1、九年级物理功和功率和机械效率复习题及答案功和功率和机械效率考点解读:功、功率和机械效率的内容是力学知识的综合体现,在中考试题中出现率极高,即使学习中的重点内容,又是学习中的难点,属于中考中的拉分题目。需注意在理解其物理概念的基础上,通过多做些练习,方能达到熟能生巧。例题解析:例1图例1、()(06北京大纲卷)如图所示的四种情景中,人对物体做功的是() 解析:做功有两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过一段距离。本题的A 、 B、D三种情景,虽然人均对物体施加了力,但物体均没有移动,所以A、B、D两图的人都没有对物体做功。C图中的小丽在竖直方向上施加了力,并使箱子在竖直方向
2、上移动了一段距离,所以小丽对箱子做了机械功。答案:C 例2、 ()(06江苏南通海门)如图所示,在粗糙程度相同的表面上,用大小相等的拉力F,沿不同的方向拉物体运动相同的路程s,则下列关于拉力做功的判断中正确的是()(A) 乙图中的拉力做功最少 (B) 甲图中的拉力做功最少(C) 甲、乙、丙三种情况下拉力做功一样多 (D) 丙图中的拉力做功最多解析:三种情况下拉力做的功就只需比较拉力的大小和沿拉力方向移动距离的长短,不要受干扰条件平面或斜面及向上或向下运动的影响。本题中这两个因素都相同,所以做功一样多。答案:C例3、()(06北京大纲卷)如图所示,小民利用滑轮组先后竖直向上匀速提升物体A和物体B
3、。当提升物体A时,滑轮组的机械效率为75%,为F1;当提升物体B时,小民对地面的压力为F2。已知小民的质量为65kg,物体A的质量为90kg,物体B的质量为50kg。假设在拉绳子的过程中,小民对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上,不计绳重和摩擦。则F2:F1= _ 。解析:这是一道比例型题,由于小民对地面的压力F1=G人-(GA+G0)/2, 小民对地面的压力F2= G人-(GB+G0)/2,要求出F2:F1必须先解出动滑轮的重G0。根据当提升物体A时,滑轮组的机械效率,可解得Go=300N,然后代入可求得F2:F1=5:1; 例4、()(06广东汕头)一质量为3000kg的汽
4、车沿着长为5.4km的盘山公路匀速行驶,当它从山脚行驶到高为0.5km的山项时,耗时15min,汽车发动机牵引力为4000N.求,(1)汽车的行驶速度;(2)汽车发动机牵引力做的功;(3) 汽车发动机牵引力的功率.解析:(1)汽车的行驶速度v=s/t=5.4103m/(1560s)=6m/s;(2)汽车发动机牵引力做的功W=FS=4000N5.4103m=2.16107J; (3) 汽车发动机牵引力的功率P=W/t=2.16107J/(1560s)= 2.4104w.经典试题:1、()(06广东广州)下列关于力做功的说法,正确的是()(A) 汽车在水平公路上匀速行驶,汽车所受重力对汽车有做功(
5、B) 人提着箱子站在地面不动,手的拉力对箱子没有做功(C) 过山车向下运动过程中,车上乘客所受重力对乘客没有做功(D) 人把箱子从二楼提到三楼,手的拉力对箱子没有做功2、()(06福建福州) 如图所示描述的力,有对物体做功的是() 熊猫用力举着杠铃不动 用力拉绳匀速提升重物 用力搬石头没搬动 用力提着水桶沿水平方向移动 第2题图 A B C D3、()(06重庆重庆市)在国际单位制中,功这个物理量的单位是()(A) 牛顿 (B) 帕斯卡 (C) 瓦特 (D) 焦耳 4、()(06江苏无锡)如图,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升了lm。已知拉绳子的力F为500N,则提升重物
6、的过程中 ()(A) 滑轮组的机械效率是60 (B) 绳子自由端被拉下3 m (C) 做的有用功是800 J (D) 拉力F的功率是80 W 5、()(06山东荷泽)下列关于功率和机械效率的说法中,正确的是()(A) 功率大的机械,做功一定多 (B) 做功多的机械,效率一定高(C) 做功快的机械,功率一定大 (D) 效率高的机械,功率一定大 第4题图6、()(06甘肃兰州)平直公路上的甲、乙两辆汽车,在相同牵引力作用下匀速行驶,如果在相同时间内通过的路程之比为3:2,则甲与乙()(A) 牵引力的功率之比为1:1 (B) 牵引力做功之比为3:2(C) 牵引力做功之比为2:3 (D) 汽车所受的阻
7、力之比为3:27()(06福建泉州)如图,两个滑轮组由每个质量相同的滑轮组成.用它们分别将重物G1、G2提高相同高度()(A) 用同一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变 (B) 若G1 = G2,甲的机械效率大于乙的机械效率(C) 若G1 = G2,拉力做的总功相同 (D) 若G1 = G2,拉力做的额外功相同8、()(06云南省卷)如图所示的滑轮组,在拉力F的作用下使物体升高了2m,拉力F 所做的功为800J,滑轮组的机械效率为70,则物体受到的重力是()(A) 160N (B) 280N (C) 16N (D) 28N 9、()(06黑龙江哈尔滨阿城五常课改)如图所示是李杨测滑轮组机械效
8、率的实验装置,他用80N的力, 在10s内把重为120N的物体提升5m,则此过程中()(A)他做的有用功是800J (B)他对滑轮组做功的功率是60W(C)他做的总功是1200J (D)该滑轮组的机械效率是75%10、()(06山东烟台)在不计绳重和摩擦的情况下,利用图中所示的甲、乙两装置,分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度若用甲、乙、表示甲、乙两装置的机械效率,W甲、W乙表示拉力所做的功() A甲=乙,W甲=W乙 B甲乙,w甲W 乙 C甲乙, W甲乙,W甲”、“; 26. 500,700,71.4%; 27. 75 80 150 ; 28. 4000;1500;80%; 29. 8,87
9、.5%; 30. 略; 31. 略; 32. 略 33. (1)匀速、2.4N、24cm、83.3%(2)增大; 34. (1)20;(2)等于,83.3%,73.5%;(3)做相同的有用功,不同的滑轮组机械效率不同(做相同的有用功,动滑轮的个数越少机械效率越高等);35. (1)甲 乙 57(57.1) 83.3(83) (2)越低(小) (3)提升重物越重(增加钩码重力) ;36.解析:(1)h=-h m (2)W=mghn=50kg9.8N/kg0.05m100m/0.5m=4900J P=W/t=4900J/100s=49W (3)步距(或步伐大小、步子大小、跨步大小等均可)、步行速度
10、(或步速、步行快慢、步行频率、跨步频率等均可)37. 1200Pa f=20N 200J; 38.解析:(1)每完成一次操作,小明做功Wmgh54kg10N/kg0.5m270J (2)在时间t1min内小明做功WnW20207J5.4103J 小明做引体向上时的功率P90W 39. (1)2400J 3200J (2) 75; 40. (1)使用动滑轮省力,但不能改变力的方向(2)80% 0.5W; 41. 0.5m/s 9000 75%; 42. (1)如图所示(2)能正常进行 =W有/W总=Gh/Fs=(10.2)/(0.50.20.3)=66.7%; 43. 如图; 44. 解析:(1
11、) 不计摩擦及绳重,F1=1/3(G物G动) G动3F1G物36015030N; (2)绳端移动速度为: 绳子的拉力F11/3(G物G动)=1/3(300+30)=110N 拉力的功率为PF1v=1100.6=66W; 45. (1)0.5m/s (2)910J (3)75%; 46. 略物体A的重力 G = mg = 6010 = 600N绳子自由端移动的距离 s = 4h = 42 = 8m物体A上升的速度 vA = = = 0.2m/s绳子自由端移动的速度 vF = = = 0.8m/s有用功 W有用 = Gh = 6002 = 1200J总功 W总 = Fs = 2008 =1600J额外功 W额外 = W总W有用 =16001200 = 400J机械效率 = 100% = 100% =75%有用功的功率 P有用 =120W总功的功率 P总 = 160W; 47. (1) (2) (3); 48. (1)行车水平移动过程中,货物在重力方向上没有移动距离,故货物重力做功为0。(2)由题意知:行车在提升货物时,行车钢丝绳自由端移动的距离S为货物上升高度h的倍,即:S=4h行车滑轮组提升货物时的机械效率75; 49解析:50. 3.6104J 6102W 减轻动滑轮的重量;在滑轮转轴处加润滑油,减小摩擦;在机械允许的范围内,每次尽可能吊起更重的物体。
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