江西中考物理总复习第3部分练习题第十一讲简单机械.docx

1、江西中考物理总复习第3部分练习题第十一讲简单机械第十一讲简单机械一、填空题1(2018赣州中心城区六校联考)思维导图是一种归纳总结知识的方法，如图所示请填写出对应的内容：A_，B_。 第1题图2(2019原创)如图所示，撬起瓶盖的起瓶器是属于_(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆，其支点是图中_点。 第2题图3(2018江西样卷)小晖同学分别用如图所示的甲、乙两种方法挑着同一个物体行走，甲图中肩受到的压力_乙图中肩受到的压力；甲图中手施加的动力_乙图中手施加的动力。(均选填“大于”“小于”或“等于”)第3题图4(2018吉安一模)在对汽车的发动机做检修时需要将引擎盖抬起，抬起过程应用了杠杆原

2、理。图乙为引擎盖的受力分析模型图：引擎盖可绕O点自由转动，A为引擎盖重心位置。由图乙可知，该杠杆属于_杠杆。在引擎盖抬起过程中，重力G的力臂逐渐_。5(2018抚州八校联考)步入温馨的物理考场，回想学习物理的乐趣，生活中处处有物理。你安装水龙头时，生胶带应该_(选填“顺时针”或“逆时针”)绕在外丝上，旋紧水龙头时，水龙头属于_(选填“等臂”“省力”或“费力”)杠杆。6(2019改编)用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度若不计绳重及摩擦，则绳子受到的拉力F1_F2，滑轮组的机械效率1_2。(均选填“”“”或“”)7(2018贵港改编)如图甲、乙所示

3、，分别用力F1、F2匀速提升重为10 N的物体，图_中的滑轮可以看作省力杠杆；图甲中，若不计摩擦和滑轮重力，力F1的大小为_N。8(2018广州)小明用图中的动滑轮匀速拉动水平地面上的物体A，测出A移动的距离s、水平拉力F和A的重力G。 第8题图(1)以上条件能否求出此时滑轮的机械效率 ？_，如果能，写出的表达式；如果条件不足，写出还需补充的物理量的测量步骤和符号，并写出的表达式_(用题目已知及补充的物理量符号表示)。(2)若A在10 s内运动了4 m，A的速度为_。二、选择题9(2018河南)下列工具中，使用时属于费力杠杆的是( )10(2019改编)如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图。下列有关

4、说法正确的是( )第10题图A刀刃很薄可增大压力B铡刀实质上是一种费力杠杆C甘蔗放在a点比b点更易被切断D手沿F1方向用力比沿F2方向更省力11(2019原创)现代生活节奏紧张，钓鱼是人们喜爱的休闲活动。周末，爸爸带小明去钓鱼。鱼上钩后，小明感觉鱼在水中时很轻，拉出水面后“变重”，在把鱼逐渐拉出水面的过程中，鱼受到的( )A浮力增大，鱼竿是省力杠杆B重力增大，鱼竿是省力杠杆C浮力减小，鱼竿是费力杠杆D重力减小，鱼竿是费力杠杆12(2018淄博改编)骨骼、肌肉和关节构成了人体的运动系统，最基本的运动都是肌肉牵引骨骼绕关节转动产生的，其模型就是杠杆。如图所示是踮脚时的示意图。下列分析正确的是( )

5、第12题图A脚后跟是支点，是省力杠杆B脚后跟是支点，是费力杠杆C脚掌与地面接触的地方是支点，是省力杠杆D脚掌与地面接触的地方是支点，是费力杠杆13(2018福建)如图，用同一滑轮组分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度。与提升B相比，提升A的过程滑轮组的机械效率较大。若不计绳重与摩擦的影响，则提升A的过程( )A额外功较小 B额外功较大C总功较小 D总功较大14(2018无锡改编)用如图所示的装置研究滑轮组机械效率，下列说法不正确的是( )第14题图A弹簧测力计通常要竖直向上匀速拉动B测量机械效率的原理：100%C机械效率与动滑轮重力的大小有关D提高机械效率可以通过减小钩码的重力来实现15(2

6、019改编)如图所示，在斜面上拉一个重为G的物体到高处，沿斜面向上的拉力为F。则下列说法正确的是( )第15题图A有用功为GsB额外功为FsGhC总功为GhD斜面的机械效率为100%16(2018乐山)图甲中用力F1水平拉着重为G的物体在水平路面上匀速移动s的距离。图乙中用动滑轮拉着它也在同一路面上匀速移动s的距离，水平拉力为F2。使用动滑轮的过程中( )A总功为W总F2sB有用功为W有GsC机械效率为D额外功为W额2F2sF1s17(2018临沂)如图甲所示的杠杆是水平平衡的。如果在支点两侧的物体下方分别加挂一个等重的物体，如图乙所示，则杠杆( )A右端下沉B左端下沉C要保持平衡应将左端的物

7、体向右移动D要保持平衡应在右端再加挂一个物体18(2018黄石)为探究动滑轮和定滑轮的特点，设计如下两种方式拉升重物，下面关于探究的做法和认识正确的是( )第18题图A用动滑轮提升重物上升h高度，测力计也上升h高度B若拉升同一物体上升相同高度，用动滑轮拉力更小，且做功更少C减小动滑轮质量可以提高动滑轮的机械效率D若用定滑轮拉重物，当拉力竖直向下最省力19(2019原创)如图所示，用不变的拉力F匀速拉动重力为G的物体A，使物体A在t秒内沿水平方向移动了s米，在此过程中拉力F做功的功率为( ) 第19题图A. B. C. D. 20(2019改编)(不定项)如图所示，大人利用滑轮将重物吊到二楼，孩

8、子想帮忙，却把自己提了上去。下列说法中正确的是( ) 第20题图A该滑轮是定滑轮，使用它可以改变力的方向B孩子受到的重力小于重物受到的重力C大人拉绳的力所做的功是有用功D孩子被提起，他的重力势能变大21(2017陕西)如图所示，某工地用滑轮组将重为5 000 N的货物匀速提升6 m，所用时间为20 s，在绳末端所用拉力为2 200 N，下列说法错误的是( )第21题图AM处滑轮的作用是改变力的方向B提升货物过程中的有用功是3104 JC拉力的功率为660 WD若只增加货物所受的重力，滑轮组的机械效率将增大三、简答与计算题22(2019原创)2018“我要上省运 健康江西人”龙舟选拔赛在于都开赛

9、。如图所示是比赛时的情景，运动员划船时手移动较小的距离，就能使船桨在水中移动较大的距离，请运用所学的物理知识解释船桨的这个特点。第22题图23(2018高安市一模)如图所示，工人用平行于斜面向上的500 N的推力将重800 N的物体匀速推上高1.5 m的车厢，所用的斜面长是3 m。求：第23题图(1)推力做的功；(2)斜面的机械效率。(3)若想增大此斜面的机械效率，可采取什么方法？(答一种方法即可)24(2018呼和浩特)如图所示，用甲、乙两种滑轮组，分别匀速竖直向上提升同一重物，从相同位置开始提升至同一高度处，求：(1)若不计绳重，滑轮重及摩擦，两次拉力F1和F2之比；(2)若不计绳重及摩擦

10、，重物质量为400 g，动滑轮质量为100 g，匀速拉动过程中甲、乙两装置的机械效率。第24题图四、实验与探究题25(2018萍乡九年级摸底考试)探究杠杆平衡条件：(不考虑杠杆自重和摩擦)【进行实验与收集证据】(1)实验前没有挂钩码时，小周发现杠杆右端下倾，则应将左端的平衡螺母向_调，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是_。(2)三次实验数据记录表格如下：实验序号动力F1(牛)动力臂L1(厘米)阻力F2(牛)阻力臂L2(厘米)124242463833.6846【分析与论证】(1)小周用如图所示进行第3次实验，分析三次实验数据，发现第3次实验中_(选填“F1”“L1”“F2”或“L2”)示数偏大

11、，检测弹簧测力计发现完好无损，原因可能是_。第25题图(2)小周通过实验探究，得出了杠杆平衡条件。生活中的钓鱼竿应用了该实验中的第_次实验原理。【交流与合作】在许多物理实验中，通常也要进行多次实验，如：“研究凸透镜成像”时要多次改变物距找像；“测量物体长度”时多次测量；“研究并联电路电流规律”时换用不同灯泡多测几组数据；“用电压表、电流表测电阻”，测量多组电压和电流值。其中与小周进行多次实验的目的相同的是( )A B C D26(2018景德镇九年级第一次质检)在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录

12、如下：(2)进行第2次测量时滑轮组的机械效率约_(保留三位有效数字)；(3)进行第3次测量时，弹簧测力计示数为_N，滑轮组做的有用功是_J；(4)分析实验数据，实验小组得出的实验结论是：滑轮组的机械效率与_有关；(5)分析表中数据可知，F，可能的原因是：_；(6)某次实验时将绳子自由端匀速拉动时弹簧测力计的读数记为F，钩码重记为G，动滑轮重记为G，绳自由端移动距离记为s，钩码被提升高度记为h，不计绳子重及摩擦，则下列关于滑轮组机械效率的计算中错误的是_。A B C D11(2019原创)“五一”假期，小华外出旅游，发现了如图甲所示的水龙头，他很难徒手拧开水龙头。原来，用水时需用如图乙所示的钥匙

13、，安装并旋转钥匙才能正常出水(如图丙所示)。其原理是使用钥匙可以_动力臂，_动力。(均选填“增大”或“减小”)2(2018广安)如图，AB是能绕B点转动的轻质杠杆，在中点C处用绳子悬挂重为100 N的物体(不计绳重)。在A端添加竖直向上的拉力使杠杆在水平位置平衡，则拉力F_N。若保持拉力方向始终垂直于杠杆，将A端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，拉力F将_(选填“增大”“减小”或“不变”)。第2题图3(2018赣州中考教研联盟考试)如图所示，分别使用甲、乙两种形式将滑轮组合，把同一物体以相同的速度匀速向上提起，忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦设图甲中车对绳子的拉力为F1，车对物体做的有用功功率为P1；图乙中人对绳子的拉力为F2，人对物体做的有用功功率为P2，则F1_F2，P1_P2。(均选填“”“”或“”)4(2019改编)渔民大明借助湖中礁石，要把竹竿尽可能深地插入湖底淤泥，如图所示，效果最好的是( )5(2019易错)同一物体(质量为m)先用滑轮组(如图甲)匀速提升，后沿斜面(如图乙)匀速提升，