九年级人教版英语知识点.docx

1、九年级人教版英语知识点九年级英语 Unit1 How can we become good learners?知识点 【短语归纳】 1. have conversation with sb. 同某人谈话 2. tooto 太而不能 3. the secret to 的秘诀 4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事 5. look up 查阅 6. repeat out loud 大声跟读7. make mistakes in 在方面犯错误 8. connect with 把和连接/联系起来9. get bored 感到厌烦 1

2、0. be stressed out 焦虑不安的 11. pay attention to 注意；关注 12. depend on 取决于；依靠 13. the ability to do sth. 做某事的能力 【单元知识点】 1. by + doing ：通过方式 （by 是介词，后面要跟动名词，也就是动 词的 ing 形式）2. talk about 谈论，议论，讨论 The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。 talk to sb= talk with sb 与某人说话 3. 提建议的句子： What/

3、how about +doing sth.? 做怎么样？（about 后面要用动词的 ing 形式，这一点考试考的比较多） 如：What/ How about going shopping? Why dont you + do sth.? 你为什么不做？（注意加黑的部分用的是动 词的原型） 如：Why dont you go shopping? Why not + do sth. ? 为什么不做？（注意加黑的部分用的是动词的原 型） 如：Why not go shopping? Lets + do sth. 让我们做吧。 （注意加黑的部分用的是动词的原型） 如： Lets go shoppin

4、g Shall we/ I + do sth.? 我们/我好吗？ 如：Shall we/ I go shopping? 4. a lot 许多 ,常用于句末。 如：I eat a lot. 我吃了许多。 5. tooto :太而不能 常用的句型：too+形容词/副词+ to do sth. 如：Im too tired to say anything. 我太累了，什么都不想说。 6. aloud, loud 与 loudly 的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。 aloud 是副词，通常放在动词之后。 loud 可作形容词或副词。 用作副词时， 常与 speak, talk, laugh

5、 等动词连用， 多用于比较级，须放在动词之后。 如：She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。loudly 是副词，与 loud 同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之 后。 如：He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑。7. not at all 一点也不，根本不 如：I like milk very much,I dont like coffee at all. 我非常喜欢牛奶，我一点也 不喜欢咖啡。 not 经常可以和助动词结合在一起，at all 则

6、放在句尾 8. be / get excited about sth. 对感兴奋 9. end up doing sth : 终止做某事，结束做某事 如：The party ended up singing. 晚会以唱歌而结束。 end up with sth. 以结束（注意介词 with） 如： The party ended up with her singing. 晚会以她的歌唱而告终。 10. first of all 首先（这个短语可用在作文中，使得文章有层次） 11. also 也、而且（用于肯定句）常在句子的中间 either 也（用于否定句）常在句末 too 也 （用于肯定句）

7、常在句末 （它们三个的区分要清楚，尤其要知道 用在什么句子中以及各自的位置） 12. make mistakes 犯错 如：I often make mistakes. 我经常犯错。make a mistake 犯一个错误 如： I have made a mistake. 我已经犯了一个错误。 13. laugh at sb. 笑话；取笑（某人） （常见短语） 如：Dont laugh at me! 不要取笑我！ 14. take notes 做笔记，做记录 15. enjoy doing sth . 喜欢做 乐意做（我不得不说，这是一个非常重要 的考点） 如： She enjoys pla

8、ying football. 她喜欢踢足球。 enjoy oneself 过得愉快 如： He enjoyed himself. 他过得愉快。 16. native speaker 说本族语的人 17. make up 组成、构成18. one of +（the+ 形容词最高级）+名词复数形式 : 其中之一（这一题主 要考两点，一是最高级，一是名词复数，大家做题的时候要小心） 如： She is one of the most popular teachers. 她是最受欢迎的教师之一。 19. Its +形容词+（for sb. ） to do sth :（对于某人来说）做某事 如：Its

9、difficult （for me ） to study English. 对于我来说学习英语太难了。 句中的 it 是形式主语，真正的主语是 to study English 20. practice doing 练习做某事 如： （practice 后面接动名词， 这一点有可能 考到） She often practice speaking English. 她经常练习说英语。 21. decide to do sth. 决定做某事（重要考点，大家需要记住 decide 后面跟的 是不定式，也就是 to do） 如： LiLei has decided to go to BeiJing .

10、 李雷已经决定去北京。 22. unless 假如不，除非 :引导条件状语从句如：You will fail unless you work hard .假如你不努力你会失败。 23. deal with 处理 如：I dealt with a lot of problem. 24. worry about sb./ sth. 担心某人/ 某事 如：Mother worried about his son just now. 妈妈刚才担心他的儿子。 25. be angry with sb. 对某人生气 26. perhaps = maybe 也许 27. go by （时间） 过去 . 如：

11、 Two years went by. 两年过去了。 28. see sb / sth doing 看见某人正在做某事（如果是看到正在做什么，要用动词 ing 形式，考的较多的也是动词 ing 形式） see sb / sth do 看见某人在做某事 如： She saw him drawing a picture in the classroom. 她看见他正在教室里画 画。 29.each other 彼此 30.regard as :把看作为 如： The boys regarded Anna as a fool. 这些男孩把安娜看成傻瓜。 31.too many :许多，修饰可数名词

12、如：too many girls too much :许多， 修饰不可数名词 如： too much milk （要区分 too many 和 too much 只要记住他们修饰什么词就可以了） much too :太，修饰形容词 如：much too beautiful（too much 和 much too 意思不同，大家不要混淆它们的意思，这种单词容易出解析题） 32.change into 将变为 33. with the help of sb. = with ones help 在某人的帮助下（注意介词 of 和 with，容易出题） 如：with the help of LiLei

13、 = with LiLeis help 在李雷的帮助下 34. compare to : 把与相比 （另外， 大家要注意另一个短语， compare with，这也是一个重要的短语，意思是：拿和比较） 35. instead 代替 用在句末，副词（我曾经遇到过 instead 放在句尾的题目， 大家要关注一下这个考点） instead of sth / doing sth:代替，而不是 （这个地方考的较多的就是 instead of doing sth，也是就说如果 of 后面跟动词，要用动名词形式，也就是动词的 ing 形式） 如：I will go instead of you. 我将代替

14、你去。 九年级英语 Unit2I think that moon cakes are delicious!知识点 【短语归纳】 1. the Lantern Festival 元宵节 2. the Dragon Boat Festival 端午节 3. the Water Festival 泼水节4. be fun to watch 看着很有意思 5. eat five meals a day 一天吃五餐 6. put on five pounds 体重增加了五磅 7. in two weeks 两星期之后 8. be similar to. 与.相似 9. end up 最终成为;最后处于

15、10. share sth. with sb. 与分享 11. as a result 结果 12. one,. . the other. (两者中的)一个另一个 13. take sb. out for dinner 带某人出去吃饭 14. dress up 乔装打扮 15. haunted house 鬼屋 16. call out 大声呼喊 17. remind sb. of 使某人想起 18. sound like 听起来像 19. treat sb. with. 用/以对待某人 20. the beginning of new life 新生命的开始 【重点句子】 1. I thin

16、k that they? re fun to watch. 我认为它们看着很有意思。 2. What do you like about ? What do you like best about the Dragon Boat Festival? 关于端午节， 你最喜欢什么？ 3. What a great day! 多么美好的一天！ 4 .I wonder if I wonder if it?s similar to the Water Festival of the Dai people in Yunnan Province. 我想知道它是否与云南傣族的泼水节相似。 5. How+adj

17、. /adv. + 主 + 谓！ How fantastic the dragon boat teams were! 龙舟队多棒啊！ 6. What do/does+sb. + think of sth. ? What does Wu Yu think of this festival? 吴宇觉得这个节日怎么样？ 【单元知识点】 1. What + a(n) + 形容词 + 可数名词的单数形式（+主语+谓语+其他） ！ 多么的! 2. How + 形容词/副词（+主语+谓语+其他） ！ 多么! 3. be going to 将要/打算4. in + 时间段 在后 5. give sb. sth

18、. 给某人某物；把某物给某人 6. plan to do sth. 计划做某事 7. refuse to do sth. 拒绝做某事 8. one of + 名词复数形式之一 【语法归纳】 1、宾语从句 宾语从句在复合句中作主句的宾语。三大考点：引导词、时态和语序。 由连接词+ 主语+ 谓语 构成 常由下面的一些词引导： 由 that 引导 表示陈述意义 that 可省略 He says (that) he is at home. 他说他在家里。 由 if , whether 引导 表示一般疑问意义(带有是否、已否、对否等) I don?t know if / whether Wei Hua

19、likes fish. 我不知道韦华是否喜欢鱼。 由 连接代词、连接副词(疑问词) 引导 表示特殊疑问意义 Do you know what he wants to buy? 你知道他想要买什么吗？ 从句时态要与主句一致 当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态 当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态(一般过去时,过去进行时，过 去将来时，过去完成时) He said (that) he was at home. 他说他在家里。 I didn?t know that she was singing now. 我不知道她正在唱歌。 She wanted to know if I had f

20、inished m homework. 她想要知道我是否已经完成了我的作业。 Did you know when he would be back? 你知道他将会什么时候回来？ 2、感叹句 感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。 感叹句通常由 what 或 how 引导。现分述如下： 由 what 引导的感叹句，其句子结构可分为以下三种： 1. 可用句型：“ What + a/an 形容词可数名词单数（主语谓语+ 其 他） ！”。如： What a nice present it is! 它是一件多么好的礼物啊！ What an interesting book it is

21、! 它是一本多么有趣的书啊！ 2. 可用句型：“ What 形容词可数名词复数（主语谓语+ 其他） ！”。 如： What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花啊！ What good children they are! 他们是多么好的孩子啊！ 3. 可用句型：“ What 形容词不可数名词（主语谓语+ 其他） ！”。 如： What fine weather it is today! 今天天气多好啊！ What important news it is! 多重要的新闻啊！ 由 how 引导的感叹句，其句子结构也分为三种： 1. 可用句型：“ How 形容词

22、/ 副词（主语谓语+ 其他） ！”。如： How careful she is! 她多么细心啊！ How fast he runs! 他跑得多快 啊！ 2. 可用句型： “ How 形容词 a/an 可数名词单数 （主语谓语） ！ ”。 如： How beautiful a girl she is! 她是个多么漂亮的姑娘啊！ 3. 可用句型：“ How 主语谓语！”。如： How time flies! 光阴似箭！ 由 what 引导的感叹句与由 how 引导的感叹句有时可以转换，但句中部分 单词的顺序要有所变化。如： How beautiful a girl she is! What a b

23、eautiful girl she is! What delicious cakes these are! How delicious these cakes are! 九年级英语 Unit3Could you please tell me where the restrooms are?知识点 【短语归纳】 1. used to 过去常常 2. be afraid of 害怕 3. From time to time 时常；有时 4. turn red 变红 5. take up 开始做 6. deal with 对付；应付 7. notanymore 不再 8. tons of atten

24、tion 很多关注 9. worry about 担心 10. be careful 当心 11. hang out 闲逛 12. give up 放弃 13. thank about 考虑 14. a very small number of 极少数的 15. be alone 独处 16. give a speech 做演讲 【单元知识点】 2. get v. 得到、买、到达 3. make a telephone call 打电话 4. save money 省钱、存钱 5. 问路常用的句子： Do you know where is ? Can you tell me how can

25、I get to ？ Could you tell me how to get to ？Can/Could/Will/Would you please tell me sth. 表示十分客气地询问事情 Could you tell me how to get to the park? 请你告诉我怎么才能去邮局好吗？ 上面句子中的 how to get to the park 是疑问词与动词不定式连用，用作宾语， 但不是宾语从句 （这一点要搞清楚， 它不是宾语从句）,相当于 how I can get to the park（宾语从句） I dont know how to solve the

26、problem =I dont know how I can solve the problem. 我不知道如何解决这个问题 Can you tell me when to leave? =Can you tell me when I will leave? 你能告 诉我什么时候离开？ 6. 日常交际用语： take the elevator / escalator to the floor.乘电梯/自动扶梯到楼 turn left / right = take a left / right 向左/ 右转 go straight 向前直走（straight 这个词经常考） 7. next to

27、 旁边、紧接着（常见短语） Lily is next to Ann. 莉莉就在安的旁边。 8. between and 在和之间（重中之重.） Lily is between Ann and Tom. 莉莉就在安和汤姆的之间。 9. decide to do 决定做（重点用法，记着 decide 后面要用不定式 to do） She decided to go to have lunch. 她决定去吃午餐。 make a decision 做个决定(常见短语) 10. Is that a good place to hang out? 那是不是一个闲荡的好地方？ 上面句子中的 to hang

28、out 修饰前面的名词 place,是不定式作定语。 如 There are something to eat. 这有吃的东西。 句子中的 to eat 修饰代词 something,作定语。 11. kind of +adj/adv. 译为“有点、一点”（常见短语） She is kind of shy. 她有点害羞。 12. expensive 贵的 反义词 inexpensive 不贵的 13. crowded 拥挤的 （这个有时候会考） 反义词 uncrowded 不拥挤的 14. take a vacation = go on a vacation 去度假 15. dress up

29、打扮 dress up as 打扮成 He wanted to dress up as Father Christmas. 他想要打扮成圣诞老人。 16. on the beach 在海滩上，介词用 on 17. politely adv. 有礼貌地 polite adj. 有礼貌的18. depend on :根据、依靠、依赖、决定于 Living things depend on the sunlight.生物对阳光有依赖性。 That depends on how you did it. 那决定于你怎样做这件事。 19. prefer 动词，更喜欢、宁愿。 常用的结构有： prefer

30、sth. 更喜欢某事 I prefer English. 我更喜欢英语。 prefer doing/ to do 宁愿做某事 I prefer sitting/ to sit.我宁愿坐着。 prefer sth to sth. 同相比更喜欢 I prefer dogs to cats. 与猫相比我更喜欢狗。 prefer doing to doing 宁愿做某事而不愿做某事 I prefer walking to sitting. 我宁愿走路也不愿坐着prefer to do rather than do 宁愿做某事而不愿做某事 I prefer to work rather than be

31、free. 我宁愿工作而不愿闲着。 （我再次强调一下，prefer 的用法真的很重要，这不是开玩笑） 20. on the other hand 另一方面 （一方面： on one hand. 对于这样的短语大家 完全可以放在作文中，这样可以使文章增色不少） 21. 把借给某人：lend sb. sth. = lend sth to sb.（反义词：borrow.from.） Lily lent me her book = Lily lent her book to me . 莉莉把她的书借给了我。22. such as 例如 23. Im sorry to do sth. 对做某事我觉得很抱歉、伤心。 24. in a way 在某种程度说 25. in order to 为了， 表目的。 He got up early in order to catch the first bus. 他起早床，是为了赶上头班公共 汽车。 26. 同级比较：as