小学数学小学二升三数学知识引导+练习题.docx

1、小学数学小学二升三数学知识引导+练习题小学二升三数学知识引导时 分 秒1、钟面上有3根针；它们是（时针）、（分针）、（秒针）；其中走得最快的是（秒针）；走得最慢的是（时针）。2、钟面上有(12)个数字；(12)个大格；(60)个小格；每两个数间是(1)个大格；也就是(5)个小格。3、时针走1大格是(1)小时；分针走1大格是(5)分钟；走1小格是( 1)分钟；秒针走1大格是(5)秒钟；走1小格是(1)秒钟。4、时针走1大格；分针正好走(1)圈；分针走1圈是(60)分；也就是(1)小时。时针走1圈；分针要走(12)圈。5、分针走1小格；秒针正好走(1)圈；秒针走1圈是(60)秒；也就是(1)分钟。

2、6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（3点整）、（9点整）。8、公式。（每两个相邻的时间单位之间的进率是60）1时=60分 1分=60秒半时=30分 60分=1时60秒=1分 30分=半时万以内的加法和减法1、认识整千数 （记忆：10个一千是一万）2、读数和写数 （读数时写汉字 写数时写阿拉伯数字）一个数的末尾不管有一个0或几个0；这个0都不读。一个数的中间有一个0或连续的两个0；都只读一个0。3、数的大小比较：位数不同的数比较大小；位数多的数大。位数相同的数比较大小；先比

3、较这两个数的最高位上的数；如果最高位上的数相同；就比较下一位；以此类推。4、求一个数的近似数：记忆：看最位的后面一位；如果是0-4则用四舍法；如果是5-9就用五入法。最大的三位数是位999；最小的三位数是100；最大的四位数是9999；最小的四位数是1000。最大的三位数比最小的四位数小1。5、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤： 列竖式时相同数位一定要对齐； 减法时；哪一位上的数不够减；从前一位退1；如果前一位是0；则再从前一位退1。6、在做题时；我们要注意中间的0；因为是连续退位的；所以从百位退1到十位当10后；还要从十位退1当10；借给个位；那么十位只剩下9；而不是10。（两个三位数

4、相加的和:可能是三位数；也有可能是四位数。）7、公式和加数另一个加数加数和另一个加数减数被减数差被减数减数差差被减数减数测量1、在生活中；量比较短的物品；可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体；常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位；千米也叫（公里）。2、1厘米的长度里有（10）小格；每小格的长度（相等）；都是（1）毫米。3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。4、在计算长度时；只有相同的长度单位才能相加减。小技巧：换算长度单位时；把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0（关系式中有几个0；就添几个0）；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0（关

5、系式中有几个0；就去掉几个0）。5、长度单位的关系式有：（ 每两个相邻的长度单位之间的进率是10 ） 进率是10：1米=10分米； 1分米=10厘米；1厘米=10毫米； 10分米=1米；10厘米=1分米； 10毫米=1厘米； 进率是100：1米=100厘米； 1分米=100毫米；100厘米=1米； 100毫米=1分米 进率是1000：1千米=1000米； 1公里=1000米；1000米=1千米； 1000米 =1公里6、当我们表示物体有多重时；通常要用到（质量单位）。在生活中；称比较轻的物品的质量；可以用（ 克 ）做单位；称一般物品的质量；常用（千克 ）做单位；计量较重的或大宗物品的质量；通常

6、用（ 吨 ）做单位。小技巧：在“吨”与“千克”的换算中；把吨换算成千克；是在数字的末尾加上3个0；把千克换算成吨；是在数字的末尾去掉3个0。7、相邻两个质量单位进率是1000。1吨=1000千克 1千克1000克1000千克= 1吨 1000克1千克倍的认识1、求一个数是另一个数的几倍用除法：一个数另一个数=倍数2、求一个数的几倍是多少用乘法：这个数倍数=这个数的几倍多位数乘一位数1、估算 。（先求出多位数的近似数；再进行计算。如49773500）2、 0和任何数相乘都得0； 1和任何不是0的数相乘还得原来的数。3、因数末尾有几个0；就在积的末尾添上几个0。4、三位数乘一位数：积有可能是三位数

7、；也有可能是四位数。公式：速度时间=路程每节车厢的人数车厢的数量=全车的人数5、（关于“大约）应用题：条件中出现“大约”；而问题中没有“大约”；求准确数。（）条件中没有；而问题中出现“大约”。求近似数；用估算。（）条件和问题中都有“大约”；求近似数；用估算。（）四边形1、有4条直的边和4个角封闭图形我们叫它四边形。2、四边形的特点：有四条直的边；有四个角。3、长方形的特点：长方形有两条长；两条宽；四个直角；对边相等。4、正方形的特点：有4个直角；4条边相等。5、长方形和正方形是特殊的平行四边形。6、平行四边形的特点：对边相等、对角相等。平行四边形容易变形。（三角形不容易变形）7、封闭图形一周的

8、长度；就是它的周长。8、公式。正方形的周长=边长4正方形的边长=周长4；长方形的周长=（长+宽）2长方形的长=周长2宽；长方形的宽=周长2长分数的初步认识1、把一个物体或一个图形平均分成几份；取其中的几份；就是这个物体或图形的几分之几。2、把一个整体平均分得的份数越多；它的每一份所表示的数就越小。3、 分子相同；分母小的分数反而大；分母大的分数反而小。 分母相同；分子大的分数就大；分子小的分数就小。4、 相同分母的分数相加、减：分母不变；只和分子相加、减。 1与分数相减：1可以看作是与减数分母相同的；同分子分母的分数。练习题1、本书有680页；小晨第一天看了328页；第二天看了285页。这本书

9、还有多少页没看？2爸爸带了980元钱。买一辆自行车用去276元；买一台电风扇用去189元。爸爸还剩多少元？3、小明有186张画片；送给小方98张；送给小云35张。小明还剩多少张？4、学校图书室有684册故事书。一年级同学借去179册；二年级同学借去134册。图书室还剩多少册故事书？5、王爷爷养了348只鸡。昨天卖了156只；今天卖了97只；还剩多少只鸡？6、二（1）班有男生19人；女生14人。二（2）班比二（1）班少2人。二（2）班有多少人？7、农场养了348只公鸡；295只母鸡。养鸭的只数比鸡的只数多68只。农场养了多少只鸭？8、同学们做红花208朵；黄花167朵。做绿花的朵数比红花和黄花的

10、总数少59朵。做绿花多少朵？9、小云有邮票138张；小军有邮票175张。小明的邮票的张数比小云和小军的总数多37张。小明有多少张邮票？10、学校原来有680本练习本；用去478本。又买来350本。学校现在有多少本练习本？11、汽车原来有37人；到小庄站下去19人；到新村站又上来8人。现在车上有多少人？12、原来有95张白纸；上星期用了67张；这星期又买来53张。小方现在有几张白纸？13、体育队有17人；合唱队有45人。舞蹈队的人数比体育队和合唱队的总人数少4人。舞蹈队有多少人？14、小明看一本430页的书；第一天看了147页；第二天看了108页。这本书小明还有多少页没看？15、奶奶养了24只鸡

11、；养鸭的只数比鸡多16只。养鹅的只数比鸭少8只。奶奶养了几只鹅？16、体育室有235根跳绳。上午借出87根；下午借出104根。还剩多少根跳绳？17、同学们做纸花。做红花258朵；做黄花175朵；做白花64朵。同学们一共做了多少朵花？18、小东有248张画片；送给小方39张；送给小明73张。小东还剩多少张画片？19、同学们拍球。小军拍了108下；小红比小军多拍了47下；小方比小红少拍13下。小方拍了多少下？20、一辆公共汽车上原来有43人。到中心站下去24人；到花园站又下去了5人。车上现在还有多少人？21、小明买一枝铅笔用去8角钱；买一块橡皮用去5角。他付给营业员2元钱。应找回多少钱？22、同学

12、们做纸花。做红花371朵；做黄花168朵；做白花的朵数比红花和黄花的总朵数少35朵；同学们做白花多少朵？23、李老师有415本练习本；发给二年级同学196本；一年级同学208本。李老师还剩多少本？24、农场有公鸡286只；母鸡357只。养的鸭比鸡的只数少194只。农场养鸭多少只？25、火车从扬州站出发；车上有343人；到达镇江站下去167人；到达南京站又上来209人。这时火车上有多少人？26、二年级有男生47人；女生55人。三年级比二年级多14人；三年级有多少人？27、同学们做纸花；第一组做了168朵；第二组做了204朵；第三组做的和第二组同样多。三个组一共做了多少朵花？28、同学们去植树；一年级栽了47棵；二年级栽了54棵；三年级栽的比一、二年级栽的总棵数少17棵。三年级栽了多少棵树？29、小方看一本548页的书。第一天看了146页；第二天看了207页。这本书还有多少页没看？30、小明有34个红球；28个黄球和76个白球。小明一共有多少个球？