思想品德九年级全册复习提纲.docx

1、思想品德九年级全册复习提纲九年级思想政治品德复习提纲(鲁教版)第三课 腾飞的东方世龙1、共和国的巨变表现在哪些方面？（1）百姓生活大变迁。(物质方面、精神方面。)（2）综合国力显著增强。2、百姓生活大变迁的表现是什么？（1）老百姓今天的日子确实殷实多了。（2）居民的精神生活日益丰富，（3）我国人民实现了由贫穷到温饱、再由温饱到总体上小康的历史性跨越。3、经济力和科技力是综合国力中的决定性因素。4、综合国力增强的表现是什么？ （1）我国国民经济快速发展，经济实力不断提升。 （2）我国的科学技术突飞猛进，某些领域居国际领先地位。 （3）我国的国防和军队建设取得了重大成就。 （4）国际地位日益提高，

2、成为维护和促进世界和平与发展的坚定力量。补充：中国取得一系列成就的原因：日益增强的综合国力、中国共产党的正确领导、我国的基本经济制度和分配制度的实施、实行了民族区域自治制度、坚持党在社会主义初级阶段的基本路线、实施科教兴国和可持续发展战略、民族精神的鼓舞等。5、中国共产党的地位：坚持中国共产党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。6、中国共产党为什么能成为领导中国特色社会主义的核心力量？（中国共产党的作用） 中国共产党能够成为领导中国特色社会主义的核心力量，源于她的先进性。（1）她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益.（“三个代表

3、”思想）（2）党把谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣与富强、人民的解放和富强、人民的解放和幸福作为自己的奋斗目标。（3）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。（性质）（4）党的宗旨是全心全意为人民服务。7、指引我们前进的、我们在现代化建设中要高举的旗帜：中国特色社会主义伟大旗帜。8、高举中国特色社会主义伟大旗帜最根本的就是坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。9、中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。补充：科学发展观的内涵：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

4、第四课 全民共同富裕1、我国经济的百花园里有哪些经济成分？划分他们的依据是什么？主要有国有经济、集体经济、个体经济、私营经济、外资经济和 混合所有制经济。其中国有经济、集体经济和混合所有制经济中的 国有成分集体成分属于公有制经济，个体经济、私营经济、外资经济属于非公有制经济。依据是生产资料所有制。2、我国的基本经济制度是什么？公有制和非公有制经济的地位是什么？（1）基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。（2）公有制经济地位：在我国国民经济中居于主体地位，是社会主义经济制度的基础 ，是国家引导、推动经济发展的基本力量，是实现广大人民根本利益和共同富裕的根本保证。（3）非公有制经济地

5、位：是我国社会主义市场经济的重要组成部分，是促进我国社会生产力发展的重要力量 。3、我国为什么实行现阶段的经济制度？（综合）（1）、我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡。（2）、发展壮大公有制经济对实现共同富裕、增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位发挥了关键性作用。个体、私营等非公有制经济发展迅速，对促进我国经济快速增长发挥着喻益明显的作用。（实行这一基本经济制度，有利于促进生产力的发展。）（3）、凡是符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。4、我国为什么允许非公有制经济存在和发展？（综合）（1）、我国正处于社会主义初级阶段，生产

6、力水平低且发展不平衡。（2）、个体、私营等非公有制经济发展迅速，对促进我国经济快速增长发挥着喻益明显的作用。非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，是促进我国社会生产力发展的重要力量 。（3）、凡是符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。5、我国的社会主义根本任务和根本目的是什么？判断各项工作成败的标准是什么？（1）我国的社会主义根本任务是解放和发展生产力，根本目的是实现全体人民的共同富裕。（2）、是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力。是否有利于提高人民的生活水平。6、我国实行什么分配制度？有什么意义（优势和好处）按劳分配为

7、主体、多种分配方式并存的分配制度。有利于发挥收入分配的激励作用，极大地调动人们的积极性和创造性，还有利于吸引人才、留住人才，充分发挥人才的作用，促进国家和社会的发展。7、“共同富裕就是同步富裕”对吗？说明理由。错。我国的基本经济制度和分配制度允许并鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后带动后富，逐步实现共同富裕。8、君子爱财，取之有道.是否正确？为什么？错。财富的取得要靠自己的勤劳和智慧，要通过合法正当的方式，我国法律保护一切合法的劳动收入和非劳动收入，打击和取缔非法收入，利用非法手段谋取财富害人害己，危害社会。第五课人民当家作主1、在我国，人民的地位如何？人民是国家和社会的主人，国

8、家的一切权力属于人民2简要了解人民代表。人大代表都由人民民主选举产生，对人民负责，受人民监督，代表人民行使权力，为人民服务3、人民代表大会是人民行使国家权力的机关，它包括全国人民代表大会和地产各级人民代表大会4、人民代表大会制度 人民代表大会制度是我国的根本政治制度，实行人民代表大会制度是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式，它有力地保证了人民当家作主5、全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。6、 简要说明人民代表大会和其它国家机关的关系国家机关由人大产生、对同级人大负责，并受它监督，人大和政府、法院、检察院分工不同、职责不同，但它们

9、的根本目标都是代表人民利益，为人民服务。7、我们青少年维护人民代表大会制度?青少年学生是国家的小主人，热爱人民代表大会制度，是我们应有的情感，在生活中尊重人大代表，积极向人大代表反映情况提出建议，尽到小主人的责任，为发展社会主义民主尽一份力量，是我们应有的行动。8、国务院、最高人民法院、最高人民检察院为什么要向全国人大报告工作？人民是国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民，人民代表大会制度是我国的根本政治制度全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。中央国家机关由全国人大产生、对全国人大负责，并受它监督，人大和政府、法院、检察院分工不同、职

10、责不同，但它们的根本目标都是代表人民利益，为人民服务。9、现阶段,我国形成了什么样的社会主义新型民族关系平等、团结、互助、和谐10、我国处理民族关系的基本原则和基本政策分别是什么？我国处理民族关系的基本原则是坚持民族平等、团结、共同繁荣。民族区域自治是我国的一项基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度。11、党中央坚持和完善民族区域自治制度的意义。妥善的解决了国家的统一和民族自治的关系，既维护了国家的统一和安全，又保障了少数民族管理本民族内部事务的自主权利，使少数民族人民真正当家作主。实践证明，民族区域自治制度有力的促进了各民族的平等、团结和共同繁荣。12、青少年如何维护民族团结?自觉拥护我国

11、的民族政策，在日常生活和交往中，做到一言一行都尊重各民族的风俗习惯，不做伤害民族感情的事情，各民族同学平等相处，以实际行动维护民族团结，促进各民族共同发展1. 党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民族、文明的社会主义现代化国家而奋斗。核心内容是“一个中心，两个基本点”，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。2. 怎样理解社会主义初级阶段？社会主义初级阶段包括两层含义：一是我国已经是社会主义国家；二是我国的社会主义还处在初级阶段。社

12、会主义初级阶段从1956年我国社会主义改造基本完成到21世纪中叶基本实现现代化，大约需要上百年的时间。3社会主义初级阶段的表现？社会主义初级阶段的主要特征就是不发达，表现为生产力水平比较低，教育科学技术比较落后，社会主义具体制度还不成熟、不完善。4如何正确理解以经济建设为中心？我国的社会主义现代化建设是一个庞大复杂的系统工程，涉及方方面面的建设，包括经济、政治、文化、国防、教育等，而经济建设则是这个系统工程的核心工程。社会主义现代化建设必须以经济建设为中心，其他方面的工作都要服从并服务于经济建设。5如何理解发展才是硬道理？（我党为什么把发展作为执政兴国第一要务？) “发展才是硬道理。”邓小平同

13、志的这句话揭示了社会主义现代建设的真谛。加快经济发展，大力发展生产力，是我们的根本任务。增强综合国力、改善人民生活离不开发展；巩固、完善社会主义制度，充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展；保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展；提高国家竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展；完成祖国统一大业，实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。发展是我国当前解决所有问题的关键。6. 我国为什么要进行改革？（改革的必要性？）社会主义制度具有无比的优越性，但我国的社会主义制度还不成熟、不完善，存在着体制上的种种弊端，抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥，使经济组织失去了应有的活力，阻碍的生产力的发展和人民生活水

14、平的提高。只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍。7怎样理解改革对我国社会发展的作用？通过改革，完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力，极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性，使社会生产力得到了极大地解放，国家经济得到了迅速的发展。实践证明，改革是我国社会发展的直接动力。8关于改革的几个知识点：1）、改革的时间：党的十一届三中全会开启了改革开放的闸门。 2）、改革的领域：改革开放由农村到城市，由经济领域到政治、文化、科技、教育等领域。）改革是社会主义发展的动力。）改革的实质是社会主义制度的自我完善。）改革的目标，是在坚持社会主义基本制度的前提下，从根本上改变束缚生

15、产力发展的经济体制，建立充满生机和活力的社会主义市场经济体制，以适应社会主义初级阶段生产力发展和实现现代化的历史要求，更好地促进生产力的发展。9我们青少年应该如何对待改革？改革是一项前无古人的伟大创举，不可能一帆风顺，会遇到种种困难和问题，也会涉及许多人的切身利益。为了国家和社会的发展，我们每个人都应以主人翁的姿态正确对待改革道路上的困难和问题，正确对待改革给个人和家庭带来的影响，争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。10.对外开放的有效方式？发展对外贸易，利用外资，引进国外先进技术，创办经济特区和经济技术开发区，到国外承包工程、办企业等。 11对外开放的两种基本途径“引进来”和“走出去”。1

16、2怎样理解对外开放是我国现代化建设的必要条件？（为什么说对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策？加入世贸的原因？）当今世界是开放的世界，中国要发展必须走向世界，我国虽然市场广阔、劳动力资源丰富，但资金短缺、技术和管理落后。只有对外开放，才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验；才能更好的利用国内国外两个市场、两种资源；才能紧跟新科技革命的发展潮流，追赶世界先进水平。对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。13我们青少年应该如何对待对外开放？国内国际形势的发展，需要我们以更积极的姿态融入世界经济发展当中，不断提升对外开放水平。在对外开放的新形势下，我们青少年应树立平等、开放、参与的国际意识，

17、全面提高自身素质，为将来参与我国的对外开放事业做好充分准备。14我们应当如何借鉴和吸收国外先进文明成果？要坚持以我为主，为我所用的原则，开展各种形式的对外文化交流，博采各国文化之长，向世界展示中国文化建设的成就。要以“三个有利于”为标准。凡是有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强社会主义国家的综合国力，有利于提高人民生活水平的一切国外的先进文明成果，都要积极地借鉴和吸收。坚决抵制各种腐朽思想文化的侵蚀。考点二、了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。（知识点114 见九、P7788）（ 八下

18、、知识点1115） 1、怎样理解我国实施科教兴国战略是时代的正确选择？（我国实施科教兴国战略的必要性和重要性？）我国科技和教育的整体水平不高，制约着我国的经济和社会发展，使我国在激烈的国际竞争中面临着巨大压力。为了缩小与发达国家之间的差距，使我国在国际竞争中占据有利地位，就必须实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。大力发展科技、尤其是高新科技，可以提高我国的国际竞争力；大力发展教育，才能提高我国国民素质，培养更多的人才，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。我国实施科教兴国战略是时代的正确选择。 2、教育在国家发展中的地位和作用？百年大计，教育为本。科学技术的发展，关键在人

19、才。高素质的人才是一个国家最为重要的资源，而人才的培养主要靠教育。教育的根本任务是培养人，培养全国发展和具有创新能力的人。当今世界，教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础，教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。3、人才在国家发展中的作用？高素质的人才是一个国家最为重要的资源，科学技术的发展，关键在人才。4.我国实施科教兴国战略的必然性和紧迫性？在新科技革命的浪潮中，我国面临日趋激烈的国际竞争我国科技教育取得了辉煌的成绩，但从整体上看，科技和教育水平还比较落后，与发达国家还有较大差距我国实施科教兴国战略，是时代的正确选择。 5、科教兴国战略的含义？科教兴国战略，就是要全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科学文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。就是在整个国家的发展中，要把科技和教育放在优先发展的战略地位。