三年上课文分析及知识点.docx

1、三年上课文分析及知识点拟人手法，表现人们喜悦的心情。用词准确，富于变化，表现出秋天到来的不同方式。引起下文泼、注、涂、染拟人手法，描绘出色彩斑斓的秋色图。短句结构相同，内容各异，从不同角度展示了秋天的美丽。田野 棉花 大海 葡萄 火红 橙黄 硕果累累：果实大而多。拟人我心目中秋天的果园是五颜六色的。我心目中秋天的果园是充满香味的。改：中心句：关联词：那儿不但环境宁静，而且景色宜人。无论 都 清楚（清晰）立刻（顿时）安静（宁静）黎明 日落 中午一、空调 调料 调味调动 调走炸药 炸开 炸弹炸鱼 油炸 二、烙饼 煎蛋 烹调 烧烤煮饺子 炒菜 清蒸 炸鱼炖菜 熏肉三、1、火 如：烧、烤、炒、炸、烙、

2、炖2、火 如：煮、蒸、煎、熏、烹、熬、热、熟尾巴 如：燕、熊、四、炖（炖菜）妈妈炖菜很好吃。烹（烹调）他是个烹调能手。熏（熏肉）熏肉的味儿很香。五、1、即使 也 2、 “哗啦啦” ； ， 。！ ！3、 11 4、银灰 橘黄 血红 绛紫哗啦啦 白花花 绿油油红彤彤 亮晶晶 黑乎乎黑红黑红 雪白雪白碧绿碧绿 碧蓝碧蓝通红通红 火红火红5、好像 犹如 好似 顿时 立刻 马上平静的湖面犹如一面硕大的银镜。7、丰收 美丽 迷人欢快 喜悦 开心 银铃般8、旁 傍9、流云 原野六、北京烤鸭、天津麻花、陕西凉皮、四川麻辣烫、天津狗不理包子。五、辆 名 份个 台 张家 位 节六、2、（1）C （2）A D （3

3、）C小力做作业在家。我马上立刻起床。因为我生病了，但是我还是来上学。天空一望无际蓝蓝的，几朵白云有时像一群白兔，有时像几只山羊。一群大大雁排着“人字形”队伍，向南飞去。农田里稻子黄了，高粱红了，棉花也白了。一道开：指浮萍被小船分开后一时难以合拢而留下一条痕迹。浮萍：一年生草本植物，浮生在水上。白居易：字乐天，唐代伟大的现实主义诗人。自称“香山居士”。艇（小艇）（汽艇）（救生艇）偷（小偷）（偷生）（偷空）莲（白莲）（莲子）（莲花）踪（跟踪）（踪迹）（踪影）迹（迹象）（痕迹）（足迹）浮（浮力）（漂浮）（沉浮）萍（浮萍）（萍水相逢 ）一二句诗写形三四句重在传神突出孩童的天真稚气。莓苔：指河边阴潮的草

4、地。怕得：恐怕的意思。诗意：一个头发蓬乱的孩子，在河边学钓鱼，他侧身坐在长满青苔的河边，野草也遮住了他的身子。路人向他问路，他生怕惊动鱼儿而不敢回答他，只是远远地招手。1、 一（阵）大风2、 6个自然段3、 白鹭湖的景色多美啊！4、 小土山 长廊 小山和小树林5、 第一自然段是全文的（总起）句，最后一个自然段是（总结）句。从近到远二、染色 凉爽 享受 金黄大雁 离别 吸入 鱼翅四、番（番茄） 翻（翻书）五、暖六、迫不及待：妈妈给我买了一本新书，我迫不及待地翻阅起来。脑清目明：我走进树林，清新的空气顿时让人感到脑清目明。为之一振：同学们的加油让我为之一振，我加快脚步跑向终点。七、1、小鸟在唱歌。

5、小鸟在枝头欢快地歌唱。2、秋天悄悄地向我们走来。秋天的脚步越来越近了。秋天向我们展开怀抱。3、小草笑了，花儿也笑了。两只小鸟在枝头聊天。苹果露出红红的笑脸。八、1、晴空一鹤排云上早晨、早上拟人九、1、秋天的味道3、立刻（马上） 满意（知足）4、 5句，主要写秋天葡萄甘甜、清香的味道。（二）2、凉爽 清醒3、五彩缤纷指颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。4、第一自然段是拟人句。5、排比6、迷人的山林。排比动词运用得准确、生动、传神。比喻、拟人倾听山村的美。动词用得恰当、生动。首尾呼应散文 抒发了作者美丽的小山村的喜爱之情。语言质朴，用词准确，比喻贴切，首尾呼应。小艇 小偷 白莲 浮萍 踪迹挺（挺

6、直）艇（小艇）连（连长）莲（莲子）宗（正宗）踪（踪迹）苹（苹果）萍（浮萍）艇（汽艇）（小艇）（快艇）浮（浮力）（沉浮）（漂浮）萍（浮萍）（萍水相逢）踪（跟踪）（踪迹）（行踪）不懂。天真、活泼、可爱。加快 开始 傍晚12 1有的人气得厉声高叫，有的人急得连连跺脚，有的人不住地摇头叹息，有的人绕道而走。这“欢歌”里唱的是对老人一心为大家着想的这种奉献精神的赞美。方位 花圃 葡萄架白杨 小菜园 葡萄架2 5矮小 安静（宁静、冷清）白花花 红彤彤 冷冰冰风风光光 风风火火黄瓜、茄子、西红柿，还种着绿油油的青菜。1、 ，？2、 ，！3、 :“ ， ？”4、 “ ， ， 。 ！”。5、“ ！” ，“ ！”

7、春天来了，小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。风轻悄悄的，草软绵绵的。. 按时间顺序按事情发展顺序习作要求：1、 写事儿要突出“趣”。2、 大胆想像。3、 合理安排文章结构，语句要通顺，避免错别字。散文表达了作者对大自然的热爱和对自由的赞美与向往。这首山歌歌颂了山里的美景和风土人情，抒发了作者的内心喜悦与留恋之情。1、 一字两行2、 34页读一读三遍3、 积累一遍窗外是一篇抒情（散文），作者通过对从前窗外四季美景的追忆，表达了作者对（古朴美丽的乡村）和（大自然）的爱恋之情。本文按照（时间）顺序写的，全文采用（总分总）的结构方式，首尾（照应），突出对乡村的爱恋之情。ABCC式词语：金光闪闪

8、拟人修辞手法，表达乡村夏夜的迷人。对比，作者对过去的留恋之情。1、 你同意，他不同意。2、 你同意他不？同意。3、 你同意他不同意？养花趣事养花过程、花的特性、与花发生的“趣”事2、清可见底3、清可见底，碧得发亮 树木 垂柳 草地 小花 小桥（二）3、网总被风吹破它反复结网永不放弃（不灰心）热门话题钓鱼岛主权问题现代社会应不应该让梨？近视是不可避免的吗？你对待考试的态度双休日该怎样过？上网打游戏有什么坏处？小学生应不应该上网？小学生课间应该做什么游戏？要求:1、选择大家熟悉而又关心的话题去写。2、搜集大家的观点。3、要写清自己对这个话题的看法。4、注意语言的生动性、科学性。现代诗运用了“阶梯式

9、”排列格式。揭示出大海使人树立信心，充满斗志。抒发了作者对海的热爱与赞美。奔腾：跳跃着奔跑。深沉：程度深。坚毅：坚定而有毅力。无穷无尽：没完没了；没有极限。七、2、因为 所以不但 而且无论 都计算 下棋 老鼠 目标搜寻 姓刘 老叟 浏览四、省亲 屏幕 下载 传记省事 链接 能写 传递五、越飞越快 越走越慢越飞越远 越飞越高越跳越高 越跑越远科技时代 网络时代石器时代 木器时代信息时代 比喻 本体 喻体七、雨水把明明的衣服淋湿了。明明的衣服被雨水淋湿了。2、不但 而且 既 又八、2、5、1、3、4、九、1、黑客2、贬义：指不赞成或坏的意思。褒义：指赞成或肯定的意思。3、咬文嚼字：中国人善于咬文嚼

10、字。4、增添删除 失败胜利 贬褒5、如果 就6、排比 我们上课时，或者发言，或者写字，或者看书，很开心！7、（13）句 黑客是怎样入侵电脑的。作文要求： 二、睡醒 凉爽 收获 熏肉流淌 盖楼 挥洒 清蒸五、千山万水 怒目圆睁头昏脑胀 迫不及待山清水秀 闭目养神腰酸背痛 高楼林立六、1、妈妈走进音乐厅。2、秋风把树上的黄叶吹落了。树上的黄叶被秋风吹落了。七、1、不染 不妖 肝胆 无字2、之行 足下 酒家 遥指八、2、4、3、1、5、九、（一）2、小娃 偷摘白莲3、（二）1、秋风2、炎热-燥热 沉醉-陶醉3、五彩缤纷：形容颜色很多。五彩缤纷：秋天就像一幅五彩缤纷的大画卷。4、4 迷人的山林给人们带

11、来的乐趣作文评分：1、字是否工整2、字数够不够3、开头、结尾（开头要新颖，结尾要扣题）4、中间部分，流畅，无错别字。标点符号别乱用。我爱家乡秋天第一段：为什么喜欢秋天？第二段：秋天的风、树林、落叶有特点的事物。第三段：总结，升华二、睡 稻 古朴 清脆相似四、侯（姓侯）候（时候）六、1、你同意，他不同意。 2、你同意不？同意。3、你同意他不同意？七、比喻拟人1、风儿唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。 2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 3、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。 4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。 5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。 6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。 8、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。 9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。 10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌! 小山村的小与美。2、晶莹透亮：像水晶一样透明闪亮。3、棉桃、玉米、红高粱、豆秧、豆荚。4、比喻句：