人教版九年级化学下册练习中考模拟检测卷.docx

1、人教版九年级化学下册练习中考模拟检测卷中考模拟检测卷 满分：100分相对原子质量：H1 C12 O16 Na23 Cl35.5 Fe56Cu64 一、选择题。（每小题只有一个正确选项，每小题3分，共45分）1.下列食品或调味品的制作过程中，属于物理变化的是（ ）A.牛奶变酸奶 B.用水果榨成果汁C.粮食酿白酒 D.用面粉和小苏打发酵做馒头2.下列实验操作中，正确的是（ ）3.海洋水族馆中，表演者需携带氧气瓶在水中与鱼“共舞”，氧气被压缩在钢瓶中，其原因正确的是（ ）A.氧分子的大小发生改变 B.氧分子的质量发生改变C.氧分子变成了氧原子 D.氧分子之间的间隔变小了4.亚硒酸钠（Na2SeO3）

2、能消除加速人体衰老的活性氧，亚硒酸钠中硒元素（Se)的化合价为（ ）A.+2 B.+3 C.+4 D.+55.乙烷是重要的燃料和化工原料。下列有关叙述错误的是（ ）A.乙烷由碳、氢元素构成B.每个乙烷分子中有8个原子核C.此有机物中含有两种原子D.此分子中质子数等于电子数6.下列选项符合图示从属关系的是（ ）7.下列实验操作、现象与结论对应关系不正确的是（ ）8.（2015广东汕尾）生活中处处充满化学。下列说法正确的是（ ）A.食用加碘盐可以预防人体贫血B.用细沙灭火降低了可燃物着火点C.洗洁精清除油污利用了乳化作用D.施用大量的化肥农药可以提高农作物的产量9.氯气（Cl2)能与水发生如下反应

3、：Cl2+H2O HCl+HClO,其中HClO是一种酸。将Cl2通入氢氧化钠溶液中，反应的生成物有（ ）A.NaCl、H2O B.NaClO、H2OC.NaCl、NaClO D.NaCl、NaClO、H2O10.下列离子能在水溶液中大量共存的一组是（ ）A.Fe3+、K+、OH- B.H+、Na+、Cl-C.Ba2+、Cl-、 D.Na+、K+、11.向一定质量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，得滤液M和滤渣N。向滤渣N中加入稀盐酸，有气泡产生。根据实验现象分析判断，下列说法中，不正确的是（ ）A.滤液M中一定存在ZN2+B.滤液M的颜色呈蓝色C.滤渣N

4、中一定含有Fe和CuD.滤渣N的质量小于加入锌粉的质量12.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是（ ）A.因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定是碱溶液B.因为氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物C.因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同D.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素13.化学兴趣小组的同学利用废铜制取硫酸铜，设计了如下两个方案：Cu+2H2SO4(浓） CuSO4+SO2+2H2O比较上述两个方案，你认为方案一的优点是（ ）节约能源不产生污染大气的二氧化硫提高硫酸的利用率提高铜的利用率A. B. C. D

5、.14.如图所示，现有甲、乙、丙、X、Y、Z六种物质，其中连线两端的甲、乙、丙溶液两两之间能发生反应；X、Y、Z之间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化。下列符合上述要求的一组物质是（ ） 15.已知可溶性盐在水中解离出阴、阳离子的电荷总数相等。若测得某工厂废液中含有Na+、K+、Cl-四种离子，其中Na+、K+个数比为322，若的个数为2n，则Cl-的个数为（ ）A.n B.2n C.3n D.4n二、填空题。（共31分）16.(4分）某粒子（原子或离子）的结构示意图为请回答下列问题：（1）若n=3,则m= ;(2)若该粒子为电中性，则n的最大值为 ；（3）若m=12，则该粒子对应的元

6、素在化合物中的化合价为 ；（4）若m=18,且该粒子为食盐的一种组成微粒，则该粒子的化学符号为 。17.（3分）有一盛有100mL 49%硫酸溶液的烧杯，同时有一表面光滑的塑料小球悬浮于溶液中央（如图所示）。现向该溶液中缓慢注入20%的Ba(OH)2溶液至恰好完全反应，在此实验过程中：（1）烧杯里观察到的现象有 ；（2）产生此现象的原因是 ；（3）欲使如图所示状态下的小球浮在液面，简单而又一定有效的方法是什么？ 。18.（7分）组成我们周围世界的物质时时刻刻都在发生着化学变化。这些变化是有规律可循的。有些化学变化可用“A+BC+D”这样的表达式来表示。（1）在四种基本反应类型中，可用上式表示的

7、 反应是反应和 反应。（2）不属于四种基本反应类型，但能用上式表示的一个化学方程式是 。（3）在上式中，若A是硫酸，则B可以是 （填写两种不同类别的物质的化学式），其中一种物质与硫酸反应的化学方程式是 。（合理即可）19.（3分）（2015甘肃兰州）小强为自己准备的午餐食谱如图：（1）妈妈建议增加凉拌黄瓜、清炒芹菜，是从营养均衡方面考虑黄瓜、芹菜可以为人体提供身体必需的 ；（2）联系课本知识，小强发现妈妈增加的芹菜富含 元素，可有效预防贫血；（3）从食谱中知道营养素主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、 和水六大类。20.（4分）20时，分别向盛有10g水的A、B两支试管中加入等质量的甲、乙两种固

8、体，充分溶解后，观察到如图1所示的现象。图2表示甲、乙两种物质的溶解度曲线。（1）20时， （填“A”或“B”）试管中的溶液一定是饱和溶液。（2）图2中 （填“M”或“N”）表示乙物质的溶解度曲线。（3）要使B试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是 （答一种方法即可）。（4）将10时M的饱和溶液升温到20（假设水不蒸发），其溶质质量分数 （填“增大”“减小”或“不变”）。21.（5分）某镇硫酸厂排出的废气中含有SO2，废水中含有H2SO4。请回答：（1）该镇经常下酸雨，酸雨的Ph (填“”“”或“=”）5.6；要粗略地测定酸雨的pH,通常用 试纸。（2）请列举一条酸雨的危害： 。（3）用熟石灰

9、处理该厂废水的化学方程式为： 。（4）该厂的下列整治措施不妥的是 （填字母）。A.废气循环利用B.将废气点燃后排放C.废水用碱中和后排放D.改进工艺，减少废气废水的产生22.（5分）小昊用铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质玩化学拼图游戏（如图所示），游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应。其中C物质的溶液呈蓝色，A与E反应产生的气体是光合作用的原料之一。（提示：碳酸钡不溶于水）（1）C物质是 ；（2）A与E反应的化学方程式为 ；（3）B与E反应的基本类型是 ；（4）按游戏规则，下列能替代D物质的是 （填序号）。银 氯化铁 氢氧化钾 氧化铜三、实验探究题。（共16分）23.（10分）老师

10、为同学们提供了如图所示的实验装置：（1）写出仪器a、b的名称：a ,b 。（2）若用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为 ,选择的发生装置为 （填代号）。实验结束后，通过溶解、 、洗涤、干燥等操作步骤，可以从生成物中分离出二氧化锰。（3）若实验室用大理石制取二氧化碳，还需要的药品是 ，选择的发生装置是 （填代号），收集装置是 （填代号），验满的方法是 。（4）实验室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳，原因是 。24.（6分）（2015四川资阳）实验室有一瓶标签受到腐蚀（如图所示）的无色溶液，老师叫各小组开展探究。【提出问题】这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液？【猜想与假设】经了解得知，这瓶无色溶液原

11、是放在存放盐溶液的柜子里。由此猜测：可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液。【理论分析】为了确定该溶液，他们首先进行了分析：（1）甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是 溶液。（2）乙同学提出，碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能，他的依据是 。【设计实验】为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液，他们设计了如下实验。【实验结论】（3）该瓶无色溶液的溶质是 。生成白色沉淀的化学方程式是 。【实验反思】（4）丙同学认为原设计的实验还可简化，同样达到鉴别的目的。丙同学设计的实验如下（将实验操作及实验现象填入相应的空格中）：四、计算题。（8分）25.某纯碱样品中含有少量氯化钠。

12、为测定样品中碳酸钠的质量分数，现称取该样品11g，加入到盛有50g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应，最后称得烧杯中溶液的质量为56.6g。计算：(1)纯碱样品中碳酸钠的质量分数；（2）反应后所得溶液的溶质质量分数。参考答案中考模拟检测卷1.B【解析】牛奶变酸奶有新物质乳酸生成；用水果榨成果汁没有新物质生成；粮食酿白酒有新物质酒精生成；用面粉和小苏打发酵做馒头，面粉发酵后产生的有机酸与小苏打(NaHCO3)反应生成新物质二氧化碳。2.D【解析】向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放在桌面上，标签要向着手心，试剂瓶口要紧挨试管口，图中瓶塞没有倒放，标签没有向着手心，试剂瓶口没有紧挨试管口，故A操作错误；读

13、取量筒内液体的体积时，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视读数，故B操作错误；在试管口塞橡胶塞时，应把橡胶塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进橡胶塞，以免压破试管，故C操作错误；稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时扩散，一定不能把水注入浓硫酸中，故D操作正确。3.D4.C【解析】在亚硒酸钠中，Na为+1价，O为-2价，设硒元素(Se)的化合价为x，由于化合物中元素正负化合价的代数和为零，则有：(+1)2+x+(-2)3=0,x=+4。5.A【解析】乙烷由碳、氢元素组成，而不是构成，A错误；1个乙烷分子中含有8个原子，共

14、有8个原子核，B正确；乙烷分子中含有碳、氢两种原子，C正确；因分子所含各种原子中，质子数等于电子数，因此分子中质子总数也一定等于电子总数，D正确。6.A【解析】X与Y的从属关系为包含关系，即Y包含X。单质包含金属单质、非金属单质，故A正确；溶液与乳浊液为并列关系，故B错误；纯净物包含化合物和单质，故C错误；化石燃料包含煤、石油、天然气，故D错误。7.A【解析】食醋的主要成分是醋酸，它可与氢氧化钠反应生成醋酸钠和水，但无明显现象，A不正确；活性炭可吸附红墨水中有颜色的物质，B正确；通过相互刻画，可比较不同固体的硬度，C正确；电解水可生成氢气和氧气，D正确。8.C【解析】加碘食盐能预防甲状腺肿大，

15、A错误；着火点是不能改变的，B错误；洗涤剂对油污有乳化作用，C正确；肥料和农药要适量施用，过多会导致土壤或水被污染，D错误。9.D【解析】Cl2与H2O反应生成HCl和HClO；NaOH与HCl反应生成NaCl和H2O，NaOH与HClO反应生成NaClO和H2O，故选D。10.D【解析】Fe3+可与OH-结合生成Fe(OH)3沉淀，故不选A；H+可与HCO3-结合生成H2O和CO2，故不选B；Ba2+可与SO2-4结合生成BaSO4沉淀，故不选C；D中各离子之间不会发生反应，能在水溶液中大量共存，故选D。11.B【解析】硫酸亚铁和硫酸铜都能和锌粉反应，但由于在金属活动性顺序中铁在铜的前面，因

16、此硫酸铜会首先和锌粉反应。滤渣N中加稀盐酸有气泡产生，说明锌已经和硫酸亚铁发生了反应，滤渣中肯定有铁和铜，可能有锌，滤液中肯定有硫酸锌，肯定无硫酸铜，可能有硫酸亚铁。因为滤液中没有了硫酸铜，因此滤液的颜色不会呈蓝色，B错误。因为锌的相对原子质量为65，比铜(64)和铁(56)的相对原子质量大，因此滤渣N(Fe和Cu，可能有Zn)的质量小于加入锌粉的质量。12.D 13.A 14.D【解析】氢氧化钠和碳酸钠不会发生反应，不符合题意，故A错误；盐酸和氢氧化钡会发生反应，氢氧化钡和碳酸钠会发生反应，碳酸钠和盐酸会发生反应，过氧化氢会转化成水，水会转化成氧气，氧气不会转化成过氧化氢，不符合题意，故B错

17、误；氢氧化钠和碳酸钾不会发生反应，不符合题意，故C错误；硫酸和氢氧化钡会发生反应，氢氧化钡和碳酸钾会发生反应，碳酸钾和硫酸会发生反应，氧化钙和水会转化成氢氧化钙，氢氧化钙和二氧化碳会转化成碳酸钙，碳酸钙在高温下分解会生成氧化钙，符合题意，故D正确。15.A16.(1)13 (2)8 (3)+2 (4)Cl-【解析】(1)n=3，则m=2+8+3=13。(2)原子的最外层电子数最多为8，该粒子为电中性，则n的最大值为8。(3)m=12，则该粒子属于镁元素，镁原子最外层上有2个电子，在化学反应中容易失去2个电子达到相对稳定结构，因此镁元素在化合物中的化合价为+2。(4)m=18，该粒子为食盐的一种

18、组成微粒，则是氯离子，符号为Cl-。17.（1）有白色沉淀生成，小球下沉（2）反应产生沉淀，溶液密度变小（3）加入浓度大于49%的硫酸18.(1)置换复分解 （2）CH4+2O2 点燃 CO2+2H2O（合理即可）（3）Zn、NaOH（或CuO等）Zn+H2SO4 ZnSO4+H2（合理即可）19.（1）维生素 （2）铁 （3）无机盐20.(1)B (2)N (3)升高温度(或加水) (4)不变【解析】(1)B试管中有未溶解的固体，所以20时，B试管中的溶液一定是饱和溶液。(2)20时乙物质的溶解度小，所以图2中N表示乙物质的溶解度曲线。(3)乙物质的溶解度随温度的升高而增大，所以要使B试管中

19、剩余的固体继续溶解可采用加水或升高温度的方法。(4)M的溶解度随温度的升高而增大，所以将10时M的饱和溶液升温到20，会变为不饱和溶液，但溶质、溶剂的质量都没变，因此其溶质质量分数不变。21.(1)pH (2)影响农作物生长（答案合理即可）（3）Ca(OH)2+H2SO4 CaSO4+2H2O (4)B22.(1)硫酸铜(或CuSO4) (2)Na2CO3+H2SO4 Na2SO4+H2O+CO2(3)复分解反应 (4)【解析】(1)C物质的溶液呈蓝色，在提供的五种物质中，只有硫酸铜溶液呈蓝色，故C物质为硫酸铜。(2)光合作用的原料为二氧化碳和水，则A与E反应能够产生二氧化碳，故A与E为碳酸钠

20、和硫酸，A与E反应的化学方程式为Na2CO3+H2SO4Na2SO4+H2O+CO2。（3）假设A为硫酸，则E为碳酸钠，而B或D之一为铁，但铁与碳酸钠不反应，故上述假设错误，因此A为碳酸钠，E为硫酸，则B为氢氧化钡，D为铁。B与E反应的化学方程式为Ba(OH)2+H2SO4 BaSO4+2H2O，该反应的基本反应类型为复分解反应。(4)已知C物质为硫酸铜，E物质为硫酸，而D物质既与C反应，又与E反应，符合这一条件的只有氢氧化钾（2KOH+CuSO4K2SO4+Cu(OH)2，2KOH+H2SO4K2SO4+2H2O）。而银、氯化铁都不与硫酸铜和硫酸反应，氧化铜只与硫酸反应（CuO+H2SO4C

21、uSO4+H2O），不与硫酸铜反应。23.(1)锥形瓶水槽(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 A 过滤(3)稀盐酸BC把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满(4)碳酸钙和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水，会包裹在碳酸钙表面，阻止反应的进行【解析】(1)a是锥形瓶，常用作反应容器；b是水槽，常用于排水法收集气体。(2)若用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；反应需要加热，应该用A装置作为发生装置；实验结束后，通过溶解、过滤、洗涤、干燥等操作步骤，可以从生成物中分离出二氧化锰。(3)若实验室用大理石制取二氧化碳，还需要的药

22、品是稀盐酸；碳酸钙和稀盐酸反应不需要加热，应该用B装置作为发生装置；二氧化碳能够溶于水，不能用排水法收集，密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用C装置收集；验满的方法是：把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满。(4)实验室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳，原因是碳酸钙和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水，会包裹在碳酸钙表面，阻止反应的进行。24.【理论分析】（1）氯化钠（或NaCl）(2)碳酸氢钠和硝酸钠的化学式中钠原子个数为1，而标签中为2（或碳酸氢根和硝酸根化合价为-1价，而标签中显示推断酸根为-2价）【实验结论】（3）碳酸钠（或Na2CO3）Na2CO3+BaCl2

23、BaCO3+2NaCl【实验反思】（4）取少量无色溶液于试管中，向其中滴加稀盐酸有大量气泡产生25.解：(1)生成二氧化碳的质量为11g+50g-56.6g=4.4g。设样品中碳酸钠的质量为x，生成的氯化钠的质量为y。Na2CO3+2HCl2 NaCl+H2O+CO21061 1744X y4.4g10644=x4.4g 11744=y4.4g解得x=106 gy=117g碳酸钠的质量分数=10.6g11g100%96.4%(2)所得溶液中NaCl的质量为原样品中氯化钠的质量与生成氯化钠的质量之和。氯化钠的质量=117 g+(11 g-106 g)=121 g所得溶液的溶质质量分数=12.1g56.6g100%21.4%答：(1)纯碱样品中碳酸钠的质量分数约为964%；(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数约为214%。