小学生法制教育活动讲稿5篇.docx

1、小学生法制教育活动讲稿5篇2021学校生法制教育活动讲稿5篇 确定要自觉遵守各项法律、法规及社会公共道德规范，这是每一个公民的义务，更是我们同学们在自我防范违法犯罪中的法定义务和责任。我整理了2021学校生法制教育活动讲稿最新5篇，期望能关怀到您。 学校生法制教育活动讲稿1 同学们： 你们的假期就要开头了，为增加少年儿童的平安法制观念，平安度过快乐而有意义的假期，要求同学们做到以下三点： 一、从小养成良好习惯，自觉守法。 同学们听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说不要以为这件好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。治安管理惩处条例涉及到我们生活的方方面面，比方

2、怎么样过大路，不能打搅别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要留意什么等等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，乱闯红灯，还有携带管制刀具，到了学校拿出来炫耀，事实上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律，增加是非推断力气，自觉遵守条例和其它法律法规。关键是要养成良好的行为习惯，从小事做起，遵守学校生日常行为规范做起。 我知道有的同学其实很聪慧，但他心思不用在学习上，而是用在顽皮捣蛋上，宠爱逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比方别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学宠爱打架，将别的同学打伤;有些同学不疼惜公物，有意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、

3、没有钱进玩耍室就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的，假如情节严峻的话就要受到法律的制裁，也就是说你这一逞强就有可能将自己送进班房。所以在这里我要告知同学们平常确定要听老师和家长的话，遵纪守法。 还有些同学会说我如今还不到十四周岁呢，在这里我要告知你们，假如你实施犯罪行为时年龄虽未到达能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩处的措施的，比方作治安惩处、送劳动教养、送工读学校进行矫治等等。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后要改正就很难，平常又不留意学习科学文化学问、不留意规范自己的言行，不依据各种规章制度做事，最终必

4、将酿成大错。 我给大家举个例子：20_年4月份的一天下午，一个城区学校的女同学张某由于经常的受到同桌男生的欺侮，就确定报复一下，将同桌买来牛奶袋子咬破一口，再灌入上点老鼠药，而后放回抽屉里，下午，坐该课桌的学校生喝了这有毒的牛奶后，很快就有了中毒反映，幸亏被送到医院准时抢救，这才避开酿成大祸。这起案件侦破后，投毒同学懊悔不已，她说自己没有想到会出那么大的事情，以为学校生吃了只会拉肚子，但是该同学的懊悔不能代替法律的惩处，她照样受到了惩处。 二、关怀他人 抵制不良诱惑。 有人说，我只要自己不违法，别人的事情与我无关。这是不对的。假如我们身边的同学、伴侣甚至家人做出了一些不应当做的事情，我们应当准

5、时阻挡，给他们讲解法律，让他们生疏到违法的后果，那你就立了大功，就为社会做出了奉献。比方：有的家长晚上喝酒回来，把音响打开，乘着酒劲舍命地唱歌，影响到楼上楼下，你呢可以好好劝劝家长，告知他夜深人静的时候，这么大的声响会搅得邻居担忧的，同时也是违反条例的行为，假如人家打了110，民警来处理多不好啊。这样你的家长可能就会准时改正。 在现实生活中有很多的诱惑，有金钱、物质，还有一些铺张享受，我们呀确定要顶得住诱惑，把心思放在学习上，决不放松自己的防线。 首先是交伴侣要慎重，拒绝不良交往。交往对同学们的成长起着不行忽视的作用。如今社会上有些人，他们抽烟喝酒、打牌跳舞、打架斗殴、追求低级趣味等等，还利用

6、同学们奇异心强、社会阅历缺乏、区分力、把握力薄弱等特点，以物质引诱、暴力威逼等方式，使少数抵制力薄弱的同学误入歧途。例如，同学吴某，学校毕业后未考上高中，本想去当兵的，但自从在舞厅跳舞时生疏曾犯过盗窃罪的罗某后，一来二去，二人搞得火热，罗某便向吴大谈“盗经”，说作案时如何刺激，如何过瘾，最终吴某在罗的教唆下走上了盗窃犯罪道路。被判刑八年，葬送了自己的前程。 学校生法制教育活动讲稿2 各位老师、同学们，大家好! 很兴奋有机会在这里和大家沟通，这一学期的学习任务开头了，信任老师们对各位同学在新学期中的留意事项已经讲得很清楚，而我呢，从法律的角度对各位同学再提几点要求，期望与同学们共勉。 首先就是确

7、定要自觉遵守各项法律、法规及社会公共道德规范，这是每一个公民的义务，更是我们同学们在自我防范违法犯罪中的法定义务和责任。作家柳青有这样一句名言：人生的道路虽然漫长，紧要处却经常只有几步。同学们还没有走上社会，前面的道路还很长，确定要走好每一步，学会分析，学会辩别，学会拒绝，才能学会自我疼惜，否则一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人公正，就会造成一失足成千古恨的圆满，懊悔莫及。最近几年，我县青少年犯罪人数和比重逐年递增，案件性质涉及盗窃、寻衅滋事、有意损害、抢劫、敲诈勒索等等，而他们走上犯罪道路的缘由有多方面的，只有针对违法犯罪的缘由进行分析，才能实行有效措施，预防青少年违法犯罪。总结青少年

8、犯罪的主要缘由有以下几点： 1、家庭环境不好，家庭教育扭曲。家庭是社会的细胞，父母是未成年人的第一任老师。有的父母脾气暴燥，子女一有问题，开口就骂，动手就打，这样久而久之，就会导致子女产生对抗心理，或者造成悲观、自卑心理，失去进取心。还有由于有的家庭父母残缺，有的是去世或者有的是离了婚，缺乏父爱或者母爱，没有健全的家庭教育，失去精神支柱，简洁造成心情低落，从而产生多疑、孤僻等病态心理，形成人格分裂与性格障碍。也有的虽然父母健在，但是由于教育方法不当，或者父母典范教育不良，自己整日参与赌博等违法活动，思想不健康或者作风不正派，或者行为不检点，这样时间一长，他们的子女经过耳濡目染，潜移默化，逐步染

9、上恶习，导致有样学样，也走上犯罪道路。(据我国某城市对2000名青少年罪犯进行的调查显示，他们中的24%来自父母离异或者父母中有一人去世的家庭，另有20%是家庭其他成员有过犯罪记录的，余下的人是由于缺乏父母管教。) 2、不良的社会影响，引人误入歧途。目前，我国正处于社会主义初级阶段，各种思潮并存，有些丑恶现象简洁诱发未成年人违法犯罪。从中学到一些作案方法后不惜以身试法，以致走上犯罪道路。 3、放松自己的思想建设，缺乏远大抱负和奋斗目标。以为这只是空洞无物的理论，辩别力气和自控力气不够，法制观念淡薄，没有树立正确的人生观，价值观，不求上进。不懂得自尊自爱，只追求吃喝玩乐，没有心思学习，甚至进展到

10、逃学弃学，过早地步入社会，在不良因素诱惑下，很快走上歧途。 在新的学期里，大家要多学习一些系统的法律学问，逐步树立较强的法制观念，有效预防违法犯罪，树立守法的观念，养成良好的行为习惯，使个人生活和社会生活都能正常运行。俗话说篱笆扎得紧，野狗钻不进。法制观念淡薄是导致很多青少年走上违法犯罪道路的根本缘由。 其次，我在此忠告各位同学在新学期间更要树立自尊、自律、自强意识，增加辩别是非和自我疼惜的力气，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。最要提示的就是要自尊、自律、自强，不要多管闲事。所谓自尊，就是敬重自己，既不自己看不起自己，也不向别人卑躬屈节，不容许别人卑视和羞辱;所谓自律，就是不任

11、凭乱来，自己严格约束自己的言行;所谓自强，就是不甘堕落，奋勉向上。我们大家都对犯罪进行自我防范，使自己健康成长，就必需做到敬重自己，严于律已，自强不息。一个人假如自甘堕落，或者自我毁灭，那么，任凭社会怎样疼惜，也是爱莫能助，无济于事。另外我这里所说的闲事也不是平常意义的闲事，同学们到社会上多学一点、多看一点根本无可厚非，而且还要鼓舞、表扬，我指的只是与自己、与社会没有意义的纯粹是别人个人的事情，不要出于讲江湖义气，不要去染指那些不良行为。对于哪些是不良行为，信任大家应当有所了解。我们看到的一些青少年案件中，有些青年原来是品学兼优的，只是由于没有管束好自己，看到社会上一些闲事，放任自己去参与，抱

12、着一种侥幸心理，从而走上犯罪道路。 比方说有这样一个案例，也是象你们一样的两个同学，他们是同班同学，由于他们之间曾经发生过冲突，一天，其中一位同学杨某对与他发生过冲突的张某同学说：等一下，我们一起回去，张某就以为杨某要打他，于是他就去叫几位所谓讲义气的同学石某、王某等6人，一起协商如何应付杨某，然后跟随杨某，其中一人向对方挑衅，而杨某当时可能由于人少对其未加理彩，但后来却纠集了其余10多个人，又拦在路上向张某这方挑衅，即而呢，双方相互殴打，最终张某这方的一同学头部受到严峻打击，被打成重伤，造成了不行整理的后果。这是一起聚众斗殴案件，(聚众斗殴一般处以3年以下有期徒刑，除非是多次聚众斗殴，或者人

13、数多、规模大、社会影响恶劣的、或者在公共场所、交通要道聚众斗殴，造成社会秩序严峻混乱，或者是持械聚众斗殴的，应判处3年以上10年以下有期徒刑。)但是聚众斗殴造成重伤、死亡者，就应依据刑法规定，以有意损害罪、有意杀人罪定罪。有意损害就要判处三年以上有期徒刑。这起案件中有三人因在聚众斗殴中有意损害了他人的身体致人重伤，构成了有意损害罪，刑法规定对有意损害他人造成重伤要处以三年以上十年以下有期徒刑。而这起案件的起因只是同学之间的一点小冲突，双方假如能退一步，就不致发生这样的结局。俗话说：退一步海阔天空，同学们，人生活在社会中，难免相互之间有磕磕碰碰，但只要我们心胸放得开阔一点，大事化小，小事化了，就

14、能避开发生很多恶性大事，又何必逞一时之强，酿终身大错呢?而案件中由于讲义气出手挂念的同学，同样受到了不同程度的惩处，他们的行为其实就是我刚刚所说的多管闲事，没有约束好自己的行为，导致发生如此后果。 所以说我们确定学会面对冲突时能正确处理各种事情，觉得自己无法解决时，别忘了还有你们身边的老师。 当然我说了上面的不要多管闲事，不是说事不关已就高高挂起，不是遇到与已无关的事情就一味地退缩，假如你们自己或者身边的人碰上坏人坏事，不要一味地忍让，而是要通过正值的法律途径来解决。这就要求我们进一步增加自己的法律意识。同学们在课堂上确定也学过确定的法律基础学问，但是可能不太全面，所以在假期里可以通过书本、电

15、视或者网络等途径学习法律常识，要树立正确的人生观、世界观，从而懂得什么事是可以做的，什么事是不行以做的，不要被利益所驱动去尝试原来不行以做的事情。 最终还是祝大家学习快乐!感谢大家! 学校生法制教育活动讲稿3 各位同学： 你们好! 今日我以法制副校长的身份，给大家上的第一堂法制课，期望大家进一步提高法制观念,在学法、知法、守法上有所关怀。，做一名遵纪守法的好公民，同时更是抛砖引玉。由于本人的学识和力气所限，加上时间有限，预备缺乏，有不当之处，敬请批判指正。我今日讲的题目是学法、懂法、做一个守法的公民 一、我们应懂得哪些法律常识： (一)法是如何解释的这个问题，有很多种说法，汉语中的法字。古代写

16、作 。左旁的水字是公正的意思。右旁的 来自“神明裁判”故事里的一头刚直的独角神兽。传奇当两方打官司时，审判官便把 拉出来，它的角去顶撞谁，谁就是不直者，谁就败诉。律字是“均布”既“不偏不倚的意思。由此可知，在我国法律一词的原来含义就是以国家强制力作保证的“公正、公正”，它是由国家强制力保证明施，规定公民权利和义务，对社会具有普遍约束力的规范。 (二)法制，有广义和狭义之解，广义的法制，指国家的法律和制度的总和。狭义的法制，指全体国家机关、社会团体、公职人员和公民都一律公正地严格依据法律办事。社会主义法制是依据工人阶级和宽敞人民意志建立起来的社会主义国家的法律和制度，它是立法、执法、守法和监督法

17、律实施几个方面的统一。中心环节是一切国家机关、社会团体、企事业单位、公职人员和全体公民都要严格地遵守法律，依法办事，以确立工人阶级和宽敞人民实现统治和进行建设所必需的法律秩序。 (三)法律体系：我国的法律可概括为两大类，一类是宪法和法律，另一类附属于宪法和法律的规范性文件。宪法是国家的根本大法，是一切法律的立法基础。它经过严格的立法程序，由全国人民代表大会制定。具有最高的法律效力。法律就其内容和制定机关而言，可分为基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、诉讼法律、行政法律、经济法律。其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法、商标法、海关法、食品卫生法。 (四)什么是违法与犯罪? 在这里，我

18、先给大家讲一个案例，事情发生在20_年5月26日某县城水上花园小区的住宅楼，这天是星期日，三位中同学在四楼的楼道窗前嘻玩，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔下，当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外流，在这里我给同学们出三个思考题：(1)第一步应当怎么做，(2)甲失手致伤乙，算不算犯罪，(3)假如甲构成犯罪，犯什么罪。结果应是(1)尽快送四周医院或是拔打120急救电话，治疗伤者，同时报警。前提是假如鉴定部门确定为重伤，且甲的年龄已满16周岁，首先是甲的这种行为构成犯罪，其次违反了刑法第四章侵害公民人身权利、民主权利罪其次百三十五条，过失损害他人致人重伤，处三年以下有徒刑或拘役。这个

19、案例要考虑两个问题：一是受害人的伤势，假如是略微伤，构成治安违法，假如是轻伤，则是自诉案件，适用刑法。再次就要考虑的是刑事责任年龄的问题。所谓刑事责任年龄，就是指对犯罪后果承当刑事责任的法定年龄。我国刑法第十七条规定，已满16周岁的人犯罪的，应负刑事责任。同时刑法第十四条规定，已满14周岁不满16的人犯有意杀人、有意损害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩毒、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。所以在这个案件中，假如某甲不满16周岁，不构成犯罪。由于他是过失损害，而不是有意损害，但是某甲的监护人将承当治疗费用和行政处理。这里我特要提示违法和犯罪不是同一个概念。 首先违法是指违反法律、法规禁止做的及

20、不允许做的或是应当做的而不去做的行为。犯罪是指触犯刑法，严峻危害社会，依据刑法应当追究刑事责任的行为。 其次依据我们的办案实践，违法行为主要表如今违法治安管理的行为，触犯的法律是中华人民共和国治安管理惩处条例犯罪触犯的是刑法。 第三，依据治安管理惩处条例对违法的惩处种类有治安警告、治安罚款、治安拘留。依据刑法对犯罪分子惩处分为主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。附加刑有罚金、剥夺政治权利，没收财产。 从以上我给大家介绍的有关法律常识和案例分析，违法不等于犯罪，犯罪必定违法，无论是违法与犯罪，同学们都不能触犯，要从点滴做起，从遵守校纪、校规入手，做学法守法的好同学、好公民，

21、禁止对老师的教育置若罔闻，否则就可能走上犯罪道路。 学校生法制教育活动讲稿4 敬重的各位领导、友爱的老师、同学们： 大家好!青少年是国家的期望和将来，你们的学问和素养关系到国家的繁华与稳定，更关系到实现中华民族宏大复兴的大业。梁启超曾在少年中国说中讲到：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”期望你们从小立大志，下苦功，将来干大事。 镇领导不仅时刻关怀着同学们的学习状况，也时刻牵挂着同学们综合素养的培育。今日，在镇领导的细心组织和支配下，我们齐聚一堂，开展一次法制讲座活动。“法制教育要从娃娃开头，学校、中学都要进行这个教育。”结合我本人多年的工作实践，我认为开展这样一个活动很有必要，也特

22、殊准时。期望通过今日的这个讲座，让同学们多了解一些法律学问，从小树立“学法、懂法、守法”的意识，增加法制观念，杜绝违法犯罪行为，做个遵纪守法的好同学、好少年。今日，我主要讲三个问题： 一、 未成年人为什么要学习法律学问 近年来，未成年人犯罪日益突出，未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加，而且犯罪成员在案犯总数中所占比例也大幅度上升，犯罪年龄相对提前，这给我们敲响了警钟。未成年人违法犯罪的缘由是多方面的，受教育程度低、法制观念淡薄就是其中重要的一个方面。相当一部分未成年人根本不了解自己的行为性质及严峻程度。在一些未成年人盗窃、抢劫等案件中，大部分行为人均表示，根本不知道其行为是犯罪行为。这都是平

23、常不学法、不懂法造成的恶果。 其次，学好法律才能正确地运用法律手段，疼惜自己的合法权益。同学享有法律赐予的生命权、受教育权、继承权健康权、名誉权、人身自由权等权利受法律疼惜，用法律来维护自己的权利。例如：有的个别家长让自己正在接受义务教育的子女辍学，作为同学，你遇到这种状况怎么办?假如你学了义务教育法就知道你的父母违反了义务教育法：父母必需使适龄子女接受九年义务教育的规定，可以向学校或有关单位报告，求得解决。再比方：某家养的狗咬伤了路过的同学怎么办?假如你学习了民法通则等127条后，就知道：饲养的动物造成他人损害的，动物的饲养人或管理人应当承当民事赔偿责任。总之，只有学法，才能知法、懂法，才能

24、运用法律武器来疼惜自己，维护自己的合法权益。 二、学校生应当学习哪些法律常识 作为在校同学，你们的年龄基本都介于8至13周岁之间，这个年龄是心理成长，转变最大、也是逆反心理最重要的阶段，用一颗平衡的、正直的心态沿着正确的人生方向走下去，便是“条条大路通罗马”!每个人都会在不同的事业中取得辉煌的成就。相反“一失足便成千古恨”!走错了一步或许会贻误终身。鉴于你们年龄还小，学问还不够完备，只需要了解并把握以下几点与你们日常生活亲热相关的法律常识: (一)18周岁以下均为未成年人，作为未成年人，我们首先应当学习未成年人疼惜法从而知道当我们受到损害时应当寻求哪些疼惜。 (二)14至16周岁，为限制行为力

25、气人。16周岁：完全行为力气人。刑法规定16周岁为刑事责任年龄;治安管理惩处条例第21条规定14周岁为治安惩处年龄，也就是年满14周岁未满16周岁的人对自己的违法具有确定的生疏力气，但认知力气较弱，因此刑法第十七条规定，已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满14周岁不满16周岁的人，犯有意杀人、有意损害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。已满14周岁的不满18周岁的人犯罪，应当以减免或者减轻惩处。因不满16周岁不予刑事惩处的，责令他的家长或者监护人严加管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。 (三)、10周岁以上的未成年人是限制民事行为力气人。由于他

26、们正处于成长发育的过程中，是不成熟和不稳定的，也是最简洁给他人造成损害的群体，应由本人及其监护人共同承当相应的民事责任。 (四)、不满10周岁的未成年人是无民事行为力气人，造成他人损害的，应由其监护人承当民事赔偿责任。 (五)、道路交通管理条例规定12周岁以上方能骑自行车上路，18周岁至60周岁允许驾驶机动车辆。通路交通平安法还规定：教育行政部门、学校应当将道路交通平安教育纳入法制教育的内容。 1、同学乘车时应当留意的平安：头部、手不要伸出车窗外;上、下车不要拥挤;不要强行搭乘机动车;乘车时不要向车外乱扔东西。坐在前排的人不要与司机谈天，影响司机平安驾驶 2、同学行走时应当留意的平安：靠右侧靠

27、边行走;在大路上不要追跑、玩玩耍、打球等;横穿大路时，要前后观看清楚后，确保平安通行，有横行斑马线或天桥的地方，要走斑观线或天桥，不要闯红灯!不要向过往车辆抛杂物 最重要的还是需要同学们主动学习中学校生日常行为规范、学校生守则，警惕学习生活中的不良行为，要从小做起，加强自身修养，用科学学问武装自己的头脑，做到明事理、辩是非，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。” 三、未成年人如何加强对犯罪的自我防范 (一)、未成年人应当遵守国家法律法规及社会公共规范。 实践证明青少年同学一旦养成了种.种不良习性后要矫正过来是很不简洁的，需要花费很大的力气，因此，青少年同学就应当在日常生活和学习中，处处遵守国家法

28、律、法规、社会公共规范，遵守社会公德，从小养成良好的习惯，不断加强自我修养，自我调整、自我完善，自觉抵制违法犯罪行为的引诱。 (二)、树立自尊、独立、自强的意识。 自尊、自律、自强是一种主动的人生看法，也是未成年人进行自我防范和赢得社会疼惜的途径。假如未成年人自甘堕落，外界再怎样关怀，也是无济于事的。如案犯李某原是某中学的同学，因父母离异无人管教学习成果越来越差，他就自暴自弃，成天泡在网吧里上网玩玩耍，并结识了刘某等人，后与刘某等人一同去打架伤人，抢出租车司机，坠落的无法自拔，最终被关进临牢，被判处七年徒刑。 (三)、增加辩别是非和自我疼惜的力气。 未成年人只有学好学问，丰富社会生活阅历，熬炼

29、各种力气，才能对违法犯罪行为有一个糊涂的生疏。才能分清是非，未成年人还要加强熬炼身体，增加体魄，这样有助于未成年人在遭到暴力侵害的时候，准时逃脱或者进行正值防卫，不至于受犯罪行为的任凭侵害。 (四)、加强未成年人用法律维护自身合法权益意识。 未成年孩子对犯罪的自我防范，还必需懂得同违法犯罪行为作斗争应当实行哪些措施。 同学们要以躲避开受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。对于这一点，我给同学们举个案例，这个案例中的作法对同学们很有借鉴作用，一天住在城郊的小女孩娟娟放学后背着书包单

30、独一人往家里赶，罪犯王某观看娟娟脖子上挂着一把钥匙往家赶的样子，王某心想：这个小女孩家可能大人不在家，我就跟着她，待她打开门后我就冲进去抢点东西。于是王某就始终跟着娟娟，走了一段路后娟娟发觉后面有个男青年始终跟着她，心里很可怕，在走到自家房子门口时，她心想：假如我如今开门进屋的话，这个坏蛋确定会冲进我家干坏事的，我不能开门。娟娟始终在家门前大路上逛来逛去，王某见娟娟没开门就躲在大路对面等，过了一会儿，娟娟观看隔壁的张阿姨走了过来，就马上凑着张阿姨的耳朵把她遇到的状况告知了张阿姨，张阿姨叫娟娟去开门，她马上打110报警。在娟娟开门后，王某就冲上前将娟娟逼进一个小房间里反锁起来，并威逼娟娟不准喊叫

31、，他自己就到娟娟父母的房间里翻东西，在王某翻东西时，由于张阿姨报了警，公安人员准时赶到将王某抓获。 总之同学们如遇上不法侵害时，不要可怕，确定要冷静、冷静，机灵英勇，要敢于检举揭发，主动同违法犯罪行为作斗争，我们要坚信邪不行能压正的道理，干坏事的心总是虚的，可怕的应当是他们。 作家柳青有这样一句名言：“人生的道路虽然漫长，紧要处却经常只有几步。”同学们还没有走上社会，前面的道路还很长，确定要走好每一步，学会分析，学会辩别，学会拒绝，才能学会自我疼惜，否则一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人公正，就会造成“一失足成千古恨”的圆满，到时候懊悔就晚了。在学校，大家要多学习一些系统的法律学问，逐步

32、树立较强的法制观念，有效预防违法犯罪，树立守法的观念，养成良好的行为习惯，使个人生活和社会生活都能正常运行。” 最终祝同学们学习进步，每天向上。祝老师们工作顺当，万事如意。祝领导们事业蒸蒸日上，前程似锦。我的演讲完毕，感谢大家! 学校生法制教育活动讲稿5 各位老师、同学： 大家好! 今日，我演讲的主题是打击侵害校内犯罪，加强自我防卫力气。 青少年是祖国的将来，民族的期望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培育好青少年，是我们中华民族永葆生气和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培育教育，为青少年成长供应了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。但是，我们应当糊涂地看到，近几年来，侵害校内的案件以及同学犯罪时有发生，严峻破坏了学校正常的