部编二年级下册语文第四五六七八单元知识点.docx

1、部编二年级下册语文第四五六七八单元知识点第四单元 知识要点归纳一、易读错的字烟囱（cng） 太阳伞（sn） 山冈（gng）森（sn）林 彩（ci）色 补充（chng）商（shng）量 赞（zn）赏 周围（wi）一泡（po）尿 撞（zhung）伤大婶（shn） 弟（d）弟二、易写错的字结：右边的上面是“士”，不是“土”。补：部首是“衤”，不是“礻”。充：千万别忘记第四笔的点。幸：最上面是“土”，不是“士”。三、会写词语彩色 脚尖 森林 雪松 歌声 苹果精灵季节 梦境 拉着手 结果 一般 喜欢好像 说话 童话 阿姨 弟弟 方便对岸游戏 发明 字母 上升 太阳伞 教书海边周围 补充 公主 句子 勇士

2、 合力飞机地道 火药 终于 胜利 叫喊 忘记抢去屁股 苍耳 留神 干净 列车 从来幸运比如 使劲 一泡尿 屎壳郎四、多音字泡 po（一泡尿） po（水泡）劲 jn（使劲） jng（苍劲）乐 l（乐呵呵） yu（乐器）发 f（发现） f（白发）教 jio（教室） jio（教书）便 bin（方便） pin（便宜） 五、形近字句（句子） 结（结果） 泡（一泡尿）勾（勾引） 洁（洁白） 抱（抱着）般（一般） 幸（幸福） 弟（兄弟）股（屁股） 辛（辛苦） 剃（剃头）充（充足） 精（精神） 合（合力）允（允许） 晴（晴天）舍（宿舍）六、近义词透明透亮 遮蔽遮挡 看望探望凶狠凶恶 赞赏赞扬 商量商议昏头昏脑

3、昏昏沉沉七、反义词遮蔽暴露 快乐痛苦 喜欢讨厌凶狠善良 赞赏批评 小心粗心昏头昏脑精神抖擞八、词语搭配1. 形容词搭配：（毛茸茸）的小鸟 （摇摇晃晃）的草叶（细长）的触须 （彩色）的梦（美丽）的公主 （凶狠）的魔王（葱郁）的森林 （苹果般）的太阳2. 量词搭配：一（棵）枫树 一（把）太阳伞一（个）鸟窝 六（只）小喜鹊九、词语归类1. “又 又”式的词语：又大又红 又白又胖又黄又瘦 又黑又小 又高又大2. ABAC 式的词语：昏头昏脑 大手大脚 呆头呆脑多才多艺 独来独往 动手动脚十、句子积累1. 比喻句：它好像一把很大又很高的绿色太阳伞， 一直打开着。2. 拟人句：他们躺在铅笔盒里聊天，一打开

4、，就在白纸上跳蹦。3. 比喻句、排比句：我有一大把彩色的梦，有的长， 有的圆，有的硬。十一、考点提示彩色的梦第1、2 节，枫树上的喜鹊第5-13 自然段，沙滩上的童话，我是一只小虫子第2、6 自然段常以课内阅读的形式考查。第五单元 知识要点归纳一、易读错的字钻（zun）进去 筋（jn）疲力尽 街坊（fng）挡（dng）住 劝（qun）告 窟窿（lng）亡（wng）羊补牢（lo） 揠（y）苗助长磨坊（fng） 愿（yun）意 审（shn）视半晌（shng） 座（zu）位 教晦（hu）二、易写错的字愿：半包围结构，第二笔撇稍长，不是上下结构。突：下面是个“犬，”不是“大”。摆：注意右边“罢”字上面

5、框内是两竖。三、会写词语筋疲力尽 明白 亡羊补牢 劝告 钻进丢失 麦子 应该 伯伯 飞快 为难 身边四周 立刻 突然 吃惊 认真 脚步 难为情亲 图画 老师 讲桌 座位 哈哈大笑五角星 然后 神情 发现 角度四、多音字尽 jn（尽头） jn（尽管） 累 li（积累） li（劳累）圈 jun（羊圈） qun（圆圈）难 nn（灾难） nn（为难）坊 fng（街坊）fng（磨坊）没 mi（没有） m（淹没）倒 do（跌倒） do（倒水）角 jio（角度） ju（角色）五、形近字劳（监牢） 丢（丢失） 该（应该）宋（宋朝） 去（回去） 咳（咳嗽）突（突然） 课（上课） 座（座位）空（空间） 棵（一棵）

6、 坐（坐下）六、近义词揠苗助长拔苗助长 巴望盼望焦急着急 急忙连忙 后悔懊恼愿意乐意 挡住拦住 认真仔细教诲教导 准确精确 严肃严厉七、反义词焦急着急 枯荣 后悔无悔认真马虎 深浅 亲切冷漠严肃和蔼 和颜悦色疾言厉色八、词语搭配1. 动词搭配：（收住）脚步 （驮起）口袋（甩甩）尾巴 （挡住）去路2. 形容词搭配：（高兴）地说 （吃惊）地问（顺利）地过河 （自言自语）地说（和颜悦色）地说 （开开心心）地画九、词语归类1. 出自寓言故事的成语：揠苗助长 亡羊补牢守株待兔 叶公好龙狐假虎威 鹬蚌相争画蛇添足 井底之蛙2.ABAC式的词语：自言自语 各式各样 有声有色全心全意 一心一意十、句子积累1.

7、 含有关联词的句子：他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（并列关系）2. 感叹句：如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！3. 反问句：小马连蹦带跳地说：“怎么不能？”4. “把”字句：（1）你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。（2）老师把两个杨桃摆在讲桌上。十一、考点提示1.寓言二则画杨桃的课文内容及告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。2.小马过河中小马和老牛、松鼠的对话常以课内阅读的形式考查。第六单元 知识要点归纳一、易读错的字慈（c）爱 毕竟（jng） 一行（hng）停泊（b） 鸣蝉（chn） 指南针（zhn）垂（chu）下 忠（zhng）实 帮助（bng）稠（chu）密 一

8、盏（zhn） 宇宙（zhu）稍（sho）微 浴（y）室 倒（do）退二、易写错的字岭：右边是“令”，不是“今”。荷：注意是上下结构，不要写成左右结构。垂：一共有四个横，不要漏掉一横。导：注意上面是“巳”，不要写成“已”。三、会写词语湖水 莲花 荷叶 绝对山岭 雷雨 乌云 乌黑压下 雷声 垂下 闪电窗户 房子 迎接 扑上去天然 帮助 指点 北极星杯子 特别 积雪 生活宇宙 失去 地板 容易浴室四、多音字行 xng（步行） hng（银行）泊 b（漂泊） p（湖泊）都 du（都是）d（首都）要 yo（要求） yo（需要）倒 do（跌倒）do（倒水）觉 jio（睡觉） ju（觉得）五、形近字乌（乌黑）

9、 户（户外） 压（压力）鸟（小鸟） 尸（尸体） 庄（村庄）导（引导） 永（永远） 乱（打乱）异（异同） 水（浇水） 刮（刮风）六、近义词望看 鸣叫 渐渐慢慢清新清爽 一动不动纹丝不动忽然突然 慌张惊慌 天然自然分辨辨别 舒服舒适 必须务必七、反义词前后 遥近 渐渐飞快清新污浊 慌张镇定 解冻冰封稠稀 有趣乏味 特别普通打开关上八、词语搭配1. 量词搭配：一（阵）大风 一（只）蜘蛛一（条）彩虹 一（盏）指路灯一（个）安稳觉 一（件）事2. 形容词搭配：（满天）的乌云 （清新）的空气（天然）的指南针 （忠实）的向导九、词语归类描写太空的词语：浩瀚无际 群星闪烁 神秘莫测广袤无垠 苍穹无边十、句子积

10、累1. 古诗名句：接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。2. 拟人句：蜘蛛又坐在网上。3. 比喻句、拟人句：太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。4.“把”字句：宇航员必须把自己绑在睡袋里。十一、考点提示1. 背诵：悯农（其一）古诗二首。2.雷雨中第2-5 自然段常以填空题或课内阅读的形式进行考查。3.要是你在野外迷了路中介绍的四种“天然的指南针”常以填空题或课内阅读的形式进行考查。4.太空生活趣事多常以课内阅读的形式考查。第七单元 知识要点归纳一、易读错的字竖（sh）着 挪（nu）动 头痛（tng）草籽（z） 仿佛（f） 商（shng）店编织（zh） 终（zhn

11、g）于 匆（cng）忙抽（chu）丝 编（bin）织 消（xio）失二、易写错的字泉：是上下结构，是“白+ 水”，不是“白+ 小”。商：下面是“八+ 口”，不是“古”。店：半包围结构，注意撇要写得长一些。三、会写词语耳朵 扇子 遇到 兔子后来 不安 整个 头痛最后 决定 商店 围巾星期 抽丝 编织 终于完成 青蛙 草籽 野鸭毛虫 泉水 应该 卖泥塘搬走 倒是 破开 花纹四、多音字倒 do（倒车）do（倒下）扇 shn（扇子） shn（扇动） 似 sh（似的） s（似乎） 撒 s（撒种） s（撒手）五、形近字兔（兔子） 决（决心） 卖（买卖）免（免费） 诀（口诀） 买（买家）六、近义词耷拉低垂

12、散步漫步 寂寞孤独决定打算 吆喝叫卖 舒服舒适七、反义词耷拉高昂 经常偶尔 寂寞充实简单复杂 舒服难受 周围中心尽情拘束 笨出灵巧 清醒糊涂八、词语搭配1.量词搭配：一（只）河马一（家）商店 一（间）小木屋一（个）招牌 一（头）牛一（条）蜈蚣 一（块）牌子一（根）竹子 一（只）野鸭2. 形容词搭配：（伤心）的事情 （大大）的泪珠（长长）的围巾 （绿茵茵）的小草（慢慢）地散步 （自言自语）地说（新奇）的目光 （笨手笨脚）的小毛虫九、词语归类1.“AA地”式的词语：静静地 远远地 淡淡地 悄悄地默默地 缓缓地 慢慢地2.ABB式的词语：绿茵茵 绿油油 黑沉沉 黄灿灿红彤彤 白花花 紫盈盈3.AAB

13、式的词语：打打滚 踢踢球 跑跑步 做做操洗洗手 读读书 看看报十、句子积累1. 比喻句：（1）大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。（2）它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。2. 设问句：蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。十一、考点提示1. 大象的耳朵中大象耳朵的作用和课文告诉我们的道理常以问答题的形式考查。2. 蜘蛛开店中蜘蛛开店的过程常以课内阅读的形式进行考查；课文告诉我们的道理常以问答题的形式考查。3. 青蛙卖泥塘中青蛙改造泥塘的过程常以课内阅读的形式考查。4. 小毛虫中小毛虫抽丝剥茧变成蝴蝶的过程常以课内阅读的形式考查。第八单元 知识要点归

14、纳一、易读错的字祖（z）先 采摘（zhi） 蓝天（ln）赛跑（si） 蔷（qing）薇 粗糙（co）秩（zh）序 年纪（j） 眼睛（jing）敏（mn）感 乱窜（cun） 滋（z）润值（zh）日 重新（xn） 艰（jin）难二、易写错的字望：上下结构，注意“王”的第三横宜长。简：上下结构，注意“门”里面是“日”，不是“目”。世：注意第一笔横长，左右出头。三、会写词语祖先 原始 意思 浓绿一望无边 蓝天 野兔 赛跑回忆 世界 学习 主意 反复简单 泥土 相当 结局 光明觉得 值日 艰难 决心 炎热花草树木 重新 生机四、多音字逮 di（逮住） di（逮捕）当 dng（当心） dng（上当）觉 j

15、u（觉得） jio（睡觉）弄 nng（摆弄） lng（弄堂）五、形近字祖（祖先） 摘（采摘） 复（反复）租（出租） 滴（水滴） 夏（夏天）睛（眼睛） 值（值日） 艰（艰难）晴（晴天） 植（植树） 根（树根）式（方式） 由（自由） 蓝（蓝天）试（考试） 油（石油） 篮（篮球）六、近义词原始古老 艰难困难 滋润滋养年纪年龄 方式方法 浓绿深绿一望无边一望无际七、反义词原始现代 遥远邻近 粗糙光滑简单复杂 美好丑恶 火热寒冷八、词语搭配1. 动词搭配：（逗）小松鼠 （采）野蔷薇（捉）红蜻蜓 （逮）绿蝈蝈（翻过）高山 （蹚过）大河2. 形容词搭配：（浓绿）的树荫 （苍苍茫茫）的原始森林（敏感）的新世界 （粗糙）的声音九、词语归类AABC 式词语：勃勃生机 格格不入 津津有味朗朗乾坤 生生不息 恋恋不舍亭亭玉立十、句子积累1. 比喻句：那原始森林是我们祖先的摇篮。2. 连动句：他登上了一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。十一、考点提示1.祖先的摇篮中祖先在原始森林的生活常以填空题或课内阅读的形式考查。2.当世界年纪还小的时候中万物学习怎么生活的过程和课文告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。3.羿射九日中羿射日的经过和结果常以课内阅读的形式考查。