《分析化学实验教案》11级杨彩玲.docx

1、分析化学实验教案11级杨彩玲教 案20122013学年第一学期课 程 名 称分析化学实验院（系）化学与环境科学学院教研室(实验室)分析化学实验室授 课 班 级化学111、112主 讲 教 师杨彩玲职 称 副教授使 用 教 材华中师范大学等编分析化学实验兰州城市学院化学与环境科学学院制二一二年九月 教 案（首页）课 程名 称分析化学实验总计： 72 学时课 程类 别实验课学分4讲课： 学时实验： 72 学时上机： 学时任 课教 师杨彩玲职称讲师授 课对 象专业班级：化学111、112 共2 个班3个组基要本参教考材资和料主基本教材：华中师范大学等编:分析化学实验(第三版), 高等教育出版社，20

2、04。主要参考书：1武汉大学编:分析化学实验 (第四版), 高等教育出版社，2001。2成都科技大学编:分析化学实验（第二版), 高等教育出版社， 1989。3分析化学实验张国福主编、陈明凯 何英副主编；兰州大学出版社。教和学要目求的目的：1.熟悉分析方法的原理，掌握分析化学实验技术；2.培养学生较强的动手能力和科学思维的能力，提高分析问题和解决问题的能力；3.正确熟练地掌握分析化学实验仪器的使用方法和基本操作技术；4.确立“量”、“误差”、和“有效数字”的概念；学会正确合理地选择实验条件和仪器；5.培养严谨的科学态度，良好的工作作风和综合素质。要求：1、认真预习，了解实验室实验规则和安全常识

3、；2、认真操作，遵守实验室纪律；3、作好实验数据纪录，写好实验报告。4、保持实验室卫生，节约使用实验试剂和其它用品，注意环保。教及学难重 点点加深对分析化学的基本理论的理解、并熟练地掌握分析化学的实验方法和基本操作技能，基本掌握定量分析化学的实验设计方法和过程，了解实验中所用仪器的工作原理和性能，培养学生较强的动手能力和科学思维能力。章节题目仪器的认领、洗涤及实验室有关规章制度的学习教学目的1.了解实验室规章制度、分析化学实验基本要求等。2. 学习分析化学实验常用仪器洗涤方法。教学重点分析化学实验重要性及任务、实验特点、基本要求等。教学难点1.熟悉分析化学实验常用仪器。2.分析化学实验基本要求

4、。教学方式教师讲解、并以实验教学片辅助进行教学，学生按要求认领、清点并清洗仪器。时间分配及主要内容共4学时40分钟 讲解实验室规则、分析化学实验基本要求等。200分钟 清点、备齐和洗涤分析化学实验常用仪器。电化教材及教具应用教材及参考书基本教材：华中师范大学等编:分析化学实验(第三版), 高等教育出版社，2004。主要参考书：1武汉大学编:分析化学实验 (第四版), 高等教育出版社，2001。2成都科技大学编:分析化学实验（第二版), 高等教育出版社， 1989。3分析化学实验张国福主编、陈明凯 何英副主编；兰州大学出版社。思考题章节题目 已知阳离子混合液的定性分析教学目的1. 学习并掌握离心

5、机的使用、试剂的滴加、转移、洗涤、加热、溶解等基本操作。2. 掌握阳离子的分离鉴定方法。教学重点1. 定性分析实验的基本操作2. 阳离子的分组分离和鉴定方法教学难点阳离子的分组分离和鉴定方法教学方式教师讲解、演示，学生实际操作、教师及时纠错。时间分配及主要内容共4学时30分钟 老师讲解并进行必要演示。210分钟 学生练习。电化教材及教具应用教材及参考书基本教材：华中师范大学等编:分析化学实验(第三版), 高等教育出版社，2004。主要参考书：1武汉大学编:分析化学实验 (第四版), 高等教育出版社，2001。2成都科技大学编:分析化学实验（第二版), 高等教育出版社， 1989。3分析化学实验

6、张国福主编、陈明凯 何英副主编；兰州大学出版社。作业及思考题章节题目滴定分析基本操作练习教学目的1掌握酸碱滴定原理；学习滴定操作，学会正确判断滴定终点。2熟悉指示剂的性质和终点颜色的变化教学重点滴定分析的基本操作和滴定终点的判断。教学难点滴定终点时的操作及终点判断教学方式教师讲解、演示，学生实际操作、教师及时纠错。时间分配及主要内容共4学时30分钟 老师讲解并进行必要演示。210分钟 学生练习。电化教材及教具应用教材及参考书基本教材：华中师范大学等编:分析化学实验(第三版), 高等教育出版社，2004。主要参考书：1武汉大学编:分析化学实验 (第四版), 高等教育出版社，2001。2成都科技大

7、学编:分析化学实验（第二版), 高等教育出版社， 1989。3分析化学实验张国福主编、陈明凯 何英副主编；兰州大学出版社。作业及思考题章节题目 NaOH标准溶液浓度的配制、标定 铵盐中氮含量的测定（甲醛法）教学目的1. 掌握NaOH标准溶液的配制和浓度标定方法。2. 掌握甲醛法测定铵盐中氮含量的原理及方法。3. 进一步掌握滴定操作及滴定终点的判断。教学重点NaOH标准溶液的配制和浓度标定方法。教学难点滴定操作及滴定终点的判断。教学方式教师讲解、演示，学生实际操作、教师及时纠错。时间分配及主要内容共4学时30分钟 老师讲解并演示。210分钟 学生练习。电化教材及教具应用教材及参考书基本教材：华中

8、师范大学等编:分析化学实验(第三版), 高等教育出版社，2004。主要参考书：1武汉大学编:分析化学实验 (第四版), 高等教育出版社，2001。2成都科技大学编:分析化学实验（第二版), 高等教育出版社， 1989。3分析化学实验张国福主编、陈明凯 何英副主编；兰州大学出版社。作业及思考题章节题目 HCl标准溶液的配置和浓度标定 混合碱的分析（双指示剂法）教学目的1. 掌握HCl标准溶液的配制和浓度标定方法。2. 掌握用双指示剂法测定混合碱的原理、方法以及指示剂的选择；学习混合碱成分判断。教学重点1. HCl标准溶液的配制和浓度标定方法。2. 双指示剂法测定混合碱的原理和方法以及指示剂的选择

9、。教学难点滴定操作技术以及数据处理的基本方法。教学方式教师讲解、演示，学生实际操作、教师及时纠错。时间分配及主要内容共4学时30分钟 老师讲解并演示。210分钟 学生练习。电化教材及教具应用教材及参考书基本教材：华中师范大学等编:分析化学实验(第三版), 高等教育出版社，2004。主要参考书：1武汉大学编:分析化学实验 (第四版), 高等教育出版社，2001。2成都科技大学编:分析化学实验（第二版), 高等教育出版社， 1989。3分析化学实验张国福主编、陈明凯 何英副主编；兰州大学出版社。作业及思考题章节题目 EDTA标准溶液的配制和浓度的标定 工业用水总硬度的测定教学目的1. 掌握EDTA

10、标准溶液的配制和浓度标定的方法。2. 掌握移液管和容量瓶的使用。3. 掌握络合滴定的基本原理、方法和计算。4. 了解金属指示剂的特点，并掌握铬黑T和钙指示剂的性质、使用条件及终点时颜色的变化。教学重点1. EDTA标准溶液的配制和浓度标定的方法。2. 掌握铬黑T和钙指示剂的性质、使用条件及终点时颜色的变化。教学难点金属指示剂的特点、使用条件及终点时颜色的变化。教学方式教师讲解、演示，学生实际操作、教师及时纠错。时间分配及主要内容共4学时30分钟 老师讲解并演示。210分钟 学生练习。电化教材及教具应用教材及参考书基本教材：华中师范大学等编:分析化学实验(第三版), 高等教育出版社，2004。主

11、要参考书：1武汉大学编:分析化学实验 (第四版), 高等教育出版社，2001。2成都科技大学编:分析化学实验（第二版), 高等教育出版社， 1989。3分析化学实验张国福主编、陈明凯 何英副主编；兰州大学出版社。作业及思考题章节题目 设计实验（补钙制剂中钙含量的测定教学目的1 进一步掌握基本的滴定操作2 学习利用所学知识，自己设计实验方案并验证教学重点组织学生通过文献资源查找相关资料，引导学生利用所学知识对实验进行设计教学难点筛选可行的实验方案教学方式启发，引导时间分配及主要内容4学时电化教材及教具应用教材及参考书基本教材：华中师范大学等编:分析化学实验(第三版), 高等教育出版社，2004。

12、主要参考书：1武汉大学编:分析化学实验 (第四版), 高等教育出版社，2001。2成都科技大学编:分析化学实验（第二版), 高等教育出版社， 1989。3分析化学实验张国福主编、陈明凯 何英副主编；兰州大学出版社。作业及思考题章节题目 高锰酸钾标准溶液浓度的标定 过氧化氢含量的测定教学目的1掌握高锰酸钾标准溶液的配制和标定方法。2. 掌握高锰酸钾法测定过氧化氢含量的原理和方法。3. 掌握移液管及容量瓶的正确使用方法。教学重点1.高锰酸钾标准溶液的配制和标定方法。2.高锰酸钾法测定过氧化氢含量的方法。教学难点高锰酸钾法测定过氧化氢含量的原理。教学方式教师讲解、演示，学生实际操作、教师及时纠错。时

13、间分配及主要内容共4学时40分钟 老师讲解并演示。200分钟 学生练习。电化教材及教具应用教材及参考书基本教材：华中师范大学等编:分析化学实验(第三版), 高等教育出版社，2004。主要参考书：1武汉大学编:分析化学实验 (第四版), 高等教育出版社，2001。2成都科技大学编:分析化学实验（第二版), 高等教育出版社， 1989。3分析化学实验张国福主编、陈明凯 何英副主编；兰州大学出版社。作业及思考题章节题目重铬酸钾标准溶液的配制硫酸亚铁铵中铁含量的测定教学目的1掌握重铬酸钾标准溶液的配制方法。2. 掌握重铬酸钾法测定亚铁盐中铁含量的原理和方法；3. 了解氧化还原指示剂的作用原理和使用方法

14、。教学重点1. 重铬酸钾标准溶液的配制2. 亚铁盐中铁含量的测定方法3. 二苯胺磺酸钠的作用原理及使用方法教学难点氧化还原指示剂作用原理与终点的确定。教学方式教师讲解、演示，学生实际操作、教师及时纠错。时间分配及主要内容共4学时30分钟 老师讲解并演示。210分钟 学生练习。电化教材及教具应用教材及参考书基本教材：华中师范大学等编:分析化学实验(第三版), 高等教育出版社，2004。主要参考书：1武汉大学编:分析化学实验 (第四版), 高等教育出版社，2001。2成都科技大学编:分析化学实验（第二版), 高等教育出版社， 1989。3分析化学实验张国福主编、陈明凯 何英副主编；兰州大学出版社。

15、作业及思考题章节题目碘标准溶液的配制维生素C药片中抗坏血酸含量的测定教学目的1掌握碘标准溶液的配制和标定方法；2. 掌握直接碘量法测定Vc的原理及其操作。教学重点1. 碘标准溶液的配制和标定方法2. Vc测定方法教学难点终点的确定。教学方式教师讲解、演示，学生实际操作、教师及时纠错。时间分配及主要内容共4学时30分钟 老师讲解并演示。210分钟 学生练习。电化教材及教具应用教材及参考书基本教材：华中师范大学等编:分析化学实验(第三版), 高等教育出版社，2004。主要参考书：1武汉大学编:分析化学实验 (第四版), 高等教育出版社，2001。2成都科技大学编:分析化学实验（第二版), 高等教育

16、出版社， 1989。3分析化学实验张国福主编、陈明凯 何英副主编；兰州大学出版社。作业及思考题章节题目氯化钡中钡含量的测定教学目的1. 熟悉掌握重量分析的基本操作，包括沉淀、陈化、过滤、洗涤、转移、烘干、炭化、灰化、灼烧及恒重。2. 了解晶形沉淀的性质及其沉淀的条件。3. 了解本实验误差的来源及其消除方法。教学重点重量分析的基本操作。教学难点重量分析的基本操作。教学方式教师讲解、演示，学生实际操作、教师及时纠错。时间分配及主要内容共8学时60分钟 老师讲解并演示。420分钟 学生练习。电化教材及教具应用教材及参考书基本教材：华中师范大学等编:分析化学实验(第三版), 高等教育出版社，2004。

17、主要参考书：1武汉大学编:分析化学实验 (第四版), 高等教育出版社，2001。2成都科技大学编:分析化学实验（第二版), 高等教育出版社， 1989。3分析化学实验张国福主编、陈明凯 何英副主编；兰州大学出版社。作业及思考题章节题目邻二氮菲吸光光度法测定铁教学目的1.了解分光光度计的性能、结构和使用方法。2.掌握吸光光度分析实验条件选择的方法。3.掌握吸光光度分析中标准曲线的绘制和试样测定的方法。3.掌握用吸光光度法测定铁的原理及方法。教学重点吸光光度分析实验条件选择的方法以及测定中标准曲线的绘制。教学难点分光光度计的性能、结构和使用方法。教学方式教师讲解、演示，学生实际操作、教师及时纠错。时间分配及主要内容共8学时60分钟 老师讲解并演示。420分钟 学生练习。电化教材及教具应用教材及参考书基本教材：华中师范大学等编:分析化学实验(第三版), 高等教育出版社，2004。主要参考书：1武汉大学编:分析化学实验 (第四版), 高等教育出版社，2001。2成都科技大学编:分析化学实验（第二版), 高等教育出版社， 1989。3分析化学实验张国福主编、陈明凯 何英副主编；兰州大学出版社。作业及思考题