网络教育学习心得体会.docx

1、网络教育学习心得体会网络教育学习心得体会篇一：网络学习心得体会网络学习心得体会当今的社会是信息的社会，世界开始全面信息化、全球化。为了紧跟时代的脉搏，参加工作后，越发觉得自己所掌握的 ppt本领越发不足以应付平时上课的能力要求。提升 ppt业务制作和 录微课能力，是我通过网络学习最根本的目的。网络教育的各种资源跨越了空间距离的限制，承载的信息虽 大，学习资源丰富，共享互动性强，使学校的教育成为开放式教 育。任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何 课程，五个任何体现了主动学习的特点。利用空余时间开始网络 培训学习，充实了自己，拓宽了自己对 ppt制作与微课录制的认 识。这种教学模式

2、并不影响工作，因为我们工作都很忙，能专门 用于学习的时间少之乂少，合理利用空闲时间，达到学习的目 的。网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。开 放式学习是我们通过网络平台自主自主的安排学习时间，这样能 让我们更好地、更有效地利用业余时间按照课件来安排自己的学 习。制订了学习计划，我的日常生活就围绕着我的网络学习的主 题展开。每天上班我都抓紧间完成自己的本职工作，把节省下来 的时间充分的利用起来，并把学习到的知识运用到我的工作中， 学以致用。充分利用网上的学习资源学习。网络学习平台为我们开设了 课程介绍、教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课程作 业等资源类型。选择了网络教育，就

3、等于挑战自己。始终激励着 我锲而不舍的挑战自己、工作、生活和学习。学习给我带来了精 神的快乐与充实，也给我带来了同学们的友谊和帮助。我真的十分感我们的培训老师立峰，您精心准备的 ppt制作 和微课录制的容使得我十分收益，上次的开课在 PPT中就用到了 你所讲的触发器的使用！篇二：远程网络教育学习心得体会远程网络教育学习心得体会远程教育的学习，让我节约了不少时间，低廉的学习成本可 以说是远程教育最大的亮点。今天的社会人力竞争已进入到了白 热化阶段，不提高知识水平、不扩充自身能虽，可以说将会即刻 失去社会竞争力，而现实因素乂决定了像我们这类人不可能再去 脱产参加专业理论知识系统的学习。远程教育的出

4、现，却为解决 这个问题提供了一个平台。只要在任何一台能接入英特网的电脑 前，通过对一些课件的学习和课程论坛交流，以及在特定的日期 前完成每学期三次的课程作业，就可以让自己足以掌握章节容的 侧重点及关键知识点。而且学习时间不用固定，因个人工作松闲程度自由安排，用二个字来形容就是“方便”。网络教育把五湖四海的陌生人聚到了电脑屏幕前，小小网线 的两端让志同道合的人即刻变成了同学，在这片无限广阔的信息 大海中相互学习、相互交流，实际上也在无形之中扩大了人群交 往围，且这种交往也让人与人之间由同学演变成为朋友，甚至业 务上的合作伙伴。从这个层面上来讲，远程教育给复杂的人际关 系增添了些和谐与亲切，让人们

5、之间互帮互助、互帮互学、互助 友爱。远程教育也让我从中结交到了不少新朋友，而且也已逐渐 给自己日常的工作中带来了一些便利。2013年，我们将结束师大学网络教育法学专业专科段的学 习。气有浩然，学无止境。我想，尽管远程教育在不久的将来会 有更科学、系统的教学体系和更多优质、高效的课件精品，但学 之根本关键还是得先学会做人，而远程教育除给我们提供学习专 业知识的平台外，重要的是给我们每个参与网络学习的人搭建了 一座大舞台。我的网络教育学习体会随着信息化社会，学习化社会的形成，现代教育也在经历着 变革。而现代远程教育就是因现代信息技术的发展而产生的新型 教育。自从加入远程教育的学习中后，我的思想也随

6、着观念与知 识的更新而变化着。通过近二年多的远程学习，我的生活发生了 很大的变化，在这里我不光学到了知识还懂得了如何的去进行学 习，我改变了以往那种依赖教师授课，讲解的传统学习观念和模 式学会了利用现代信息手段、利用计算机网络和多媒体技术，在 数字信号环境下进行自主学习为我继续学习培养了良好的学习习 惯，掌握了必要的学习技能，为今后不断获取知识和提高教育层 次带来了帮助。在开放教育的学习中，我懂得了如何去学习，怎 样学习才能收到最好的效果，下面就是我的一些心得。一、 制定一个适合自己的学习计划开放教育的学习方式与其他高校的学习形式有着根本的区 别。因为我们的学习主要网上学习为主、结合自学为辅，

7、所以按 照本的的需要来安排我们自己的学习是至关紧要的，只有按照自 己本身的客观条件制定好适合于自己的计划，按部就班地学习， 这样才能不至于太大的压力以便顺利完成学习任务。二、 充分利用网上的学习资源除了学校安排的必要的面授课程外，其他的学习时间也是我 们应该利用、重视的、以前的我们，都是老师在台上讲，学生在 台下听，学生比较被动，这样的学习比较死板，而网上学习去也 此有着本质不同。我们可以随意安排，我的时间，可捡我们认为 最好的学习时间来学习，而且网上的资源众多。比如：网络教 室、交流园地、语音答疑等，利用得好，都会有助于我们本身的 学习成绩的提高。 1 、网络教室：它是我最喜欢利用的一种网上

8、资源，因为它可视性强、生动形象、更新快，比我们单纯地看课本要实用得多，相对于函授教学也开放得多，不理解的问题可 重新看，更可加深我们对课程的理解与记忆。2、交流园地网上讨论：它是一个比较实用的交流工具。可 与辅导教师讨论交流，把难点、重点与老师和同学共同分享、解 决，以前的我会课堂上提出与大家解决，但因开放教育形式的不 同，使用BBS的方式便简单得多，得到的返还信息也快得多。三、 积极参加小组学习作为开放学员，与老师接触的机会本身就不多，所以积极参 加小组学习，不但交流了学习方法，技巧，还可以共同解决学习 中的难题，互相鼓舞、增强了我对学习的乐趣，同时也增强了与 学员的友谊，消除了学习中的孤独

9、感，对我的学习大有帮助。四、 独立完成作业多做练习，认真独立地完成作业也是非常重要的，可以检验 我们的学习进度，充分掌握所学知识。在开放教育的学习中，我不但学会了怎样进行自学，而且怎 样利用网上的知识也是我的一大收获。例如：在学习过程中，如 有疑难问题，我就可以在网上交流园地上给老师发贴子或者用电 子方式向老师请教，还可以利用网上聊天室与老师与同学互相交 流。总之网上提供了大虽的信息，只要充分利用这些有利资源， 对我们任何一位学员都是非常有益处的。通过这二年半在师大网络教育学院的学习，教会了我不少的 学习方法，我很庆幸可以有在这网络教育学院的学习机会。这也 将是我一生中获得的最大财富。网络教育

10、学习心得通过在师大学网络教育学院两年来的学习 ，使我深深的体会到利用Internet远程教学，我感到学习压力减轻了很多，使我能够 轻松学习，娱乐学习。我想这是因为 Internet 远程教学表现形式多样化：有视频教学，娱乐教学以及丰富多采的视听觉的艺术感 受。使我真正放松身心乂有吸引力在知识的学习上。 通过两年来网络教育的学习使我体会到网络教育还有以下几个特点：(1).突破时间、空间的限制，人与人交流不受空间物理特性 的约束，学习时间也不必受上下班，上下学，还是白天晚上的限 制。(2).取代了 19, 20世纪的以教师为中心，教材为中心，课 堂为中心的旧传统，而是以学生为中心，遵从以人为本的教

11、育理 念。(3). Internet 远程教育的重要意义在于教育的广泛性，平等性。监控力度公平化。班级里没有前排，后排之分，老师对待每 个同学都是平等的，视听效果也是平等的。(4).不仅打破时间和空间限制而且还打破了学生的年龄限 制。在当今人才竞争激烈的社会里有很多成年人仍需要继续学 习，不断充实自己，网络远程教学就给这些人提供了绝好的机会。其实所谓的这些人应该是我们每一个人，只要有条件，人人都应该活到老，学到老。终身学习是现代社会的需要，也是 21世纪教育的理念。(5).教师控制手段和方法更加科学化。教师起到学习者的帮 助和促进作用。控制手段减弱，旨在发挥学生的主体性。教师可 以应用更多的手

12、段方法来控制教学。而由于师生互不相间，这种 控制是比较隐蔽的，是潜移默化的。(6).交互操作好。使交流师生有天涯若比邻的感觉，学生可 以随时在网上请教所学专业的一流专家、学者或教师，可视如同 面对面的交流一样。收获与体会网络学习，是一种很好的学习方式。这解决了我工作与学习 的矛盾。象我这种大年龄段的人，要放下手中的工作去学习，那 简直是不可能，必须得工作，才能自食其力。白天要工作，晚上 才抽空学习，并且有老师的讲解，同学的帮助，这都是网络教育 学习的好处。网络学习，得好好运用网络的支持。我的学习方法是：每门 课程，在领到教科书、辅导资料和光盘后，先通看教科书一遍， 有个大略的了解；然后，再按照

13、学校的教学进度，逐课逐节地边 看书边听老师讲解；不懂之处，就在语音答疑或在交流园地向老 师请教，直到搞清楚为止。特另U提示，每次的语音答疑非常重要，必须按时专心听讲，这是与老师直接交流的机会。说来轻 松，可要做到，还得要有信心与恒心，坚持到底就是胜利。通过这两年的网络学习，使我学到了多年来一直想要学的知 识与技术。这增强了我自身的素质，丰富了我的大脑。我坚信， 在我以后的人生道路上，这些新知识与新技术，必将发挥耀眼的 光芒。我的网络学习生活，虽谈不上精彩，但却是使我终身难 忘！收获与体会网络教育的各种资源跨越了空间距离的限制，使学校的教育 成为开放式教育。承载的信息虽大，学习资源丰富，共享互动

14、性 强。任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何 课程，五个任何体现了主动学习的特点，它为我们节省了时间， 使我们能够自由的回家通过学习平台进行学习、交流。利用空余 时间也可以学习所学课程，充实了自己，拓宽了自己的知识面。 这种教学模式并不影响工作，比较适合于我们这些结了婚、生了 孩子的上班族。因为我们工作都很忙，能专门用于学习的时间少 之乂少，合理利用空闲时间，达到学习的目的。 网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。开放式学习是我们通过 网络平台自主的学习，所以除了学习中心组织的学习外，我们要 结合我们的家庭、工作等因素，制定一个合理的适合自己的学习 计划。这样能让我

15、们更好地、更有效地利用业余时间按照课件来 安排自己的学习。制订了学习计划，我的日常生活就围绕着我的 网络学习的主题展开。每天上班我都抓紧间完成自己的本职工 作，把节省下来的时间充分的利用起来，网听课查阅资料，认真 看书，并带着问题再听老师讲课，课后整理每门功课的笔记，并 把学习到的知识运用到我的工作中，学以致用。篇三：关于参加网络教育的心得体会关于参加网络教育的心得体会今年2月，我报名参加师大学网络教育学院心理学专业专升 本学习，并于4月正式成为网络教育学院的一名学员，自感十分 的欣喜和荣幸。在短短的学习过程中，有收获，有感受，更体会 到网络教育这种形式所带来的便利。无疑对求得知识、丰富提高

16、自身专业水平的人提供了一个良好的学习平台。短短的学习也使 我对远程网络教育有了一些认识，今天我简单地谈谈自己的一点 体会与心得。随着信息科学技术的迅速发展，网络早已进入了千家万户， 成了一个家喻户晓的事物，人们越来越多地使用互联网获取自己 需要的信息。互联网上有很多，中设有各种栏目，如：新闻、体 育、旅游、音乐人们可以“足不出户便知天下事”， 怪不得有人说“不会电脑的人，将是新世纪的文盲”。足见网上学习的 重要性。远程网络教育是一种以学生自主学习为主，教师指导为辅， 通过各种媒体或网络自学的一门新义教育体系。网络教育这一教 育体系为我们这些在职人员提供了良好的学习机会，也同时向人 们提出了新的

17、挑战。通过老师的介绍，我以这全新的远程网络教 育学习平台参加心理学专业专升本学习。通过在线网络课程学 习、网上学习指导、网上答疑、学习交流、综合练习、课程作 业、网上交流等一系列形式，从网上获得更多、更广的知识。我体会到师大学网络教育学院在网页课程设置上规、合理、 全面，可以说是非常的系统。其次，在学习这些课程时，远程教 育充分发挥了它的优势。我们可以在网络教育学院进行视频点 播，下载网络课件，借助教师的讲解结合教材进行学习；然后运 用所学去完成网上的相关作业，若此时碰到了疑难，也完全不必 担心，你可以通过学习中心在线同老师或其他学员交流，讨论答 疑，也可以发贴留言，与大家一同探讨，大家彼此学

18、习，既撞击 出智慧的火花，乂结识了许多志同道合的朋友。此时你一定会为 远程教育的魅力所折服。网上学习拓宽了我们的知识面，开发了 我们的思维能力，同时培养了我们善于提问、勤于思考、乐于研 究的良好习惯。通过研究与思考，发现问题或疑难点，及时求助 于老师。同时，我们将资源共享，让大家在互相学习与思考中， 获取更多的知识，提出更多的问题。通过学习，学生从网上全方 位，多角度地获取知识，加强了与老师的交流，像这样有益的教 学方法，实在应该大力推广。通过网络教育学习，有助于提高自己的计算机水平。如果没 有一定的计算机基础，要在网上学好专业知识，显然是行不通 的。只要通过多次演练，会基本熟练地掌握了一些操

19、作技巧，这 对于我们今后更好地面向工作、走向社会也大有帮助。随着信息 时代的到来，网络的作用越来越巨大。而这种网上信息化教学模 式，正是与时代相吻合的教育方法。古人说：“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。”没有止境 地学习，是每一个向上者必要的，更是我们这一代所必需的。 人要想不断地进步，就得活到老学到老。在学习上不能有厌足之 心。从古至今，有成就的人，哪一个不是从勇于学习，不断钻研 中受益的呢？有人觉得学习是一件很辛苦的事，有人觉得学习是 为了考试、工作等其他实在可见的目的。通过接触网络教育后我 这样认为，学习是源自心的需要。我们需要过得充实，心灵需要 不断的给养来保持新鲜，网络教育其实就给我们提供了这样一个 很好的平台。