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1、七上9讲义Unit9 Myfavoritesubjectisscience.一、语法知识（一）一般现在时的特殊疑问句(1)对主语提问用“疑问词+谓语+其他”句型。如：Whoisyourgoodfriend？谁是你的好朋友？Whohelpsyoucleanthehouse？谁帮你打扫房间？(2)对定语提问用“疑问词+被修饰的词+一般疑问句”句型。如：Whatclassesdoesheoftengoto？他经常去上什么课？Whattimedoyouoftenhavesports？你什么时候进行体育活动？(3)对其他成分提问用“疑问词+一般疑问句”句型。如：Wheredoesyourunclewor

2、k？你叔叔在哪儿工作？Whendoyougetupeveryday？你每天什么时候起床？2英语中表示时间的介词归纳如下：(1)in表示在某年、某月、某个季节及没有具体说明的哪一天的上午、下午、晚上。如：in2002，inMay，inspring，inthemorning等。(2)on用于表示“在”具体的某日，或某日上午，下午，晚上。如：onMonday在星期一onSundayafternoon在星期日下午onMay1在五月一号(3)at用于表示在某一时刻。如：atsevenoclock在7点整；at630inthemorning在早上630(4)某些介词用在固定的短语中。如：atweekend

3、s，onweekdays，atthistimeofday，atnoon，atnight，intheday等。3表示星期的名词共有七个表示星期的词：Monday，Tuesday，Wednesday，Thursday，Friday，Saturday，Sunday；提问式：Whatdayisittoday？或Whatdayistoday？其中it指时间，today是副词，作状语。其回答形式为：Its.或Todayis.如：Whatdayisittoday？ItsMondayTodayisMonday表示“星期”名词有简写形式：SundaySunMondayMonTuesdayTuesWednesda

4、yWedThursdayThurFridayFriSaturdaySat注意：在英语中星期的第一天为Sunday，这与汉语不同。（二）名词作定语即前一名词对后一名词起限制、修饰的作用。如：boystudent男学生womandoctor女医生filmstar电影明星creditcard信用卡musicteacher音乐教师busstop公共汽车站注意：(1)当一个名词作定语修饰另一名词时，比如在复合名词中，前一个名词一般应用单数形式。如：abusstop公共汽车站appletrees苹果树thegrievancecommittee申诉委员会但用复数形式的情况也不少，须个别记忆。如：aglass

5、esframe眼镜框sportsequipment运动器材anappointmentscommittee任命委员会(2)用作定语的名词如指人，一般亦用单数形式。如：aboystudent男生girlfriends女友但woman和man用作修饰复数名词的定语时，则一般须用复数形式。如：mendoctors男医生womenteachers女教师(3)复合名词的重音一般在第一个词上，如：ablackbird黑鹂(以别于ablackbird黑色的鸟)theWhiteHouse白宫(以别于thewhitehouse白色的房子)(anEnglishteacher“英语教师”与anEnglish，teac

6、her“英国教师”的区别与此类似)二、词汇1. favorite1)favorite前一定要用形容词性物主代词或名词所有格一起来修饰后面的名词。不可根据汉语意思而用人称代词如I,He等。WhatsGinasfavoritesubject?Gina最喜欢的学科是什么？Herfavoritesubjectismath.她最喜欢的学科是数学。2）favorite(美)亦可拼为favourite(英)3）favoriten.最喜欢的人或物（复数形式是favorites）Theseclothesaremyfavorites.这些衣服是我最喜欢的。Whichcolorisyourfavorite?哪种颜色

7、是你最喜爱的？2.interesting/funnyInteresting“有意思的；有吸引力的”，指引起理性的或智慧的兴趣。Funny“逗乐的；有趣的；使人快乐的”，强调“滑稽可笑的”Englishisinteresting.英语很有趣。Ifindthisbookinteresting.我发现这本书很有意思。Thisisafunnymovie.这是一部搞笑的影片。Thisgamelooksfun.这个游戏看起来好玩。2. fromto“从到”，用来表述时间、地点等范围。fromMondaytoFriday从周一到周五fromBeijingtoShanghai从北京到上海4.for+一段时间：

8、表（某个动作）持续了多长时间。Iplayedwithhimfortwohours.我和他玩了两个小时。三重点短语上美术课haveart上一节美术课haveanartclass/lesson/havemy(我的)Englishclass/lesson上两节美术课havetwoartclasses/lessons做游戏playgames做一个游戏playagame和.做游戏playgameswithsb(us,her,me)最喜欢likebest我最喜欢的水果/蔬菜/城市/运动/科目/老师myfavoritefruit/vegetables/city/sport/subject/teacher我爸

9、爸最喜欢的运动myfathersfavoritesport第二天thenextday的确如此Thatsforsure.在周五下午onFridayafternoon=ontheafternoonofFriday教地理teachgeography教我们地理teachusgeography在那之后afterthat从到fromto完成某事finishsth(homework)完成做某事finishdoingsth让某人做某事letsbdosth想去做某事wanttodosth因感谢.thankyoufor.喜欢做某事likedoingsth忙于做某事bebusydoingsth忙于某事bebusyw

10、ithsth一个小时anhour在中国inChina一本汉语字典aChinesedictionary中国人Chinesepeople一个中国人aChinese两个中国人twoChineseOn/attheweekend指某个特定的周末on/atweekends泛指一般性的周末四、重点句子：1我最喜欢科学。Myfavoritesubjectisscience.=Ilikesciencebest.Scienceismyfavorite.(名词)2.你最喜欢哪一门学科？美术。Whatsyourfavoritesubject?=Whichsubjectdoyoulikebest?Myfavorites

11、ubjectisart.=Itsart.3.他最喜欢的水果是草莓。Hisfavoritefruitisstrawberries.=Helikesstrawberriesbest.4.我爸爸最喜欢的运动是篮球。Myfathersfavoritesportisbasketball=Myfatherlikesbasketballbest.5.今天过得怎么样？还行吧。Howisyourday?ItsOK.6.我喜欢周一因为我上体育和历史课。IlikeMondaybecauseIhaveP.E.andhistory.7.谁是你的音乐老师？Whosyourmusicteacher?8.他总是和我们一起做游

12、戏。Healwaysplaysgameswithus.9.的确如此。Thatsforsure.10.为什么Bob喜欢历史？因为它很有趣。WhydoesBoblikehistory?Becauseitsintereting.11.你什么时候上地理课？周一和周五。Whendoyouhavegeography?IhavegeographyonMondayandFriday.=Whenisyourgeographyclass?It;s/(Mygeographyclass)isonMondayandFriday.12.谁喜欢数学？Eric.Wholikesmath?Ericdoes.13.她什么时候上语

13、文课？WhendoesshehaveChinese?=WhenisherChineseclass?14.今天几号了？一月5日。Whatsthedatetoday?ItsJanuary5th.15.今天周几？周二。Whatdayisittoday?Tuesday.16.在周三你上什么课？What(classes)doyouhaveonWednesday?17.我在周五很忙。IamverybusyonFriday.18.老师说数学很有用，但我觉得它很难。Theteachersaysmathisuseful,butIthinkitsdifficult.19.科学很难但是很有趣。Scienceisdi

14、fficultbutinteresting.20.在那之后我11点上体育课。AfterthatIhaveP.E.at11:00.21.午饭从12点到一点。Lunchisfrom12:00to1:00.22我们的语文老师是个很有趣的人。OurChineseteacherisgreatfun.23.我的英语课在10点结束。MyEnglishclassfinishesat10:00.24.我上一节两个小时的美术课Ihaveanartlessonfortwohours.25.你什么时候上课？Whendoyouhaveclasses?=Whenareyourclasses?26.让我们在周六见面。Let

15、smeetonSaturday.27.可以吗？IsthatOKwithyou?28.谢谢你的邮件。Thankyouforyoure-mail.29.我想在周五下午见你。IwanttomeetyouonFridayafternoon./LetsmeetontheafternoonofFriday.五、课文难点1Whatsyourfavoritesubject？你最喜欢什么科目？favoriteadj特别喜爱的，如：afavoritesong一首喜爱的歌，hisfavoritedaughter他最疼爱的女儿，myfavoritelesson我最喜欢的功课。注：favorite与like汉语均有“喜

16、爱”的意思，但他们的词性不同，在句子中所处的位置也不同。试比较：Helikesplayingfootballverymuch他非常喜欢踢足球。(like在主语后作谓语)Footballishisfavoritesport足球是他喜爱的运动。(favorite在名词前作定语)句中favorite本身就含有“最”的意思。因此，它没有比较等级。类似的问题有Whatsyourfavoritefooddrink？回答时就说：Myfavoritefooddrinkis.很喜爱like.verymuchlike.alotsubject名词，意思是“科目；学科”，多指涉及面较广的概括性题目，也可指讨论、研究、

17、写作或艺术性创造的题目。例如：你在学校学多少学科？Howmanysubjectsdoyouhaveatschool?这篇文章的主题是什么？Whatsthesubjectofthisarticle?2.-Whydoyoulikescience?-Becauseitsinteresting.（1） why是疑问副词，意思是“为什么”，用来询问原因、理由。例如：你为什么想加入英语俱乐部？WhydoyouwanttojointheEnglishclub?你为什么又迟到了？Whyareyoulateagain?以why引导的特殊疑问句，一般由because引导的句子来回答。because连词，意思是“因

18、为”，用来引出一个原因状语从句。例如：我迟到是因为我的自行车坏了。Imlatebecausemybikeisbroken.-这个孩子为什么哭？-因为他迷路了。-Whydoestheboycry?-Becauseheislost.思维拓展Whydontyou+动词原形，表示建议，意思是“为什么不”，同义句形Whynot+动词原形。Whydontyouasktheteacher?为什么不去问问老师呢？Whynotlookitupinyourdictionary?为什么不查一下词典呢？（2） 表示科目的名词前一般不用冠词。3.Whoisyourscienceteacher?who是疑问代词，意思是“

19、谁”，用来表示对人的主语提问。who通常被视为单数第三人称，谓语动词用第三人称单数形式。它在句中主要作主语、宾语和表语。例如：谁在那里？Whoisoverthere?谁知道答案？Whoknowstheanswer?如果说话双方都知道有一些人，那么谓语动词用复数形式。例如：-都是谁跟我们一起去呢？-李明和王磊。-Whoaregoingwithus?-LiMingandWangLei.如果说话双方不知道有多少人，则谓语动词用单数形式。例如：谁在屋里？Whoisintheroom?4.MyscienceteacherisMr.Wang.若用英语表达“王老师”、“格林老师”，不能用汉语表达形式Teac

20、herWang,TeacherGreen，而是根据老师的性别用Mr.Wang,Mrs.Green等。特别提示英语中用于姓之前的称谓通常用到：Mr.先生，Mrs.夫人，Miss小姐，Ms女士。它们一般用在姓的前面，而不用在名的前面，如：JimGreen，Jim是名，Green是姓，我们可以说Mr.Green格林先生，而不能说Mr.Jim吉姆先生。它们的用法如下：Mr.“先生”，用于男士姓前。Mrs.“夫人”，用于称呼已婚女士，注意的是，按照英语国家的习惯，Mrs.不能用于女子的本姓前，而应该用在其丈夫的姓的前面。Miss“小姐”，用来称呼未婚女性。Ms.“女士”，当对一位女士婚姻状况不明时，可用

21、Ms.。5.Whendoyouhavemath?havemath上数学课，math是mathematics的缩写形式，是美式英语，英式英语中用maths。have在这里作“进行；举行”讲。例如：我们今天没有课。Wehavenoclassedtoday.学校每年举行一次运动会。Ourschoolhasasportsmeetingeveryyear.思维拓展have的意思有很多，现总结其常用用法：1).作“有”讲，指“所属，拥有”。Ihaveahappyfamily.我有一个幸福的家庭。2).作“吃；喝”讲。Wehavelunchatschool.我们中午在学校吃午饭。Hehasanegg,ana

22、ppleandacupofmilkinthemorning.他早上吃一个鸡蛋、一个苹果和一杯牛奶。3).作“用；借用”讲。MayIhaveyourdictionary?我可以用一下你的词典吗？4.)作“买”讲。Thissweaterisfitforme.Illhaveit.这件毛衣很适合我。我买下了。5).作“经历；度过”讲。Wehaveagoodsummerholidayinthevillage.我们在乡村度过一个愉快的暑假。Thestudentshaveagoodtimeontheirtrip.学生们在旅行中玩得很高兴。6ItsTuesday，November11今天是11月11日，星期二

23、。句中的It通常用来指代时间日期，询问星期通常用“Whatdayistoday？”。英语中表示星期名称的单词，第一个字母应大写，且都以-day结尾。按西方风俗，一周的第一天为星期天“Sunday”，而不是星期一“Monday”。英语中表示月份名称的单词，第一个字母都应大写，且前面不加冠词。在表达日期概念时通常先写月后写日，且日多用序数词来表达，即在基数词后面加上th。但并不是所有的基数词变序数词都在后面加th，请记住下面的顺口溜：1，2，3特殊记，8去t，9减e，ve变f再加th，遇y变ie再加th。7WhydoyoulikePE？你为何喜欢体育课？Becauseitsfun因为它有趣。(1)

24、疑问词why用来提问原因，往往用表示原因的because从句回答。如：Whyareyoulateforwork？你今天为什么上班迟到了？Becausethetrafficistoobad因为交通太糟糕了。because因为，是一个连词，它的后面必须是一个从句。如：Hedoesntgotoschooltodaybecauseheisill今天他没来上学，因为他病了。(2)fun作形容词，译为“有趣的，愉快的”(美)。如：Youaregreatfun你真有趣。Wehaveafunholiday我们假日过得很愉快。fun还可作名词(不可数)，译为“玩笑，娱乐，嬉戏”或“有趣，有趣的人或事(此时不加a

25、)”。如：Playingcomputergamesisgreatfun玩电子游戏很有趣。(3)PE体育课，是physicaleducation的缩写形式。PE=physicaleducation体育课。8AfterclassIhavevolleyballfortwohours课后我打两个小时的排球。（1）after意思是“在之后”，afterclass课后，afterlunch午饭后，afterschool放学后例如：星期二在星期一之后。TuesdaycomesafterMonday. 做完作业之后你才可以去踢球。Youmayplaysoccerafteryoufinishyourhomewo

26、rk.（2）for+一段时间，意思是“经过之久”，表示时间段，对其进行提问时用特殊疑问词Howlong，意思是“多久，多长时间”。例如：我在济南住了10年。IliveinJinnanfor10years.-你每天看多长时间电视？-两个小时。-HowlongdoyouwatchTVeveryday?-Fortwohours.9.Imreallybusy.busy形容词，意思是“忙的；繁忙的；忙碌的”，可以在句中作表语或定语。例如：他今天很忙，不能来参加你的生日聚会了。Heissobusytodaythathecantcometoyourbirthdayparty.我昨天非常忙。Ihadabusydayyesterday.思维拓展b