古诗文名句积累与运用.docx

1、古诗文名句积累与运用专题八：古诗词默写1.（2010湖北省武汉市，13，8分）填空。 （1）人生自古谁无死，_。（文天祥过零丁洋） （2）零落成泥碾作尘，_。（陆游卜算子咏梅）（3）岳阳楼记中“_，后天下之乐而乐”，表达了范仲淹以天下为己任的远大抱负。 （4）成长的道路上，我们难免会碰到一些困难与挫折，这时我们可以用李白行路难中的诗句自勉：“长风破浪会有时，_。”【答案】（1）留取丹心照汗青。（2）只有香如故。（3）先天下之忧而忧。（4）直挂云帆济沧海2.（2010湖南省长沙市，11，9分）古诗文默写填空。_，思而不学则殆。(十则)知之为知之，_，是知也。(十则)李商隐在夜雨寄北中想象将来与友

2、人欢聚的情景，表达渴望与友人早日相见的真挚而深厚的感情的诗句是“_，_”。唐代诗人杜甫以博大的济世情怀体察人间冷暖，在茅屋为秋风所破歌中道出“_，_”的理想。苏轼在水调歌头明月几时有中用“_，_” 表达对天下离人的美好祝愿。【答案】古诗文默写填空。(共9分，每空l分。错一个字扣1分)(1)学而不思则罔 (2)不知为不知 (3)何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时(4)安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜(5)但愿人长久，千里共婵娟3.（2010江苏省南京市，1，10分）用课文原句填空。学而不思则罔，_。(十则)_，奉命于危难之间。(诸葛亮出师表)衣沾不足惜，_。(陶渊明归园田居)月下飞天镜，_。(李白

3、渡荆门送别)安得广厦千万间，_!(杜甫茅屋为秋风所破歌)乱花渐欲迷人眼,_-。(白居易钱塘湖春行)_，无案牍之劳形。(刘禹锡陋室铭)_，甲光向日金鳞开。(李贺雁门太守行)东风不与周郎便，_。(杜牧赤壁)剪不断，理还乱，是离愁，_。(李煜相见欢)【答案】1(10分)(1)思而不学则殆(2)受任于败军之际(3)但使愿无违(4)云生结海楼(5)大庇天下寒士俱欢颜(6)浅草才能没马蹄(7)无丝竹之乱耳(8)黑云压城城欲摧(9)铜雀春深锁二乔(10)别是一般滋味在心头(每空1分，有错漏添倒一处，该空不得分)4.（2010江苏省盐城市，1，10分）古诗文名句默写。（1）_，在河之洲。（诗经）（2）_，雪上

4、空留马行处。（岑参白雪歌送武判官最京）（3）问渠哪得清如许？_。（朱熹观书有感）（4）_，儿女共沾巾。（王勃送杜少府之任蜀川）（5）晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼）（6）_，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）（7）为人处世要洁身自好，高雅庄重，应像爱莲说中的“莲”那样“_，_。”（8）在古诗文中，“萧”常表示萧索、萧条之意，如“_，洪波涌起”；“箫”则指一种乐器，如“_，衣冠简仆古风存。”【答案】1、（1）关关雎鸠（2）山回路转不见君（3）为有源头活水来（4）无为在歧路（5）芳草萋萋鹦鹉洲（6）不畏浮云遮望眼（7）出淤泥而不染（8）秋风萧瑟，箫鼓追随春社近5.（2010山东省烟台市，1，8分

5、）默写。(8分)(1)_，关山度若飞。(木兰诗)(2)天街小雨润如酥，_。(早春呈水部张十八员外)(3)_ ，我言秋日胜春朝。(秋词)(4)莫道不消魂，帘卷西风，_。(醉花阴)(5)岁寒，_ 。(论语)十则)(6)先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，_。(出师表)(7)乃下令：“_，受上赏。”(邹忌讽齐王纳谏)(8)全石以为底，近岸，_，为坻(小石潭记)【答案】(1)万里赴戎机 (2)草色遥看近却无 (3)自古逢秋悲寂寥 (4)人比黄花瘦(5)然后知松柏之后凋也 (6)三顾臣于草庐之中 (7)群臣吏民能面刺寡人之过者(8)卷石底以出(评分：8分。每空1分，有错则该空不得分)6.（2010山东省烟台市，2

6、，4分）根据提示，填写句子。(4分)(1)曹刿论战中能够体现“取信于民”的句子是：_，_，_。(2)请写出表达送别之情的两句古诗。_，_。【答案】(1)小大之狱 虽不能察 必以情(2)答案示例：劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人(评分：4分。每小题2分，错1处扣1分，错两处则该小题不得分)7.（2010山东省东营市，6，5分）填空。（5分）孔子以“_，_，_”告诫我们，无论为人做事还是求知治学都应该矜持坦诚，实事求是。与朱元思书中的语句“_，_ ”形象凝炼地表现出富春江水疾速奔腾之势。王湾次北固山下的语句“_,_”蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律。李白渡荆门送别中的语句“_，_”用游动的视角描写

7、景物的变化，突出了特定位置江岸的特征和江水的态势。毛泽东在沁园春雪中以“_，_ ，_ ”抒发了其作为革命领袖坚定的自信和伟大的抱负。【答案】知之为知之 不知为不知 是知也急湍甚箭 猛浪若奔海日生残夜 江春入旧年山随平野尽 江入大荒流 俱往矣 数风流人物 还看今朝 评分：每小题1分，出现错别字或添字、漏字该题不得分，共5分。8.（2010山东省济宁市，2，6分）按要求填空。（6分）儒家经典让我们获益匪浅。论语中的“三人行，_ ”，启发我们虚心取人之长；孟子中的“故天将降大任于是人也，_，劳其筋骨”,教会我们坦然面对人生。古诗给我们以启迪。刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，_”让我们坚信光明就在前方；陆游“

8、_，柳暗花明又一村”向我们揭示人生虽然波澜曲折，但要乐观自信；龚自珍“_，_”让我们明白人应该有无私奉献的精神。天净沙 秋思中表明游子漂泊在外思乡悲情、点明主旨的句子是：_，_。【答案】必有我师焉 必先苦其心志 病树前头万木春 山重水复疑无路 落红不是无情物 化作春泥更护花 夕阳西下 断肠人在天涯评分：共6分。第小题2分，第小题3分，第小题1分。有错别字、增字、漏字该题不得分。9.（2010山东省聊城市，4，14分）按要求填空（14分）雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，_，_ ，_，密密的斜织着。（朱自清春）撤屏视之，_，_，_，_，_。（林嗣环口技夫站，勇气也。_，_，_。 （左传?

9、 曹判论战 ） 零落成泥碾作尘，_。（陆游 卜算子 咏梅 ）关关堆鸣，在河之洲。_，_ 。 （ 诗经? 周南 ）_，我言秋日胜春朝。（刘禹锡秋词_，雪却输梅一段香。（卢梅坡雪梅） 世有泊乐，然后有千里马。_, _。（韩愈马说) 陶渊明饮酒中，最能体现作者热爱自然的情感和旷达心胸的诗句是：_ , _。 锗葛亮在 出师表 中告诫后主刘禅要“深追先帝遗诏”, “遗诏”中有两句话表明了先主刘备对“善”恶”的态度，之后逐渐成为警世格言，这两句话是：_,_。【答案】像牛毛 像花针 像细丝 一人 一桌 一椅 一扇 一抚尺而已 一鼓作气 再而衰 三而竭 只有香如故 窈窕淑女 君子好逑 自古逢秋悲寂寥 梅须逊雪

10、三分白 千里马常有 而伯乐不常有 采菊东篱下 悠然见南山 勿以恶小而为之 勿以善小而不为 说明：题各1分，其余每空1分。有错别字或增减字该空不得分10.（2010四川省南充市，2，6分）名句积累(1)_，浅草才能没马蹄。”(白居易钱塘湖春行)(1分)(2)我深深爱着我的国家，没有一片土地让我这样深情和激动，没有一条河流让我这样沉思和起伏让我们想起：“为什么我的眼里常含泪水_。”(艾青我爱这土地)(1分)(3)“学而不思则罔，_。”(论语十则)(1分)(4)我们要学会倾听，善于倾听。学会在忧伤失意时，去倾听“了却君王天下事，_”的豪言壮语；在遇到艰难险阻时，去倾听“_，一览众山小”的雄心气魄；在

11、前途迷茫时，去倾听“长风破浪会有时，_ ”的执著坚毅；在消磨时光时，去倾听“少壮不努力，_ ”的慨叹警醒。(2分)(5)“_，在乎山水之间也。”(欧阳修醉翁亭记)(1分)【答案】(1) 乱花渐欲迷人眼 (1分) (2) 因为我对这土地爱得深沉 (1分) (3) 思而不学则殆(1分) (4) 赢得生前身后名 会当凌绝顶 直挂云帆济沧海 老大徒伤悲 (2分) (5)醉翁 之意不在酒 (1分) (错字、别字、漏字、添字均不得分)11.（2010四川省乐山市，11，10分）在横线上默写出古代诗文的原句。永结无情游，_。 （李白月下独酌）山映斜阳天接水，_，更在斜阳外。 （范仲淹苏幕遮）邹忌修八尺有余，

12、_ 。 （邹忌讽齐王纳谏）一箪食，一豆羹，得之则生，_。 （鱼我所欲也）木兰诗中描写战事频繁而惨烈，经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是（共10字）：_，_ 。【答案】默写（10分，每填正确一句给2分，凡有错该小题不得分）相期邈云汉 芳草无情 而形貌昳丽 弗得则死 将军百战死，壮士十年归12（2010四川省眉山市，12，5分）根据提示在下面横线上填写相应诗文的句子。 蝉则千转不穷，_。 （吴均与朱元思书）_ ，潇潇暮雨子规啼。 （苏轼浣溪沙） 星汉灿烂，_ 。 （曹操观沧海） 在我国古典诗歌中，诗人们常常喜欢用落日来抒写思念之烈或离别之苦，如马致远天净沙秋思中的“_，_ ”。【答案】

13、猿则百叫无绝 松间沙路净无泥若出其里 夕阳西下，断肠人在天涯（每空1分，只要有漏字、错字、别字或拼音代替等，该句不得分。）13（2010四川省自贡市，18，5分）按要求默写填空。崔颢黄鹤楼中“黄鹤一去不复返，_ 。” 说仙人一去不复返，千百年来只有白云陪着黄鹤楼，大有岁月易逝之感慨。李商隐无题中“_，蜡炬成灰泪始干。”为诗中警句，去着丰富地表达了两个有情人之间生死不渝的爱情，比喻新奇而巧妙。剪不断，理还乱，是离愁，_ 。（李煜相见欢）采菊东篱下，_ 。（陶渊明饮酒）安得广厦千万间，_ ，风雨不动安如山。（杜甫茅屋为秋风所破歌）【答案】白云千载空悠悠春蚕到死丝方尽别是一番滋味在心头悠然见南山大庇

14、天下寒士俱欢颜14.（2010浙江省东阳市，1，6分）浦江花月夜 梦想共潮生 是对唐诗春江花月夜中诗句“春江潮水连海平海上明月共潮生”的化用。诚然，腹有诗书气自华，最是书香能致远。读古诗文，品人生百味。(1)爱莲说中从生长环境的角度描写莲品质高洁质朴的句子是：“_，_。”(2)苏轼在饮湖上初晴后雨中以新奇的角度描绘了西湖美景_ ，_ 。(3)孟子在滕文公下中阐述了人应该有的气节：“_ ，_ ，威武不能屈。”（6分）【答案】出淤泥而不染 濯清涟而不妖 （2）水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇 （3）富贵不能淫 威武不能屈15.（2010浙江省金华市，1，6分）根据语境，在横线上填入古诗文名句。（6分

15、）古典文学一如陈年佳酿，芬芳了四季，诗意了人生。春水满泗泽，王湾在北固山下，见证“_，_”的壮阔；夏意醉原野，辛弃疾流连于乡间，品味“稻花香里说丰年，_”的欣喜；秋风送闲雅，陶渊明结庐在人境，享受“_，悠然见南山”的恬静；冬岭秀松柏，孔子伫立于天地间，感悟“_ ，_ ”的深邃。吟诵时，山川有意；凝眸处，草木多情。【答案】1潮平两岸阔，风正一帆悬 听取蛙声一片 采菊东篱下 岁寒，然后知松柏之后凋也16.（2010浙江省温州市，4，8分）古诗词名句默写。（8分）春夏秋冬是古典诗词长盛不衰的话题。“池上碧苔三四点，（1）_ ”是淡淡的春意；“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”是宜人的夏韵；“何当共剪西

16、窗烛，（2）_ ”是缠绵的秋思；“夜阑卧听风吹雨，（3）_”是伤怀的冬寒。风花雪月是文人墨客寄托情怀的意象。“（4）_，散入春风满洛城”，一城春风吹不走李白满腹乡愁；“（5）_，落花时节又逢君”，一地落花道不尽杜甫一生飘零；“山回路转不见君，（6）_”是岑参雪天送别友人的边塞放歌；“（7）_，（8）_ ”是白居易在望月有感中由望月而牵动的骨肉相思之情。【答案】(1)叶底黄鹂一两声（2）却话巴山夜雨时（3）铁马冰河入梦来（4）谁家玉笛暗飞声（5）正是江南好风景（6）雪上空留马行处“（7）共看明月应垂泪（8）一夜乡心五处同17.（2010浙江省义乌市，3，6分）古诗词填空。（6分）（1）不畏浮云遮

17、望眼，_.(王安石登飞来峰)（2）_, 幽径独行迷(梅尧臣鲁山山行)（3）唐代诗人白居易在钱塘江春行一诗中，描写早春莺燕景象给人们带来勃勃感觉的诗句是“_”请写出古诗词中表达诗人忧国忧民思想的句子。（写出连续的两句）【答案】(1) 自缘身在最高层 （2）好峰随处改 （3）几处早莺争暧树 谁家新燕吸春泥18.（2010浙江省杭州市，6，3分）补写出下列名句的上句或下句。（只选做三句）今夜偏知春气暖，_。（刘方平月夜） 予独爱莲之出淤泥而不染，_ 。(周敦颐的爱莲说)浊酒一杯家万里，_ 。 (范仲淹渔家傲) _ ，草色遥看近却无。 (韩愈早春呈水部张十八员外) 【答案】虫声新透绿窗纱 濯清涟而不妖

18、 燕然未勒归无计 天街小雨润如酥（四选三，每句1分，有差错不给分）19.（2010浙江省宁波市，6，6分）古诗文填空。（-必做，任选一题）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）了却君王天下事，_。（辛弃疾破阵子）醉翁亭记中表现作者意在彼不在此的语句是“_，_。”奉献是一种精神。我们可用“_，_”来颂扬这种精神。思乡是一种情怀。我们可用“_，_”来表达对家乡的思念。【答案】随风直到夜郎西。赢得生前身后名。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。示例：落红不是无情物，化作春泥更护花；春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。烽火连三月，家书抵万金；乡书何处达，归雁落阳边。20.(2010浙江省衢州市，

19、3，8分)古诗词名句默写。（1）-（4）题必做 ，（5）（6）两题选做一题）(1)山随平野尽，_。（李白渡荆门送别） （2）_，各领风骚数百年。（赵翼论诗）(3 )晏殊浣溪沙的“_，_”反映出美好事物的消逝往往伴随着重现，表现了人们在怅惘的同时也会感觉一丝欣慰的微妙情绪。(4)古代诗歌中，有一类诗句以名词组合而成，展现了情景交融的美妙境界，如温庭筠商山早行中的“_，人迹板桥霜”、马致远天净沙秋思中的“枯藤老树昏鸦，_ ”。(5)请写出古诗词中描写儿童的句子。（写出连续的两句）(6)请写出古诗词中抒发老当益壮的豪迈情怀的句子。（写出连续的两句）【答案】（1）江入大荒流（2）江山代有才人出（3）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（4）鸡声茅店月。小桥流水人家。(5)例：儿童相见不相识，笑问客从何处来。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。(6)老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。谁道人生无再少？门前流水尚能西！老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。（5）（6）两题为选做题，所填诗句切合主题即可。）21.（2010浙江省湖州市，4，6分）古诗词名句默写（ 一 题必做， 任选一题）。问渠哪得清如许?_。（朱熹观书有感 ）莫道不消魂，帘卷西风，_