复工安全教育内容共10篇doc.docx

1、复工安全教育内容共10篇doc复工安全教育内容_共10篇范文一：各工种安全教育内容钢筋工安全教育内容1、钢筋除锈时，操作人员要戴好防护眼镜、口罩、手套等防护用品，并将袖口扎紧。2、送料时，操作人员要侧身操作，严禁在除绣机正前方站人；长料除绣要两人操作，互相呼应，紧密配合。3、拉直钢筋，卡头要卡牢，地锚要结实牢固，拉筋沿线2米区域内禁止行人。4、切短于30cm的钢筋，应用钳子夹牢，铁钳手柄不得短于50cm，禁止用手把扶，并在外侧设置防护箱笼罩5、绑扎基础钢筋时，应按施工设计规定摆放钢筋支架或马凳架起上部钢筋，不得任意减少支架或马凳。6、绑扎立柱、墙体钢筋，不得站在钢筋骨架上操作和攀登骨架上下。柱

2、筋在4米以内，重量不大，可在地面或在楼面上绑扎，整体竖起；柱体在4米以上时，应搭设工作台。柱、墙、梁骨架，应用临时支撑拉牢，以防倾倒。7、高处绑扎和安装钢筋，注意不要将钢筋集中堆放在模板或脚手架上特别是悬臂构件，应检查支撑是否牢固。8、应尽量避免在高处修整、扳弯粗钢筋，在必须操作时，要佩挂好安全带，选好位置，人要站稳。9、在高处、深坑绑扎钢筋和安装骨架，必须架设脚手架和马道，无操作平台应挂好安全带。10、绑扎高层建筑的圈梁、挑檐、外墙、边柱钢筋，应搭设外脚手架或安全网，绑扎时要陪挂好安全带。11、安装绑扎钢筋时，钢筋不得碰撞电线，在夜间或深基础施工时须使用移动试行灯照明时，电压不应超过36V。

3、南通常青建筑安装工程有限公司2011年6月混凝土工安全教育内容1、浇筑2m以上的框架、过梁、雨蓬和小平台等，应设操作平台，不得站在横板或支撑上操作。2、振动器停止使用，应立即关闭电动机，搬动电动机应切断电源，不得用电缆线拖拉扯动电动机。3、电缆线上不得有裸露之处，不允许在电缆线上堆放其他物品和车压人踏。4、严禁用振动棒撬钢筋和模板，操作时勿将振动棒头夹到钢筋里或其他硬物而受到损坏。5、用绳拉平板振动器与平板应保持紧固，电源线必须固定在平板上，电源开关应安装在手把上。6、用井架运输时，小车把不得伸出笼外，车轮前后要挡牢，稳起稳落。7、浇灌混凝土使用的溜槽及串筒节间必须连接牢固。操作部位应有护身栏

4、杆，不准直接站在溜槽帮上操作。8、浇灌框架、梁、柱混凝土，应设操作台，不得直接站在模板或支撑上操作。9、浇捣拱形结构，应自两边拱脚对称同时进行；浇圈梁、雨蓬、阳台，应设防护措施，浇捣料仓，下口应先行封闭，并铺设临时脚手架，以防人员下坠。10、使用振动棒应穿胶鞋，湿手不得接触开关，电源线不得有破皮漏电现象。11、振动器必须安装有漏电开关，特殊情况下进行浇筑，如无可靠安全设施应系安全带。南通常青建筑安装工程有限公司2011年6月木工安全教育内容1单片柱模吊装时，应采用卸扣和柱模连接，严禁用钢筋钩代替，以避免柱模翻转时脱钩造成事故，待模板立稳后并拉好支撑，方可摘钩。2支模应按工序进行，模板没有固定前

5、，不得进行下道工序。3支设4米以上的立柱模板和梁模板时，应达设工作平台，不足4米的，可使用马登操作，不准站在柱模板上操作和在梁板模上行走，更不允许利用拉杆，支撑攀登上下。4墙板模在未装在未装对拉螺栓前，板面要向后倾斜一定角度并撑牢，以防倒塌。安装过程要随时拆换支撑或增加支撑，以保持墙模处于稳定状态。模板未支撑稳固前不得松动吊钩。5安装墙模板时，应从内、外墙角开始，向相互垂直的二个方向拼装，连接模板的U形卡要正反交替安装，同一道墙（梁）的两侧模板应同时组合，以便确保模板安装时的稳定。当墙模板采用分层支模时，第一层模板拼装后，应立即将内、外钢楞、穿墙螺栓、斜撑等全部安设紧固稳定。当下层模板不能独立

6、安设支承件时，必须采取可靠的临时固定措施，否则严禁进行上一层模板的安装。6用钢管和扣件搭设双排立柱支架支承梁模时，扣件应拧紧，且应抽查扣件螺栓的扭力矩是否符合规定，不够时，可放两个扣件与原扣件挨紧。横杆步距按设计规定，严禁随意增大。7平板模板安装就位时，要在支架搭设稳固，板下横楞与支架连接牢固后进行。U形卡要按设计规定安装，以增强整体性，确保模板结构安全。8.五级以上大风，应停止模板的吊运作业。南通常青建筑安装工程有限公司2011年6月瓦工安全教育内容1上下脚手架应走斜道。不准站在砖墙上做砌筑、划线(勒缝)、检查大角垂直度和清扫墙面等工作。2砌砖使用的工具应放在稳妥的地方。斩砖应面向墙面，工作

7、完毕应将脚手板和砖墙上的碎砖灰浆清扫干净，防止掉落伤人。3山墙砌完后应立即安装桁条或加临时支撑，防止倒塌。4起吊砌块的夹具要牢固，就位放稳后方可松开夹具。5.在屋面坡度大于25度时，挂瓦必须使用移动板梯，板梯必须有牢固的挂钩。没有外架子时檐口应搭防护栏杆和防护立网。6严禁向楼下抛掷东西。7推运小车时要注意小车挤手，推小车不准倒退。8搭设脚手架时不得有探头板，严禁将脚手板支搁在门窗、暖气水管道上。9使用切割机具切割砖、砌体时，不准对准人切割，以防伤人。南通常青建筑安装工程有限公司2011年6月普工安全教育内容1、在高处、深坑施工时，必须架设脚手架和马道，无操作平台应挂好安全带。2、在夜间或深基础

8、施工时须使用移动试行灯照明时，电压不应超过36V。3、电缆线上不得有裸露之处，不允许在电缆线上堆放其他物品和车压人踏。4、用井架运输时，小车把不得伸出笼外，车轮前后要挡牢，稳起稳落。5、使用的工具应放在稳妥的地方防止掉落伤人6、严禁向楼下抛掷东西。7、推运小车时要注意小车挤手，推小车不准倒退。8、搭设脚手架时不得有探头板，严禁将脚手板支搁在门窗、暖气水管道上。9、使用切割机具切割砖、砌体时，不准对准人切割，以防伤人。南通常青建筑安装工程有限公司2011年6月范文二：调岗复工安全教育内容解读调岗复工安全教育内容解读1.调岗安全教育调岗安全教育，是指职工调换工作岗位后进行的新操作方法和新工作岗位的

9、安全教育。（1）岗位调换车间内或厂内换工种，或调换到与原工作岗位操作方法有差异的岗位的员工，以及短期参加劳动的干部等人员应由接收单位进行相应工种的安全教育。（2）教育内容可参照“三级安全教育”的要求确定内容，一般只需进行车间、班组二级安全教育。但作为特种作业人员，要经过特种作业的安全教育和安全技术培训，经考核合格并取得操作许可证后，方可上岗作业。2.复工安全教育复工安全教育，是指职工伤、病愈复工或经过较长的假期后，复工上岗前的安全教育。复工教育的对象包括工伤痊愈的人员，以及各种休假超过3个月的人员。（1）工伤后的复工安全教育对已发生的事故作全面分析，找出发生事故的主要原因，并指出预防对策。对复

10、工者进行安全意识教育、岗位安全操作技能教育及预防措施和安全对策教育等，引导其端正思想认识，吸取教训，提高操作技能，克服操作上的失误，并增强预防事故的信心。（2）休假后复工安全教育员工常因休假而造成情绪波动、身体疲乏、精神分散、思想麻痹，复工后容易因心境不定而产生不安全行为，导致事故发生。因此，要针对休假的类别进行复工“收心”教育，即针对不同的心理特点，结合复工者的具体情况消除其思想上的阴影，有的放矢地进行教育，如重温本工种安全操作规程，熟悉机器设备的性能，进行实际操作练习等。对于因工伤和休假等超过3个月的复工安全教育，应由企业各级部门分别进行。经过教育后，由劳动人事部门出具复工通知单，班组接到

11、复工通知单后，方可允许其上岗操作；对休假不足3个月的复工者，一般由班组长或班组安全员对其进行复工教育。范文三：职工安全教育培训内容安全生产教育内容安全教育系指对新工人（包括参加生产实习人员、参加生产劳动的学生和新调入本队工作的人员）的入队教育、现场教育和岗位教育。一、教育对象新工人或新调来的工作的工作人员，在没有分配到施工现场之前，要进行安全生产教育，由安全员及施工队长采取个别谈话方式进行。由主管安全工作的专业人员组织座谈、参观或阅读有关文件等方式进行教育。其教育内容主要有以下几个方面：1、安全生产的重要的意义；2、国家有关安全生产的方针、政策和规定；3、本队安全生产的情况、安全生产规章、制度

12、、安全生产纪律等。4、本对近几年发生的重大伤亡事故及应吸取的教训；5、触电、高空坠落、物体打击、机械伤害等事故的预防和急救常识；6、发生事故后如何抢救、如何报告、如何保护事故现场等。二、现场安全教育对新工人或新调来的工长的工人在为分配到工作岗位前，要进行进入施工现场教育。由主管工长、工地安全员带领讲解施工现场的安全制度和规定、现场的各类区域及施工生产的一般要求。其主要内容归纳如下：1、本施工现场的施工特点、施工机械设备特点、预防事故的安全措施、方法等；2、本施工的规章制度及安全纪律；3、本工种的安全技术规程及安全生产注意事项；4、劳动防护用品发放标准及劳动防护用品使用的要求等。三、操作岗位教育

13、岗位教育（即岗位安全教育）是指新工人或新调来工作的工人，被分配到施工班组固定岗位后，未开始工作前进行的安全生产教育。由班组长或班组安全员讲解，必要时指定有实际经验的老师傅进行安全操作知道等，用“以老带新”的方式进行教育。其主要内容如下：1.本班组施工的特点、安全生产情况、存在问题及安全注意事项。2.工作环境、工作条件及注意事项；3.经常使用的施工机械设备、工具、仪表等安全使用要求及预防事故的方法：4.班组安全管理制度和安全活动的要求。5.个人防护用品、用具使用、维护知识等。6.施工企业安全教育的主要内容可归纳为安全思想教育和安全技术教育两个方面。7.安全思想教育，主要是经常对全体职工进行党和国

14、家有关安全生产的方针、政策、法规、制度、纪律教育，并结合本企业、本单位在安全生产方面的典型经验与事故教训进行教育。提高全体职工对安全生产重要性的认识，增强法制观念，自觉遵章守纪，消除违章指挥和违章作业，避免发生责任事故。8.安全技术教育，主要是对专业管理人员、生产工人进行本专业、本工种的安全技术、安全技术操作规程、安全技术措施等方面的教育。其目的是为了使专业管理人员和生产工人掌握本专业、本工种安全生产的技能技巧，提高安全生产的技术水平，掌握正确处理事故的应变能力。以避免因无知或错误操作而发生事故。9.安全思想教育和安全技术教育这两个方面都很重要，缺一不可。岗位培训安全教育的重点是安全技术教育。

15、四、国家的安全生产方针政策教育1、安全生产的目的和意义安全生产的目的就是保护劳动者在生产中的安全和健康，促进经济建设的发展。具体包括以下几个方面：1）积极开展控制工伤活动，减少或消灭工伤事故，保障劳动者安全地进行生产建设。2）积极开展控制职业中毒和职业病的活动，防止职业中毒和职业病的发生，保障劳动者的身体健康。3）搞好劳逸结合，保障劳动者有适当的休息时间经常保持充沛的精力，更好地进行经济建设。4）针对妇女和未成年工的特点，对他们进行特殊保护，使其在经济建设中发挥更大的作用。2、安全生产方针：我国的安全生产方针是：“安全第一、预防为主、综合治理”。安全第一要求认识与生产辩证统一的关系，在安全与生

16、产发生矛盾时，坚持安全第一的原则。预防为主要求工作要事前做好，要依靠安全科学技术进步，加强安全科学管理，搞好事故的科学预测与分析，从本质安全入手，强化预防措施，保证生产安全化。3、消防安全方针：我国的消防方针：预防为主、防消结合。“预防”就是要从设备、设施、工艺等本质方面有高性能的防火措施，如用防爆电器，阻燃材料、自动喷淋系统等。“消”就是要有灭火措施，如消防系统、救火系统等。4、珍惜生命、勿忘安全、牢记安全、保护自己进入施工现场前，要认真学习有关安全操作知识，并且在熟练后上岗操作，在学习时只有专心认真，才能牢记掌握要领，操作时不会忘记，只有严格遵守安全操作规程和纪律，才有可能不发生事故。5、

17、不懂就问现在的建筑工地一般楼层高、场地小、工期紧、建筑设备多、机械化程度高、立体交叉作业多、工作环境复杂。因此，对各种工具、设备、安全防护措施以及安全要求，不清楚的、不懂的要多问，不能一知半解、不懂装懂，避免在工作时出差错而造成事故。6、勤学苦练对安全操作技术要勤学苦练，因为在工作时有时会发生知道怎么干而手脚不听使唤的情况而造成事故。只有反复练习，才能得心应手、熟能生巧，工作干得又好又安全；再进一步，还要注意学习如何正确处理出现的异常情况，保证万无一失。7、细心操作进行施工时，由于作业是多工种立体交叉进行，还有许多流动性作业，以及经常要在无固定、无任何防护设施的情况下进行操作。所以，在作业前应

18、看天、看地、看环境；作业时应仔细认真；作业后要检查一下是否留下隐患，保护好自己，也防止别人受到伤害。10、严格遵守安全规程a)国有国法，厂有厂规，为了建筑施工所制定的各项安全规章制度和安全操作规程。就是要施工能正常地进行下去，在施工中，保护建筑工人不受到伤害。b)制定这些规定是前人用鲜血、伤残、死亡的悲痛、悔恨、不可挽回的损失和惨痛的教训换来的。同时它们也是赏罚严明的“执法官”，严格遵守可以不在重复发生前人的流血、伤残、死亡事故工作也就顺利；否则，即违反就会受到惩罚，宁要得到“安全”的骂，不愿得到死亡、伤残的哭。有些人因违反规定侥幸没有发生事故，认为不一定发生事故，小心点就行了，这种想法十分危

19、险，这是与恶魔共舞，躲的过初一，躲不过十五，所以我们身为一名建筑工人，一定要确保施工安全珍惜自己的生命，严格遵守安全规程，和安全规章制度，千万不要去违反它。c)d)反对“三违”，做到三不伤害我们大家都知道“三违”，“三违”到底是什么？它是：违章作业、违章指挥、违反劳动纪律，它是安全生产的大敌，要坚决反对。e)通常建筑工地的事故有百分之九十左右是由“三违”造成的；有是冒险作业，心存侥幸，有的是吊儿郎当，马马虎虎，平常不好好学习，不懂装懂，不按规定作业，为了抢进度，片面追求效益，瞎找“窍门”，不安科学规律办事，给施工现场造成了许多不安全的危险因素。11、其主要表现有：（违章作业方面）1）、不戴或不

20、正确戴好防护用品；（如戴安全帽不系帽带）2）、未经允许私自挪动、拆除安全信号、安全标志和安全设施；3）、未经培训合格就独立上岗操作；4）、从事非本工种的工作、无证接电、焊割、操作起重机和机动设备、操作电梯等；5）、将机器设备、材料堆放在不安全场所；6）、在高处往下抛掷工具或其它物品；7）、使用缺档或无防滑措施的梯子；8）、使用有缺陷的不合要求的工具、索具、机器设备等；9）、对正在运转中的机器设备，戴着手套进行清理、加油、搬运等；10）、跨越或停留在危险区域等等。12、违章指挥方面1）、强令工人冒险作业；2）、不按安全技术规程办事；3）、长期让工人加班加点等等。13、违反劳动纪律方面1）、干私活

21、；（如开卷扬机、门卫织毛衣等）2）、酒后操作；3）、工作时嘻戏打闹；4）、工作时离岗、串岗；5）、在木工车间或易燃易爆物品堆放处吸烟或动用明火等等。以上“三违”现象是非常危险的，好比是将自己或他人往虎口里送，我们一定要坚决杜绝，并且提高“三不伤害”的意识和自我保护能力。在建筑工地常有人提到“三不伤害”，有的可能还不知道何为三不伤害。第一、不伤害自己它是指工作时，因为自己的过失行为造成对自己的伤害，这就要求每个人在工作时仔细认真遵章守纪，杜绝“三违”，例如戴好安全帽、系好安全带，穿好防滑鞋等，在危险区作业时除戴好穿好防护用品外，一定要思想集中。第二、不伤害他人是指工作时要认真、负责，考虑周到，不

22、要因为自己的过失造成对他人的伤害，如私自拆除脚手架的连接点和洞口临边的防护设施，电气线路乱接乱拉，顺地乱拖，任意开动机器，乱合电闸等，都可能伤害到他人。第三、不被他人伤害是指工作时要多加小心，不要怕麻烦，不要为他人的过失行为造成对自己的伤害，如在检修电器线路或转动设备时切断电源，挂上安全标志，有人监护，不在吊臂及吊运物体的下方停留或工作等等。要做到“三不伤害”的前提必须坚决反对“三违”，所以在建筑工地不管是领导或是操作工，都要以身作则遵守安全规章制度，不违章指挥、作业和违反劳动纪律，杜绝一切违章行为，同样每个干部，职工也有权提醒和抵制别人的违章行为。五、形势和事故教训1、安全生产现状每年全球由

23、于意外事故导致人类死亡350万人，其中劳动工伤与职业病造成死亡110万人，交通事故80余万人，每秒钟7个家庭饱尝事故灾难带来的苦果，造成巨大的经济损失。生产和生活中发生意外事故和职业危害，如同“无形的战争”在侵害着我们的社会、经济和家庭。正象一个政治家所说：意外事故是除自然死亡以外人类生存的第一杀手。由于管理上和统计的原因，事故的漏报、瞒报现象普遍。因此，实际的状况要比上述数据严重得多。案例；在南京市工程学院教学楼工地，市建三公司汤擅自开动磨石机，因不懂操作规程，造成电线被拉破，汤触电倒地，正巧被安全员王益福发现，他迅速拉开电闸，并用木棍将其与电源脱离，就地进行人工呼吸、心脏按摩，坚持了40分

24、钟抢救，终于使汤苏醒过来。王益福用急救技术救了汤一命，受到了人们的赞扬和上级的嘉奖。南京某公司业务楼农民民工艾（男19岁），使用电钻打孔，所用手电钻没有接零保护线，也没有安装触电保安器，在打孔前又没有检查线路、插头，而且还未戴绝缘手套。打孔开始不久，只听他大叫一声触电倒地，造成死亡。原因是：手电钻没有接零保护或安装触电保安器，在打孔时因震动，接线不牢，造成火线碰外壳，他没戴绝缘手套。2002年元月4日下午4时发生一起圆盘锯伤手事故，事故起因系违章作业。木工殷新元拿一根500mm左右长的木方用圆盘锯锯木楔，由于木方太短，按理应用木方推进锯才对，殷新元用戴手套的手推进，由于木方中间有一结巴，被圆盘

25、弹跳出，使左手推木的惯力向前移锯片带着殷新元的手套，造成左手食指、中指和小指三指受伤，这就是血的教训，所以，做为职工必须遵守纪律，遵守规程。南京三建（集团）有限公司在2000年10月25日上午10时10分在承建的南京电视台演播中的大楼演播厅中心舞台屋顶整体浇筑砼施工中，因模板支撑系统失稳，导致屋顶整体坍塌，造成正在现场施工的民工和电视台工作人员7人死亡，35人受伤的重大伤亡事故。演播大厅总高38m，地下8.7m，地上29.3m，面积624m2。搭设顶部模板支撑系统时，没有施工方案，没有图纸，没有进行安全技术交底，搭设支架的全过程中，没有办理自检、互检、交接检查，专职检查的手续搭完也未按规定验收

26、。当浇捣砼由北向南单向推进浇到三次梁交叉点区域时，由于缺少水平连系杆，加上梁底模下的木方是纵向布置在支架水平杆上，使梁下立杆的受荷过大，个别立杆集中受荷以及砼泵管较大冲击，振动的单立杆首先失稳，并随之带动相邻的立杆失稳，这样事故发生了，整个坍塌过程仅4秒钟。这起事故发生主要是领导不深入基层，各项规章制度的贯彻落实，监督管理不严，对重点部位的施工技术管理不严，施工组织混乱，有章不依，执法不严。边搭设脚手架的组织者都无操作证，架子搭设人员中17人中，仅6-7人有特种作业上岗证。这起事故教训是惨痛的。六、伤亡事故的紧急救护1、时间就是生命在施工现场发生事故切莫惊慌，要冷静地、争分夺秒地进行抢救，时间

27、就是生命！发生工伤事故后48分钟是关键时刻，失去这段时间，伤势会急剧恶化，甚至死亡。因此，学习现场急救技术很有好处。2、急救要点发生伤亡事故，如高处坠落、触电、物体打击、机械伤害、坍塌、重大交通事故等，现场人员要进行紧急抢救，但也要遵守下面的急救要点。机智、果断一方面要紧急呼救，立即拨打“120”电话；另一方面要迅速弄清事故及现场情况，机智、果断、因地制宜地去采取应急措施，防止伤害进一步扩大。及时、稳妥如现场十分危险，伤害会进一步扩大，就要及时、稳妥地帮助伤员脱离危险区，但一定要确保你自己、他人和伤员无危险。正确、迅速要正确、迅速地检查伤员的伤害情况，如发现心跳、呼吸停止，要立即进行人工呼吸、

28、心脏按摩，直到医生到来；如有大出血，要立即进行止血；如有骨折，要设法固定等等。医生来后要简单反映伤员情况、抢救经过和采取的措施。细致、全面对伤员检查要细致、全面，特别是当伤员没有危险时，要再次进行检查，防止临界阵慌乱、疏忽遗漏。3、人工呼吸和心脏按摩人工呼吸呼吸停止，心脏仍然跳动或刚停止跳动，要用人工的方法使空气进入伤员肺部，给予人体需要的氧气。方法有：口对口人工呼吸将伤员平放在平整的地或物体上，清除口内异物，一手捏住鼻孔，另一手抬起下巴，深吸气后对准伤员口部用力吹气，待伤员胸廓扩张后停止吹气，迅速移开紧贴的口，每分钟进行20次。心脏按摩心脏突然停止跳动，用外力按压心脏，暂进维持心脏输血功能。

29、将伤员仰卧在平整的地上或木板上，头放平，跪在伤员一侧，用一手掌根部放在伤员胸骨体的中、下三分之一交界处，另一只手放在按压的手背上，二手背伸直，用自身重量和上臂的力量有节奏地垂直按压（切忌用力过大，防止肋骨骨折），力量要均匀，不要摇晃，使其下陷约三厘米；然后，放松。反复进行，每分钟70-80次。同时，要注意观察伤员情况，如果伤员面有红润，摸到脉搏，说明急救有效，重复上述动作，直至有心脏的自律搏动，才可以停止。心脏按摩和人工呼吸并用一般由两人同时进行，两人各司其职，保证供给伤员氧气，恢复伤员心跳。通常，吹一口气按压胸骨3-4次。4、外伤四大急救技术止血；成年人大约有5000毫升血液，当发生工伤事故

30、出血量达2000毫升左右，就会有生命危险。因此，紧急止血法十分重要。止血的方法有直接压迫止血法、加压包扎法、填塞止血法（适用于颈部等大而深的伤口）、指压动脉止血法（用手掌或手指压迫伤口近心端动脉）。止血用物品要干净，防止再次污染伤口（见图）；止血带使用时间不能超过一小时，不能用金属丝、线、带等作止血带。包扎；包扎是为了保护伤口减少感染、止血止痛、固定敷料、板。包扎材料可用绷带、三角巾或干净的衣服、床单、毛巾等。固定；固定是为防止骨折部位移动（折骨端部在移动时会损伤血管、神经、肌肉），减轻伤员痛苦。需要注意的是：伤员休克或大出血时、先要（或同时）处理休克、止血；刺出伤口的骨头不要送回伤口；体位或

31、伤肢畸形要按照畸形进行固定；固定时动作要轻、牢，松紧要适当，皮肤与夹板间垫一些衣服或毛巾之类东西，防止因局部受压而引起坏死。搬运；搬运也是急救的重要步骤，搬运方法要根据病情和各种具体情况而定。但要特别小心保护受伤处，不能使伤口创伤加重；要先固定好再搬动。对昏迷、休克、内出血、内脏损伤和头部创伤的必须用担架或木板搬运；尤其是颈、胸、腰段骨折的病人，一定要保证受伤部位平直，不能随意摆动。Xxxxxxx有限公司范文四：建筑工地安全教育内容工人日常安全行为安全教育工人入场安全教育主要根据国家“安全生产法”和“建筑安装工人安全技术操作规程”的有关规定，结合本公司及项目部一些实际情况，现作如下内容的教育。1、参加本企业生产的职工要热爱本职工作，努力学习，提高政治、文化、业务水平和操作技能，积极参加安全生产的各种活动，提出改进安全工作的意见，搞好安全生产。2、遵守劳动纪律，服从领导和安全检查人员的指挥，工作时思想集中，坚守岗位，未经许可不得从事非本工种作业；严格执行操作规程（包括安全技术操作规程和质量的操作规程等）；严禁酒后上班。3、严格执行操作规程（包括安全技术操作规程和质量的操作规程等）；不得违章指挥和违章作业；对违章指挥的指令有权拒绝，并有责任制止他人违章作业。4、听从班组长和现场施工员的指挥，服从分配，团结一致，共同