：怎样美的一幅画呢？那环绕着青山的河流，那青翠欲滴的树木，是这样美的一幅画。五、课文回顾站1.巴金 早晨太阳变化 晴朗天气 有云时 日出 热爱、赞美大自然 2.叶圣

12、陶 浙江金华北山的双龙洞 4月14日 游览顺序 洞口、外洞、孔隙、内洞6、阅读课文选段，完成练习1.黄龙 青龙 石钟乳 石笋2.B. C. E.3.示例:倒挂蝙蝠 海龟探海4.示例：不好。原句用“即.这组关联词强调了这些石钟乳、石笋就算不被具体比作什么也值得观赏，表现了石钟乳和石笋自身就很吸引人，改后就失去这层含义了。七、阅读短文，完成练习1.C B A2. 九曲十八弯 两岸青山 峭壁 险滩 峡谷 深潭3.排比 比喻4. C5.示例：表达了作者对九曲溪的喜爱以及对大自然的赞美之情。2019-2020年度第二学期小学语文四年级第五单元检测试题评分标准2、看拼音，写词语共10分 每字0.5分，每词

13、1分3、选择题12分每题2分三、词语乐园共10分 每字0.5分 每空0.5分 每词1分四、句子练习共8分 每题2分五、课文回顾站共7分每空0.5分7、阅读课文选段，完成练习工9分1.每空0.5分 2.每空1分 3.每空1分 4.第四题2分七、阅读短文，完成练习共14分1.每空1分 2.每空1分 3.每空1分 4.第四题1分 5.第五题2分八、作文共30分卷面分3分A类25-27分：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。B类20-24:切题， 思想健康， 中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。C类15-20分：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。D类15分以下:不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。错别字每个扣0.5分，扣足5分为止;标点错误每个扣0. 5分，扣足3分为止。