教师资格证高等教育学试题7.docx

1、教师资格证高等教育学试题7教师资格证考试高等教育学1.高校教师的教学业绩评价主要包括（）。答ABCA.教学态度B.教学工作量C.教学效果D.科研能力2,1984年，（）先生主编的高等教育学正式出版，这是我国第一部高等教育学专著。答CA.谢冰B.洪秋雨C.潘懋元D.孟宪承3,下列大学课程观是以学习项目为载体，打破了原来基于学科专业的课程模式，生成一种跨学科的研究状态的是（）。答AA.多元教育课程B.高深学问课程C.普遍知识课程D.科学课程4,一个科研成果，没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置上，而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或者没有在重要位置署名，属于（）。答BA.学术虚假B.虚假署

2、名C.学术穿凿D.学术抄袭5,高校教师的思想、学识和言行等对学生能够产生直接或间接的影响，由此决定了教师劳动具有（）答CA.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性6,高校教师的校本教研主要包括专业学术研究和（）。答CA.科学研究B.理论研究C.教育教学研究D.教育行动研究7.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作？（）答ABDA.优化校园物质环境B.加强显性课程与隐性课程的结合C.大量开设选修课D.培养富有特色的校园精神8.高等学校学科建设的基础是（）。答AA.学科方向建设B.学科建设管理C.学科内容建设D.学科梯队建设9,高等学校教师聘任制具有自身的特殊性，主要存在着（）等几方面的特点。答ABCDA.聘任关系平等化B.聘任关系合同化C.聘任时间任期化D.聘任行为双向化10.高等学校最重要和最基本的职能是（）。答AA.培养高级专门人才B.社会服务C.科学研究D.文化传承11.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程，是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面，其中（）是高等学校学科建设的基础。答BA.学科体系规划B.学科方向建设C.学科梯队建设D.学科基地建设12.高等学校课程体系具有纵向结构与横向结构。高等学校课程的横向结构主要是指各类（）内在的逻辑关系。答C