幼儿园班级管理与环境创设19秋在线作业18.docx

1、幼儿园班级管理与环境创设19秋在线作业18幼儿园班级管理与环境创设19秋在线作业1活动中频率最高的，也是组织班级活动最重要、 影响最大的因素是（ ）关系。A:教师与活动B:教师与教师C:幼儿与幼儿D:幼儿与教师答案：C混龄班的目标管理主要是对（ ）的管理。A:课程目标B:游戏目标C:活动目标D:教学目标答案：A幼儿喜欢由比自己（ ）岁的同伴教导，学习效果并不比教师或成人直接指导的差。A:小12岁B:大23岁C:大12岁D:小23岁答案：B良好的幼儿园心理环境要为幼儿提供同伴之间共同游戏和学习的机会，为幼儿（ ）提供了条件。A:合作化B:秩序化C:游戏化D:社会化答案：D在幼儿园中对班级幼儿最直

2、接和最常用的管理方法是（ ）。A:情感沟通法B:互动指导法C:榜样激励法D:规则引导法答案：D幼儿园对家长提出的要求应当切合实际，不能苛求。这体现了家园合作的（ ）原则。A:双向反馈B:要求适度C:尊重家长D:平等对待答案：B幼儿园班级的教育对象是 （ ）。A:幼儿B:保育员C:教师D:家长答案：A教师通过班级（ ）逐步学会把教育的实际经验提高到一定的理论高度，有助于形成新的教育理论。A:工作计划B:工作实施C:工作评估D:工作总结答案：D使幼儿生活有规律、有节奏、有劳有逸，并使整个幼儿园生活、学习保持正常、稳定的节奏。这体现了幼儿园的（ ）生活功能。A:卫生保健实施功能B:一日生活引导功能C:认知发展功能D:身体锻炼功能答案：B混龄班对认知发展稍迟缓的幼儿发展的优势是（ ）。A:锻炼组织领导能力B:可做跨越年龄的学习C:提高社会性D:获得了再学习的机会答案：D三龄班，是指在一个班里有三个年龄段的幼儿，以下不属于三龄班的是（ ）。A:小大班混合B:小中大班混合C:小中班混合D:中大班混合答案：A,C,D幼儿园班级的基本结构主要有（ ）。A:保教任务B:物质要素C:精神要素D:人员结构