山东省济南市平阴县第二中学学年八年级下学期期中考试语文试题.docx

1、山东省济南市平阴县第二中学学年八年级下学期期中考试语文试题绝密启用前山东省济南市平阴县第二中学2016-2017学年八年级下学期期中考试语文试题试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：42分钟；命题人：xxx学校:_姓名：_班级：_考号：_题号一二三四五六七总分得分注意事项1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）评卷人得分一、选择题（题型注释）1、下列有关文化常识表述不正确的一项是（）A文房四宝指笔、墨、纸、砚，花中四君子指梅、兰、竹、菊，岁寒三友指松、竹、梅。B“总角”、“垂髫”都指童年，“豆蔻”指十三四岁的少女，“及笄”指女子20岁。C对联通常用

2、毛笔竖写，贴挂时，上联居右，下联居左。D“马大哈”指粗心大意的人，“马屁精”指善于拍马屁的人。2、下列各句中没有语病的一句是（）A“一带一路”和亚投行是各国记者在博鰲亚洲论坛上报道。B马航MH370的神秘失踪，一步步成为正在民用航空历史上最让人费解的谜案。C区分一个人是否拥有创造力，主要根据是留意自己细小的想法。D我国计划发射8颗导航卫星，对全球导航卫星系统中的新技术进行验证。3、下列各句中成语使用正确的一项是（）A陶渊明在隐居后过着瓜田李下悠然自得的生活。B这种解题方法让他屡试不爽，最终也没能把问题解决。C社会在飞速发展，为生活忙碌奔波的芸芸众生应停下脚步等等自己的灵魂。D我永远不会忘记老师

3、处心积虑为我们认真备课的情景。4、下列词语中没有错别字的一项是（）A琐事亲和力油光可见器宇轩昂B生疏倒胃口家徒四璧盛气凌人C掺和敞篷车暗然失色粗制滥造D宽恕倒栽葱诚惶诚恐正襟危坐5、选出下列词语中加点字读音全部正确的一项（）A滞留（zh）畸形（q）眼翳（y ）忍俊不禁（jn）B黝黑（yu）气氛（fn）诘责（j）广袤无垠（mo ）C绮丽（q）锃亮（zng）解剖（po）颔首低眉（hn ）D侏儒（zh ）莅临（l）摹画（m）不可置疑(zh)6、下列关于三国演义的表述，不正确的一项是（）A关云长水淹七军，曹军大将于禁死战，庞德投降。B“三分自是多才俊，又显江南陆逊高”是称赞陆逊火烧连营，致刘备败走白帝

4、城。C孔明巧布八阵图，几乎置陆逊于死地，幸得孔明岳父黄承彦帮助，才顺利脱险。D“武乡侯四番用计，南蛮王五次遭擒”中“武乡侯”指诸葛亮，“南蛮王”指孟获。第II卷（非选择题）评卷人得分二、语言表达（题型注释）语言运用7、根据提示写对联。上联：子瞻闲赏庭前月下联：。（提示：“子瞻”是苏东坡的字，整个句子是主谓宾结构，下联也要选一古文人的名字开头，后面内容要按照上联的结构和内容来仿写。）8、用一句话概括下面新闻的主要内容。（不超过15个字）央行的统计数据表明，到2月份我国粮食价格已连续4小时小幅回升。分析师估计，今年国内粮食的价格水平可能会持续走高。据国内媒体对全国823个县7万多农户3月初种植意向

5、的调查，今年全国稻谷、小麦和玉米等谷物品种播种面积继续减少，只有三类品种播种面积增加，这将对今年的粮价水平有一定的影响。（扬子晚报）评卷人得分三、现代文阅读（题型注释）阅读下面的文章，完成后面小题。人在路上书为伴这事还要从几年前说起，那时办公室里有一个刚参加工作的小姑娘，年轻、爱笑、胸无城府有几日，小姑娘突然安静了许多，手里捧着一本书很投入地看。有一天，小姑娘说买了本红与黑问我看不。“噢，看吧。”出于礼貌，又有很多空余时间，我就答应了。后来我才知道，初入社会的小姑娘是为了将来能成为一个合格的妈妈，才开始买书、读书的。这理由听起来挺好笑，可我怎么也笑不起来，有层波澜发自心底。更让我没想到的是，读

6、书这事一开头便收不住了尾。我曾自称“山人”，自由、随性，看书也一样，红与黑中大段大段的景物描写、心理描写我一目十行地看，有时干脆直接翻页，这可能还是我小时候看武侠小说养成的习惯。红与黑我囫囵吞枣地读完了，印象中也只有聪明的于连和那个仪态华贵的瑞纳夫人，至于弄明白小说深层次揭示的社会的“红”或“黑”，则是很久以后的事了。书是读完了，如果到此为止，也就结束了。谁知小姑娘还在不断地从网上买书，并不断地问我“看不看”，我也就煞有介事地把书摊在办公桌上，有心无心地看看。时间长了，反到觉得这比谈些不着边际的话题或家长里短好。书里的故事逐渐让人欲罢不能，书中人物的音容笑貌恍若眼前。（A）我嗅到了顿河两岸初春

7、桦树鼓起黏稠的嫩芽时所散发出的淡淡的酒香，瘦高的葛利高里坐在树下，不远处是他悠闲地啃吃着青草的战马。犹太小姑娘莉赛尔瑟缩在战争的瓦砾旁，怀里抱着爸爸的手风琴，哭泣着，手风琴再也不会发出声响，一如我眼中的泪水流进了心里无声无息。看完静静的顿河偷书贼，我意犹未尽，又主动看了安妮日记，因为我想从书中找到犹太人的“魂”，弄明白那个在沙漠中建国的以色列如何在全世界面前赢得自尊。记得有一次看完一部长篇小说后，我把它推荐给身边的朋友，朋友却说已经看过三遍了。我愕然，惭愧，自感肤浅。从此，我不再茫然他顾，不再沾沾自喜，躁动的心也日趋沉淀。时间在流淌，随着时间流淌的还有那些耳熟能详的书，战争与和平复活安娜卡列妮

8、娜巴黎圣母院了不起的盖茨比追风筝的人摆渡者红树林白夜许三观卖血记活着简爱从图书馆借，从小姑娘手里借，从语文老师那里借，这些书，很多就成了我的好朋友。于是我也开始网购，书到了，我很认真地打开包装，在扉页的右上角贴一枚心仪的邮票，算是表达一种虔敬，也算是一种仪式吧。(B)平抚一下激动的心，左手捏着书脊，右手大拇指和食指捏住书的另一端，然后大拇指次递轻轻松开，书的墨香就散发开来，让人心静，让人回味无穷。我享受那一刻的美，那是压缩了的故事，那是整个世界。书越来越多，就像朋友围在我身边。读到精彩处，我会合上书，让自己静一静，有时觉得自己也成了书中的人。茶余饭后，散步归来，或是日光灼灼，或是小雨霏霏，在放

9、有长寿花的小桌上泡一杯绿茶，在茶香里翻开书喜欢书的同时我也喜欢上了风景，只是现在看到的风景较从前有了更多的内涵。小到每次上下班走过的缠在尖山山腰的小路、县城不远处的矮山，大到暑假去过的海滨、名山、青藏高原。坐在长满石楠花的山坡上，脑海中浮现出摆渡人中的那个小男孩崔斯坦，还有那个体弱志坚的小姑娘迪伦穿行在另一个世界的荒原的情景。他们奔到了第几个小屋？是否已经疲惫不堪？壁炉里的火是否温暖？我的思维在眼前的风景里跃动。左边的落日已经接近地平线，这时左边是天才右边是疯子告诉我“时间没变，是我在变”。书为我去除了生活中许多的虚伪，为我拂去生命中太多的浮华。在一个最适宜读书的环境里，我认真地工作着，享受着

10、书对我潜移默化的陶冶。被文字涤荡过的心更上进，被语言淘洗过的思想更纯净。那个将我带入读书世界的小姑娘现在，我已经把她当作我的“老师”了。我想，她将来一定是一位合格的母亲。（作者：张尚仓，有删改）9、通读全文，概括作者读书状态的四个变化。10、品味语言，回答问题。结合语境，赏析第段（A）处加点的词语。我嗅到了顿河两岸初春桦树鼓起黏稠的嫩芽时所散发出的淡淡的酒香，瘦高的 葛利高里坐在树下，不远处是他悠闲地啃吃着青草的战马。请从人物描写手法的角度，赏析(B)处画线句。平抚一下激动的心，左手捏着书脊，右手大拇指和食指捏住书的另一端，然后大拇指次递轻轻松开，书的墨香就散发开来，让人心静，让人回味无穷。1

11、1、谈谈对第段中画线句“被文字涤荡过的心更上进，被语言淘洗过的思想更纯净”一句的理解。12、文章在构思和写作手法方面富有特色，结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。阅读下面的文章，完成后面小题。一位名叫“新华”的“红颜知己”2011年7月4日，一个名叫“新华”的“红颜”同上百万个同胞姊妹一起，刚刚诞生，便占据了书店最显眼的位置。这个姑娘就是以红色封面亮相的第11版新华字典。自1953年起，这个小小的字典家族就在当代史上影响着数亿中国人，从初版首印至今，新华字典的总发行量逾4.5亿册。2011年夏天，时尚的帽子被史无前例地戴在了“新华”姑娘的头上。人们发现，这个平常总是一脸严肃的女孩儿，居

12、然能讲出不少潮语。她将“学历门”的“门”解释为“事件，多指负面的事件”。像大多数年轻人一样，她喜欢在电视里看“服装秀”，偶尔会“晒工资”，也会关注“房奴”和“车奴”。事实上，半个多世纪以来，新华字典始终以各种方式影响着中国人。作为新中国成立后出版的第一本字典，它并不只是要引领时尚语言的潮流，更要普及科学常识于大众。新华字典1965年版和1971年版中，“鹅”被解释为“一种家禽，比鸭子大，颈长，脚有蹼，雄的头部有黄色突起”。后来，一名读者写信向编辑抱怨，由于不知道如何分辨鹅的性别，他在杀鹅前特意查了新华字典，于是将“头部有黄色突起”的鹅杀掉。没想到，这只倒霉的鹅居然腹中有卵 。因此，编辑才发现不

13、管雌鹅还是雄鹅，头部都有突起，只是雄鹅突起较大。这一错误在1979年版中得以修正。一个字的新义项想要进入“新华”的世界里，需要经过一段相当漫长的考察期。早在10版出版前，修订第11版的主持人之一的中国社科院语言研究所词典编辑室程荣就注意到了“秀”作为“表演、展示”的新含义，因为担心这些流行词不够稳定，当时她并没有贸然进行修改。直到8年后，“作秀”才算通过考察，正式进入新华字典。眼下，已经71岁的词典室前主任韩敬体像年轻人一样熟悉“神马”和“有木有”。但学者们认为，这两个词其实都是年轻人为了图新鲜而使用的错别字，无助于指导语言的规范，所以眼下并不会被收入字典。但人们注意到，“晒”和“奴”等字的新

14、义并没有出现太久，却已经登堂入室。就连常用的“beybey”也真正走进了汉语世界，“拜拜”有了二声读音。“不管这个音译词合理不合理，但是它太常见了。”韩敬体笑着说。有媒体人甚至发出这样的感叹：“无论从发行量、普及量、影响程度还是读者的忠诚度来看，它对中国人的意义都类似于圣经之于基督徒。”13、文章以“一位名叫新华的红颜知己”为题，有什么好处？14、第段主要运用了哪种说明方法？请简要分析其表达作用。15、请简要分析第段中加点词语“相当”的表达作用。一个字的新义项想要进入“新华”的世界里，需要经过一段相当漫长的考察期。评卷人得分四、文言文阅读（题型注释）课外文言文阅读陶侃惜谷晋书陶侃尝出游，见人持

15、一把未熟稻，侃问：“用此何为?”人云：“行道所见，聊取之耳。”侃大怒曰：“汝既不田而戏贼人稻!”执而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。16、用“/”给下面的文字断句（划一处） 汝 既 不 田 而 戏 贼 人 稻17、翻译句子 是以百姓勤于农植。 18、本文表现了陶侃的什么特点?课内文言文阅读五柳先生传先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此

16、自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？19、对下面语句中加点的词解释不正确的一项是（） ）A亦不详其姓字详：知道B因以为号焉焉：语气助词C不戚戚于贫贱戚戚：心情急切的样子D衔觞赋诗觞：酒杯20、下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（）A亲旧知其如此其真无马邪B既醉而退中峨冠而多髯者C以此自终以中有足乐者D无怀氏之民欤水陆草木之花21、下列对选文理解有误的一项是（）A本文作者是陶渊明，塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象。B“短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也”是五柳先生性格中最突出的地方。C“不慕荣利”“不求甚解”“曾

17、不吝情去留”等句突出了五柳先生与世俗的格格不入。D“环堵萧然”“晏如也”展示了五柳先生的安贫乐道; “性嗜酒”“期在必醉”，表现出五柳先生的率真放达。评卷人得分五、诗歌鉴赏（题型注释）诗歌阅读理解渡汉江宋之问岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。22、诗歌前两句里的“断”和“复”反映诗人怎样的贬谪生活？23、按常理说后两句似乎写作“近乡情更切，急欲问来人”更恰当，这里的“怯”和“不敢”反映了怎样的心理？评卷人得分六、默写（题型注释）24、默写行到水穷处，。（王维终南别业）海内存知己，。 （王勃送杜少府之任蜀州），松柏有本性。（刘桢赠从弟），铜雀春深锁二乔。（杜牧赤壁）酬乐天扬州初逢席

18、上见赠一诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展、蕴含哲理的句子是：，。策之不以其道，鸣之而不能通其意。（韩愈马说）鸢飞戾天者，；，窥谷忘反。（吴均与朱元思书）评卷人得分七、命题作文（题型注释）25、按要求作文岁月如歌，初中生活中，因为有他（她、它）的一路陪伴，我们迎着风雨，步入阳光，走向成功。其间的苦与乐、泪与笑、委屈与鼓励、叛逆与警醒这都将成为我们美好的记忆，永远铭刻在心。请以“感谢有你相伴”为题目，写一篇文章。要求：内容具体，有真情实感；字数不得少于600字；文中不得出现真实的人名、校名。参考答案1、B2、D3、C4、D5、D6、A7、示例：(1)茂叔独爱池中莲(2)青莲豪饮樽中醇(3)元亮

19、独采膏下菊8、国内粮价可能持续上升（上涨）9、示例：（1）出于礼貌被动地读； （2）渐入佳境，欲罢不能； （3）主动地、自觉地借书以至买书读（或：读书的心日益沉静）； （4）享受读书，精神得到升华 。10、（1）嗅，是“用鼻子辨别气味”的意思，在这里是指“我”想象到了书中初春桦树刚发芽的淡淡清香与葛利高里坐在树下，战马啃吃着青草的场景，巧用动词，生动传神地写出了书里的故事让作者欲罢不能，读书时被书中情境深深陶醉的情景。（2）这是对“我”的动作描写（心理描写、细节描写），生动细致地刻画出“我”打开刚刚收到的书籍时的情形，表现了“我”收到书时的激动与对书的热爱之情。11、示例：书为“我”去除了生活

20、中许多的虚伪和浮华，“我”更认真地工作，更积极地生活。表达了“我”对书籍的热爱以及书籍对“我”的深刻影响（或“巨大力量”）。12、示例一：对比。如，把小姑娘喜爱读书与我自由、随性阅读形成对比，突出了我不真正喜欢读书的特点，为下文写我在小姑娘的影响下，逐渐喜欢读书、以书为伴做了铺垫。或:如，“我”一开始不喜欢读书与最后以书为伴形成鲜明对比，突出“我”对读书态度的显著变化，表现了书籍对“我”的影响之大。示例二：设置悬念。文章第段写小姑娘的理由好笑但“我”笑不出来，以及“我”一开头便收不住尾，设置悬念，引出下文，激发读者的阅读兴趣。示例三：首尾呼应。文章开头写“我”认为小姑娘胸无城府到最后“我”把她

21、当作“我”的“老师”，首尾呼应，使文章结构更加完整，同时表现出小姑娘对“我”读书的影响，深化了文章中心。示例四:铺垫。文章第段写读完一篇长篇小说后，推荐给朋友而朋友却已看过三遍，我倍感惭愧、自觉肤浅，为下文写“我”静心读书、享受读书作铺垫。13、题目运用拟人的修辞手法，点明说明对象新华字典，生动形象地说明人们对新华字典的喜爱程度（或者新华字典与中国人的亲密关系；或者新华字典对中国人影响或是意义之重大），激发读者阅读兴趣，吸引读者阅读。14、运用举例子的说明方法，通过举“因为对鹅一词解释有误导致读者抱怨，后来得以修正”的例子，具体真实地说明了字典具有普及科学常识于大众的重要作用，增强说服力。15

22、、“相当”是 “十分”“特别”的意思，一个字的新义项想要进入“新华”的世界里，需要经过一段特别漫长的考察期，强调说明“新华”字典考察“字”新义项的时间之长，表现了工作人员严谨的工作作风，体现了说明文语言的准确严密性。16、汝既不田/而戏贼人稻17、因此老百姓都勤恳耕种18、赞扬。本文表现了陶侃重视农耕、爱护农业生产和农民有较深的感情的特点。瓜田李下：意指正人君子要主动远离一些有争议的人和事,避免引起不必要的嫌疑屡试不爽：屡次试验都没有差错。爽:差错的意思。经常被误解为没有成功，属望文生义芸芸众生：佛教指一切有生命的东西。一般也用来指众多的平常人处心积虑：存着某种想法，早已有了打算。亦形容用尽心

23、思地谋划（贬义）19、C20、D21、B22、作者贬居岭外，思念亲人，又长期得不到家人的任何音讯，精神极为痛苦。23、作者一方面日夜在思念家人，另一方面却又时刻担心家人的命运，怕他们由于自己的牵累或其他原因遭到不幸，或已经不在世。这种抒写，更显真切、耐人咀嚼。24、（1）坐看云起时（2）天涯若比邻（3）岂不罹凝寒（4）东风不与周郎便（5）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（6）食之不能尽其材（7）望峰息心，经纶世务者25、参考例文感谢有你相伴只有经历过，才会明白感谢的含义。题记感谢有你，使我明白了什么是坚强;感谢有你，使我明白了珍惜的价值;感谢有你，使我明白了做人的真谛。有一次，我们一起逛街，望着

24、琳琅满目的商品，和它价格不菲的价钱，我只得在旁边静静的“观赏”。玩了一天，我们满载而归，零食，衣服，玩具一大堆子。到了一个商店，我看见了一个很漂亮的手环，就赶紧跑进去买，招呼我们的是一个大姐姐，看样子应该是十七八吧。“我想要这个，我要试试那个”我一直在那里挑来挑去，大姐姐一一为我拿来，让我挑选，一点也不着急，好不容易挑好了一个，可是又太小了，气死我啦，大姐姐给我拿来一个很漂亮的款式，也有适合我的大小，我高兴地和付了钱，就离开了。可是，走到了半路上，我发现在自己的背包不见了，我像热锅上的蚂蚁团团转。我往回走，一直走到那个商店，大姐姐问了一句“怎么回来了?”我没有回答，只是顾着找我自己的背包，整个

25、店都已经找遍了，可是，怎么也找不到，突然，我发现收银台的后面有一个背包，一看，是我的，还有一个很明显的标志，就是上面有一个加菲猫的小挂件，我冲到后面，把背包拿了出来，“这是怎么回事?我的背包怎么在这?你是不是非要看我着急啊你?明知道只是我的，还放在这里，是故意的吗?”那位大姐姐还没说呢，我就像机关枪一样的一直发弹，“原来这是你的啊，对不起啊，我本来是想还给你的，可是，客人太多了，没来得及，我怕给你放在那里丢了，所以才放在这里的，再说，你一进来就没有说话，我也不清楚你在找什么东西啊?”听了她的话，我心里的怒火被她的一些话就浇灭了。站在一旁的你，静静的看着，没有发言，再回去的路上，你语重心长地说“

26、做什么事都不要那么心急，要和别人把话说清楚，只有这样，才能解决问题的根本，如果别人这么冤枉你，你会怎么办呢?我一听以后，觉得获益匪浅。感谢有你，让我幸福：感谢有你，让我明白了许多：感谢有你，让我更加成熟，妈妈，谢谢你。【解析】1、试题分析：出自礼记内则。指女子满了15岁。形容古代女子已到了结婚的年龄。2、试题分析：此题考查对病句的辨析。病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。A句成分残缺；B句语序不当，应该是“正在一步步成为”；C句是二面对一面，“是否”删除，答案为D3、试题分析：瓜田李下：

27、意指正人君子要主动远离一些有争议的人和事,避免引起不必要的嫌疑屡试不爽：屡次试验都没有差错。爽:差错的意思。经常被误解为没有成功，属望文生义芸芸众生：佛教指一切有生命的东西。一般也用来指众多的平常人处心积虑：存着某种想法，早已有了打算。亦形容用尽心思地谋划（贬义）故答案 C4、试题分析：A项中的“见”应为“鉴”；B项中的“璧”应为“壁”；C项中“暗”应为“黯”。故答案为D5、试题分析：此题考查字音。A项畸形（q）应为畸形（j）B项诘责（j）应为诘责（ji）C项解剖（po）应为解剖（pu）故选D6、试题分析：“水淹七军”的故事是关羽率兵攻取樊城。曹操遣于禁、庞德救援。庞德预制棺木，誓与关羽死战。

28、适逢天降大雨，襄水暴涨，困住于禁、庞德。关羽趁机生擒于禁、庞德二人，取得胜利。7、试题分析：题目已经给出了提示：“子瞻”是苏东坡的字，整个句子是主谓宾结构，下联也要选一古文人的名字开头，后面内容要按照上联的结构和内容来仿写。按照这个要求选取自己熟悉的人物来写就可以。8、试题分析：阅读新闻内容，抓住其主要信息进行概括；由材料中的“今年国内粮食的价格水平可能会持续走高。”“今年全国稻谷、小麦和玉米等谷物品种播种面积继续减少”可以得出粮价的一种趋势。概括即可。9、试题分析：本题考查概括能力。选文第1段是我写我读书的原因出于礼貌被动地读；第3、4段则写读书成为自己的一种习惯渐入佳境，欲罢不能；第6段读

29、书后的改变主动地、自觉地借书以至买书读；第9、10段写读书成了一种人生的享受享受读书，精神得到升华 。认真读文分析概括即可作答。10、试题分析：（1）理解词语在选文中的意思和在语境中的含义。方法：联系词语本义，解释在文中的含义，找出其指代的具体内容。答题套路： “X X”一词原指，这里指，起到了的作用。答案可写为“嗅，是用鼻子辨别气味”的意思，在这里是指我想象到了书中初春桦树刚发芽的淡淡清香与葛利高里坐在树下，战马啃吃着青草的场景，巧用动词，生动传神地写出了书里的故事让作者欲罢不能，读书时被书中情境深深陶醉的情景。点睛：解答这类题目，要注意两点：是这个词可能不再具有词典中的含义，而是特定语境中的特殊含义。是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。（2）B句题目中已经要求从描写的角度来赏析，先分